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家長會感想

時間：2022-11-14 08:37:59 觀后感我要投稿

家長會感想

家長會感想1

　　說實在話，這次開家長會之前我很害怕，因為期中考試我數學沒考好，只得了87分，因為這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學校。

家長會感想

　　開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽說，老師不僅沒有批評我，還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽說笑。

　　媽媽說，這次家長會收獲很大。根據老師講的，媽媽說具體到我的情況，我以后重點應該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。

　　閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的.閱讀時間，要準備一個采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然后讀20分鐘的書。

　　作文：我寫作文時之所以無話可說，是因為閱讀量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。

　　寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認真地寫，不準用改正紙和改正帶。

　　再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數學課，就拿這次期中考試來說，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。

　　聽了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以后要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。

家長會感想2

　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯系、溝通，才更利于孩子的全面發展，健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。

　　本學期開學一個月，磁澗小學組織了第一次月考，成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節：首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況，然后由第一名學生的家長上臺發言，交流教育孩子的方法，最后各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學校的具體情況。

　　聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學生的培養中，不僅僅是只為了提高學生的學習成績，更多的是教給孩子們做人的道理，培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法，激發學生的學習興趣，也更看重每個孩子的.進步，更注意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面，一是對孩子要有包容之心，二是家長要多學習，還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流，了解自己孩子在學校的各方面情況，

　　通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。

家長會感想3

　　最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽。周四放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業，但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢？我心里盤算著，應該不會有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道。

　　時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么。這時只聽爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過去，坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸，右邊是媽媽，我感覺就像在接受審判似的。爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的，作業總不及時完成呢？我無言以對，爸爸又問我為什么上課走神？我一時說不出話了。真擔心爸爸要體罰我。卻沒想到爸爸嚴肅地對我說：‘’你已經不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習慣。老師說你人還是聰明的`，只要勤奮，認真學習，成績一定會趕上去的。‘’我的心慢慢地放了下來，爸爸媽媽還幫我制定了學習計劃。

　　教育完以后，我想，象現在這樣馬馬虎虎學習真的不行，不但學習不好，玩起來也是提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心。

家長會感想4

　　今天，媽媽帶我早早來到學校，參加學校安排的家長會。以往的家長會，有時給我帶來的是喜悅，有時帶來的是厄運，這次給我帶來些什么呢？

　　開會之前，我們幾名同學一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會的家長，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準備就緒后，我們走出教室。

　　在教室外等待的時候，我的大腦始終高速運轉著，最近一段時間，我對自己的考試成績及作業情況感到不滿意，今天的家長會，老師會不會一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。

　　我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看著媽媽的笑容，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評我了嗎？”媽媽認真的說：“老師表揚你在校表現不錯，學習成績也有所提高，不過還要繼續努力，向更好的同學看齊。”在回家的路上，媽媽語重心長的教導我說：“老師教育你們多不容易啊！她把知識和做人的道理無私的.傳授給你們，她好似一根蠟燭，點燃了自己，照亮了你們。所以在學校你一定要聽老師的話，好好學習，不辜負老師的希望。”

　　媽媽的幾句話，使我明白了學校開家長會的良苦用心。老師和家長溝通、交流的目地只有一個，那就是為我們營造一個良好的學習環境，使我們在陽光下茁壯成長。

家長會感想5

　　前幾天，媽媽到學校開家長會，在家長會上，老師說：這學期我有點退步，沒有上一學期做得好。回到家里，爸爸媽媽和我談心，媽媽說我這學期沒有上學期書寫認真，爸爸說我這學期很少考100分，而且有一個現象，有些難題我還能作對，但是一些簡單的'題倒容易做錯，其原因是粗心的結果。

　　晚上睡覺的時候，我暗自下決心，從下周一開始，我一定要改正不足，抓緊學習，把每一項作業都做的非常好，書寫要端正、漂亮，上課的時候要專心聽講，不說話，不做小動作，這學期一定要比上學期做得更好。

家長會感想6

　　今天，是我們五年級的家長開放日，我很高興。因為，這樣就能完完全全見到媽媽了，我怎地很想媽媽。

　　上午的時候，我覺得時間過得好慢啊。眼睜睜的看見了別的家長，跟別的同學坐在一起，只可惜，我的家長，才是下午來。

　　在中午的時候，我在別人睡午覺的中間點，去了一個廁所，我想看看媽媽什么時候來，就去廁所的窗戶外面看了看，我覺得沒什么好看的，在我正要決定要走的.時候，我看見了，媽媽正好從我的眼前走過，我開心極了。

　　到了下午，家長們也已經進來了。我看見媽媽，一蹦三尺高。我們先上的語文課，我們小組展示的是語言諧音笑話，當然，我認為，我們組的節目最好了。最后，我們小組得了第一名，我們小組很高興，因為我們精心準備了。

　　上體育課的時候，我有點小失誤，再聯系帶球的時候，我不小心把球踢飛了，媽媽也說我不認真。不過，我也挺開心的。

家長會感想7

　　20xx年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學生、家長、學校聯誼會，也就是孩子們說的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什么，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。

