品才網>新材料>新時代新青年楷模人物事跡

新時代新青年楷模人物事跡

時間：2024-10-09 15:00:40 挺新材料我要投稿

新時代新青年楷模人物事跡推薦度：
相關推薦

新時代新青年楷模人物事跡（精選16篇）

　　在學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的新時代新青年楷模人物事跡（精選16篇），希望對大家有所幫助。

新時代新青年楷模人物事跡（精選16篇）

　　新時代新青年楷模人物事跡篇1

　　他曾與喪心病狂的毒販殊死搏斗，即使滾落山崖、血肉模糊也絕不松手。

　　他曾數次主動請纓赴外地執行任務，卻將自己的婚期一推再推。

　　他曾一年中只休息了15天，甚至來不及為自己點燃25歲的生日蠟燭。

　　他，就是寧夏回族自治區同心縣公安局預旺派出所的回族青年民警海小平。今年3月13日，24歲的海小平在連續追捕在逃嫌疑人、加班工作后，因勞累過度引發心肌梗塞不幸犧牲。而這一天離他25歲的生日只有3天，離他的結婚典禮只有48天。

　　7月12日上午，海小平同志先進事跡報告會在人民大會堂隆重舉行。近1000名聽眾用經久不息的掌聲和滿溢的熱淚，訴說著報告會帶給他們的震撼。

　　在預旺派出所所長丁偉看來，小海這個“80后”特別能吃苦：轄區9萬人口的信息采錄，一年的工作量，海小平提前4個月完成；在生命的最后幾天，海小平依然在極度繁忙中度過。

　　“海小平對前來辦事的鄉親們，總是熱情相待，在他看來，群眾的事再小都是大事，而自己的事再大也是小事。”預旺鎮副鎮長馬慧深深了解海小平在鄉親們心中的分量。

　　寧夏日報報業集團記者柳文濤也在近一個月的采訪中，親眼見證了百姓淚眼中的不舍，也深切感受到了紅色沃土上的警民魚水深情。

　　不同的`講述者，共同的追憶。一個個感人肺腑的事跡，撞擊著每個人的心靈。

　　預旺派出所地處黃土高坡的干旱腹地，是同心縣自然條件最艱苦的農村派出所。想到心愛的兒子常年生活在連喝水都成問題的偏遠山鎮，父母心痛萬分，但海小平卻無怨無悔。

　　報告臺上，海小平的父親海晶泣不成聲：“孩子，你知道嗎？這些天來，你86歲的奶奶總是無意識地呼喚著你的名字；每天盛飯時，你媽媽還習慣地為你擺上碗筷……你雖然撇下你的戰友走了，撇下你鐘愛的公安事業走了，但你是我們全家人的驕傲，你永遠活在我們心中！”

　　掌聲，持久而熱烈的掌聲，永遠不愿停歇的掌聲！人們用這樣的方式表達著對海小平父親的敬意。

　　聽眾席上，中國人民公安大學學生李波與海小平同為寧夏人，同年出生，“同為年輕人，我會以他為榜樣，真正做老百姓的貼心人！”

　　來自北京市公安局西城分局的汪立軍在感動之余，也深覺欣慰，“小海讓我看到了‘80后’青年民警的奉獻精神，看到了公安事業未來的希望！”

　　斯人已逝，精神長存。一位年輕的聽眾在記錄本上莊重地寫下了感悟：“在祖國西北的荒原上，有一種沙棗樹，它的花期很短，但花蕾卻能燦爛耀眼，香飄四方。海小平，就像沙棗樹一般，扎根在干旱的荒漠，不畏寒暑，堅韌頑強，為焦黃干渴的大地增添綠意，為山川溝壑增添芳香！”

　　新時代新青年楷模人物事跡篇2

　　她出生在陜西省西安市的一個普通家庭，父母都是農民，但從小父母就教導她一份耕耘，一份收獲，要時時刻刻以學業為重，高考的失利讓她一度消沉，但她并沒有一蹶不振，她明白，高考并不是終點，而是另一個起點。她帶著希望和向往來到了陜鐵院。這里有新的環境，新的'學習氛圍，這里是新的起點，在這里一切從頭開始。

　　在學習中，她始終秉持著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的理念。來到學校之后，她更是將自己的全部時間都放在了學習之上，每天上課認真聽講做筆記，積極舉手發言，不懂就問，課下嚴格要求自己，勤于追問，不放過任何一個學習的機會，每當宿舍晚上斷電后，她都會拿出她的臺燈，來鞏固自天學過的課程。她也經常獨自待在圖書館復習課程，遇到不會的題自己會查閱相關書籍，對不懂的知識點進行一遍又一遍的梳理和總結，自己整理錯題和不懂的題，在考試之前拿出來復習。功夫不負有心人，她通過自己的努力與堅持，大一整個學年成績專業排名第一。獲得了“學校一等獎學金”“國家獎學金”以及“優秀學生干部”等十余項榮譽。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇3

　　年僅30歲的廣西駐村第一書記、北師大定向選調生黃文秀在百色洪水中不幸遇難的消息令人悲痛。她將知識帶回家鄉，用行動建設家鄉，她將30歲的大好年華定格在扶貧路上，用生命譜寫扶貧樂章。身體力行，不忘初心，知重負重，砥礪前行，她是脫貧攻堅道路上的踐行者，同為選調生的我們，更要以她為標桿，主動擔起帶領群眾脫貧攻堅的重任，扎根基層，腳踏實地，用實干譜寫未來。對此，我有以下幾點體會想與大家分享。

