【精品】演講作文集錦九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的演講作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講作文 篇1

　　下一周就輪到我們班同學在國旗下演講了。這周升旗過后，我像往常一樣回到教室，自個兒看起書來。

　　突然，教室里傳來一聲“胡銘，你到辦公室來。”我抬頭一看，不知什么時候，班主任走進了教室。我想：老師不會叫我去講話吧？我走進辦公室。班主任微笑著對我說：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說：“不用怕，給您一次鍛煉的機會，相信自己一定能行，好嗎？”我心里既慶幸有害怕，最后還是鼓足勇氣，點了點頭。

　　我一回家，便準備演講稿。演講稿準備好后，我反復(fù)地朗讀，自我感覺不錯，便叫媽媽做我的觀眾，一本正經(jīng)地演講起來。演講完后，媽媽說：“不錯，你真行！”媽媽的鼓勵，使我信心倍增。此時，我多么希望時間能過得快些。

　　一周終于過去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又讀了一遍，然后信心百倍地來到學校。

　　一會兒，升旗儀式開始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢，只聽大隊長說：“下面請四（3）班的同學在國旗下講話。”立刻，全校師生的.眼光聚集在我的身上，我三步并作兩步走上國旗臺，面對著一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來了，拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說：“不用怕，要沉著……”于是，我頓了頓嗓子，大聲地演講起來，不知怎么回事，我的聲音竟然有點啞，全校師生都聽不清楚，我一下變得慌亂起來，怎么辦？我偷偷看了老師一眼，只見老師點了點頭……那一刻，我覺得時間過得真慢呀！

　　雖然這次演講沒講好，但是，通過這次演講，我懂得了一個道理：即使準備的很充分，有時難免也會出現(xiàn)意外！

演講作文 篇2

　　當我們聽到這偉大心臟跳動的聲音。當我們聽到這雄健闊步的足音，我們就像聽到了震動大地的春雷。先烈的夢埋進青山，壯士的魂溶入江河，沸騰的血染紅了神圣的國旗。19世紀20世紀交替的年代，中國產(chǎn)生了第一批飛出歷史的大漠，沖出儒學洞窟。馳向科學民主革命的雄鷹。在巴黎，柏林，莫斯科，東京。到處都有他們的身影。他們采薪燒碳，要尋求真理之火，托住神洲落日，復(fù)燃華夏光明。1921年7月23日至8月2日，在中華大地上，又一個“革命家組織”------中國共產(chǎn)黨誕生了！ 中國共產(chǎn)黨的誕生，是開天辟地的'大事件，有了他，革命的面貌煥然一新。這個年輕的無產(chǎn)階級政黨聚集了真正的時代精英，呼喚起了風起云涌的風暴。 全心全意為人民服務(wù)，這是黨的根本宗旨。克敵制勝的法寶。 靠了它，我們就筑起了血肉長城。 有了它，敵寇就成了闖入火陣的野獸。 靠了它，我們就在失敗和勝利之間架起了橋梁。 有了它，千萬輛獨輪車就推出了一個人民新中國。 請記住吧！中國人民在1921年至1949年這28年的抗戰(zhàn)中，就義。陣亡。犧牲的中國英烈就有近兩千萬人。 這個數(shù)字，幾乎同第一次歐洲的全部死傷者相近。 請記柱吧！是他們用血肉之驅(qū)為我們名作民族打開了地獄之門。 請記住吧！是他們用拳拳之心抹去了祖國母親的凄凄之淚。 牢記鮮血洗不完的百年恥辱，熱愛五千年歷史的壯麗山河。中華民族將昂然崛起在世界的東方！！ 血染的國旗象征東方的太陽，永遠升騰！

