《江上漁者》同步練習

　　一、基礎題。

　　1.我能默寫《憫農詩》。

　　____________________________。

　　2.同學們，你覺得題目《江上漁者》是什么意思?

　　____________________________。

　　3.注意讀準字音。

　　“出沒”的“沒”讀作( )，不要讀作“méi”。 “風波”的“波”讀作( )，不要讀作“pō”。

　　二、綜合題。

　　1.注釋。

　　往來：_______________________。

　　但：_________________________。

　　美：_________________________。

　　出沒：_______________________。

　　風波：_______________________。

　　2.江上往來人，但愛鱸魚美意思是

　　_____________________________。

　　3.君看一葉舟，出沒風波里。意思是

　　____________________________。

　　4.看著這滾滾波濤，你又想到了什么?

　　____________________________。

　　三、提高題讀短文，回答問題。

　　春天來了，紅紅的太陽灑下溫暖的陽光，藍天上漂浮著淡淡的白云。田野里小草們慢慢染綠了大地，柳枝上長出嫩嫩的綠葉。一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去春天真美啊，我愛春天。

　　1、這篇短文有( )句話，寫了( )的景色。

　　2、寫了( )( )( ) ( )( )( )等景物，讓我們感受到春天的美麗。

　　3、根據短文內容填空。

　　( )的太陽( )的陽光( )的白云( )的綠葉( )的蝴蝶( )了大地

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