　　新時代的黨員干部，心里要燃氣一團火。要像黃文秀一樣，在選擇理想的時候，要讓自己真正熱血起來，要主動響應祖國和社會的需要，投入到真正可以發揮拳腳的地方，基層是廣大青年干部施展才華的廣闊舞臺，要走向基層，擁抱基層，不忘初心，腳踏實地，將自己的勤奮和汗水揮灑在基層這邊給祖國謀復興，為人民謀福祉的地方。

　　新時代的黨員干部，手里要攢起一股勁。要像黃文秀一樣，放下自己的舒服圈，擼起袖子加油干，不怕泥濘和荊棘，不怕風雨和烈日，像鋼鐵巨人般，將自己置身于愈挫愈勇的戰場，那些走爛的鞋子，那些輪胎壓過的紋路，那么干裂的嘴唇和曬黑的皮膚就是一枚枚軍功章，刻印在祖國復興和人民幸福的史冊上。

　　新時代的黨員干部，眼里要匯成一面旗。要像黃文秀一樣，將黨紀國法作為自己工作生活的.準繩，嚴格要求自己，高標準督促自己，在履職的道路上，時刻不懈怠，在盡職的途中，永遠風雨兼程。駐村的工作不好干，沒關系，那就加班加點干，那就流血流汗干，脫貧致富的工作不好干，那就精疲力盡干，想法設法干。

　　黃文秀的故事，是在給黨員干部豎起一面精神旗幟，鼓勵大家要將個人的成長成才之路與祖國的建設發展之路緊密結合起來，犧牲小我，成就大我，不忘初心，牢記使命，在奮斗的路上干出一番新天地。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇4

　　張大偉，男，28歲，漢族，本科學歷，2012年落戶于烏拉蓋管理區巴音胡碩鎮，隨后黨組織關系轉入到查干胡碩社區，作為一名年輕的黨員，他積極參加社區的各種活動，利用自己的知識和技術幫助社區和社區居民解決了很多電腦和電器上的問題，5月在社區黨委換屆選舉中，成為了查干胡碩社區年輕的黨委委員和團支部書記，張大偉同志是一位具有親和力特點的好同志，他熱心公益，助人為樂，深得同事朋友們的喜愛和單位領導及群眾的好評!

　　一、助人為樂，積極參加社會公益活動

　　做好本職工作之余，一頭扎進社會公益活動中。積極加入到團委組織的青年突擊隊，到每個村子開展環保活動、和垃圾清理。他在單位也好，居住的小區也好，還是人民群眾長期聚集活動的廣場上，均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過他的努力，他所在的小區大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高，使社區、小區處處呈現出了人人講助人為樂、敬老愛親的濃厚氛圍。多年來，他秉承單位內單位外，家里家外，始終如一，用實際行動傳播愛的文明。根據他的專業特長，在他服務的小區經常義務服務小區住戶的水電，為很多住戶更換燈具、維修電路。助人為樂的中華民族傳統美德，近日來，在很多捐款活動中他都積極響應號召，每次都積極主動捐款捐物，體現出了一方有難，八方支援，鄰里相幫，患難相恤。他始終從身邊的`小事做起，做自己力所能及的事情，去幫助更多的人，讓自己的生活更充實，也充分體現了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態度。

　　二、具有親和力特點的好同志

　　張大偉同志熱心助人，樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛，也得到廣大居民及家屬們的認可。他平時對同事、對鄉鄰、對患者，對朋友都能以誠相待，友好相處，不論是誰，遇到什么困難，只有他碰到或是只要找到他，他都會盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說：“同事鄰里相聚一起工作，一起居住生活都是一種緣分，多做一些好事情，善事情，大家的關系就肯定會和諧，鄰里關系肯定會和睦，不僅工作起來有勁，而且自己心里也很舒坦”。張大偉同志還是無償獻血者的倡導者，先后獻血4次，累計獻血1300毫升。他主動做群眾思想工作，小區和單位許多人被他的真情感染，主動義務宣傳無償獻血知識，主動參與到獻血中，真正體現了“血液不分你我他，患難共處是一家”。

　　他有一個溫馨和睦的家庭，多年來，他助人為樂之舉一直得到父母、妻子和兒子的理解和支持，他也是家人中的榜樣。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇5

　　人生不是一支短短的蠟燭，而是支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”他一直秉承著這樣的思想進入大學生活，并且用實際行動踐行著青春怎樣甘于奉獻。大一的生活結束，他憑借著自己的努力成功競選校團委科創部副部長、運輸學院團總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍”。

　　自從入校以來，他積極投身于專業知識的學習和第二課堂的發展。因為他知道，當代大學生應該積極向黨積極靠攏，以堅持為人民服務為宗旨。他在大一時，在班內成功競選了團支部書記一職，把班級的思想建設、團員檔案、日常生活以及各項團支部活動的.開展作為他的主要工作內容。在班級事務中，他永遠把時間留給同學，耐心講解同學們內心的疑惑，積極幫助解決同學們生活中困難。隨后他又加入團總支辦公室，期間積極工作、任勞任怨，永遠沖在第一線。

