【熱】讀《匆匆》有感
細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
我讀過許多篇朱自清寫的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,還有《你我》但是在眾多的文章當中,令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。朱自清是揚州人,他自幼秉承父親的家學淵源,受到士大夫家庭的.影響,逐漸養成了整飭而溫和,莊重而矜持的文學氣質。朱自清一生清廉,他在晚年時,身患重病,簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領取美國面粉宣言》,并囑告家人不買配售面粉,始終保持著一個正直的愛國知識分子的氣節和情操。
《匆匆》這一篇散文,告訴我要珍惜時間,這樣才活得有價值。《匆匆》的第一段使用了反問的手法,表現了時間是一去不復返的,我們一定要抓緊時間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法,把時間比作針尖上的一滴水,形象地寫出了時間流逝得非常之快,時間是不等人的。
記得一次,我因為不抓緊時間,臨到老師要交作業了,才開始急忙補作業。事后,媽媽給我看了朱自清的《匆匆》,我感到很慚愧,羞紅了臉。
讀了《匆匆》后,我知道了時間的寶貴,我學會了珍惜時間。
讀《匆匆》有感2
前不久我讀了一篇文章—《匆匆》。《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,字里行間流露出作者內心對時光流逝的深深無奈和惋惜。
時間匆匆地來,匆匆地去,總是在不經意間流逝,任誰也無法阻攔時間離去的腳步。時間總是不留情面的,它不會為某個人停下匆忙的腳步。作者雖有滿腔無奈卻也沒辦法,不得不面對光陰漸逝,不得不任時光從指間溜去,不得不承認“光陰逝,老將至”的現實。
人總是在安靜的環境下胡思亂想,因為、世界一旦沉默,心就會空虛,所以才會思緒飛揚,不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過:假如我就這么無所事事,默默無聞的生活下去,那么!當我死去之后,當我現有的親人朋友都離世之后。我—還會有誰記得我?知道這世界上曾有我的存在呢?如果我不能在這個世界上留下一絲痕跡,那么我的'存在又有何意義呢?
時間能抹殺記憶,讓回憶變淡再漸漸地遺忘,它也會沖淡悲傷,讓人遺忘痛苦。時間的定義在每個人的眼中都有所不同。而在我眼中,時間是無情的,它不會施舍給誰多余的時光,它無時無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒用。
在讀完這篇文章后,作者無奈的愁緒也感染了我。是啊!時間是在一時不停的流逝,可難道我們只能這樣束手無策嗎?與其明日復明日,一年復一年都無所追求的活著,為什么不抓緊每一分每一秒,充實而有意義地好好活著呢!
朱自清寫的這篇文章揭示了,既然來到這個世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時間的長河里留下一個微不可見的痕跡,也總比來也無痕,去也無痕要好些吧!我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住,因為我沒那個能耐。但是我會盡自己最大的努力,讓現世更多的人知道我的存在,知道世界上有我這么一個人,也不枉白來這世上走一遭啊!
那么從現在開始,讓從前浪費時間的你我他,都醒悟吧!好好珍惜光陰,不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時間去做有意義的事吧!莫讓自己白活一生。
讀《匆匆》有感3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來了呢?
時間總是在我們不經意間流失,而且永遠不會再來。在你拿出筆的那一瞬間,時間又在你的手中鉆過;在你翻開書本的時候,時間卻在“沙,沙”響的書面中翻過;在你哭泣的時候,時間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學玩耍時,時間又在歡笑中流過……時間就是這樣,它不像萬物,去了還會來,枯了還會青,謝了還會開,但唯有它,走過了就像一滴水,滴入了川流不息的.河流,,你找也找不回來。
時間如此可貴,它是用金錢買不回來的,我們沒有辦法阻止它的流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開心的日子,可是這一天過了,還會有嗎?2月17日往后,還會有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?
我們現在是學習的最好時期,所以我們應該多想想自己的學習,不能只想著玩,因為我們還不是天天玩的時候。
其實時間真的沒什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?
讀《匆匆》有感4
今天,我們學了一篇作文,叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時間,時間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時間。
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你就會說時間很寶貴,說是這樣說,可現實呢?
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,而我們的時間去了,就再也回不來了。你看,有的'同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業還有時間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學的時候,老師來催他作業。別的同學都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業做完。這時,他也許會為自己的行為而感到后悔,如果那時能好好珍惜時間,也就不會留下來做“留學生”了。
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時間,沒有第二次!
