【熱】讀《我的戰友邱少云》有感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《我的戰友邱少云》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《我的戰友邱少云》有感1
漫漫長征中，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直到生命的最后一刻……一幅幅豪氣沖天，保家衛國的畫面所展現的英雄景象，不斷激勵著我們奮發向上，這個學期完了，在課本中，我知道了許多英雄的感人故事，《我的戰友邱少云》這篇課文給我留下了深刻的印象，我被邱少云鋼鐵般的意志所感動。
天還沒有亮，邱少云所在的連隊就摸進了敵人控制的‘391’高地下面的山坳里，偽裝起來。邱少云偽裝得很好，就算離得很近也很難發現他。到了中午敵人感覺自己的前沿陣地不太安全，竟把他們的看家本領火力禁戒拿了出來。火燒到邱少云身上了，可邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。這個偉大的`戰士直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。看到這，我的淚水在眼珠里打著轉，正如作者所說我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這怎么忍受得了，平常我們只要被火燙紅了，就大哭小叫的。我們在家被爸媽嬌生慣養，當成了個寶，絕對不讓我們受半點傷，如果戰場上被烈火燒聲的是我們，我們還不疼得跳天上去。
邱少云叔叔，您安息吧，您未完成的，將有我們來替您。相信我們一定會好好學習本領，我們會像您一樣，成為國家建設的‘主力軍’。
讀《我的戰友邱少云》有感2
讀了《我的戰友邱少云》這篇文章之后，我不禁感概萬千。于是，提起筆來，將感受一一記錄下來。
這篇課文真的令我很感動，感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的.精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少云，烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅，我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那么長時間，保證部隊取得了戰斗的勝利。在我看來這很不可思議，因為我們都知道，被火燒上一兩秒都會很疼，會條件反射地把手縮回來，別說半個小時了。是什么原因讓他忍受住了如此大的痛苦，是因為他有不怕犧牲的精神！
邱少云烈士嚴于律己的行為也值得我們學習，我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動，而是想讓大家把這種嚴于律己的精神永在學習上。我們班經常出現上課講話、不做作業的現象，如果大家都嚴于律己，不就省了許多事，少了許多麻煩嗎？社會上也有許多人不講文明，亂扔垃圾，如果大家都向邱少云學習，嚴于律己，那么這個城市不就更加美好了嗎？
當時邱少云就地打幾個滾就可以救出自己，但他沒有這么做，是害怕暴露自己嗎？不是，是為了保護戰友，保證戰斗取得勝利，是嚴于律己、不怕犧牲的精神支撐著他。我們都應當向他學習不怕犧牲、嚴于律己和勇于奉獻的精神，為建設我們美好的社會做出貢獻！
黃繼光、邱少云、董存瑞......所有為了和平正義而犧牲的戰士們，我們永遠記得你們！
讀《我的戰友邱少云》有感3
自從我看了《我的戰友邱少云》這篇課文，感受很深。邱少云那種不懼敵人，不畏困難，不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。
迫擊炮過后，敵人竟使用了燃燒彈，敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來，火苗燒到了邱少云的身上。但是，邱少云為了整個部隊的作戰計劃，趴在草堆里一動也不動。他這種舍身為部隊的精神令人肅然起敬。
這位偉大的戰士，直到最后一息也沒挪動一寸地方。這說明了邱少云同志在烈火燒身的情況下沒有為了自己的利益而逃走。忍著痛苦，不怕犧牲自己的生命，表現出了邱少云堅強的意志和崇高的品質。
邱少云因為這次戰斗而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的精神永遠會活在人們的心中。邱少云和許多的無名英雄已經為了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢？我陷入了一片沉思。
我們這一代差不多是獨身子女，從小養成了很多不良習慣，如：缺乏獨立生活能力，亂花錢，不愛學習，非常懶惰等等。如果先烈們還活著一定會說：“我們這么用鮮血和生命換來的.只有這些嗎？”所以我們從現在要鍛煉自己堅強的意志，改掉不良習慣，做一個品學兼優的好少年。