　　他在班內擔任團支部書記一職，期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取。與其他團支部在合作中競爭、在競爭中合作，營成了良好的氛圍。當然在團支部的工作并不是帆風順的，偶爾出現工作失誤、以及上級組織發出的活動在本支部內部無響應等現象。在他看來已經是家常便飯，他始終堅信身為支部書記，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時常會為大家進行動員工作，帶動支部成員積極性，并且自己報名參加，為大家做好帶頭作用。

　　記得那次，他帶領班級同學開展特色團日活動，他選擇了一個讓人終生難忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過了一段難忘的短暫時光，他與孩子們玩的很開心，一起打籃球、一起扇卡，還認了“大哥”，他認真地教“大哥”寫字，與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目，臨走之前他送給了“大哥”一個溫暖的擁抱，并且留下了一句話：勇敢面對生活，人生才會精彩。經過一年的努力，他榮獲了“優秀共青團干部”、“學雷鋒先進個人”等榮譽稱號。他帶領本團支部獲得“先進團支部”、“學習雷鋒先進集體”、“學習十九屆五中全會精神優秀主題團日活動二等獎”等榮譽。他認為這一切并不是他一個人的功勞，而是支部成員共同的辛勤努力與無私付出的成果。同時他與各班委積極配合，響應班團一體化的政策，帶領班級更是拿下了“優秀班級”、“禮滿校園儀行天下”團體理論二等獎”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團體二等獎”“體育道德風尚獎”“體育節集體項目第名”“優秀宣傳班級”“易班魅力班級”等各項榮譽。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇6

　　人生只有充滿干勁兒，才能披荊斬棘一向前。他是管理學院的一名學生，入校后他加入了新媒體工作室這個大家庭，雖然以前從未接觸過這方面的知識，但他始終本著“勤能補拙”的精神，不懂就向學長學姐請教，在網上尋找相關內容進行學習，無論是教師會議還是學生活動，都能看到他拿著相機來回穿梭的身影。

　　活動結束，其他同學都去休息，他卻馬不停蹄地回到辦公室，開始進行照片處理、新聞稿撰寫等后期工作。他始終牢記老師所說：“宣傳工作就像是學校的窗口，而我們要將學校的師生風采，同學們的校園生活通過這扇窗傳出去，這份工作雖然很累，卻很有意義。”他熱愛這份工作，將自己的工作變成愛好，自然不覺得累，他經常為了尋找同學們感興趣的微信推文主題，撰寫更加合適的新聞稿而加班到深夜，為找到一個更加合適的詞語而苦惱，宿舍熄燈后總有一束光屬于他，舍友常常跟他開玩笑說“你是不是把宿舍當旅館了，只在晚上回來睡個覺？”無論是當干事還是干部，他都沒有忘記初心，在他的努力下，學校黨委宣傳部的'月榜排名中管理學院多次第一。為更好的將學院風采展現給大家，在原有的工作基礎上，他向老師提出開始運營抖音帳號，夜以繼日的研究運鏡技巧，拍攝方法，功夫不負有心人，經過一段時間的學習與實踐，隨著視頻質量的提高，發布的視頻熱度也越來越高，粉絲量也逐日增加，將自己的想法變成實際并不容易，但他成功了。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇7

　　年輕的、優秀的黃文秀同志畢業后放棄大城市優渥的工作條件，積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，為貧困戶干活、與群眾談心、和群眾做朋友，贏得了大家的信任。她埋頭苦干為群眾做實事，做好事，在農村發展支柱產業，建立電商服務站，為貧困戶增收，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，降低了貧困發生率20%以上，用實際行動踐行全心全意為人民服務的宗旨。可以說一心為民，是對黃文秀最好的評價。從大山女兒到扶貧戰士，黃文秀同志是在脫貧攻堅偉大實踐中涌現出來的時代楷模和先鋒模范，是以生命堅守初心使命的優秀青年共產黨員代表。

　　黃文秀的遇難讓全國人民都感到心痛和惋惜，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

　　黃文秀同志是我們這個時代的驕傲，是優秀青年共產黨員的榜樣，她無悔的青春選擇，作出了令人景仰的時代回答必將芬芳而不朽。作為青年黨員的我們也該學習她的'優秀品質，始終在工作中保持感黨恩、為人民的初心。尤其在實現全面建成小康社會宏偉目標的緊要關頭，我們每名黨員都應該要從黃文秀同志身上獲得攻堅克難的斗志和力量，求真務實、全力以赴打贏脫貧攻堅戰。我們要堅持忠于職守、擔當盡責，把自己的青春奉獻給黨和人民，在為實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中實現自己的人生價值。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇8

　　“人民的好書記，人民不會忘記你”“愿天堂沒有洪水”“學姐，一路走好!請放心，會有許許多多的百色學子回到家鄉，接過建設美麗壯鄉的接力棒，奉獻自己的青春力量。”近日，廣大群眾紛紛把真切的哀思寄托給那個遠去的“第一書記”“在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。”我們要學習時代楷模黃文秀先進事跡。