演講作文 篇3

　　今天，我很緊張，因為我要在國旗下講話。這是我第一次上臺面對全校師生，也是實實在在的第一次給同學們演講。

　　從一年級到初一，我是一個非常沒勇氣的人。每當老師要我們一個個上臺演講的時候，我心里都會非常緊張。到我的時候，我總會放棄機會，因為我是個沒勇氣的人。

　　新學期，老師說演講要選誰的時候，我根本沒想到會是我。當時我正低頭寫作業(yè)，當老師叫到我名字時，我驚訝的把自己的'眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說我做不好。可是后來我想，這樣一次鍛煉自己的機會，不能輕易的失去，一定要戰(zhàn)勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會有第二次，第三次。

　　回到家中，我花了一晚上的時間寫好了演講的稿子，然后開始熟讀。到最后，我都要背會了。

　　轉(zhuǎn)眼到了周一升旗時間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過來跟我說，這事一次鍛煉自己展示自己的機會，能站在國旗下演講就已經(jīng)很棒了，不要緊張。聽了老師的話，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國旗下的演講。

　　經(jīng)過這次演講，我收獲了很多。以后我不會再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個這樣的機會，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，謝謝同學們給我的鼓勵，讓我對自己充滿了信心。

演講作文 篇4

　　我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”

　　“什么PPT？”外公感到有點突然。

　　“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦。”

　　“隨便什么PPT？我聽不明白。”外公更加摸不著頭腦了。

　　“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的'，最后嘛要有個問題可以討論。”我努力加以說明。

　　“哦，明白了，什么時候要？”外公說。

　　“星期二要的。”外公就像是我的秘書，“你選一個內(nèi)容吧。”

　　“我想想……”

　　過了半天，外公打電話給我：“做一個關(guān)于交通安全的PPT好不好？”

　　“可以呀。”我當然同意。

　　“內(nèi)容是‘你會過馬路嗎’，主要講小朋友應(yīng)當如何過馬路。”外公說。

　　“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說。

　　“怎么會沒有？PPT呀，很有趣的圖片。”

　　“哦，明白了，有提問討論嗎？

　　“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”

　　“就這樣就定了！”我最后說。

演講作文 篇5

　　主持人：尊敬的各位來賓，親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家好！現(xiàn)在我宣布：第一屆批評上司演講會正式開始！今天呀，我們專門請來了一位嘉賓，下面就請他來復(fù)述他的遭遇吧。

　　嘉賓：我開始演講之前，我要問大家一個問題，在你們的腳底下走的是什么？那就是我——公路！既然我是人類建造的，那人類自然是我的頂頭上司了。今天，我就要批評人類——我的頂頭上司。

　　按說我們對上司都應(yīng)該畢恭畢敬，可你們?nèi)祟悶榱速嵏�多的錢，一點也不為我著想，使我忍無可忍。瞧呀，你們?yōu)榱诉\更多的泥沙賣錢，把一輛輛卡車裝得滿滿的，恨不得在車上堆起一座山。這樣在行駛的`途中，只要車輛輕輕一晃，便會有不少泥沙灑下來，是冬天吧，還好，風吹吹就干凈了了。可是夏天，烈日炎炎，我身上的瀝青都被曬得融成了液體，那些路上的泥沙便深深地嵌進了我的身體里，再一凝固，便永遠的嵌在了我的體內(nèi)。你想想，本來黑漆漆、油亮亮的身體嵌上了臟亂、丑陋、斑斑點點的泥沙，那可真是比麻子臉還難看呀，對不對？

　　還有，你們?nèi)祟愑幸粋�惡習，就是隨地吐痰，每當一感到有痰，就很自然地把痰吐在我的身上，光我難受先不說，路上的行人看了多惡心呀！潔凈的路面上，行走的人多么心曠神怡，可忽然看到這骯臟的東西，是多么難受呀！請不要隨地吐痰，為自己、為他人制造一個美好的環(huán)境吧！

