十佳學生事跡300字(通用5篇)
無論是在學校還是在社會中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的十佳學生事跡300字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十佳學生事跡1
姓名:張超超
班級:高三(1)班
職務:學習委員
格言:如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。
我是個思想很單純的女生,我最想要的是,踏踏實實的生活。因此,我一直認認真真地學習著,高中時光給了我對生活極大的滿足感。我充實地度過每一天。文理分班,我選了理科,班里的同學大都不認識,出于對陌生的膽怯,我變得較沉默。
幸運的.是,沒多久我就融入了這個新集體。新學期,我依舊當著班干部,成績依舊不錯,我依舊刻苦學習,面對越來越近的高考。我滿懷信心的努力、拼搏。一年里,辛勞中得到收獲的快樂,我的成績穩步上升。
有時候想想,其實我很幸運,如果當初沒來這里,就不會有今天的認識,沒有現在的這種快樂,盡管現在的快樂并不如高一那會兒多…但我正以一個人戰斗的姿態去迎接旭日東升的明天。
十佳學生事跡2
我叫陳建波,是高二(1)班的一名普通學生。我最大的長處,就是能夠靜下心,為實現自己的理想而刻苦努力。我離家較遠,一學期只在放長假的`時候才回幾次家。面對激烈競爭,我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習,追求真知。
抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的勇氣,堅持不懈的為自己的未來而奮斗。我全身心的投入了學習,功夫不負有心人,我的各門功課都在不斷進步,我的成績一直保持在年段前十名。
回想過去一年的高中生活,有許多值得記憶和反思的東西,其間有同學友誼,師生情誼,自己的奮斗艱辛,然而對于目前來說,我更想把精力集中于學習中,希望自己能在學習上更進一步,取得更優異的成績。
十佳學生事跡3
他的名字叫木建敏,現在是高三(3)班的學生。隨著他步入高中,他逐漸地走向成熟。他熱愛生活,熱愛陽光,期待生活像陽光一樣美好。可是陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見到彩虹?他相信,只要他堅持克服學習的困難和挫折,就一定能達到自己理想的目標。
在平日的生活中,他刻苦學習,成績優異,愛好廣泛,喜歡各類活動。他有較強的責任心,認真完成老師布置的每一項作業。一旦有空閑時間,他會復習上課所講的內容和提前預習下節課的'內容。他也樂于幫助有困難的同學解答他們的疑惑之處,和同學們的關系也保持得較好。有時,他也會和同學們去打籃球和下棋來放松自己。
他在學習上有偏科的現象,英語一直是他最糟糕的科目,但他從未放棄過英語。他認真背誦英語單詞,積極練習口語和聽力,努力提高英語成績。他也會去找老師補課,爭取英語有一個好的突破和發展。
在學校里,他高二的時候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機會,認真努力的向學長們學習。他會和宿管部成員一起管理宿舍衛生和紀律,給同學們創造一個良好的學習環境和干凈健康的休息空間。
他在學校里曾獲得高一下半學期期末測試進步
十佳學生事跡4
她是來自高三(3)班的朱琳琳,她內外兼修,熱愛生活。在班里,她擔任團支書一職;在團委擔任宣傳委員,并以此不斷要求自己,提升自己。
在思想上,她健康積極向上,自我要求嚴格。
在學習上,她認真學習。她一旦遇到了不懂的問題,都會先認真獨自思考,想不出才會請教同學和老師。
在工作中,她嚴于律己,寬厚待人。特別是在開展一些學生活動和團內外的活動中,她處處以身作則,除了自己積極參加外,還會鼓勵并動員同學們去參加。她平日里嚴格遵守團的各項規章制度,努力做好團委安排的各項工作,積極配合團內外活動的開展。
在生活中,她積極開朗,以積極的心態面對生活中的各種困境。尊敬師長,是她的一大優點。無論是在學校還是在家里,都會為了幫助他人獻出自己的`一份力量。她熱愛生活,平時喜歡鍛煉。課余時間里,她喜歡做各種課外活動,喜歡與其余舞蹈愛好者在舞房跳舞或是在琴房與同學們一起練琴,以豐富自己的課余生活。當然作為寢室長的她,也不閑著,她積極配合生活老師的管理工作,維護寢室良好的生活環境,使寢室多次獲得“文明寢室”的稱號。
對未來有美好憧憬的她,正在努力扎實地走好每一步。
十佳學生事跡5
他叫樂明,生于1998年07月,是城沙高中學校高三(2)班的一名學生。他在學習上認真刻苦,各科成績都還過得去;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。
在學習中,他有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使他不斷發展,各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,他總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然他的學習成績并不是每次都是第一名,但他的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,他從不驕傲,他認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,他必須不斷努力,追求更高的目標。
他一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的'建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是他最快樂的事。平時,他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
他的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
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