　　當代大學生的典范，反哺報答養育之恩。2016年碩士研究生畢業后的黃文秀，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，自愿回到百色革命老區工作，主動請纓到貧困村擔任駐村，成為那個“要回來的人”。這樣的選擇，對絕大多數大學生來說，可謂“不可理喻”。很多邊遠貧困地區的學生，一旦走了出來，跳出了“龍門”，就一頭扎進繁華的大都市，換下了身上的“粗衣”，洗去了身上的“鄉土”，同時也丟掉了淳樸的本性和農民的本色，甚是可惜。近日，中共中央辦公廳印發《關于鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線流動的意見》。文件的出臺，進一步完善了人才培養吸引流動和激勵保障機制，也必將鼓勵引導更多優秀人才到艱苦邊遠地區和基層一線貢獻才智、建功立業。

　　先進共產黨員的`代表，心中牢記人民之托。要取得群眾的信任，就要從內心把群眾當親人，急他們所急想他們所想，真正和他們打成一片。她是這么說的，也是這么做的。為了能和村們嘮家常，她學會了方言;為了盡快掌握第一手資料，她經常一連幾個星期都駐村里，白天群眾出去干農活，她就用晚上時間進村入戶，走訪群眾，日復一日地“纏”著村民們，大家才慢慢接受了她。中央印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，就是要把我們基層黨員干部從形式主義的桎梏中解放出來，以更多的時間、精力去走近群眾、融入群眾，增進同人民群眾的感情。黨員干部要自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事;要立足本位，找準興農村、富農民、強農業的發力點。不務虛聲，不貪虛功，勤勤懇懇干事業，兢兢業業當公仆。

　　一線扶貧干部的楷模，攜手走上脫貧之路。駐村一年，輾轉2.5萬公里，讓418名群眾脫貧，貧困發生率降到2.71%，扶貧是她“心中的長征”。如期脫貧進入全面小康，是我們黨對人民作出的莊嚴承諾。過去6年時間，全國累計減貧8239萬人，剩下的都是貧中之貧、困中之困，必須采取超常之策、下非常之功。當下正是需要我們廣大黨員干部精準發力，追求“無我”境界的關鍵時候。需要我們全黨同志齊心協力，以只爭朝夕的奮進精神和一往無前的奮斗姿態，因人而異、因地制宜、對癥下藥、精準施策，拿出脫貧攻堅“不獲全勝決不收兵”的決心，徹底打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇9

　　她出生于一個普通的家庭，在她十二歲的時候，年僅三十四歲的母親不幸患了腦梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始終銘記母親對她說的：“你與別人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改變現狀，學習是你唯一的出路”這句話她走到哪都銘記心中。她認為只要不忘初心，日復一日地堅持，一定會成為自己想成為的那種人，因為時間會證明一切！

　　由于母親病情復雜需做開顱手術，但出于各方面的原因無奈之下，家人選擇了保守治療，手術很順利，但母親卻成為了偏癱，生活不能自理。當時家里總共六口人，上有八十多歲的奶奶，下又有兩個年幼的弟弟，家里經濟來源僅靠父親務農和打零工，經濟收入徹底陷入絕境。父親無奈只能借錢供他們姐弟三人上學，到了初二那年，她選擇了休學。其實她內心是有點抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，現在的家里需要她。就這樣，父親在外辛辛苦苦掙錢養家，而家里的一切瑣碎事務全落在她一個人的肩上，她沒有向命運屈服，不會的她就努力去學，14歲的她始終微笑坦然面對這些挫折，克服一切困難。她對自己說：每天都是一個階梯，是新的一步，向著既定的目標前進！

　　在她即將中考時，母親的病復發了，這次比上次還嚴重，她當時快要崩潰了，但是她告訴自己不能倒下，雖然她才15歲但已是家里的半個頂梁柱了。盡管最后手術完成了，但母親變成了殘疾人。手術后的母親性格也改變了，經常無緣無故發脾氣、變得很急躁，她只能默默忍受著，她知道像母親那么要強的人，看著自己那使喚不動的手和腿，肯定內心接受不了，就這樣她每天既要照顧母親，還要學習，但她不斷激勵自己，一定要堅持、要自強，做到最好。

　　2020年10月，她有幸被陜鐵院錄取。對干學習，她始終將“知識改變命運、學習成就未來”當成自己的座右銘，刻苦學習，不斷提高學習能力和學習成績，她堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，就一定會有收獲。

　　大二第一學期她參加了全國大學生數學建模競賽培訓，在那一個月里，她經常獨自在教室或者機房學習，記得有一次在培訓期間，同學們都回宿舍休息了，只有她獨自一人還在研究往年考題，反復演練，在經過一個月的培訓后，她和她的隊友獲得了陜西賽區二等獎的好成績。榮譽不但讓她的大學生活變得更加豐富多彩，同時也激勵她更加嚴格要求自己，給自己未來定位與規劃。

　　在不影響學習的.同時，她會用自己的方式去減輕家里人的負擔，每一個假期，當別人在旅游放松的時候，她卻在想著找兼職賺取生活費來減輕父母的壓力。每年暑假期間，為幫助父親減輕家庭經濟負擔，她獨自一人去西安打工，在打工期間，她發過傳單，干過兼職，進過電子廠，面對巨大的困難，她沒有選擇放棄，而是通過自己的不懈堅持，埋頭苦干，用自己的勞動換取了報酬。雖然這樣的生活很累，但是每當她想到這些工資將全部用于自己的學費和生活費時。她便頓時充滿了力量，雖然學習和工作會讓她身心俱疲，但她仍能以樂觀的心態，堅強的毅力，克服各種困難，因為她堅信：有志者，事竟成；苦心人、天不負。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇10