從中我還明白了一個道理：我們祖國能有今天的繁榮昌盛，是前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。因此，我們沒有理由浪費時間，我們一定珍惜美好的時光， 發奮學習，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
讀《我的戰友邱少云》有感4
今天，我學習了《我的戰友邱少云》被邱少云那種堅強、勇敢的精神深深地震撼了。
這篇課文主要寫了邱少云壯烈犧牲的.經過。表現了他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。
讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才慢慢熄滅，這位偉大的戰士直到最后一息，他也沒動一下，沒發出一點呻吟
讀《我的戰友邱少云》有感5
前幾天，我讀了一篇文章，標題為《我的戰友邱少云》，這篇文章非常感人。這篇文章的主要內容是：邱少云被敵人的燃燒彈燒著了，但邱少云一動也沒動，直到最后一息，為了這次戰斗，邱少云不惜犧牲自己年輕的生命，真是太偉大了。
作者那細膩、真實的.描寫，把我們帶到了那硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到了那令人難忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事跡把我的整個心都牽進去了。是憤怒，還是悲傷；是惋惜，還是崇敬，各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜。
膽怯的敵人拿出看家本領“火力警戒”，排炮過后，竟使用了燃燒彈。當我讀到“一團烈火把他的整個身子都包住了”時，我多么想大聲對邱少云說“快，快跳起來，打幾個滾！”此時此刻，我的心也像作者一樣繃得緊緊的。多么可惜呀——一個年輕的生命；多么頑強啊——一個英勇的戰士，一個偉大的英雄！難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他也是一個血肉之軀呀！此時此刻，我才明白作者為什么會寫出這么感人的文章，是邱少云他那光輝的形象，他那愛國主義精神，迫使作者手中的筆寫下了這值得千秋萬代，值得永遠傳頌的英雄事跡。
為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云直到最后一息也沒發出一聲呻吟，沒挪動一寸地方，我想對邱少云叔叔說：“邱少云叔叔，，您安息吧！”
讀《我的戰友邱少云》有感6
今天，我飽含深情的讀了【我的戰友邱少云】這篇課文，淚水模糊了我的雙眼。
這篇課文主要講了再一次潛伏中，邱少云被烈火燒身，但為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，為了拔掉391高地這顆毒牙。邱少云趴在火堆里一動不動，直到生命最后一息，被火活活燒死的事。
讀完這篇課文，我不禁陷入了沉思：邱少云叔叔，您真的不怕火燒嗎。平時，我們的手碰一下火都感到疼。而您，忍受著被烈火燒身的痛苦，卻一動不動。我仿佛來到了朝鮮戰場，在您身邊，眼看著您被烈火燒身，卻不能救您。那時的.您，緊咬牙關，手緊緊地扣著土地，雙眼怒視著前方的敵人……我真想對邱少云叔叔說：“快跳出來呀，您想被火燒死嗎。”可是沒有，邱少云叔叔始終沒有跳出來。就像書中所講的：“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動
邱少云叔叔，正是您嚴守紀律、不怕犧牲的品格打動了您的戰友，在您的精神鼓舞下，他們懷著滿腔怒火，殲滅了敵人。
看看邱少云，想想我自己，真感到慚愧萬分。我們這一代的孩子都是家里的“小皇帝”、 “小公主”。記得我小時候，不小心摔了一跤，就號啕大哭起來，媽媽怎么也哄不住我，只好按我的要求給我買這買那，我才破泣為笑。跟邱少云叔叔比起來，我的做法多么可笑，多么微不足道。從今以后，我一定要學習邱少云叔叔勇敢、頑強、不退縮。
現在，我們都生活在幸福的環境中。在邱少云叔叔的精神啟發下，在國旗光輝照耀下健康成長。當然，我們不能忘記好好學習，報效祖國，更不能忘記像邱少云叔叔這樣的志愿者們。
讀《我的戰友邱少云》有感7
在我讀過的文章中，《我的戰友邱少云》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，贊揚了求少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的`意志。看完這篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少云有著天壤之別的一些事……
