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文明演講稿

時間:2022-09-28 22:42:10 演講稿 我要投稿

【熱門】文明演講稿模板集錦九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的文明演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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文明演講稿 篇1

  同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!

  同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。

  走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

  看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

  看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

  看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;

  同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

  關于考試過后的想法

  老師們、同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:《怎樣面對期中考試的結果》。

  上周,我們結束了16校聯合期中考試。考試進行的很順利,大家都以緊張和嚴肅的心態對待它。誠信考試,文明考試的理念在此次考試中得到了充分的彰顯。

  我今天重點強調的是考試之后我們該怎樣面對。每次考試之后,總是幾家歡樂幾家愁,有成功,也有失敗。有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在考試之后?其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的`原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考。當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結并改正,才能在未來的中考中看見輝煌。

  考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

  明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲,但不努力一定是不會有收獲的。

  謝謝大家!

  贈人玫瑰,手留余香(關于助人為樂的演講)

  一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:"請你許個愿吧!我將讓它實現."小女孩想想說,"我希望快樂"于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生.而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人.

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,助人是一道絕美的風景,一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會助人,你便懂得享受;學會助人,你便擁有快樂;學會助人,你便走近幸福;學會助人,便成為一個大寫的人!

  助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得助人,你的心情便永遠陽光燦爛。因為:贈人玫瑰,手留余香。

  助人是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不會去助人。

  助人是一種幸福,是一種幫助過別人的人才能享受到的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自私自利者有之,助人為樂著也有之;自私自利者多,助人為樂者少。在別人感激的回眸一瞬,你會感受到助人滋生的幸福和快樂。

  助人是一種態度,是一種發自內心體諒別人的態度。當你看到同學學習遇到困難,當你看到老師需要幫助,當你看到父母需要體諒,哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點滴幫助就是一種積極的人生態度。它會讓你和身邊的人更加的快樂。

  助人是一種風格,是一種獨特自在的風格。古語有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人,自己想站得住首先使別人也能站得住,自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.

  助人是陽光,是雨露,是冬天里的一把烈火;助人是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。我們學會助人,我們便會溫暖處處。我們學會助人,我們便會陰涼處處……

  同學們,那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候,我們一定會感受到雙倍的快樂和幸福。

文明演講稿 篇2

  文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶,將臟話拋出宇宙,將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱,一種道德修養。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。

  同學們,如果地上有一片紙屑,你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答,先讓我給大家講個故事。一次,耶穌帶著徒弟彼得遠行,途中發現一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,不料畢得因為懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換來一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續前進,經過了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶穌看見彼得渴得厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆,彼得一見,也顧不得那么多,趕緊撿起來吃。就這樣,邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后,耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎了一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做,將在更小的事情上操勞。”

  這個故事告訴我們一個道理:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不起眼的小事、不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時,你會發現一種未曾體驗的喜悅,會贏得同學們的尊敬和贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,校園才會體現出一份真正的美—— 一份不只是環境上的,更是大家心中的美。

  禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來的。“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態的形象概括,也是對人們舉止的`形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發進取的精神狀態,而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  語言是人類進行活動、彼此溝通的主要方式.語言是一個賦予神秘色彩的顏料.它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"澤是不同的.

  暫且不論網絡語言文明的“廣泛”運用,即使是商場、店家,其招牌上的文字也是錯字不斷,難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”,而有些則把“漢堡”改為“漢保”,更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現象不但給人們造成不便,人的視覺大受影響,同時對孩子們也會產生誤導。更為可悲的是有些外國友人,看了某些錯別字,難以理解,查字典也理解不了,需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心,也不知那些外國人會怎么想,會怎么誤解中國的文明。

  由此,我們發現,規范語言文明文字的使用,刻不容緩。而為了規范文字,提高中國人的文化文明先進的內涵,需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動,時常注意我們自身的語言文明是否規范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

  有誰能接住即將落地的垃圾?有誰能停住即將出口的臟話?有誰能輔助即將倒下的大樹?有誰能自愿加入文明的行列?

文明演講稿 篇3

  當你聽到臟話,看到有人踐踏草坪,亂扔垃圾,衣冠不整,你一定和我一樣難受;當你聽到甜美的文明語言,看到尊老愛幼,互相幫助的現象,你一定覺得很舒服。這就是文明的力量。

  在當今社會,文明禮儀是一種必不可少的道德標準,是社會和諧的基礎,是學生之間團結友誼的保證。但是,在我們身邊,總有一些同學為了一點小事吵架,把不好的話加起來,甚至分手朋友。總有一些人拿別人的缺點開玩笑,傷害別人的自尊心,有的男生總是拳打腳踢。其他同學覺得總有人打掃,就隨地吐痰,亂扔紙屑。有些學生頭發凌亂,衣服骯臟,有一股汗臭。相反,少數學生喜歡穿奇裝異服,留著長長的指甲和奇怪的頭發,過分追求一種所謂的.時尚。這些都是不好的現象。這種不文明的習慣一旦養成,后果不堪設想。

  同學們,現在我們正處于學習知識、養成良好習慣的黃金時代。一個好習慣一旦養成,對我們一輩子都有好處;一旦染上壞習慣,我們會后悔一輩子。“好話冬天暖,壞話六月傷人”,讓我們隨時隨地使用文明用語,讓人感到溫暖。“不為善為惡”,讓我們從每一件小事做起,講究社會公德,不亂涂亂畫,在車上給爺爺奶奶讓座,尊重殘疾人。“每個人都有愛美之心”,讓我們追求體面的形象美,注重整潔的服裝美。

  良好習慣一小步,社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習慣,更是一種能力,一種財富,終生受用。同學們,讓我們漸漸養成這種習慣,學做文明人,熱愛文明,擁抱文明,愛護環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀與我們時時同行!

