開學第一課團課感悟（精選13篇）
在平日的生活或工作學習中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學第一課團課感悟，希望能夠幫助到大家。
開學第一課團課感悟 1
為了加強學生對中國共產主義青年團的認識，推動學校共青團工作的深入開展，12月22日中午，大公初中全體入團積極分子在學校團校集會，舉行入團第一課教育活動。
本次教育活動主要以經過班級團支部推薦、班級團支部大會表決確定并公示等環節的層層選拔而確定的入團積極分子為對象。學校團總支書記朱忠華老師就共青團的性質及發展史，團徽、團旗、團歌、團員證的`基本知識，團員的權利和義務等進行了講解，同時從“入團的條件”、“為什么要入團”、“入團后應怎么做”等問題切入，讓學生樹立“我是團員我光榮”的自豪感。他勉勵全體入團積極分子增強團員意識，樹立崇高理想，熱愛共青團，并在今后的學習和生活中做個好榜樣。
通過本次團課教育活動，全體入團積極分子進一步加深了對團組織的認識。大家紛紛表示，在今后的學習和生活中會以身作則、刻苦學習、團結同學，在各方面起到模范帶頭作用。
開學第一課團課感悟 2
中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的團員，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
最近幾周，我院舉辦了團校培訓，作為一名重點培養對象，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在這個短期的團校培訓中，我收獲很大，尤其是在老師干部開展學生工作這方面，我的感觸很深。
團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的'艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，時刻準備著！
開學第一課團課感悟 3
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠我們千千萬萬個團員去執行，團的主張要靠我們這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關系著團的整體素質，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模范作用。
想要入團，考試避免不了。想要考及格，死記硬背團章避免不了。想要背出團章，所花的時間和精力也肯定少不了。入團心得，所謂心得，就是自己的體會，自己的想法。我的心得很簡單，就是穩。穩中求勝，才是高招。
當班里招收團員開始，我就決定要成為一名團員。這不像選人大代表，要通過層層票選。你只需要有著一顆入團之心，加上平時的表現。入團前寫申請書是必不可少的，也是令許多人煩惱的事。我覺得，申請書并沒有什么實在意義，它只是一種形式，我敢說上面寫的幾百字絕對不是學生們的真實想法。就像守門員明知對方射的是死角，無法撲救，但也要奮力一撲，一定要把樣子做出來。
團員的成績一定要在班級平均分前，這好像是入團的標準之一。可憐了我這種單課數學差的學生，總是差那么一門。相比這些，團考更為重要。上了團課，拿了資料，回家后就開始像背政治一樣背團章。團章，一本小小的冊子，封面是鮮艷的紅色，我們可以理解為革命成功是用鮮血換來的。門面雖小，內容豐富。里面密密麻麻的裝著很多字，這里先忽略紙張的質量，在團課上劃了些重點內容。細一看，所謂的重點內容也只是除了標題外的全部內容，也許我說的夸張了點。
通過了團考，基本就算全部通過了。接著就是拿出實際行動的時候。但行動之前我覺得首先要明白中心思想。入團和入黨一樣只是一種形式，重要的是我們要擁有崇高的思想。個人品質是人所固有的，不是由人的'環境所決定的。貧窮的乞丐也可以擁有高尚的品質，而百萬富翁也可能為富不仁，貪污犯也可以寫出“人最寶貴的品質是誠實”。陶冶人的情操是非常重要的，只有改變了人才能改變社會。我們要的不是形式，也不在乎有多少人是什么什么，我們所關心的是我們是否已經具備了應有的道德品質。我們的認識發展了還是倒退了，這才是最主要的。
開學第一課團課感悟 4
根據學校的安排，我獲得了一次參加共青校學習的機會，培訓時間不長，為期一天時間，但課程安排緊湊，有省團校培訓部老師主講怎樣做好新時期中學共青團工作，主講中學共青團促迚學校素質教育的探索與實踐，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。作為一名學生干部，肩負著光榮的使命——是橋梁、是紐帶、是模范、是表率。我深知，當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有多于其他同學的一些使命。
下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱迚的精神，要注意青年工作的創新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。共青團工作格局發生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的`變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱迚的精神，工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。
二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業務能力
