【精選】手工作文300字集合8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的手工作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

手工作文300字 篇1

　　我和姐姐的關系很不一般，既是朋友，又是“敵人”。她既關心我，又愛教訓我，她在才藝方面很全能，我跟著她學習，受益匪淺。

　　有一次，她教我黏土制作，讓我捏章魚，她先教我做了一個圓圓的球，再捏出一個扁圓，然后捏出八個圓圓的“小饅頭”，一個接一個地按在那個扁扁的圓上，最后把章魚的頭按在它的身體上，這樣，章魚的.身體就捏出來了。

　　隨后，我們先把一小塊長長的黏土卷成小圓柱，但不能封口，再用黑色的黏土做兩只小小的眼睛，最后再把它們攮進去，這樣，章魚就完成了。

　　我們還做了小鴨，先捏出一個橢圓，并將橢圓的另一邊翹起，之后，再把事先準備好的圓形和樹葉模具拿出來，依次做好發型、眼睛、嘴巴，裝在小鴨身上，這樣，小鴨就做好了。

　　這時，姐姐突然停下手來，對我說：“我為什么比你捏得好？”面對姐姐的問題，我一時有些不知所措，結結巴巴地說：“因為你比我先學會的。”

　　“因為我比你努力。”姐姐說完這句話，就走開了。

　　從此，我就懂得了努力。

手工作文300字 篇2

　　今天，我寫完《快樂暑假》，隨手拿起《折紙大全》翻來看。忽然，我被一個題目《千紙鶴》吸引住了。我決定照此折只千紙鶴。

　　首先，我拿著正方形的紙正面向上放置，沿著正方形的一條對角線對折，打開。再沿另一條對角線對折并打開。然后兩個方向對邊折再打開。接著，我將兩邊向中間擠壓，一邊向前折，一邊向后折。再集中一角折，將對角向里折，然后打開。接下來我依照折痕向上拉，左右兩邊向中心線折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右兩邊向中心線折，整張紙這時成為了一個雙菱形圖案。接下來我集中一角折，再集中一角折。然后將一邊向內壓折，再將另一邊向內壓折，最后再將一邊向內壓折。復雜的.工序終于完成了。我再打開紙的兩邊，千紙鶴完成了。

　　我把它放在書桌上，讓它天天陪伴者我。

手工作文300字 篇3

　　今天我在家里折一只美麗而簡單的飛機，如果你想知道是樣折的我就讓我悄悄告訴你吧。先把紙上方的兩個角對折過來，這就形成了三角形，再把這個三角形對折，這時我的心就緊張得撲通撲通直跳，身怕紙不好，折爛了或折彎了……我的心怎么也安靜不下來，過了很久才安靜下來。心里一直控制著我該做什么。現在又把上面兩個角對折下來，用下面的`一個小三角形再折一次，固定好，飛機的大概樣子已經做出來了，我心里也平靜了，總算沒有把紙折爛。

　　最后把整張紙對折就完全做好了。把兩只手一放，飛機的翅膀就彈了出來，大功告成了，我心里暗暗高興。眼前的飛機好像飛進了我的視野，我也開始了幻想。假如我是飛機的架駛員，我會進我的全力讓乘客滿意，如果遇到故障我會讓乘客先跳傘，以保證乘客的安全。假如我又是飛機的主人我會為它洗澡，把它打掃得一塵不染，只要一看見有什么垃圾，我就會把它們打出門外，遠離世界，我會把這架飛機當成我的好朋友。想著想著，仿佛這架美麗的飛機真的飛了起來，我就是它的主人，正架著它在太空飛翔。

手工作文300字 篇4

　　今天下午，我們社區舉辦了“手工品制作”的比賽，參賽對象是小學生，不過，我即將要上幼兒園大班的妹妹也破格參賽了。

　　奶奶帶著我們早早地來到了社區三樓會議室等待，兩點的時候比賽正式開始了，我們用自帶的材料開始了自己的'創作，由于材料都是自帶的，所以我們做起來都比較得心應手。我將空的礦泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩紙將瓶子進行包裝，最后制作出了一個環保花籃。妹妹由于還小，不太會做手工，但是她用自己的小手畫了一幅精美的畫。