　　學生都喜歡叫他“小白”。

　　他就是余杭區高級中學英語教師白福慶。

　　白老師所帶班級班風樸素，成績出色，高考成績優異。至今已培養近10位學生進入清華、北大學習。但白福慶并不滿足于此。他一直想在自己的教學中尋找一種平衡，既讓學生在高考中出成績，又幫助他們更全面發展。在日常教學和管理中，白老師不會因為學生的一些頑皮疏忽而責備求全，相反，能先聽學生講，再提出自己的建議。很多時候，白老師都會記得給學生們留著一面“涂鴉墻”。因為人總是在錯誤中學習，在錯誤中成長。不剝脫他們成長機會，就要寬容面對他們的不足，微笑地引領他們，“欣賞”他們的“破壞力”。

　　在日常教育教學工作中，白老師努力培養學生運用所學知識，分析問題，解決問題的能力；培養學生思考和表達的能力；引導學生追求高效學習方法，合理安排時間；引導學生積極關注社會發展，國際事務；引導學生學會學習，學會做事，學會共同生活，學會生存。

　　在英語教學上，白老師努力做到語言知識和人文知識相結合，使學生即學到語言知識技能和學習策略，又浸潤文化，啟迪心智。

　　20xx年，白福慶老師被評為杭州市第九屆教壇新秀，之后陸續獲得區師德優秀教師、區優秀班主任等稱號；20xx年被評為區學科帶頭人。但這些榮譽在白老師的學生心中也許并不十分重要。重要的是，白老師永遠可以成為學生心中的那個可以為他們指引方向的“小白”。

　　最新全國教書育人楷模事跡4

　　xx，xx年xx月生，xx年xx月畢業于xx學院化學系，初中化學教師，曾擔任兩年生化實驗室管理員，有強烈的責任心和事業心，是教師中的楷模。幾年多來，她懷著追求教學改革美好未來的一顆赤誠之心，在努力地學習著，默默地實踐著，不敢有半點懈怠。要想把改革工作做好，自身必須加強學習。在這幾年中，她上網查閱了大量有關課改的資料，學習杜郎口、洋思的先進理念，觀摩課改名校的課堂實錄，多次外出學習培訓，真正領會了課改的實質，從根本上轉變了觀念。

　　一、教學上不斷創新，取得豐碩成果

　　左老師擔任初中化學課程教學已有五年時間，從事一線教學工作，對所教學科具有扎實的基礎理論和專業知識，從不滿足于原有教學經驗，不斷探索新的教學方法。由“啟發式教學方式”到“探究性教學方式”，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發學生學習化學積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學生歡迎。同時狠抓落實，對每次考試成績顯著進步的同學大力表揚，對退步顯著的同學耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭取趕上。x年至x年連續三年中考成績都名列前茅。

　　二、讓學生喜歡上化學教師

　　教師與所教的學科知識有一定的連帶關系。如果學生喜歡上某位教師，那門學科的教學質量就會明顯提高。假如學生不喜歡某位教師，那么，學生就與那位教師不配合，教學效果就自然低下了。因此，在具體的教學中，教師應在學生面前樹立良好的形象，用自身的人格魅力感化學生。左老師能夠認真備好每堂課，課后還不斷的進行充電工作。其次，她轉變自身在課堂教學中的角色，學生自主學習的積極性也調動起來了，有利于學生綜合素質的提高。新課程教學要求教師與學生平等、共同開展合作學習，因此，要創設和諧、民主的教學課堂。讓學生喜歡化學，它有很多獨特的魅力。學生剛學化學時，常常被化學實驗的各種現象所吸引，因此，在初中化學教學中，左老師利用各種實驗讓學生喜歡化學，比如燒不壞的手帕、魔棒點火等。其次，要注意化學與學生的生活進行緊密聯系。事實證明，學生對于聯系生活的知識最感興趣，比如怎樣進行滅火、胃酸的治療、水污染的防止、鐵制物的防銹等。這不僅能提高學生學習化學的興趣，而且能培養學生的分析能力與解決問題的能力。

　　三、聚焦策略生成高效課堂的根本培養學生的化學思維能力

　　當前的教材重視學生的探究能力的發展，左老師善于打破了傳統的知識結構體現，很多以談話的方式出現，因為對每個話題的探索，需要涉及很多方面的知識，這樣的優點能便于拓展學生的思維，但對學生的思考化學問題的能力提出了挑戰。這就需要

　　教師在教學中，對學生的有序思維能力進行必要的培養。左老師善于讓學生掌握對于一個化學問題思考從哪里入手，掌握分析問題的方法。在化學學習中，無論是實驗現象的描述，還是化學的有關計算，以及化學實驗的操作步驟，都有一定的順序，學生在探究化學問題、討論問題的時候，也有一定的`順序，通常是沿著從表到里、由遠到近的方式進行思考。比如，描述物質性質的時候，先描述物理性質，然后描述物質的化學性質，而進行化學計算的時候，總是先書寫有關的化學方程式，然后代量計算和化學實驗儀器的裝配，通常是從上到下、由左到右，合作探究學習，總是先假設，再設計探究方案，最后進行實驗驗證。因此，在初中化學教學中，她經常性地對學生進行化學有序思維的培養，讓學生會學習。比如，某種氣體，它的密度比空氣大，很難溶于水，收集這種氣體有哪些方法，請你畫出收集的裝置圖。學生有了一定的思維能力后，會很快解答出來的。如果學生僅靠死記硬背，這樣的問題是答不出的。

