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扼住命運(yùn)的喉嚨——聽《命運(yùn)交響曲》有感-六年級(jí)
在命運(yùn)面前，很少有人去抵抗命運(yùn)的威嚇，扼住命運(yùn)的喉嚨。貝多芬便是一個(gè)如此堅(jiān)定不移的人，盡管雙耳失聰，卻仍不放棄他在音樂道路上走下去的夢(mèng)想。在他激昂的《命運(yùn)交響曲》中，他錯(cuò)綜復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)、他與命運(yùn)對(duì)抗的情景猶如屏幕一樣展開了……
“咚咚咚、咚——”命運(yùn)在敲門。貝多芬面對(duì)著可恨的命運(yùn)，是那么孤獨(dú)無助�！柏惗喾遥督蛋�！是上天注定扼殺你音樂的夢(mèng)想，你的耳朵治不好了，快放棄你那愚蠢的夢(mèng)吧!哈哈……”命運(yùn)得意地大叫著。貝多芬沒有開口，可思緒卻像決堤洪水般涌過來：“到底該不該聽話？該不該放棄？他的話也是現(xiàn)實(shí)——”“不！”腦海里有另一個(gè)聲音堅(jiān)定地說，“你不能聽命于他，你忘了你對(duì)音樂的渴望嗎？命運(yùn)再殘酷，你也不能倒下！……”兩面派不斷爭(zhēng)執(zhí)著，命運(yùn)帶著近乎勝利的獰笑離開了。
第二次，命運(yùn)的敲門聲又“咚咚咚，咚！”地響起了。命運(yùn)的臉上浮出一絲奸笑：“哈哈，你放心嘍，沒有音樂又沒什么大不了的，你得聽從命運(yùn)的安排。你的耳朵聾了，只能聽天由命罷，怎么能違抗命運(yùn)呢？那也太不自量力了！”命運(yùn)說完，貝多芬心里又是一陣翻騰：“放棄？太不值得，怎能輕易屈服呢！不放棄？又是不自量力，耳朵聾了，又能在音樂事業(yè)上做什么……”突然，貝多芬眼前浮現(xiàn)了那日思夜想的“朋友”——鋼琴！他感到他不再是一個(gè)人，鋼琴，是他最真誠(chéng)的“朋友”，隱沒在黑暗中，他曾經(jīng)把所有的情感和激情賦予了這個(gè)朋友，賦予了音樂。他是否要拋棄這個(gè)“朋友”呢？
“不！”那個(gè)聲音更堅(jiān)定有力，“不該丟棄畢生的朋友、畢生的理想��！就算耳朵永遠(yuǎn)無救，也要用心去感受這位朋友！別忘了支持者的真心期待，別忘了有鋼琴陪伴的日日夜夜，更別忘了自己鐵一般的理想啊！！不能，用不放棄�。�！”命運(yùn)仿佛悉知了貝多芬的意志，只好悻悻離去了。
“咚咚咚、咚……”敲門聲再一次響起了。但這次，卻像海綿一樣軟化了……命運(yùn)無可奈何地望著心情充實(shí)而開朗的貝多芬，剛要開口，貝多芬卻說：“不用多說廢話，我不想再知道了。滾吧，命運(yùn)！別想再動(dòng)搖我的意志��！”命運(yùn)萬分悵然地離去了。
貝多芬推開窗，不僅是讓燦爛的陽光射進(jìn)來，還要讓希望照進(jìn)來，照亮他燦爛的心情，也照亮他那位常置于黑暗中與他患難與共的“朋友
聽完貝多芬的曲子后我十分感動(dòng)。貝多芬用那鋼鐵般堅(jiān)持理想自我的一直，總算戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn)。他堅(jiān)持不懈、一往如前的精神，我們一定會(huì)銘記于心。希望將來我們踏上希望的旅途的時(shí)候，也要堅(jiān)持自己的理想！
貝多芬的《月光曲》：
PS：五年級(jí)寫的文~因?yàn)榉鰜淼臅r(shí)候感覺很幼稚，所以我還是下了很大的決心才發(fā)來的。以前老師給我們放過《命運(yùn)交響曲》并讓我們?yōu)榇藢懸黄恼�，就是這篇了。大家可以上網(wǎng)下載音樂，真的很像命運(yùn)在敲門哦。圖片是《月光曲》的圖，覺得挺漂亮，所以也順便發(fā)來了。不會(huì)太爛吧，擔(dān)心……
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