通過短暫而豐富的學習、的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于迚行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，幵努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。
在這次培訓期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調動了學員們的學習積極性和主動性，但這同時也與學員們非常端正的學習態度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統參加這樣的團干學習班的我來說，在共青團工作的基礎知識上得到了迚一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于迚取創新，為我校團委工作任務目標的實現和發展作出成績。
開學第一課團課感悟 5
本次集中學習，理論上既使我個人的團務知識進一步得到了鞏固，也讓我對黨史有了新的認識；心理上學會了如何調整自己的心態，參加拓展訓練更是讓我看到了團隊的力量，也從某種程度上戰勝了自己；思想上在參觀完兄弟單位的做法后對自己的。工作也有了新的想法和思路，結合到具體的工作實際，我認為做好街道的共青團工作，離不開三方面的支持：上級領導的支持、兄弟單位的.支持、社會各界的支持。
一、做好共青團工作離不開上級領導的支持。青年就業
創業是共青團工作的一個重點，通過參觀_的青年就業創業孵化基地可以看出，政府與開發商簽訂協議，從資金、場地等方面扶持年輕人在孵化基地從事有發展前景的產業，這對于無資金、無場地、無經驗的“三無”青年來說，是對他們創業最大的幫助。作為街道來講，雖然不能每個街道都有自己的創業孵化基地，但是如果街道領導不重視，開展日常活動的基本經費就難以得到保障，活動就難以開展或者難以取得應有的效果。
二、做好共青團工作離不開兄弟單位的支持
共青團工作要有活力，首先得有活動。目前，教育已經歸屬教育局統一管理，學校共青團也不再是歸街道管理，由此，除了兩新組織及閑散青少年外，其余大部分青少年都歸屬到了學校團委，許多活動僅僅是學校團委和兩新組織單獨搞，街道團工委的活動相對比較匱乏。因此，我認為，要想使街道團工委的活動開展的有聲有色，必須要街道和轄區學校團委聯合，擴大活動的影響力。另外，通過參觀平度同和職業學校的未升學初中畢業生跟蹤管理也可以看出，這些學生從學校流向社會的過程中，必須要街道、社區、家庭與學校之間緊密配合，做好溝通、銜接工作。在今后的工作中，我們將會積極與轄區的學校聯合起來，共同開展有影響力和號召力的共青團活動，擴大團組織在轄區的影響力。
三、做好共青團工作離不開社會各界的支持
除了學校中的青少年，街道團工委面向的更多的應該是兩新組織中的團員青年。要想在兩新組織中開展團的工作，首先要在兩新組織中成立團的組織，開展團的活動，如果得不到兩新組織的支持，團的工作就無法深入。
當然，要想取得支持，首先要讓兩新組織看到團組織對企業發展的影響力，_集團正是因為充分發揮了團組織的凝聚力和戰斗力，才能在這么短的時間內創造這么高的效益。作為街道團工委，在今后的工作中，尤其是在兩新組織團建工作中，我們應該積極向兩新組織宣傳團組織對于企業發展所起的重要作用，取得其對團組織的認可，以此推動團組織的覆蓋率。
開學第一課團課感悟 6
近日我們學校開展的活動，讓我受益匪淺。學習了講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。
今年，共青團中央在全體共青團員中集中開展教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。那么，怎樣才能做一名合格的、優秀的共青團員呢？
1、講理想，做一個“仰望星空”的人周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”；一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當的人在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的`先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人世界中沒有不付出，就可以收獲的人。
要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧！
開學第一課團課感悟 7
很榮幸參加了資環學院與理學院聯合開辦的第一次團課。團課結束，內心有感，三言兩語，不成敬意。
猶記得季子睿學長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態去認識團課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話：數量在人類社會中經常性地會產生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數量就是道理。我想，學習團課的原因應是志之所趨而非趨之若鶩。何為團課？即團組織對我們團員青年們進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團員，它是提高我們團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。那么，何謂團課？為學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團章》的`基本內容和團的傳統，了解團員的權利、義務和團的組織紀律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，并提高我們的共產主義思想覺悟。
