【熱門】手工作文集錦八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的手工作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工作文 篇1

　　我是一個很文靜的女生。也很愛做手工。有一天，我和媽媽在家做了一只小白兔。那天我先準備了一些紙杯，剪刀，蠟筆和我先用一個紙杯做了小白兔的身體，再用剪刀把另一個紙杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蠟筆涂上顏色。再用膠水把它們貼上。再畫上那美麗的三瓣嘴，紅紅的`眼睛。哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！媽媽也跟著我做了一只。那天我很開心。

手工作文 篇2

　　我最喜歡做手工了。十一月二十號是爸爸過生日，我給他做了一個拉拉隊隊員，它的小手還會動呢！

　　今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發熱。突然，我想起我還可以做手工呢！

　　平常看見媽媽最喜歡裝扮的就是手鐲和項鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項鏈呢......哎，對了！就做項鏈吧！只需要做個項墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？

　　說干就干。我拿出白色的卡紙，剪下一小半，在上面寫上字：愛·永·遠·陪·著·你。但又覺得太單調了點兒，于是，就在上面畫了兩個心桃。這下子，我可不覺得單調了，還表達了我對媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的'兩邊用鉛筆戳了兩個小洞（因為這樣才能讓線串進去）。

　　我興奮地想：哈哈哈哈！我的大作快要成功了！我是這個家里做手工做得最棒的人！

　　最后，我拿花絲線把它串上，再系一個疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。

　　可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的東西，并且，他早上剛剛開汽車去南昌，送不過去呀！于是，我決定把這個項鏈送給媽媽，我想媽媽一定會喜歡我的作品的。

　　媽媽中午回來時，我把項鏈拿給媽媽看，還說這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說：“我女兒做的手工真是越來越棒了！”我說：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會把這個項鏈戴上的，誰知媽媽卻說想收藏起來， 到我上大學的時候再戴上，我同意了。

　　今后我會做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會努力的！

手工作文 篇3

　　今天，老師帶我們來到了一個會議廳，開始教我們制作扇子，我心里一樂，終于可以有一把自己做的扇子了！經過老師的細心指導，我每一步驟都認真聽講并制作，生怕哪步錯了，用連接的釘子將扇子骨接好，再在上面涂上膠水，貼上扇葉，不一會兒，一把扇子就成形了，看著自己制作的第一把扇子，心里別提有多興奮了！

　　緊接著老師又開始叫我們制作陶泥，我們將陶土反復在手中捏著，我想捏出一個可愛的造型出來，我細心捏造，生怕捏錯一絲，最后，一個可愛的“上班族”出現在我手中，捧在手中，不敢太用力。雖然它還不夠完美，但經過自己的努力，它變得更漂亮了，為了更好地保存我們的作品，老師將它們收上去，經過一段時間的'風干！讓它們變得更加堅硬而不易變形。

　　今天我們在課上學到了很多自己以前不會的手藝，讓我感受到了藝術的魅力，更了解到每一個藝術品都凝聚了手藝人的辛勞和汗水，讓我敬畏。

手工作文 篇4

　　這個暑假，雖然有兩個月的時間，可是我卻沒有出門旅游，而是在進行著一件有意義的事，那就是做手工活。手工活的品種、花樣繁多，讓我最有成就感的是做一個個精美的小袋子。

　　一大早，1000只精美的小袋子材料就到我家做客了，別看它小小的，可是真得做起來并不容易。先把一塊小牌子放在相應的位置上，接著用一根竹簽把兩根帶子從小洞里穿進去，然后把帶子的頭上打四個結。這打結的任務就是我的了，穿進去的帶子有四個頭，所以要打四個結。想想容易真正做起來卻不容易，結打長了繩子就太短，結打短了又怕會打出頭。開始我干得手忙腳亂，要么兩邊打得不均勻，要么又太松散開了。一連練了好幾天，我的.打結技術才有所進步，可是當我基本能熟練打結時，之前的那股興奮勁兒早就沒了蹤影。

　　我對媽媽的工序產生了興趣，于是我和媽媽做了交換，我穿繩子，媽媽打結。以前我打結時，媽媽穿繩簡直是快得不得了，雖然我也不算慢可是跟媽媽比起來就差遠了。一下子，我的眼前就堆了十幾個，不一會兒又堆了幾個，我的勁兒又沒了。哎，沒辦法，就我這蝸牛速度怎么行，我只好又換了回來，繼續給繩子打結。