讀《匆匆》有感5
在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字,但我讀起來很親切,每一次讀到那篇短文都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或者睡覺,時間都會“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間的公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給任何人一分一秒,也不會少給人一分一秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。問題是在于如何做時間的主人。
學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不是做時間的奴隸。在學校,我上課認真聽講,充分地利用好上課的時間。放學回到家后,認真完成家庭作業,然后擠出時間來看看課外讀物和作文書?這樣,課外的時間也被我充分地利用起來,我就成了時間的主人。
這幾個月來,我都在自己的書桌上做作業。每當看到美麗的'小窗戶外面,鄰居小伙伴正在外面開心的玩耍,我真的也想馬上跑出去玩。可是我看到自己想做的事還沒做完,就又坐了下來,直到我做玩自己想做的事才出門去玩耍。我想:如果平時上課不認真聽講,放學后只知道瘋玩,這樣時間就白白浪費掉了,也就成為了時間的奴隸了。
學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解,珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充足;浪費時間的人,就是給他幾十年,他也會覺得一無所獲,過得空虛。
讀《匆匆》有感6
今天,我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復讀了好幾次,就是百讀不厭,因為這篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠也不復返。同時,文章又提出了一個耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復返呢?
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的`時候;桃花謝了,有再開的時候;但是?我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
讀《匆匆》有感7
拌著老師優美的聲音,我們走進了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時間。讀完這篇文章,我的腦海里不經回憶起以前我那不珍惜時間,做時間奴婢的有關事情……
時間它是公平的,不會多給一些,也不會少給一些。但是對于一些人:他可以在1小時之內做完10件事情,但對于另外一種人:他總喜歡把今天的事拖到明天去辦,就這樣,他每天所做的事情就比別人少,吸取的經驗也比別人少。
當讀到《匆匆》第一段時,我突然感覺到,我的時間也在悄悄的溜走,用手怎么也挽不住它,同時也讓我想起了那件事。
那天放學回來,我打開作業本寫作業,看看作業那么簡單,于是想吃點東西在做。到了吃飯的時間,這時候有位朋友打了個電話來。”喂!出去看書不,有好多人哦!”她說到。“可……我……哎!你們去把。”我結結巴巴的說到。吃完飯,我仔細的想了想:別人在同樣的時間內能學到又能萬能到,此不一舉兩得?而我呢?簡直就是在做時間的奴婢。
是啊!時間是由自己來長空的,我們要做時間的'主人。而不是做時間的奴婢。當你真的感覺時間很珍貴時,便能深入體會“一寸光陰一寸金”的意思。
《匆匆》這篇文章后面寫到:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。原來時間是在那一瞬間從我們身邊溜走的。讀到這里,讓我感到,我們要抓緊時間,每一分每一秒都不錯過。上課時,40分鐘的時間我們要認真聽講。下課,我們要利用這時間來豐富自己的課外閱讀,當你有了成就時你會玩的更開心。
遠方的鐘聲敲響了,這告訴我們新的一天過去了。山上的積雪融化了,這象征著冬天已去,春天來了。當桃花在開的時候你學會珍惜時間了嗎?
讀《匆匆》有感8
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發向上。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”春意盎然、充滿詩情畫意的'開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作為。字字句句都發人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人們都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。
工人叔叔制作機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創造發明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
我剛剛過完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學六年級下學期,還有一百多天就要小學畢業了。將有四千多日子,我就會大學畢業,走向社會。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話,反省著自己……
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,去奮發向上!
讀《匆匆》有感9
歲月如梭,轉眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的游客,在你的一個不經意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”雖然它們有再來的時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。” 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的時間里取得的'成就是不一樣的呢?因為有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間里,整天無所事事,等到“白發三千丈”的時候,再后悔自己當初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地為我們服務,讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果。“時間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的。”現在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!
讀《匆匆》有感10
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但,我們得日子一旦過去了,就再也不會回來。
《匆匆》一文的作者朱自清用真實清淡的`語言,細致地說明了時間流逝之快,告訴了我們一個簡單的道理,那就是珍惜時間,不能虛度美好年華。
明日復明日,明日何其多,花有重開日,人無再少年這些經典的詩句也無非是告訴我們,時間的匆匆,歲月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有幾個這樣的明日呢?花謝了,它可以重開,而人老了就不會再年輕!
人的一天只有24個小時,聰明的人會在這二十四小時里做許多有用的事情,而不會把握時間的人則會虛度青春,那些人終究會被時間拋棄,到年老時,后悔就沒有用了。
時間就像一塊海綿,擠擠總會有的,我們為何不趁著這大好時光,好好讀書呢?