我想，中國的硬實力已經通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實力則將是我現在和不久的未來將要著重深刻認識并努力學習的東西。我們應該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發展的理論體系。中有實踐是檢驗真理的標準；西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學習理論而不付諸實踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩扎穩打的實干家！
這次團課以視頻和理論講解相結合的形式呈現出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團、共產黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學習才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學習團課，能學有所成，但必須學有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團的第一部分的心，包括團員、團的組織制度、中央組織等到團的紀律，團旗團徽團歌，經費及團同少年先鋒隊的關系。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路”，在學習團課的路上，我將一步一個腳印；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時間積極學習黨團知識，爭做一名優秀的共青團員！
開學第一課團課感悟 8
每次一看到團支書下達的團課開始的通知，我就會打開微信，點開公眾號，開始視頻的觀看和學習。在這段學習時間里，我增強了自己的責任感，也明白了黨和國家的良苦用心，我們青年學生肩頭承擔的是國家的希望和民族的未來，必須把我們的思想糾正，所以才會有人專門運營相關的公眾號，進行了視頻的精心錄制，就是為了搭建一個黨的思想的傳播平臺。那么我們也一定不能走形式主義，寒假相對于在校期間比較輕松，但也不能懈怠，所以正好趁此時間觀看主題團課，提高思想覺悟。
身為青年的我們，理應擔負起為國家美好前途發展添磚加瓦的責任，不辜負黨和國家的期望。在黨和共青團的領導下，積極地在時代的舞臺上展現自我的風采，努力幫助國家實現“兩個一百年”的奮斗目標，以成為新時期的優秀青年為目標，始終保持思想上和行動上的先進性和積極性，保持較強的為黨、為人民、為社會服務的`意識和政治素養，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春的激情和力量。
通過這次團課的學習，我更加明確了作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，在思想上要努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化知識；在行動上要遵紀守法，不僅要守國家的法律，還要嚴格遵守學校的制度和團的紀律，敢為人先，爭做標兵。除此之外，我們還應積極宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極關注改革開放和社會主義現代化建設進程，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。堅決執行團支部下達的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。還有就是我們應該認真學習軍事理論課，認真接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。我們應虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。進行批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，要保持始終先進性，作為一名團員堅定跟著黨走，要有擔當，并勇于擔當。就算作為一名學生干部也要清楚自己也是學生中的一員，知識責任更加重大，并要幫助、服務于同學。要宣傳黨，執行黨的基本路線合各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用，自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益。
通過觀看視頻，我意識到了青年在國家發展中的重要性。
盡管此次團課開展的時間不算太長，但我還是從中吸收到了很好的思想，更新和豐富了自己頭腦中黨的知識以及如何規范自己成為一名合格團員的知識。這讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，我們應該時刻保持一顆積極上進的心，努力奮斗，為黨和國家奉獻自己！
