清明節策劃方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的清明節策劃方案，希望對大家有所幫助。

清明節策劃方案1

　　清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節掃墓活動。

　　一、活動目的：

　　通過掃墓，抓住契機對青少年進行愛國主義教育和感恩教育，激發學生對先輩們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　二、活動地點：金佛莊烈士陵園

　　三、活動時間：20xx年4月3日班隊課

　　四、參加對象：

　　老師：分管德育副校長、大隊輔導員、3——6年級代表教師各1名

　　學生：全體少先隊大隊干部、3——6年級中隊長

　　五、活動準備：

　　大隊旗、擴音器、花籃、音樂

　　六、活動程序：

　　1、全體隊員在墓前集合。

　　2、大隊干部呂玥主持活動。

　　敬愛的.老師,親愛的同學們：

　　大家好！

　　迎著微微、稍帶寒意的春風，懷著悲痛的心情，踏著沉重的步伐，我們橫店二校的師生代表來到了嚴濟慈紀念館舉行悼念先輩的清明節祭掃活動！全體立正！

　　唱隊歌。

　　請大隊干部上前敬獻花籃。

　　全體默哀1分鐘，禮畢！

　　請大隊長顧安妃講話（宣誓）。

　　請隊員代表按序上前敬獻小白花！

　　“緬懷先輩，學會感恩”清明節掃墓活動到此結束，請加大家按來時順序返校。

　　七、注意事項：

　　1、全體人員13：25（下午第一節課下課）在校門口集合。負責教師注意清點人數，活動結束后也要清點好人數，往返途中注意安全。

　　2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，每人帶一朵小白花。

　　3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐。

清明節策劃方案2

　　活動目的：

　　1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

　　活動準備：

　　清明節的有關資料

　　活動過程：

　　主持人：施玉芹

　　一、引入

　　[清明]

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　二、釋題

　　1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

　　2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　三、清明節的來源

　　談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

　　晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的`食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

　　四、清明節的古老風俗

　　1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

　　(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

　　(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

　　(周心雨)(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

　　(李迅)(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　(蘇昕)(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

　　2、清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少?

　　(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

　　(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)

　　3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

　　4、下周一就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，第二次成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

　　五、詩朗誦

　　1、《站在烈士紀念碑前》

　　2、《清明》杜牧

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　3、《寒食》(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　六、活動總結

　　我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

　　隨著新的法定節假日改革方案的實施，今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中，過得開心，過得有意義!

清明節策劃方案3

　　一、活動主題：

　　緬懷革命先烈弘揚民族精神

　　二、活動背景：

　　清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

　　三、活動目的：

　　緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月31日至4月4日

　　五、活動地點：

　　xx烈士陵園

　　六、活動對象：

　　河北師范大學匯華學院青年志愿者協會

　　七、活動流程：

　　1、由團委向各學部下發通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協出10人左右

　　2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。

　　2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。

　　3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系，分配任務后正式開始進行志愿服務(如：接待、站崗、打掃等)

　　4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤后集體帶回。

　　八、活動注意事項：

　　1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。

　　2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。

　　3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的'心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。

　　4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

　　5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。

清明節策劃方案4

　　4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的.世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往xx市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。

　　一、活動時間 ：

　　20xx年4月5日

　　二、參加對象：

　　1、五年級學生

　　2、活動負責人：xx

　　3、領隊：xx、xx

　　三、活動準備：

　　1、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題。

　　2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。

　　3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。

　　4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。

　　5、安全處準備好校車;

　　6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。

　　四、活動過程：

　　1、4月5日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

　　2、掃墓儀式

　　3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)

　　五、掃墓活動儀程

　　1、全體立正，奏國歌。

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、向烈士默哀三分鐘。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、學生代表講話。

　　6、學校德育主任講話。

　　7 、向烈士獻小白花

　　8、參觀烈士紀念館

　　9、宣布清明掃墓活動到此結束。

清明節策劃方案5

　　一、活動背景

　　清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的'火熱起來，其x天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

　　二、活動目的

　　1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

　　2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。

　　3、展示我店五優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

　　三、活動主題

　　踏青青明節，愛慕御臨泉。

　　四、活動執行時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　五、活動亮點

　　探尋xx的西xx，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美x湖，品鑒江北水城文化。

　　游湖：xx湖x平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。

　　踏青：x余畝酒店江南園林美景，x平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

　　養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。

清明節策劃方案6

　　活動時間：20xx年4月2日

　　活動地點：青田烈士墓

　　活動目的：

　　1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

　　2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動準備：

　　1. 參加班級：果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)