讀《匆匆》有感11
輕輕翻開散著陣陣墨香的教科書,出自朱自清筆下的《匆匆》立即映入了眼簾:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......”強烈的好奇心促使我讀了下去。
《匆匆》這篇文章講述了世間的萬物都有復蘇之日,而日子卻一去不復返,他從一些細小的動作里悄然流逝,作者為自己虛度年華發出了出自內心的感嘆,引起人們的深思,喚起人們珍惜時間的意識。讀了這篇文章,使我的心靈受到了深深的震撼。作者把自己過去的八千多個日子比作針尖上的一滴水,把時間比作大海,日子他就如緩緩升起的輕煙,被微風吹的無影無蹤;如清晨山谷里彌漫的薄霧,被剛升起的太陽融化了。
掩卷沉思,《匆匆》這篇文章中朱自清問了一個問題:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話澄清了我思想上的迷霧,我不禁為自己過去的幼稚無知感到羞愧,為什么不同的人對“時間”這個詞有不同的看法呢?懶惰的人,時間匆匆流逝毫無價值可言。所以他在一天中的收獲僅是平常人的.幾分之一罷了;而善于利用時間的人,就會牢牢卡住時間流逝的縫隙,把握住每一分每一秒。他的一天相當于普通人的幾倍,甚至幾倍更多,達到了事半功倍的效果。反復思索,我悟出一個道理:時間觀決定人生觀。怎樣看待時間抓住時間,并把握好每分每秒。人的一生怎樣度過才有價值。
遍覽古今中外,但凡有成就的人,都與他珍惜時間是息息相關的:魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休;愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”; 司馬光,北宋歷史學家,成年時,為了節約時間,睡覺時,特意設置了警枕,以防自己睡過頭,次次凌晨起床著書 。
時間是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。會利用時間進行工作,就能把巨石分裂成塵土;把幼苗培育成大樹;把荒漠變成城市和園林。當然,不利用好時間,耗費時間,則能使繁華之都變成荒漠的廢墟;使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是時間刻出來的;少女臉上的紅暈也是時間所描繪出來的。我們從兒童走到少年,生命的繁衍和時間的運動正由著時間的精心指揮著。一切都是那么無聲無息,誰也無法描繪出時間的面目,但世界上卻處處有聽到他的腳步。我們看不見他,也摸不著他,但我們可以感受到他。每時每刻都在我們的身邊。我們要利用有限的時間創造無限的價值。
有時,短暫的一瞬間會成為永恒,這是時間把腳印深深的留在人們的心里。
有時,漫長的歲月會成為一瞬間,這是因為濃霧和風沙侵蝕了時間的腳印。
世界上沒有任何不幸能與失掉時間相比。如果你不珍惜時間,那,當你白發蒼蒼之際,也許只能守著它默默哭泣。
讀《匆匆》有感12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但時間去了,就如同大河一般永不復返。
一天當中我們能做很多事情;一小時里我們能做很多事情;一分鐘里我們也能做很多事情。關鍵是看我們是否合理地有效地利用了時間。一分鐘我們能做60道口算題;一分鐘我們能讀4、5頁課外書;一分鐘我們還能幫家長洗幾個碗……可是我們常常忘記了這些可利用的時間,也常常不愿意好好利用這些時間,甚至我們還偷偷地把時間放在游戲中讓她輕快地溜走;有時也不經意地放在衣服里讓她慢慢地變小
時間老人是公正無私的,它對任何人都一樣,誰的時間都不會多一秒,誰的`時間也不會少一秒。珍惜時間就是把自己的生命延長了;珍惜時間就是把自己的世界擴大了;珍惜時間就是把自己的價值提升了。
讀《匆匆》有感13
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
讀完《匆匆》,我深深感知到,時間就如白駒過隙,轉瞬即逝;就像輕煙,在不經意間消失不見。我們的時間是短暫的,而它是匆匆的,輕輕的,悄悄的,默默的,一去不復返的'。
正因如此,時間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”洗手時,它從水盆溜過;吃飯時,它從飯碗溜過;思考時,它從眼前溜過;說笑時,它從嘴邊溜過;玩耍時,它從腳邊溜過;睡覺時,它從身旁溜過……時間每分每秒,隨時隨地都在流逝,它從不停下。一天中我們浪費了許多時間,直到現在才發現,可為時已晚,不過對于一生也并不算遲,我們現在不要惋惜,過去的已經過去,要做的即是珍惜當下,多做有用事。
讀完此書,悟出此理。我明白,我們要把時間把握在自己手中,多做事,多努力,多學習,將每分每秒合理運用,使其充實美好,使一生也充實美好!這樣不但生命得到延續,離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上。”
“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。”如若我們少年時不利用這大好時光好好學習,不珍惜這一分一秒,便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時間,從現在做起,不要虛度這美好光陰,要在這“匆匆”中,使人生充實而又美好。
讀《匆匆》有感14
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,文章寫得多么形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能留住它呢?
我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學畢業了。如果再過四千多個日日夜夜我就大學畢業走向社會了,來建設祖國了。如何才能做一個合格的小學生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什么都要學,什么都要時間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會從你身邊溜走。
朋友,時間對人是公平的.,我們要抓緊時間,發奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。
讀《匆匆》有感15
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受啟發,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確是,露珠干了,有再晶瑩奪目的時候……可我們的日子,卻如江河入海,一去不返!
“在默默里算著,八千多個日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴滴在大海里,我的時間滴在時間流里,沒有時間,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下,我又何不曾是這樣呢?每天快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩手機。父母多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可每當試卷發下來時,卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的`那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分鐘,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是24小時,主要看你怎么掌握,怎么分配。魯迅先生說的好呀,“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出”。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時間將在你身邊消逝。
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