體育教師崗位說明書

體育教師崗位說明書1

　　一、體育教師應忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，能夠愛崗敬業，嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

　　二、熟悉并認真執行教學大綱、教學計劃；認真備課，不斷鉆研教材、教法；積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。

　　三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。

　　四、教學中要充分調動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質培養。

　　五、根據教學內容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。

　　六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質量。

　　七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的`編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務；做好《學生體質健康標準》測試工作。

　　八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件；并保證各類教學文件的規范、整齊、內容詳實。

　　九、要努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平和科研水平；積極參加教學改革和科學研究。

　　十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。

　　十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協作，為增強體育部的凝聚力和戰斗力積極做貢獻。

　　十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。

體育教師崗位說明書2

　　一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。

　　二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真備課，開展教材、教法研究。

　　三、以實際出發，因地制宜，充分利用設備，采取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。

　　四、上課要做到正確確定每節課的教學任務，合理安排和選擇教材，課的結構要符合體育教學規律與學生實際，知識、技術教學與素質訓練相結合，熟練掌握教材，結合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。

　　五、建立體育課教學常規，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。

　　六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養學生經常鍛煉身體的'習慣。

　　七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。

　　八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協從總務，加強體育器材的保管和維修。

　　九、加強各科教師的聯系，爭取全體教師積極配合，協助開展活動。

　　十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內體育競賽，促進群眾性體育活動的開展。

體育教師崗位說明書3

　　一、要認真鉆研教材，深入調查學生，每學期開始時，根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件，制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統一的格式要求寫好教案。（包括雨天）。

　　二、課前必須準備好器材、場地布置（體育課應在操場上上），教師必須穿著運動服裝和球鞋，學生應穿適合運動的服裝，如需學生帶好的運動器具，要事先通知。

　　三、要以學生為主體，充分發揮教師在教學中的指導作用，改變再現式教學方法，使學生不僅懂得怎樣練習，而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動，要有要求，有質量，有組織，有反饋，讓學生在完成共性要求練習的'基礎上，有個性發展的機會，啟發調動學生的主動性、積極性。

　　四、要充分利用上課時間，增加課的密度、容量和運動強度，合理安排生理負荷量。注意區別對待冠心病、弱殘學生。

　　五、每一節體育課要注意結合體鍛標準的內容，并使體育課考核成績的項目與達標一致，做到課內外結合，與體鍛達標結合。

　　六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生，要注意以教育為主，不可讓其留在教室內自行活動。

　　七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練，提高技能水平；定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會；組織學生參加市區各類運動會，爭取好成績。

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