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有前途，民族就有希望！真正的學習體會在于內化于心，外化于行，我們不能只是空有滿腔熱血，而行動中膽怯畏縮，麻木不仁，而是應該在今后的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神所提及的標準去貫徹落實，不斷提高自己的履職盡責能力。時刻不忘自己身為中國人，應該為自己，為親人，更為祖國要進行不懈的努力！
開學第一課團課感悟 9
在觀看完本次云團課之后，我受益匪淺，同時也欣賞了很多精妙絕倫的節目。學習這些光輝歷史并將它們牢記心中，對于我們而言，是應該掌握的“必修課”，也是前行方向的“指路燈”，要時刻將黨史的學習放在重要位置，不斷在學習中錘煉自身黨性修養，并從中汲取更多積極力量。
作為大學生，要從我做起，從小事做起，從提升思想認識做起，多學習歷史中涌現出的`眾多愛國先輩的家國情懷，多將個人事業與國家事業緊密結合在一起，在日常工作和生活中常思國之興衰，常懷復興之志，堅定不移地抓好黨史的學習，樹牢個人為國為民的堅定理想，在實現“第二個一百年”奮斗目標的新時代新征程中奮勇前行。
立大志、明大德，成大才、擔大任，愛國愛民、錘煉品德，勇于創新、實學實干。
在這里，我遇見了從歷史中走向我們的英雄也與當今時代的青年俊俏相逢。在歌聲中感受激情燃燒，在影像中見證時代變遷，在春天邂逅奮斗的希望。
開學第一課團課感悟 10
學習是一個永恒的話題，生活中的每一個角落都是我們學習的園地，在這個學習氛圍濃厚的校園里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學風猶如一個人的精神動力，學習學風建設，可以提高學生自主學習的能力，有助于青年大學生樹立正確的人生觀。價值觀。世界觀。學風建設有益于我們創建和諧校園，強調〝教風。學風〝建設是學院固本強基。重在建設的客觀要求，是學院求生存。謀發展。創品牌。樹信譽的重要基礎，也是全面提高教學質量。建設高水平學院的應有之義。擁有良好的教風。學風，是學院持續。快速。健康發展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導。需要有效形成。需要蔚然成風，并長期堅持。通過〝教風。學風〞建設活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。為推進我院〝教風。學風〞建設，營造優良的教學科研環境。
一、端正學習態度。
態度是行動的先導。有什么樣的態度，就有什么樣的行動。態度決定方向，態度決定一切。做到了政治堅定。思想解放。實事求是，就等于端正了態度，抓住了先導。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性。講原則。講大局。講服從。講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想。與時俱進，不等于永遠做到了；在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角。新的思路。新的措施。新的作風推進工作。三要實事求是。只有實事求是，才能看清問題的本質，抓住問題的重點。反映到決策上，就是要善于調查研究，不能局限于聽匯報。看材料，要走出學校，到社會上鍛煉自己，提高自己的實踐能力。
二、增強學習意識，強化立身之本。
學習是提高自身素質的前提，作為青年大學生，還應該具備自主學習的能力，同時要端正學習態度，增強運用理論指導實踐的能力；注重學習經濟。歷史。科技。法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；積極學習文學。音樂。書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養。要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯系實踐學。帶著問題學。深入持久學業，達到學以立德。學以增智。學以致用。
三、樹立榜樣，充分發揮表率作用。
如果一個集體有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的.好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的然而，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有〝嫉妒〞一詞，原因就在于有比你優秀的人存在。每個人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績，那我呢？我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優秀的團體。
四、嚴格要求自己。
學風建設要著力在〝勤〞上下功夫。業精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領導干部作風建設同樣具有極其重要的警示意義。學習。創新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術不斷涌現。惟有勤奮學習。不斷學習，使學習成為常態，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設要在〝學〞上動腦筋。勤奮好學，學以致用。〝勤〞是基礎，〝好〞是關鍵，〝學〞是核心，〝用〞是目的想不想學。能不能學。會不會學是檢驗領導干部學習態度。學習能力。學習成效的重要標尺。要做合格的領導者和管理者，必須大力加強學習。在實際工作中，有些學生學習熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結底還是一個理論學習不夠。實踐經驗不足。創新能力不強的問題。這個問題，只有通過密切聯系實際。增強學習能力。提高學習成效。豐富實踐經驗，才能從根本上解決這個問題。加強學風建設要在〝用〞上做文章。學習的目的在于應用，學習的成果最終要通過實踐來檢驗。作為領導干部，要弘揚理論聯系實際的優良學風，始終把學習的著力點放到學以致用。以用促學。學用相長上。