　　2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋

　　3. 各班按班級人數制作白花。

　　4.服裝要求：(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

　　活動過程：

　　1.出發前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對烈士尊重)。

　　2.車次安排：大班一趟。中班一趟車

　　出發路線：天客隆對面——烈士墓

　　回來路線：新建嶺——華僑飯店

　　3.班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

　　4..主持人講述烈士墓由來

　　蒼天在上，英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面，忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創造了一個和平的的環境。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油!今天，在這里，讓我們為失去的'英雄找一塊永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

　　5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

　　6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

清明節策劃方案7

　　一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排

　　（一）活動時間：

　　1、20年x月日上午9：20—10：30

　　2、校操場集合時間8：50

　　（二）參加對象：一、五年級師生

　　一年級領隊老師：x

　　五年級領隊老師：

　　活動負責人、安全聯絡員：x

　　（三）活動準備：各班在x月日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。穿校服，帶校徽，戴紅領巾。不帶零食、不吃零食。在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。進入烈士館了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的'書刊。

　　（四）活動過程：

　　1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮，唱隊歌，

　　2、一年級新隊員入隊儀式。

　　3、烈士墓前的宣誓。

　　4、向革命烈士敬花圈

　　5、全體立正，向烈士三鞠躬。：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）

　　6、講述革命烈士故事（烈士事跡）。

　　7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

　　二、“網上祭英烈”祭掃活動安排

　　1、祭掃活動參加對象：二、三、四、六年級師生

　　2、祭掃方法：本周內，以班級為單位，登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

清明節策劃方案8

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】20xx年4月1日

　　【課前準備】

　　1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：解放戰爭

　　和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

　　4、小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：春分后十五日，斗指乙，則清明風至。按《歲時百問》的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有清明前后，點瓜種豆、植樹造林，莫過清明的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的`關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節策劃方案9

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。

　　2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩;好好學習，天天向上。

　　3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點：

　　**烈士陵園

　　三、活動時間：

　　20xx年3月30日

　　四、活動對象：

　　四年級全體學生

　　五、活動準備：

　　學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

　　六、活動程序：

　　主持人宣布：

　　(一)清明祭掃活動現在開始

　　第一項：出旗、敬禮

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：學校老師講話

　　第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

　　我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們為祖國的.解放，人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

　　(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。

　　(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。

　　2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。

　　3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　5、活動期間注意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。

　　八、車輛和老師安排

清明節策劃方案10

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　三、活動地點：

　　xx烈士陵園

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日下午3：15

　　五、參加人員：

　　①初一、初二級學生代表；（每班選派2名學生代表）

　　②行政及教師名單：xxxx

　　六、活動準備：

　　校旗、團旗、花圈

　　七、活動程序

　　xx烈士陵園紀念杯前活動安排：

　　主持人宣布：xx中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正（主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿）

　　第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

　　第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

　　第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、按時集合（下午3：15時在大堂前集中乘車出發）；

　　2、集體活動，安全第一；活動過程中，不得擅自離開隊伍；

　　3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方；

　　4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧；

　　5、要以崇敬的`心情參加活動，了解烈士事跡；

　　6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

清明節策劃方案11

　　一年一度的清明節即將來臨，為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用，進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵，感受人文歷史，建設中華民族共有的精神家園，根據上級有關文件要求，結合我校實際，特開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下。

　　一、活動主題

　　祭奠先人、孝敬長輩、敢于擔當

　　二、活動內容

　　1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日（星期一）第八節課，要求各班把緬懷革命先烈與學校的感恩、責任教育有機結合，突出主題、勵志成才，對全體同學進行一次思想的洗禮；同時對整個清明節的班級主題活動進行布署。

　　2策劃“祭掃衛國烈士英魂墓”體驗活動。可組織學生到“常德烈士紀念碑”掃墓，舉行祭奠儀式，了解革命烈士為國捐軀的動人事跡，銘記常德會戰，勿忘國恥，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　3.開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節假期開展尋根祭祖活動，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等。

　　4.開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的`方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營造文明祭祀的社會氛圍，形成文明健康的祭祀新風。

　　三、活動要求

　　1.要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各班要結合班情，制定工作方案，精心組織實施，突出傳統節日活動的社會意義；把安全意識滲透到活動的每一個環節，防范各類安全事故發生，做到萬無一失。

　　2.要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來，與中學生思想道德建設結合起來，做到既形成聲勢又扎扎實實。

　　3.要及時總結。文化的根在于傳承，清明節留給學生的感受是豐富的、真實的，只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結及相關的影像圖片。