　　比賽大概進行了一個小時左右，選手們差不多都完成了自己的作品，雖然是比賽，但最后并沒有給我們評獎，社區的阿姨給我們準備了好多的學習用品，而且每人可以選擇三樣呢！

　　我想這大概是社區以比賽的名義，給我們即將開學的小朋友們提供的福利吧！

手工作文300字 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的.圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

　　雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。

手工作文300字 篇6

　　今天，媽媽帶我和弟弟一起到公園玩，我們在小樹林里發現地上有許多落葉，我突發奇想，想收集樹葉回家做手工畫。弟弟聽說我要做手工，也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個袋子，忙碌地收集起樹葉來。

　　我們各自撿了滿滿一袋子樹葉，回到家一股腦都倒在地上，哇塞，有大有小，顏色挺多的呢，有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色……我和弟弟開心極了。我們鋪開兩張大白紙，又找來剪刀、彩筆和膠水，動手做起手工來。

　　我把一片黃色的葉子剪成圓形，貼在紙的左上角，然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫上太陽光。我又把綠色的'小葉子貼在紙的最下方，貼出一片綠草地，還用棕色的葉子貼出小卡車，在草地上畫上兩個小朋友，又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的衣服……一幅好看的圖案很快就貼好了，我看看弟弟的，哈哈，他還在專心致志地貼他的海上游輪圖呢，也很不錯呢。

　　今天，我和弟弟用樹葉玩得真開心啊！

手工作文300字 篇7

　　扎染是一種對我們來說很陌生的傳統染布方法，我們在平時是很難接觸到這種染布方式的，但在今天，我卻親手體驗了一把扎染的樂趣。

　　中秋節，我們走進了蕭山日報九樓大廳，石頭哥哥說，他先給我們做一下示范，于是，他就拿起一塊布，對折、對折……再用橡皮筋套上扎緊。他給我們示范好幾種扎染的`方式。等我們明白了，他就讓我們開始做。我也開始了，我選擇了對角線對折，再找出中心點。這步簡單，下一步就難了，你看，我拿出一根橡皮筋學著石頭哥哥的樣子套、繞……，可誰知，我套的第一根就“犧牲”了，我只好不停的繼續套、繞，終于套上了，我高興極了，差點蹦起來。

　　但隨后石頭哥哥宣布了一令人窒息的消息，我心中的喜悅被打得粉碎，時間還剩十分鐘！我著急起來，越著急反倒越做不好了，手忙腳亂的，一會兒把橡皮筋套在手上，一會兒把手伸進棉布，當我扎完皮筋已經過去8分鐘了，還剩下兩分鐘，我慌忙拿起顏料上色，上完色后時間已經結束了。

　　接著，石頭哥哥又給我們講了扎染用于服裝，為什么要扎得緊等等，聽得我們目蹬口呆。這次活動結束后，我深有感悟，世界上沒有不困難的事，也沒有能隨便走捷徑的領域，要做好這些事，只有堅持不浮燥、心靜、不自暴自棄。

手工作文300字 篇8

　　我喜歡做手工，這就是我制作的漂亮又有個性的貓臉面具。想學嗎，那就動手跟我一起做吧！

　　首先要準備的材料有：紙漿面具模型（可以去市場買，也可以自己制作），用剩的各種顏色的指甲油，彩色羽毛三根，一根細繩，雙面膠和剪刀。先在硬紙上剪出貓臉的形狀，接著將兩只耳朵的中間向下按，兩只可愛的耳朵就完成了，再用相同的方法向外按出鼻子，畫出眼睛，用剪刀將其鏤空，這樣貓臉的形狀基本完成了。接下來最重要的部分就是用指甲油裝飾臉部，先用金色的指甲油涂在貓臉的下巴和額頭；接著用黑色的記號筆在眼睛周圍畫上各種自己喜歡的圖案；然后用銀色和亮片的.指甲油點綴在眼睛的周圍，使面具看上去更加閃亮，把紅色的羽毛粘在一只耳朵的邊上；最后一步就是在面具兩邊各穿一個小空，將橡皮筋固定在兩邊，一個漂亮的貓臉面具就完成了。

　　你學會了嗎，讓我們一起做更多可愛的面具來做游戲吧！

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