記得在2年級的時候，學校發下通知――因XX病的突然來襲（因為實在記不起什么病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個消息，我的心就“砰砰”跳了（因為我實在太怕打針了，痛啊）。回到家，我把通知單給媽媽看。媽媽看后，說：“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧！”我吞吞吐吐地說道：“哦……那好吧！”
不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心里叨念著：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎么辦？怎么辦？……晚上我在床上根本睡不著覺，明天就打針，我很害怕啊！
“懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶著我去打預防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？
剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什么啊？有什么
好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭著說：“打針很痛，痛。”我扯著媽媽要回去，媽媽就硬把我拉進去，我就一直在掙扎……
打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終于沒哭了。
唉……我跟邱少云比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分啊！我雖然跟邱少云相差那么多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，說到他們，我的心里就有了一絲絲安慰……
我們班的男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經過，然后他罵了我們全班一頓，之后打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然后林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮，但是在校長的批評后，自動把桌子釘好（因為他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少云看見了，會怎么樣？
要不是當初邱少云舍己為人，怎么有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發智力造福于人類，那我們怎么對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大后用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……
讀《我的戰友邱少云》有感8
昨天，老師帶著我們學習了一篇文章——《我的戰友邱少云》老師講的是那樣繪聲繪色，使我深受感動。
這篇文章生動地描寫了發生在朝鮮的一場戰爭，邱少云就是其中一名戰士。為了打敗敵人，部隊隱藏在干草叢中，這時，一個燃燒彈忽然從敵人的手里拋到了邱少云的身邊，熊熊大火已經在邱少云的`身上燃燒了，可是如果現在起來的話，整個部隊將暴露目標，將成為敵人的獵物，怎么辦？在這緊張的時刻，終于，邱少云他選擇了以身殉職，他一動不動，整整被烈火殘忍的燒了三十多分鐘，這對他來說是一種折磨啊！而他呢，為了整個班，整個部隊，為了戰爭的勝利，他竟像個鋼鐵巨人般地趴在火里動也不動，這個偉大的戰士直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
邱少云為了部隊的勝利，不惜將自己年輕的生命奉獻出來可以忍受被大火的長久焚燒，在想想現實中的我，恐怕現在有一個小火苗蹦到手上，我都會暴跳如雷吧，可想而知，邱少云當時承受著怎樣的痛苦與折磨啊！就算是神仙也需要使用仙法吧，可他并沒有法力，他只有堅強的毅力吧！我好想大聲對邱少云說：你是真正的英雄，真正的男子漢！
雖然我做不到像他那樣的英勇，但，邱少云那頑強的意志早已在我的心里扎下了永遠不到的深根，我敬佩你——邱少云，我永遠以你為榮，以你為榜。
我永遠不會忘了拿一天——一九五二年十月十二日！
讀《我的戰友邱少云》有感9
在這一期課文中，給我感受最深的分別是13課《我的戰友邱少云》和21課《凡卡》。我對凡卡只是對他的悲慘遭遇所同情，我最佩服的是邱少云。他的嚴守紀律的精神和鋼鐵般的意志使我感動，令我敬佩。
這篇課文講的是志愿軍戰士邱少云在一次戰斗中，由于敵人使用燃燒彈，使邱少云隱蔽的地方著了火。邱少云為了使拔掉“391”高地這顆毒牙的行動任務能夠順利完成。他就咬緊牙關地忍，沒發出一聲呻吟，沒移動一寸地方。大火在他身上燒了半個鐘頭才熄滅。
我們學完后，我們被邱少云這樣的堅強所驚訝。因為現在的`人很少有邱少云這樣的人了，我們的語文老師何老師叫我們做個試驗，那就是拿打火機燒手指兩秒。“好痛啊”，我在燒的一刻，深深了解了邱少云的感受。我是兩秒，邱少云是半個小時啊！難以想象啊。