清明節策劃方案12

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 ，杜牧的詩猶在耳邊，一年一度的清明節又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人20xx年優秀清明節主題活動策劃方案策劃書。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念

　　傳統的祭掃為燒燒紙錢，放放鞭炮，但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此，我們倡導：采用 簡祭 薄祭 和 居家祭奠 網上祭奠 等新的祭奠形式，來表達對先烈、先人、先賢的'感恩和敬仰。同時，為能讓更多人進行文明祭掃，常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節文明祭掃勸導活動。

　　活動目的：

　　在活動中，通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式，向市民宣傳文明祭掃的重要意義，使市民傳統的祭掃理念得到改變，逐步形成安全環保的文明祭掃觀。

　　活動參加人員：

　　常山縣陽光義工隊隊員。

　　活動相關事宜：

　　1、活動地點：南山公墓出入口

　　2、活動內容：

　　(1)勸阻市民在墓區燃放煙花爆竹的行為;

　　(2)幫扶去祭祖的老年朋友;

　　(3)協助交通疏導;

　　3、活動時間：

　　4月4日-6日為期3天。

　　4、流程安排：

　　活動期間，中午11點在華府大酒店集合，由殯儀館統一安排就餐，午餐后統一乘坐車輛前往南山公墓。下午12：00左右活動開始，至下午3：30左右當天活動結束。

　　活動物品安排：

　　鮮花，礦泉水：由殯儀館負責提供。

　　參與隊員分組：

　　參與活動的隊員經報名后，視情況分批參加活動，每批8至10人左右。

　　此次活動由隊委會全面負責，活動分兩組，組長由隊委會現場指定。

　　活動安全及注意事項：

　　1、活動注意事項：

　　(1)活動期間要求隊員加強責任感，在向市民進行宣傳的同時，協助殯儀館工作人員維護秩序，以防發生意外。

　　(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象，禮貌用語，時刻保持義工隊良好的形象。

　　(3)遇到問題及時向現場管理者反映。

　　2、工作人員自身安全：

　　活動中請參與隊員注意自身安全，防范意外事故發生

清明節策劃方案13

　　一、活動目的：

　　清明時節讓我們勾起了對歷史的追憶，寄托著人們對革命先烈的緬懷之情。為了進一步加強我校少先隊員、團員的愛國主義教育和推動、弘揚民族精神活動的深入開展，特開展清明節祭掃烈士陵園的`活動.通過帶領團員、隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動，號召所有團員、隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，最終使學生通過活動了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發團員、隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動時間：20xx年4月3日

　　三、活動地點：平陽烈士公墓

　　四、組織單位：錢倉鎮中心學校少先隊大隊部、團委

　　五、帶隊教師：邱愛素潘祖暢黃松蓉

　　六、活動要求：

　　①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;

　　②統一佩帶白花;

　　③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲;

　　④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;

　　⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;

　　⑥愛護環境，不亂丟垃圾;

　　七、掃墓活動程序

　　1、請全體肅立，整隊;

　　2、宣布活動開始：

　　3、出團旗、隊旗，

　　4、唱隊歌;

　　5、學生代表向烈士敬獻花圈;

　　6、向革命烈士默哀;

　　7、學生代表講話;

　　8、團員、隊員宣誓;

　　9、輔導員講話

　　10、呼號

　　11、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰塑像，為英烈們敬獻小白花)，自由緬懷先烈

　　12、退旗

　　13、活動結束;

　　八、活動準備：

　　1、花圈一個

　　2、每人自備一朵小白花

清明節策劃方案14

　　一、活動背景

　　清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的'組合產品，以此拉動__、__溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

　　二、活動目的

　　1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

　　2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。

　　3、展示我店五優良服務品質，塑造__品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

　　三、活動主題

　　踏青清明節，愛慕__。

　　四、活動執行時間

　　_年__月__日——_年__月__日

　　五、活動亮點

　　探尋魯西的__，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東__，品鑒江北水城文化。

　　游湖：__湖__平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。

　　踏青：__余畝酒店江南園林美景，__平方公里__湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

　　養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。

　　六、主要活動產品

　　御臨泉兩日游：

　　__元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉__元，客房：__元，西餐：__元，返傭提成：__元。

清明節策劃方案15

　　一、晚會背景解讀

　　中華傳統文化中會給人以凄清、悲涼之感，但如果晚會以此為情感基調來組織節目的話，會無可避免的帶給觀眾負面的消極悲觀的情緒。因此，基于此種考慮，晚會必須在清明節的傳統意義中提煉出清明節的積極意義，給觀眾帶來光明、希望、感恩之感。