　　四、要想課堂變得高效，營造良好的課堂氛圍

　　在做老師的課堂上營造能夠給所有的學生以自信的氛圍，讓所有的學生都能夠對自己有自信心。在這樣課堂里，學生感到輕松、活躍、精力充沛。學生間彼此聆聽，彼此認同，彼此尊重，不僅能提高其學習效果，亦可修養其人格品質。在提倡素質教育的今天，社會各界都在提倡給學生減負，不能占用學生的休息時間，向課堂40分鐘要效率，這就對教師提出了更高的要求，所以如何構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學習。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇11

　　全縣幫扶干部培訓會后，我成為了一名光榮的幫扶責任人，包靠5戶貧困戶。工作已然四年有余，但對扶貧工作感到很陌生，接到任務后的我忐忑不已，不會種糧，不會養羊，沒有人脈，沒什么資源，究竟如何讓他們脫貧，一系列的問題縈繞在腦海。

　　深入農戶摸實情。行是知之始，知是行之成。當我第一次敲開貧困戶的大門，躊躇滿志的時候，現實給我好好地上了一課。5戶貧困戶存在著單身、獨居、75周歲以上、長期慢性病史、無勞動能力、耳聾、殘疾等問題，瞬間感覺天塌了。經過面對面交流和村支書的介紹得知，他們主要收入來源就是低保、養老保險和各種補貼，這些情況我都認真做了筆記，當天走訪完后，我把每戶情況都整理成冊，爛記于心。曾經我對醫療政策、養老政策、殘疾政策等什么都不清楚，現在什么標準享受什么政策信手拈來。做群眾工作第一次，扶貧路上要學會“敏而好學，不恥下問”，以謙卑的心態去學習，學會了就去執行，實踐出真知，百姓的知識都是從生活點滴中總結而來的，唯有從群眾中來，方能到群眾中去。

　　因戶施策支真招。漫漫扶貧路，困難常相伴。每個貧困戶都存在問題，存在的問題不盡相同。抑郁癥八年的國平無殘疾證，不是不符合辦理條件，是本人不愿辦理；借住在表弟家的清福，35歲的時候在外漂泊丟失了戶口本，64歲了回到家重新辦理了戶口登記，從年輕就沒干過活，也不想干活；從小智障的跟起隨著妹妹一塊生活，嚴重影響妹妹家的正常生活；失去獨子的.明全，兩口子心理上受到了極大創傷……怎么去幫助他們解決困難成了首要任務。電話咨詢殘聯辦證需要的材料，到專科醫院去寫病歷、開證明，最后辦成了殘疾證享受到了殘疾補貼；協調村里幫助聯系敬老院，把跟起送到幸福院去，因特殊原因并未辦成，但是單獨修建了兩間新房；時不時地打電話聯系明全，詢問最近的身體及家中的事情，讓他體會到有人關心。大事難事瑣碎事，群眾身邊無小事。從簡單的事情做起，從細微之處著手，把瑣事做好，把小事情做精，做到群眾的心坎里去，才能贏得群眾實實在在的口碑。

　　拉近距離增感情。一枝一葉總關情，最是“小事”顯擔當。每月入戶是常態，電話聯絡成習慣。國平有抑郁癥需要買藥，因為藥物的特殊性，限量購買，所以我每周都會給他媳婦打電話問吃的藥還有沒有，自從幫扶他們家，每次買藥都是我和她一塊去買，都快成了習慣。他兒子和我差不多大，每次我叫她一聲大姨，她就會笑得很開心。每月我至少入戶一次，每戶都待一個多小時，詢問最近的情況、需要解決的問題，拉拉家常，聯絡下感情，他們都說我去了，好比去了一個親戚。幫扶責任人的職責就是協調幫助貧困戶解決問題，出點子、找路子，幫助貧困戶脫貧，所以我就是黨和國家派去幫他們脫貧的“親人”。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇12

　　作為一名人民教師的初心是什么？我認為就是教書育人，把孩子教好，讓孩子們能夠健康的成長。如何踐行這一初心，作為一名扎根基層的一線教師，首先是教會學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，即先成人后成才。小學生是一張白紙，將來會怎樣這就需要老師的引導，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩扎穩打，或......