我也要像邱少云一樣，要堅強，要有邱少云那樣的精神，嚴守紀律，服從大局。
讀《我的戰友邱少云》有感10
我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了【我的戰友邱少云】這篇課文，我深深地被邱少云這種頑強、堅韌不拔的.意志，所吸引，所感動。
這篇課文敘述了邱少云同志在一次戰斗中，為了不暴露潛伏部隊，在烈火中紋絲不動，最后英勇犧牲的故事。贊揚了邱少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律，而英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。我通過讀這篇課文明白了兩個道理：
第一個道理是：無論在什么時候，都要以集體利益為重，不要只顧個人利益，如：打掃衛生時，如果打掃完自己的衛生區，也可以去幫助別人打掃。
第二個道理是：我們要學習邱少云的堅韌不拔的意志，如：有些同學還沒寫完作業就看見別人出去玩，忍了一會兒，后來實在忍不住了，也就出去玩了。這樣做是不對的！
通過讀這篇課文，使我學習到了堅韌不拔的意志，受益匪淺。
讀《我的戰友邱少云》有感11
皎潔的月亮掛在半空中，一顆顆小星星閃爍著光芒，像一雙雙眨巴著的眼睛。我坐在臺燈旁，一口氣讀完了《我的戰友邱少云》這篇文章，心里油然而生出一番敬意。文中的邱少云同志那堅強的意志觸動了我的心弦。
這是一篇令人心驚動魄的文章，主要講述了：在抗美援朝期間，一次占領“391”高地的戰爭中，邱少云同志為了整個部隊不被暴露而忍受了烈火燒身的痛苦，最后壯烈犧牲。多么堅強的戰士啊，多么頑強的意志啊！熊熊火焰一點一點地吞噬著這個年輕的戰士的生命，可他卻如千斤巨石一樣，趴在火堆里紋絲不動。
“他的棉衣已經燒著，火苗趁著風勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了。”當我讀到這兒時，我愣住了，眼前不由自主地浮現出一幅幅畫面：亂竄的火焰把邱少云團團圍住，火焰中，邱少云愁眉緊鎖，咬緊牙關，眼神卻顯得異常堅定。邱少云頭上的汗水一滴一滴地流下來，流到他那深深插入土里的`左手上。那無情的烈火仍繼續蔓延，燒著邱少云的身軀……我回過神來，不敢再想下去，那慘不忍睹的畫面令我心驚膽寒。邱少云同志是多么堅強，多么英勇啊！他不怕困難，蔑視困難，將困難踩于腳下！他擁有著鋼鐵般的意志！他“生得偉大，死得光榮”！
想想看，在戰場上涌現出的英雄也數不勝數：黃繼光堵槍眼，董存瑞炸碉堡……他們都是鋼鐵巨人！他們都是英勇、堅強的化身！
低下頭來，回思往事，不禁為自己的所作所為而感到慚愧、內疚。記得有一次，我不小心被一根帶電的木棒燙傷了手指，就大呼小叫，還立即告訴媽媽，讓媽媽給我敷藥、安慰我。之后還將手指在水里放了一整天。甚至以后的一個月里，都還不時向爸爸媽媽撒嬌。現在想起來，我這點小傷又算得了什么呢？于邱少云等英雄的作為相比，簡直就是微不足道。
讀了《我的戰友邱少云》這篇文章后，我的心久久不能平靜。我下定決心：以后不管遇到什么困難，受到怎樣的挫折，都要像邱少云同志那樣勇敢、堅強的去面對，去戰勝！
讀《我的戰友邱少云》有感12
含著脈脈深情，我仔細地讀完了：“我的戰友邱少云”這篇感人的文章。
誰沒有年輕的生命，誰又不珍惜這寶貴的年華？可在戰場上，卻用他年輕的生命換取了戰斗的勝利。他就是英勇無畏的邱少云。
這篇課文主要寫的是在奪取391高地時，邱少云被烈火燒身，卻紋絲不動，直到最后壯烈犧牲，他那鋼鐵般的意志和自覺遵守紀律的高尚品質和他的所做所為，都令我感動不已！
當我讀到“為了這次戰斗的勝利。”的時候，他的這種壯舉足以驚天動地，這鬼神，人都有肉有血，都怕疼，邱少云也一樣，他不是堅如硬石的鋼鐵，卻在火堆里整整趴趴了半個鐘頭，這靠得是什么，靠得就是那堅忍不拔，顧全大局，舍己為人的精神。
想到這兒，我羞愧萬分，在一次的品德課上，老師踏著最后一聲鈴響，笑容可掬地走進了鴉雀無聲的.教室，對著同學們詭秘的一笑，積蓄可親的說：“同學們，今天我們大家做一個游戲，我們坐在座位上紋絲不動，坐五分鐘，好嗎？”
“好！”同學們異口同聲的回答。
哎！這個游戲可真是說起來容易，做起來難啊！我剛開始的時候還算的上事事如意，可后來，哎！那滋味可真是不好受啊！我那平時養的壞毛病，好似在做怪，一個勁兒的總想讓我的手往外伸，大約過了2分鐘左右，我那不爭氣的腰和背，好似硬化的石頭，讓我覺的自己好似懸空在教室里，頭暈目眩。我深深的吸了一口氣，有繼續努力的堅持了幾秒鐘，但是“天有不測風云”我那躲藏在桌子底下的雙腳，剎那間變的抽筋，麻木起來。那滋味真是用什么也形容不出，我實在是不耐煩了，不管三七二十一，一個字，“動”哎！我還是挑戰失敗了。
想一想，為什么我只坐五分鐘不動，都做不了，我深思了好久，好久......
讀《我的戰友邱少云》有感13
偉大的國際主義戰士邱少云烈士的故事，小時候就聽姑姑講過。因此，邱少云這光輝的名字早就深深刻在我心上。
