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【精品】音樂課作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的音樂課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂課作文 篇1
新的一天又到來了,我輕輕地贊嘆道。不一會兒,“叮叮叮”,上課鈴響了,我便跑去看看是什么課?哦,原來是音樂課,什么?音樂課,死定了,快出去排隊。還好老師沒來,嚇?biāo)牢伊耍蝗晃艺娴乃蓝恕?/p>
我往后一看,我班同學(xué)在音樂老師沒來時,隊伍就排得像條翩翩起舞的龍,不一會兒功夫,音樂老師來了,同學(xué)們的隊伍就排得跟一只鉛筆似的。老師讓領(lǐng)頭的整隊,然后就出發(fā)上音樂室了。半路上,我們停止行走,老師看看有沒有人在竊竊私語,沒有我們就繼續(xù)前進(jìn)了。到了音樂室門口,老師上前把門打開,又去開另一扇門,手一揮,全班同學(xué)都進(jìn)去了。三分鐘后,教室里安靜下來,老師就讓小組長發(fā)書,書也發(fā)好了,我們就把書打開了。一看,今天學(xué)《彩云追月》,手一閃,電子琴響了起來。哦!原來是音樂老師在彈電子琴,音樂聲慢慢響起來,我班同學(xué)們也跟著音樂聲
唱了起來,里面歌詞的大意是這樣的:“我很想念自己的`親人。等著,等著,門口的樹都大了,你什么時候回來!”唱著,唱著,我的鼻子就酸了,因為我從來都沒想過我的親人,他們吃什么,喝什么,穿什么?我從不過問。
在這里,我想對我的親人說:“你們辛苦了。”等我長大了,我一定會報答你們的養(yǎng)育之恩!
評點(diǎn):音樂課前,“我們的隊伍排得像條翩翩起舞的龍”,這個“翩翩起舞”用得實在是太妙了。到了音樂室門口,老師的幾個動作也寫得特別精彩,“上前把門打開,又去開另一扇門,手一揮,全班同學(xué)都進(jìn)去了。”“手一閃,電子琴響了起來。” 細(xì)讀讀,文章寫得跟放小電影似的,真有趣!
音樂課作文 篇2
“啊哈哈哈哈!!!”一陣陣笑聲從音樂教室傳來,教室里笑聲不停。
“你,上來!”謝老師指著第四排的一個同學(xué)說。大家將目光向第四排移去,看到了謝老師所指的`人——最后一排——田胖子——田哲軒。“來,將那幾個都帶好,我等你。”聽謝老師這么一說,我們又將目光向他手上看去。哈,是自制的爪子啊。等田胖子將那個東東戴好后,謝老師便喊他上去,站在黑板前,雙手舉了起來,如同一個爪牙舞爪的惡魔一般。我們大家一看,“噗!”全部都笑噴了。謝老師還添油加醋在他頭上畫了光環(huán),還在他臉龐那畫了一對精靈耳朵,肚子那畫了一對翅膀,腰那畫了一個惡魔尾巴。李子建和劉耀恒笑得聲音最大,于是,謝老師同時也邀請他們上來,正好,今天也上了美術(shù)課,做手工,想不到他們把手工都帶過來了。哈,站在一起就連成了一幅圖,有點(diǎn)像在玩魔獸。
音樂課作文 篇3
這個學(xué)期,我們音樂陳老師教我們幾個星期就走了,換了另一位陳老師。
陳老師開始上課了。不知怎的,原來異常團(tuán)結(jié)的五(3)班,居然發(fā)出了零零碎碎的聲音。剛剛開始,老師沒在意。后來有些人肆無忌彈起來。“干什么呢?”老師“啪”的'一聲拍了一下琴。這下我們怔住了,講話聲算是沒了。
但是,有人嘴巴仿佛閉不起來似的,又像機(jī)關(guān)槍似的在說話。“安——靜!”這下,老師發(fā)火了。“第一組××,第二組××……”我們都被老師叫起來了。(第一排除外)“今后你們再吵,我不讓你們上課了,知道沒!”“哦……,但是在學(xué)校這么久,我們某些人也養(yǎng)成了誠懇認(rèn)錯,就是不改”的原則,一坐下去又講話了。不過,總是比開始要好。
后來幾天,我們也都進(jìn)入了狀態(tài),但是——老師給我們上了《如今家鄉(xiāng)山連山》每唱到“哈哈哈哈哈哈哈”時,每位同學(xué)都聲嘶力竭,拼進(jìn)全力的“喊”出來,那聲音震耳欲聾,驚天動地,每交你都要塞上耳朵,不然肯定會耳鳴的!但是,我奇怪,那些家伙難道就不吵嗎?后來,我們也不盡是“哈”喊出來了,課前唱時整首歌都是喊出來的。
以前音樂課,我們雖很活躍,但是也沒到這種亂哄哄的場面。
陳老師哪,你什么時候才能回來呢?這亂哄哄的音樂課我已無法忍受了!
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