小班社會教案:小小交通警2篇

　　作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班社會教案:小小交通警，希望對大家有所幫助。

小班社會教案:小小交通警1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解交通警的服裝。

　　2、充分表達自己自豪激昂的情緒。

　　3、訓練幼兒大膽創編動作，增強想象力。

　　活動準備：鋼琴、錄音機、磁帶

　　活動過程：

　　一、師生談話，導入課題

　　1、引導幼兒回憶并討論：小朋友們在來幼兒園的路上看到誰在指揮交通？它穿著什么樣的衣服？交警叔叔指揮交通是什么樣子？

　　2、讓幼兒模仿交警叔叔，體驗交警叔叔指揮交通的神氣。

　　二、學唱歌曲

　　1、幼兒欣賞歌曲《我是小小交通警》。

　　2、啟發幼兒討論：歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通？讓幼兒熟悉歌詞。

　　3、教幼兒唱會歌曲《我是小小交通警》。

　　三、動作表演

　　1、讓幼兒大膽為歌曲創編動作。

　　2、教師幼兒共同表演

　　活動延伸

　　1、讓小朋友把這首歌唱給自己的.家長聽

　　2、和自己的小伙伴一塊來做小小交通警的游戲。

小班社會教案:小小交通警2

　　活動目的：

　　1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標志。

　　2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

　　活動準備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。

　　活動過程：

　　一、猜謎語，導入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的`斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　二、結合情景圖片，學習交通規則。

　　1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？

　　2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。

　　三、認識交通安全標志。

　　出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？

　　四、學兒歌記交通規則

　　兒歌：交通安全歌

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規則很重要，我們把它記得牢。

　　五、紅綠燈和小司機

　　請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則

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