　　在暑假的兩個月中，每天睡覺前我都會把當天的數量記下來，因為媽媽答應付我工錢。看著一天天都在遞增的數字，我的心情無法形容，終于假期結束了，我也要領到工資了。

　　伍佰元，這是我自己通過勞動賺來的，手捧五張百元人民幣，之前的煩惱、枯燥、辛苦統統都拋到了九霄云外。這是我長這么第一次賺到的工資，心里別提有多高興了。雖然這個暑假我沒有出去游玩，但我覺得這個暑假過得特別有意義，因為我真正體會到了賺錢的不容易啊！

手工作文 篇5

　　今天下午，我們社區舉辦了“手工品制作”的比賽，參賽對象是小學生，不過，我即將要上幼兒園大班的妹妹也破格參賽了。

　　奶奶帶著我們早早地來到了社區三樓會議室等待，兩點的時候比賽正式開始了，我們用自帶的材料開始了自己的創作，由于材料都是自帶的，所以我們做起來都比較得心應手。我將空的礦泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩紙將瓶子進行包裝，最后制作出了一個環保花籃。妹妹由于還小，不太會做手工，但是她用自己的小手畫了一幅精美的畫。

　　比賽大概進行了一個小時左右，選手們差不多都完成了自己的作品，雖然是比賽，但最后并沒有給我們評獎，社區的.阿姨給我們準備了好多的學習用品，而且每人可以選擇三樣呢！

　　我想這大概是社區以比賽的名義，給我們即將開學的小朋友們提供的福利吧！

手工作文 篇6

　　今天，姐姐和姑姑到我家做客，我高興地接待了她們。

　　姐姐覺得看電視很無聊，于是她問我：“這里有什么好玩的？”我想了想，回答道：“不如我們做手工吧！”“好啊，我們去準備一下做手工的工具吧！”姐姐興奮地說。

　　我帶著姐姐去我房間的床頭柜拿出了許多彩紙和兩個大雙面膠。做手工的工具都已經準備好了，我們就把彩紙一人分一半，雙面膠一人一個。我為了讓我們做增加做手工的興趣性，于是跟姐姐說：“不如我們這次做出來的作品來評比誰做的.好吧！”姐姐說：“好呀，我一定不會輸給你的，我們請我們的媽媽做評委吧！”“一言為定！”我答應道。

　　就在姐姐想要做什么東西好的時候，我已經決定好要做什么了——一件漂亮的手工房子，里面有許多家具。這是姐姐也想到要做一間房子，于是我們都開始認真做家具來。

　　過了一個小時，我們都展示出各自的作品讓我們的媽媽交換評價。她們都覺得我們的作品并列第一。我們興奮極了！

手工作文 篇7

　　課余，我愛做手工。

　　小朋友，你們猜一猜我最愛在課余生活干什么嗎？答對了，就是畫畫做手工。我的大部分課余生活時間都在畫畫，我畫了跳芭蕾舞的小女孩，有用廢布拼接的馬頭，還有高貴又美麗的牡丹花……我利用了課余時間，畫了很多有創意的畫和手工。

　　我最滿意的作品是“跳芭蕾舞的小女孩”，她那橘色的頭發在五彩繽紛的舞臺上隨風飄動著，在五顏六色的射光燈照耀下，小女孩高傲的'舞姿，優美的身段，多么令人羨慕啊！我最喜歡她的裙子了，他是用報紙做的，把報紙揉成一團，貼在裙子上面，用五顏六色的顏料涂上顏色美麗極了，之所以我喜歡它，因為可以廢物利用，畫畫讓我學會了變廢為寶。

　　我喜歡畫畫，是因為看著自己畫的畫，心里很高興。我要努力學畫畫，更上一層樓，還要學會把生活中可以回收的物品再次利用，做一名不浪費東西的好孩子。

手工作文 篇8

　　今天在作文課上，老師讓我們發揮創造力，自己制作一頂太陽帽，我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

　　我們把帶來的工具紛紛擺在桌上，有剪刀、卡紙、膠水……首先，我拿了一張紅色卡紙剪下一條長邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試，我的頭太大了根本圍不上。于是，我又拿出了一張藍色卡紙剪下一條邊，把它們用膠帶粘在一起，又試了試，剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個又一個小三角形粘在帽沿上當作裝飾。

　　做完了帽沿，現在得做太陽帽的帽檐了。

　　我絞盡腦汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐，它的一面是藍色的.，另一面是紫色的。我在上面剪下了一個半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙，剪下兩個正方形當作它的眼睛沾了點兒膠水粘了上去，我還剪了一個長方形當它的嘴巴。一頂太陽帽終于做好了，看著自己精心設計的太陽帽，我開心極了。再看看同學們做的帽子，同學們有的做了頂博士帽，有的做的是小圓帽，還有的做太陽帽。

　　設計太陽帽需要豐富的想象力，正如列寧所說的：幻想是極其可貴的品質。今天的作文課太有趣了，讓我回味無窮！

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