　　二、活動主題創意

　　基于以上種種考慮，特將主題定為：

　　逝去，是為了共生！

　　清明掃墓祭奠，很多詩歌都是將內容鎖定在對親人、朋友的哀思上，但是如果整臺晚會都是鎖定在這樣的情感基調上，難免顯得狹隘、消極。因此，我將主題提煉成：關注古今很多偉大人物逝去的原因或帶來的更大影響：例如，

　　清明節故事來源中的介子推的逝去，是為了顯示忠貞、剛正，為了督促君王，為了天下蒼生的共生；

　　中國抗戰時的戰爭英雄的逝去，是為了全中國人民的生命和幸福，是為了新中國的崛起，是為了所有華夏民族的共生；

　　現代英雄的逝去，是為了社會的秩序和中國的繁榮，是為了中國所有人民的共生。

　　親人的逝去，雖然共處不再，但我們會用記憶使親人的青春常在、容顏常在、思想常在，它不會被雨淋濕，不會被風凋零，不會被歲月侵蝕，逝去的卻成就了追念與感受的共生。

　　英雄的逝去雖然是悲觀的、消極的，但他們逝去的原因以及所帶來的影響則是樂觀的，充滿希望與幸福的。因此，此主題的用意便是在于：逝去雖苦，但共生更美！一個人的逝去，卻帶來了更多人的共生與幸福！

　　（注：此段主題解讀亦可作為主持詞穿插節目之中）

　　三、晚會形式創新：

　　詩朗誦晚會雖然高雅，有品位，但是極難掌控，一旦策劃不夠精巧或者現場氣氛控制不好，晚會難免會落入枯燥乏味的套路。現代觀眾深受視覺元素豐富的`電視節目的耳濡目染，一下子要接受一臺只有單一形態節目的、無鹽無油的詩朗誦晚會，難免會興致大減。

　　若要避免詩朗誦晚會單調乏味、無法長時間吸引人的注意力的問題，不但要從軟件節目內容上設計精巧，同時晚會硬件節目形式上也能夠創意獨特，才能夠讓觀眾覺得新奇獨特，重新調起觀眾的好奇心。

　　基于上述考慮，特將晚會節目形式設計為：

　　為整臺晚會設計一套故事情節主線，用一個故事或一個情景將晚會所有的朗誦內容從頭至尾串接起來（類似于舞臺劇的形式）

　　用故事主人公代替傳統意義上的主持人，起到承上啟下的銜接作用以及畫龍點睛的點題作用。

　　（注：根據晚會的預算可以定位兩種實現方式：

　　若預算、時間等條件較為充足，可考慮排練一場有表演性質的詩朗誦劇目，主人公不但需要語言上的銜接，同時也需要做一定的表演。

　　若預算、時間等條件不夠充足，則只需主人公口頭銜接，引出下個節目即可，不必做表演。

　　這樣做的好處是：使觀眾可看、可想、可回味，避免晚會落入單調乏味的尷尬境地。

　　四、晚會初擬分塊：

　　第一部分：遙思

　　情景內容：中國古時，

　　情感基調：凄清、懷念、詠志

　　詩歌內容：中國古詩詞

　　作者抒情角度：有作為忠臣的詩，有作為兒女的詩，也有作為朋友、子民的詩。范圍盡量寬泛，晚會的代表性、典型性才能更加突出。

　　意義：抒發古時的中國人在清明時節對國家、朋友、家人的深情。

　　第二部分：回望

　　情景內容：中國近現代

　　情感基調：壯志、愛國、國人堅持的信仰及精神

　　詩歌內容：中國近現代詩詞

　　作者抒情角度：包含朋友、親人等角色，但著重放在抗戰英雄的角度。

　　意義：通過這種設置方式，使晚會的意義提煉到英雄的逝去是為了更多人的共生。

　　第三部分：感念

　　情景內容： 中國當代

　　情感基調： 抱負、激情、理想

　　詩歌內容： 當代詩歌

　　作者抒情角度：作為新社會中種種的社會角色角度來寫，著重放在為新社會的建設者的角度來寫

　　意義：抒發對建設者、社會英雄等的懷念，表達社會個體對對他人的感恩，對未來的展望和對自己的信心。

　　五．晚會情景主線擬定

　　主人公初設為一個年輕人和一個長者，年輕人作為求知者向長者發問，而長者就作為一一解答的方式帶她穿梭時空，貫穿古今，將所有的主題和情感都一一呈現出來。其對話、情景還要在進行精巧安排。

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