　　孩子進入校園時我們就開始了創作：從坐姿、書寫姿勢到語言的組織、數感的建立數學思維的開啟；到禮儀：對家長的、對長輩的、對朋友的`禮貌；吃飯時、外出時、在公共場合時的禮節；到學習：學會正確的榮辱觀、學會明辨是非、學會思考、學會閱讀、學會動手動腦、學會計算、學會書寫；到心靈的成長無不是老師的引導和陪伴。當今社會的發展新的問題隨之而來，教師這一角色正發生著改變：不光是引導者，而且是心理調節師，還是父母。之所以有這樣的轉換，是因為留守兒童的產生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學生當做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養塑造。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇13

　　脫貧不是終點，而是新的起點，接下來要做的是鞏固拓展脫貧攻堅成果推動鄉村全面振興，這就要求我們要做好脫貧攻堅與鄉村振興“結合文章”。

　　“謀當前”與“慮長遠”統籌結合。古人言：“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”整體由部分構成，部分在整體中，任何部分的變動都會影響全局，全局的變化會影響到部分的變化。脫貧攻堅戰馬上就要打贏了，把這個陣地攻下來不容易，守得住鞏固好更是不易。打贏脫貧攻堅戰后一些脫貧戶仍存在返貧致貧的風險，鞏固脫貧攻堅成果仍需要持續發力，如果只盯當前，眼里只有某一領域的當下而不慮長遠，沒有從全局、整體去考慮，就容易陷入補了東墻短西墻的困境。做好“謀當前”與“慮長遠”的結合文章，就不能為了脫貧而脫貧，要在建立完善常態長效的脫貧致富機制、為鄉村振興奠定扎實基礎、統籌做好二者銜接上下功夫。比如：一些地方異地搬遷主要解決了搬下來的問題，但要真正實現穩得住、能致富還有大量工作要做。只有從全局出發，建立健全防止返貧監測和幫扶機制，對脫貧不穩定戶開展常態化檢測預警，及時納入幫扶政策范圍。我們既要有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感，又要有“一錘接著一錘敲”的釘釘子精神，把長遠思維貫注到當前工作中去。

　　“扶口袋”與“扶腦袋”統籌結合。“治貧先治愚，扶貧先扶智。”脫貧攻堅，既要擺脫物質貧困，又要逐步消除精神貧困，最終實現物質富有與精神富有的雙贏。伴隨著脫貧攻堅的收官，絕大部分貧困人口逐步擺脫物質貧困，解決精神貧困問題就成為日益緊迫的任務。從實現生活中看，有些貧困戶在精神上被動，存在等靠要的思想；有些貧困戶思想保守，不愿學習新的科學知識，不愿在掌握新的致富技能上下功夫等等。這些現象雖然只占很小的比例，但對消除貧困帶來的負面影響是不可忽視的。做好“扶口袋”與“扶腦袋”的'結合文章，一方面，我們要樹立靠政策兜底脫貧不能一勞永逸的思想，要更加注重扶志扶智，讓貧困人口從根本上樹立脫貧靠自身的思想，在全社會大力弘揚與踐行自力更生、勤勞致富的價值觀；精準開展面對用工崗位的系列就業技術訓練，使勞動者最終走上穩定脫貧之路；另一方面，要積極發揮農民在實施鄉村振興戰略中的主體作用，大力發展現代農業生產經營體系，通過培育新型農業經營主體、推廣“電商”“微商”等新型經營方式，轉變農民生產經營理念，變輸血為造血，不斷提高農民干事創業、增收致富能力，實現集體經濟與個人致富共贏的新局面。

　　“拔窮根”與“播富種”統籌結合。“授人以魚，不如授人以漁。”脫貧攻堅，需要做的事就是要弄清貧窮的根源在哪里？找到了“窮根”，也就找到了下一步努力的方向。各級各部門要堅持因人因地施策，因貧困原因施策、因貧困類型施策、因貧困需求施策，做到對癥下藥、靶向治療，才能真正拔掉窮根、開掘富源。比如：針對處于貧困邊緣的脫貧戶，聚焦影響致貧返貧的問題短板，找準“病、學、災”等致貧返貧原因，劃定支出預警線、識別高風險農戶，劃定收入資格線、框定易返貧貧困戶，對識別出的易致貧返貧對象，因戶施策、分類提供保障措施，為贏得全局夯實基礎。做好“拔窮根”與“播富種”結合文章，就要以實施鄉村振興戰略為總抓手，圍繞農村一二三產業融合發展，與脫貧攻堅有效銜接。結合當地實際、因地制宜，充分發掘地方特色優勢，構建現代農業產業體系、優化產業布局，構建現代農業生產體系、提高農業現代化水平，構建現代農業經營體系、有效拓展對接市場，助力產業換檔升級，壯大集體經濟，實現“輸血”扶貧到“造血”扶貧的轉變。

　　推進農村農業現代化是一項長期歷史任務，我們要堅持以人民為中心，做好“謀當前”與“慮長遠”、“扶口袋”與“扶腦袋”、“拔窮根”與“播富種”的結合文章，推動鄉村振興取得新進展，書寫好新時代“三農”工作新篇章。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇14

　　魏杰彪冒著生命危險勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會的贊揚，此為“得”；單位給予兩萬元獎勵，此為“得”；魏杰彪將獎金捐給骨癌女孩，引發愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”，是關系到“好人之城”究竟能走多遠的大問題。

　　一時做好人易，時時做好人難。魏杰彪并非偶然，其與__市近年來大力推進公民道德素質提升工程和“德潤新鄉”建設活動是分不開的。當一座城市將宣傳和推動“好人現象”作為常態意識，放大善行德行效應，形成良性循環，必將引發連鎖反應，引發更多的愛心故事。可以十分肯定地說，好人做好事的動機絕非是沖著自己有“好報”有“好得”。但是，作為社會總體評價機制，我們必須做到“讓有德者有得”。