開學第一課團課感悟 11
升平街巷，華燈初上，在和平年代的風和雨順里再去回首那些年戰火硝煙，隔著歷史的藩籬，卻盡顯了厚重與滄桑，大氣與凜然。當年，鴨綠江南花勝錦，北陵園畔草成茵;當年，峻極高山齊仰止，誓將紙虎化為塵;當年，17歲的，未及弱冠便毅然從戎，投身于22軍64師192團3營8連，在朝參戰3年，連任工委委員。
“誰是最可愛的人”——既有細水涓流的感人心扉，又有英雄氣概叫人嗟嘆不已。我們亦是讀著邱少云、黃繼光，看過《英雄兒女》、《上甘嶺》成長起來的一代，對戰場上的他們，有愛、有敬慕，更多的是深深的感念。老人，已近耄耋之年，他只是一名普通的兵士，然而奔赴前線，戍衛祖國，他從槍林彈雨中活著走出戰場。老兵本身就是戰爭的烙印，是帝國主義屠戮的見證。
交談時，老人坐在竹編椅上，身后氧氣筒。家人介紹說，從朝鮮高寒的戰場上回來，老人便染上了肺大泡。所患日本血吸蟲病也是染自當年的“細菌戰”。老人給我們介紹起“細菌戰”——煤氣罐子一樣的的.從天而降，摔成兩半，全是些蒼蠅、跳蚤、蚊子。語氣里盡是難掩的氣憤。又說起美軍飛炸而過，整個天幕黑壓壓的一片，耳邊、頭頂還響著子彈橫掃的“嗖嗖”聲。聽老人的講述，仿佛置身于那一片戰場，天地都是灰沉的，死亡一次次擦身而過，生命像這樣不堪一擊。筆者無法不被那樣的驚心動魄動容，感念戰場上那一個個可愛的人，那些被帝國主義、被殘酷屠戮迫不及待剝奪走生命的年輕的兵士們。
英雄氣魄垂千古，國際精神召萬民。中國人民的犧牲是正義的，光輝的，將一直被世人感懷與追念。抗美援朝戰爭過去已70余年，死亡的脅迫早已淡褪，當年的殘跡與參與者也已漸漸消逝于歷史。然而中國人民永遠不會忘記譜寫了氣壯山河的英雄贊歌、創造了人類戰爭以弱勝強光輝典范的志愿軍戰士們，他們戍國衛家，為和平而戰的偉大精神，為正義而戰的民族氣節，永遠值得銘記。
開學第一課團課感悟 12
學風顧名思義就是指學習的風氣。好的學校來自于好的校風，好的集體來自于好的班風，好的成績來自于好的學風。
同樣在一個班里，一個好學生和一個差學生的成績往往相差甚遠。主要原因就是在于他們對待學習的態度不同，學風也各不相同。好學生上課則一直都是認真聽講，作業認真完成。在早讀。課間和午休時也會充分的利用時間去學習，更會在可余時間閱讀更多的.書籍來豐富自己的知識。而差學生則正好相反，不但做不到，就來基本的學習任務都不能完成。這就是個人的學風問題了，一個人的學風好了，成績自然也就上去了。顯而易知，學風對于我們每個人的影響都很大，不但影響我們到我們的學習，更影響到我們的將來。
對于學風建設，每個學校都在搞。而對于我們自己班，我想在這里提些建議，希望大家可以一起去探討。去實現：
一、班級里可以開展一個關于〝學風〞的班會，每位同學都出來發言，談談怎樣做才能把學風搞的更好。
二、學風建設，就是要把學風建設的更好，更完美。我們應做到：勤學。好問。博思。勤于學習，才能學的更好；多提問題，才能解決問題，了解的更多；勤于思考，才能靈活運用。
三、班干部在班里應該頭做起來，為同學豎榜樣，建立良好的學風，讓大家都融入到這種氛圍當中。
四、不光是學習，在其他方面也應該養成良好的學風，把自己好的一面展現在大家面前。相信大家只要改正不好的學風，努力做到更好。我們班的學風，學習成績也一定是最好了。
開學第一課團課感悟 13
我班是一個由多個專業。兩個學習類種組成的班級，人數為59人。求真務實，勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學習，做事的一條準則。課上學生專心聽講，課下學生及時完成作業，復習預習相關理論知識，為進步全面貫徹落實并深入開展創建〝優良學風，提升文明素養〞，在班級我們召開了以〝學風建設，從我做起〞為的主題班會。
本次班會大體流程：
1、班委認真清點本班到場人數，確保全班同學參加。
2、由班長論述學風建設的重要性
3、由班委宣讀〝學風建設，從我做起〞的倡議書，讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。
4、讓班級取得優異成績的同學講述自己的學習方法。學習經驗等，幫助其他同學找到更合適自己的學習方法。
5、由同學自由對本班學風建設提出良好的建議，更有針對性的去整頓我班的班級學風建設。
6、班主任做詳細的`班會總結，找出其薄落環節，提出整改措施，使我班形成優良學風。
在此基礎上，我班還制定了相對應的班規，并針對個別同學展開交流。我們還以〝學風建設〞為主題的黑板報，來宣傳學風建設的重要性。一種態度的轉變，一種習慣的養成，一種素質的培養，都是當代大學生應當注意的一種自我修養教育。
在此次活動中，我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善，上課率在88%左右，晚自修到課率在86%左右，比之前都有提高。現在學生都按時上課，在課堂上認真聽講，下課自主復習完成相關作業。按時上晚自修。早上留寢現象更為減少。在本次為期一個月的學風建設中，我班堅持工作落實到實處，從細節上，習慣上逐步完善自己，樹立正確的思想觀念，創出一個良好的班級學習生活環境，為促使學風建設，構建和諧校園作出的貢獻。
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