老師要帶我們上《我的戰友邱少云》這課了。于是，我打開語文課本，懷著崇敬的心情把這篇課文讀了好幾遍。
我貪婪地讀著，讀完這課，我又凝視著書上的插圖，仿佛那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少云叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經濕潤了。邱少云叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少云叔叔用寶貴的生命，換來了戰斗的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。
邱少云叔叔告訴我們：紀律是贏得勝利的保證。當年紅軍戰士在長征路上忍饑挨餓，啃樹皮。吃草根。也沒有損害群眾一點利益，他們路過蘋果園時，蘋果掉在地上，他們連看也沒看一眼……我們的軍隊這才得到了群眾的擁護，不斷的發展壯大。
我們戰士這樣的遵守紀律，我們的總理也是一樣的遵守紀律，敬愛的周總理在長征中有一次工作了三十四小時還沒有吃飯。他的警衛買了十個雞蛋，因為那沒人，所以沒付錢。總理知道后，深情的教育他，讓他寫了檢討，并把錢送去，周總理就是這樣遵守紀律。以自已的'行動教育我們：沒有紀律，就沒有革命的勝利。
偉大的領袖毛主席指出：紀律是執行路線的保證。我們這一代兒童在這樣好的條件下學習。應當把課堂當作學習的戰場。為了攻下自已的目標，我們應當像邱少云一樣，自覺遵守紀律，上好每一節課，從小養成尊守紀律的良好品質。
讀《我的戰友邱少云》有感14
讀了《我的戰友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受打動，志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛在部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而，他直到最后一息也沒挪動一微暇地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？豈非他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我打動。望今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的`鮮血灌溉了她。與邱少云叔叔比擬，我感到慚愧不已。想到那幾歸沒有戴紅圍巾、校徽，禮拜一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不留意聽課，糊糊涂涂的家庭功課……我真愧對于義士的鮮血。
讀了邱少云義士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡樸的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。
《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
讀《我的戰友邱少云》有感15
每當我打開語文書，總會翻到《我的戰友邱少云》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。
《我的戰友邱少云》主要寫一位年輕的戰士，為了不讓潛伏部隊被敵人發現而被一網打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的'戰士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀！
當我讀到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動……時，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上燒了半個多鐘頭這怎么忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定會趕緊飛到水里，別說這么一個年輕的戰士了。單他卻忍受了，這多令人敬佩呀？
那個星期天，我們全家打掃衛生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去。“呀！”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學了這一課，看看邱少云，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學習邱少云同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。
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