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【必備】手工作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的手工作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手工作文 篇1
同學們,你們知道白色垃圾對環(huán)境的污染是相當?shù)膰乐亍1热缯f塑料袋,平均四個就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒,也同樣會污染空氣、土地。于是,我和媽媽便動手做了一個環(huán)保袋。
首先,我們找來一條我以前穿過的.小褲子,把它拆開,根據(jù)剪開布料的形狀,我把它裁成小姑娘裙子的樣子。
在縫制的過程當中,我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智,不一會兒就學會了。我的手很巧,很快,一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料,就被媽媽叫住了:“來,孩子,過來,你那樣只縫一遍是不結(jié)實的,要把它反過來再縫一遍,這樣既結(jié)實又美觀。”我又坐了回來,縫第二遍。
終于把第二遍縫完了。我又發(fā)愁了:該用什么做手提帶呢?媽媽似乎看出了我的心思,讓我用毛線做,既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子,當小姑娘的頭發(fā)。辮好了以后,又把它縫在了袋子上。最后呢,我們又剪了一個娃娃的笑臉,貼了上去。即美觀又實用。
手工作文 篇2
今天,老師教我們做戚風蛋糕,材料有,植物油40克、低筋面粉85克、牛奶40克、五個雞蛋、分蛋器、過濾器、碗、糖。
開始做蛋糕了,我們先用分蛋機把五個雞蛋里的蛋黃和蛋白,分開來,蛋白放一個碗里,蛋黃放另一個碗里。我們分工,一些人攪拌蛋白,他們是這樣做的.,先用過濾器把蛋白攪拌一下,一邊攪拌,一邊放糖。然后攪拌30幾分鐘,把過濾器停止,樣子很像奶油,然后我們把過濾器拿起來,蛋白變成尖尖的,然后我們在開始打蛋黃,一邊攪拌,一邊放糖,我們在把面粉放進去,用一個東西攪拌均勻,這是個技術(shù)活。
我們把蛋白和蛋黃放在一起,然后,攪拌了一會兒就可以放到烤箱里,烤20幾分鐘,就可以出爐了,烤好了,我們就把它從烤箱里拿出來,我們先用牙簽插進去,拿出來,沒有蛋汁就是熟了。
我們把蛋糕切開分成好幾份,給我們吃,我們吃了心里美滋滋的。
手工作文 篇3
前天,老師說少年宮的課不是自己上了,要到市少年宮去上。我們大家就猜想,是不是枯燥的數(shù)學和語文呢?正在大家說的來勁的時候,老師說:“那天大家看一看就知道了。”
這一天終于來到了,我來到學校,放下書包,就跟老師走了。到了客車上竟然還有動畫片看,就像在家里一樣。到了少年宮,我們迫不及待地下了車,走向教室。到了那里我們看見了一個個散在的立體手工,讓我們大吃一驚,原來是來做立體手工的啊。有一位姓楊的老師教我們做皮劃艇。可是老師說:“要想做好皮劃艇,就得先知道皮劃艇的知識。”說完老師就開始給我們介紹皮劃艇,他說:“1956年中國創(chuàng)造了皮劃艇,20xx年,雅典奧運會男子雙人劃500米項目冠軍是由中國運動員孟關(guān)良和楊大軍獲得的`。”簡單的了解了皮劃艇后老師開始教我們做皮劃艇,剛開始都很順利,可是到有個像雪糕棍一樣似的東西,放在長方形里,我們都被難住了,后來老師一個一個教我們,我們才會做,最后大家終于都做好了。老師又說:“書桌里還有一個別墅也是給你們做的,可是要你們自己獨立完成。”大家都仔細認真的做,雖然費了很大勁,但最后終于做好了,我們大家拿著自己的作品,老師給我們照了像,我們的課就上完了。
這次手工課,我們大家都非常快樂,非常開心,不但增長了知識,還鍛煉了我們的動手能力,我們看見自己的作品每個人都很有成就感,希望下次還來上這樣有意義的課。
手工作文 篇4
星期三下午,王舟遙媽媽到我們班級給我們?nèi)嘈∨笥褌兩狭藘晒?jié)美工課。
她教我們的美工課是大胃王。她給每個人發(fā)了一張黃色的臉,讓我們在上面畫大嘴巴,大嘴巴里畫滿了各種各樣的`零食,有棒棒糖、草莓、面、菠蘿等······嘴巴里零食都放不下,掛在外面了。大嘴巴吃了這么多,撐的肚子像大皮球一樣圓圓的。原來大胃王就是這個樣子啊!我們小朋友可不能像大胃王學習,不能吃這么多零食。
今天的手工課提高了我的動手能力和想象力,真有意思。
手工作文 篇5
吃完晚飯, 小姨帶我去嘉信茂廣場做手工。做手工是我最喜歡的事兒了, 一路上我滿心歡喜。
到了做手工的地方,我看到了很多喜歡的東西,愛不釋手。我左看右看,舉棋不定,不知選哪個好。好不容易,我決定選一個杯子。
把杯子拿在手里,我想了想,在上面畫了兩只可愛的小熊,還有美麗的房子。開始涂顏色了,我發(fā)現(xiàn)越大的`地方越好涂,越小的地方越難涂。本來杯子的邊上我已經(jīng)涂好了,可是顏色太淺了,我只好又涂一遍。看來細節(jié)是最考驗人的啊!終于涂完顏色了,還有最后一道工序--烤成瓷。烤瓷的時間很長,看來今天不能拿回家。看著我的作品被拿走,真有點掃興。要到十號才能取回,我有點等不急了!
本來我還要再做一個盤子,但由于時間關(guān)系,我只好依依不舍地離開這里。做手工真好玩!嘉信茂,我一定回來的!!
手工作文 篇6
地球是我們共同居住的地方,但是近年來地球環(huán)境不斷惡化,漂亮的`家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員,我覺得應該為環(huán)保作些什么。思量片刻后,我決定做一只環(huán)保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著,我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好,然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手,一個既美麗又實用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環(huán)保袋哦。一方面它是變廢為寶,可以重復使用;另一方面就是,當丟棄之后可以降解,不會在自然環(huán)境中殘留固體廢物,對環(huán)境造成危害,或者是對環(huán)境的危害相對于其他材料來說很小。而一般的塑料袋丟棄在環(huán)境中之后很難降解,即使有少部分分解之后也會產(chǎn)生有害物質(zhì)。
我覺得,我做這個環(huán)保袋很有意義,因為我盡了自己的一份力量來保護環(huán)境!
手工作文 篇7
今天陽光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來做一做吧!
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥,這些美麗的景色對應著宋代詩人王安石的《梅花》。“墻角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹;“凌寒獨自開”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨的開放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠看不是雪呢?“為有暗香來”的意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們在做的過程,有些人順序做錯,還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上,好像在叫:“我好餓啊!我想吃新鮮美味的肉啊。”樹枝伸著很長很長的手臂,像一只巨大的.金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進房間,整個房間就變成了童話中的仙境,我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。
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