　　還有許多事情，你們做得不對，車輛超載，使我滿身裂縫，汽車漏油，使我身上斑斑點點，你們這樣做是不對的！

　　主持人：這位嘉賓的遭遇真是令人同情，可是這一切，都是我們造成的，今天，我想請諸位反省一下，這世界上許多可憐的事物，干涸的河流、灰蒙蒙的天空、被亂砍亂伐的森林……這些慘狀，不都是我們一手造成的嗎？讓我們愛護身邊的一切，為我們生活的一切創(chuàng)造美好吧！

演講作文 篇6

　　演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求；“演”不是一般的表演，

　　而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十

　　分重要的。

　　手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的。”因此，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象，從而網(wǎng)給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

　　手勢的運用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號召、進行聲討，或強調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來的時候；中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實，說明情況、闡述理由的時候運用；下位，即在腹部以下，這個部位的手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的'情感，或介紹、評說反面的事物。

　　當然，這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突擊演講的內(nèi)容和情感。

演講作文 篇7

　　在實驗二小，我每天都聽見老師說：“每天進步一點點”這句話。讀了《陶校長的演講》，我才明白了老師為什么總要對同學們說這句話。

　　陶校長在演講中，提醒同學們每天問問自己的學問、道德、身體和工作有沒有進步。讀了這篇演講，我思考著：每天只要進步一點點就可以，如果你沒有一點進步，那一天、兩天、一個月，你就白過了。

　　“今天你進步了嗎？”媽媽問我。“有！”“你進步了什么呢？”“我今天加強了自己的身體鍛煉，跑了一個小時的步，和爸爸打羽毛球，還和爸爸比跳繩呢，覺得自己力氣大了！”我自豪的說。小的'時候，要多加強鍛煉，鍛煉能加強你的力氣，還能讓你不生病，不打針。

　　“今天你進步了學問嗎？”進步了。語文課上，我回答了不少問題，收獲了不少知識。

　　“今天你進步了道德了嗎？”進步了。下午家里來了一個下午來了一個客人，我熱情地說：“請進！”“謝謝！”“喝水么？”“不用了，謝謝。”阿姨說。

　　今天你工作進步了嗎？在課堂上，我在老師在規(guī)定時間內(nèi)，完成了作業(yè)，數(shù)學、語文成績大大的進步了。

　　我們的道德、學問、工作還有身體，每天都要自己問一問，有沒有進步。

　　“一分耕耘，一分收獲。”你一天看書能記住一個詞語，日積月累，一個月你就能記住30個詞語。所以每天一定要問問自己的學問、工作、道德，還有工作有沒有進步。只有這樣每天進步一點點，才能在一年跨越一大步！

演講作文 篇8

　　我最怕的就是演講，因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

　　“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機會哦！”學校的大隊輔導(dǎo)員又開始交待任務(wù)了。

　　“我，我……好吧。”我只能無奈的答應(yīng)了。

　　“這次的主題是‘誠實守信’，做好哦！”老師露出信任我的`表情，可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目，就算我準備的再好，同學們也一定不會聽的！哎，為什么我當初接受了這個任務(wù)！

　　放學了，我立即跑回家準備演講稿。反正沒人聽得，我就寫爛點！亂編幾個故事，隨便寫幾個道理就ok了！我又怕自己背不下來，在主席臺上說不出來而弄成冷場，全場的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……

　　第二天是開晨會的時候了，是我展現(xiàn)“背功”的時機。 “下面有請五（2）班的斯楊同學為我們演講‘誠實守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說。啊，我要上場了，我的冷汗直流，真想下一場大雨，雷、風、雨什么自然災(zāi)害都來，然后我們同學都回教室，我也就不用演講了。

　　“有個人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒關(guān)系，現(xiàn)場編詞！“他很愛騙人，所以就有個大鼻子。”這時全場議論紛紛。“是啊，誠信恨重要。”我轉(zhuǎn)移了話題，大家又開始安靜下來。

　　我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現(xiàn)自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。

　　老師，我真想對你說，以后我堅決不同意參加演講！

演講作文 篇9

　　聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的.神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

　　做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

　　我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

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