　　為讓有德者常在，有德者有得，__市著眼建立長效機制，從結對幫扶形式、幫扶對象、幫扶標準、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對一”的結對幫扶關系，對道德好人實施規范化、動態化、長效化幫扶。

　　讓有德者有得，還需要繼續探索如何完善思想道德建設機制，讓“好人之城”成為好人的堅強后盾，最終形成一種可持續的“好人模式”，讓好人作為城市道德標桿帶頭引領，讓標桿真正成為一呼百應的帶頭人，讓標桿的善舉真正發揮出規模效應，“繁衍”出更多人的善舉。這樣，我們的城市才會真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

　　每一個“好人”的個體行為，都是一盞引領民心的明燈，感動著生活在這座城市的每個人。當善行成為一座城市的尋常事，文明便有了深深扎根的土壤，愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。

　　我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

　　這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策

　　這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

　　學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

　　感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

　　道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的'提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

　　前一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中，讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

　　殷雪梅“捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說，“對學生沒有真誠的愛，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當作職業，更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說：“殷老師愛學生是出了名的。”1999年秋開學第一天，一名智障學生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上，幫他補課；家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。

　　通過學習全國模范教師殷雪梅的先進事跡，使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神；學習她艱苦奮戰、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。

　　作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養，知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著“隨風潛入夜，潤無細無聲”的效果，道德標準在我們心中應該看得更重。今后我將以道德模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。

　　新時代新青年楷模人物事跡篇15

　　全國脫貧攻堅總結表彰大會2月25日在京舉行，偉業功成，映照百年大黨不變初心，看得我熱血沸騰、由衷自豪，我的奶奶看得也直抹眼淚。又逢元宵佳節，奶奶便用家鄉流傳的捏面燈習俗，捏了一個憨態可掬的牛，還特意染紅了，寓意祖國和全家牛年紅紅火火。今年是黨的百歲誕辰，是吹響脫貧攻堅走向全面鄉村振興號角的一年，我又讓奶奶捏了兩個牛燈，祈愿百年大黨永遠年輕，祈愿鄉村振興如脫貧攻堅一般早日勝利，祈愿涌現更多“三牛”，齊心聚力點亮復興之路。

　　加強和改善黨的領導是“燈芯”，為脫貧攻堅也為鄉村振興提供根本保證。百年大黨一路走來成績輝煌，首次實現了千百年來中國人民的小康愿景。堅持黨的領導，是我們的最大政治優勢，脫貧攻堅這件“大事”，只有在中國共產黨領導下，才能辦好;只有緊緊依靠黨的領導，才能創造這樣的奇跡。在這場看不見硝煙的戰爭里，絕大部分黨員干部不負使命和重托，他們中有的長期超負荷運轉，有的一心工作沒時間照顧家庭孩子，有的甚至獻出了寶貴的生命。從向絕對貧困宣戰到群眾真脫貧，再到全面鄉村振興戰略，必須加強和改善黨的領導。老百姓的幸福沒有終點線，各級黨委和政府不能松懈，還需錨定“十四五”發展規劃，堅持發揮總攬全局、協調各方的作用，把鄉村振興擺在突出位置，在全面推進鄉村振興過程中發揮組織優勢、組織動力、組織引領，為鄉村振興提供堅強政治保證。

　　政策支撐和資金投入是“燈油”，為脫貧攻堅也為鄉村振興提供強大保障。實現脫貧攻堅的偉大壯舉，是對歷史和人民的答卷。打贏脫貧攻堅戰的關鍵是構建、優化體制機制，采取更加集中的.政策支持、更加精細有力的舉措。在頂層設計上，黨和國家不斷加強系統布局，堅持“兩不愁、三保障”總體目標，制定“五個一批”脫貧措施，提出“六個精準”基本要求。堅持政府投入在脫貧攻堅中的主體和主導作用，增加財政資金投入和項目布局，增加金融資金對脫貧開發的投放，吸引社會資金參與脫貧。對不同原因、不同類型的貧困，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，采取不同的脫貧措施。盡管脫貧攻堅顯著成就，但農村發展不平衡、不充分的問題仍存在。全面實施鄉村振興戰略的難度一點不亞于脫貧攻堅，需要借鑒脫貧攻堅的政策體系和機制辦法抓好鄉村振興，強化資金支持，優化資金配置，大力實施鄉村建設行動。

　　各方參與形成合力是“燈基”，為脫貧攻堅也為鄉村振興提供源源動力。涓滴成海，眾木成林。脫貧致富不僅是貧困地區的事，也是全黨全社會的共同責任。黨和國家弘揚了中華民族“守望相助”“樂善好施”“達則兼濟天下”傳統美德，培育和踐行了新時代社會主義核心價值觀，廣泛調動了社會各界的積極性。不斷增進東西部相互協作脫貧攻堅，實現互利雙贏、共同發展;不斷鼓勵支持引導社會資源、力量重心下沉;廣泛宣傳學習脫貧攻堅中的先進典型，激勵貧困地區廣大干部群眾進一步行動起來、艱苦奮戰，充分彰顯團結偉力。鄉村振興已實現良好開局，但基礎仍舊薄弱，想要實現大發展需要有關方面協同發力，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。需要各級各部門協同配合、履職盡責，培養新生代農民和鄉村人才，增強其內生發展和致富能力，為推動鄉村全面振興提供有力支撐。