文明演講稿 篇4

  各位領導老師同學大家早上好:

  冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人。《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養成了不良習慣,再改可就非常難了。要知道,我們學校的各種規章制并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習、工作,這才是學校制定各種紀律、規范的真正目的'。

  同學們,作為樂安的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

  讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀.護法的文明樂安人!

  以上是我的演講,謝謝!

文明演講稿 篇5

老師,同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。

  伍老師告訴我們,有一次,他在樓梯上看見一片紙屑,他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來,五分鐘,過去了,十分鐘過去了,紙屑還在那里,伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至,前一段時間還流行“一年級是小偷,二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認真學習嗎?答案當然是否定的。

  文明很重要,也許會影響我們的一生。福特就是因為撿起了一個紙片才會進入美國最好的汽車制造公司。文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一場春雨,把一切危害健康、污染環境的壞習慣通通洗滌。文明更是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  我們應該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語:播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的`小事做起,養成良好的文明習慣。

  第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長輩,主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

  第二、保護環境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來,不破壞公共財物。

  第三、關心別人。當同學傷心時要鼓勵他,當同學取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。

  我想文明就是,管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

  中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的.根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。

  那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?

  大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

  我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

  那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,我不為為那些

  人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

  所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。 同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明少年!

文明演講稿 篇7

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  她沒做什么驚天動地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請教問題道聲謝;她不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來. 室等安靜場所手機不設震動或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”猖獗

  南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個大學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

  現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的'行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設文明校園而努力奮斗!

文明演講稿 篇8

各位同學:

  上午好!

  我先給大家講述兩個事例。

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢 人家回答,因為有些不文明的行為大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥!"

  第二個事例是:去年國慶節前后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  同學們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時候,你是否有一種新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起 你能否在新的學年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動推向一個新的高潮呢

  中華民族是一個有著崇高文明禮儀的民族,有著勤儉,耐勞,文明,博愛的光榮傳統,一直是許多民族學習的榜樣,然而在現代社會中,許多人一味追求物質生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行為習慣組成的。因此在日常生活中養成文明習慣至關重要。對于我們大興七中的學生來說,你們是經過努力又才得以成為其中的一員的,學校嚴謹的教育教學秩序,優美的校園,現代化的教學設施是我們許多同學倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學生起哄,喧嘩,走路推搡,在校園中還有些同學講臟話,粗話,隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個別同學故意損壞公共財物。

  同學們,期中考試剛剛結束,我們很多同學都很關注自己的成績,如果只關心學習成績,而忽略了社會公德,文明習慣的養成,這恰恰從本質上體現了一個人的`思想品質的不高尚,人格的不健全。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們知道,一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

  現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學,在緊張的學習生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養。他尊重老師,熱心幫助同學補課,每天都要參加班級值日生活動,經常是最后一個離開教室,在畢業典禮大會上,他說:"我能取得優秀的成績,得益于自己三年來思想品質的提高。"他用時間給我們揭示了一個真理,成才必先學會做人。

  同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,我們播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里一個重要的位置上,時時刻刻在與文明交換。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,我們全體師生經過努力,借禮儀示范校的東風,一定會使我校文明禮儀之花結出碩果,最后,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠。"

文明演講稿 篇9

  文明美德伴我行如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋完善了人與人,人與社會,人與自然之間的關系,它的主要作用:一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益公共秩序。說到文明美德,在我小學的時候,老師曾給我們講過一個故事:在韓國,如果哪里有難民,給他們運輸一些救災物品,當物品分配時,他們會自動排隊,并不忘說一句客氣話,用完也不會亂扔,而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養,有道德觀念,而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完東西,毫無顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動,在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過路人或游客也很反感,讓原先整潔別致的風貌大打折扣。其實,中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱,在五千多年博大精深的古國文化當中,中國洋溢著文明色彩,彰顯著文明古國的'魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學會謙讓,懂得尊敬他人。笑吟“負荊請罪”的故事,讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來,多少讓我們感動,讓我們學習的故事很多。在今天的生活中,有不懂禮數,不講文明的“粗人”,更有一批遵規守紀,倡導美德的“新星”。學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切,都會在生命中打上很深的烙印。在校園里,常常會看到一群孩子在玩耍時,如果其中一個不慎受傷,另一個則是會毫不猶豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往醫院。看到同伴安然無恙時,他們便樂得合不攏嘴。過馬路時,也時而看到一兩個系著紅領巾的小學生,扶著步履蹣跚的老人,小心翼翼地穿過斑馬線。有時,在大街瞎逛的時候,偶爾也會看見一些小朋友會掙開大人的手,跑去把地上的垃圾拾起來,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進垃圾桶里。文明美德就在我們身邊,只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。養成講文明的道德品質,其實很簡單,不需要費盡心思的學,也不需要煞費苦心的演,只要有一顆純樸的心,一個健康的心態就足夠了。為了傳承我國的優秀傳統,為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環境中,讓我們一起努力,講文明,樹新風,遵守我們的生活原則。文明美德伴我行,天天都有好心情。

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