　　從高一年級組組長何老師的報告中得知，20xx屆高一學生共1124人，7A入學的206人，生源質量在全市排名末位。好幾位學校領導在講話中提到，禁止學生帶手機進校園，不要給孩子太多零用錢；周濟龍校長還談到了“成功與饑餓結伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學生必須抓好的五個學習環節，即一是課前做好預習，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認真完成作業，老師布置的作業，認真思考，獨立完成；四是定期復習整理，養成日清、周清、月清的復習習慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結反思，對每次考試、作業中的錯題建立錯題集，經常翻閱、鞏固。

　　從一中體藝館開完會后，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學生穿校服，保持良好的學生形象；二是要求家長監督通學生在家不要上網。還要求家長們分別發言，提建議。因為我原本沒有打算發言，所以被譚老師點名要我發言時，好一會都沒有進入主題。現在想了想，我該這么說：

　　一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬松，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什么不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優秀。所以，我總是先于別人的`孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧愿自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過于寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師說的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大后，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，說自己長得很快，太浪費了。上網呢，湘崽條件真的好方便，臺式電腦、平板電腦、蘋果手機樣樣均可上網。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功于我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進改進？！

　　二、讓湘崽健康成長。湘崽進高中后選擇了體育特長學習，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學習；二是我認為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信里表明了我的觀點。家長會后，我與兒子又溝通了很久，有學習方面的、訓練方面的，也談了孩子的高考理想，鼓勵湘崽剛進高中，誰都會有個適應期，慢慢地一切都會好！并告訴兒子，蘋果手機周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我說得非常客氣，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。

　　湘崽現在都1米7多了，比我高了個頭，極單純、善良，一陽光快樂帥小伙。說真話，我至今還沒有發現兒子有什么缺點，或許是因為我太愛我的湘崽，才有了這種感覺。

家長會感想8

　　終于盼望到了這一天——家長會，這是最重要的一天，我們昨天就準備好了所有東西。

　　早上吃完飯，我就看到門口有好多家長。老師說，上午來的家長上完課在開家長會，下午來的家長，先開家長會在上課。哎，其實，上午來的相對來說更好，因為上午來的人和家長的溝通時間更長。經典誦讀的時候，我和胡皖儷來迎接家長，因為我是班里的顏值擔當，所以由我來擔當這個重任。我可不能辜負了老師對我的期望。

　　家長來一個，我和胡皖儷發一個凳子，還要滿臉笑容。后來，有一個叔叔來了，我把凳子給他，可是呢，他又不要，這情景，真是尷尬！然后，這個家長看了一眼田老師，田老師讓他進來，我們才發給了叔叔凳子。

　　下午睡覺的.時候，我睡得很香，我做夢都夢到媽媽來給我開家長會了。我可高興了！我們來到教室，教室里有好多家長，其中也有我的，我們第一節課是語文課，第二節是體育課，上課的時候，家長還給我們拍了照片。到我們組匯報了，我很緊張。媽媽給我鼓勵，也給我照了相。體育課的時候，媽媽也一直看著我，真開心啊！可是，快樂的時光總是那么快，很快，媽媽便走了。我也不是特別傷心，因為晚上還能看電視呢！

　　我真喜歡這次家長會，這次跟往常不一樣，還可以跟家長一起上課，真快樂啊！

家長會感想9

　　雖然現在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀；每次開家長會，我都發現有些同學很高興，那些平常總是不交作業的同學，顯得心事重重；我可不怕，準確的說，就是我在課堂上的表現也沒有什么可說的。還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。

　　前年的.家長會可是我最難忘的；那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班里表現的很好；我們在那里交流著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么……

　　我非常的期待，因為每次家長會后，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什么；我最喜歡別老師能夠點評我的優點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

　　媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責；家長沒必要批評我們，這有什么好怕，最主要是自己認識到錯在哪里，改正就行；所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向學校走去……

　　很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情；人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。

家長會感想10

　　家長會之感想上周五我參加了花城學校舉辦的家長會,第一節課我來不及參加,但參加了第二、三節的活動，第二節的英語秀由一到四年級的學生用英語來表演，節目很精彩。看見現在的小年級學生都已能熟練地掌握運用英語，真的感慨良多……他們多幸福啊！

　　有這么好的老師（包括外教）教導他們，有這么好的學校環境在這里學習，不用害怕風吹雨淋！

　　從這里又可以反映出我們國家發生的巨大變化！

　　第三節是愛心義賣活動，同學們將家里珍藏的玩具、課外書、學習用品等等都紛紛拿來參加義賣，有些班級的.小朋友還即席揮毫，你不要看個子小，但寫起毛筆字時，卻一點都不馬虎，而在義賣活動里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣得一個好價錢，就想辦法耐心地跟家長們討價還價，還真看不出來，學生們還真行，整個義賣活動氣氛非常熱烈，半個小時左右，所有的物品就全部義賣完了。

　　作為家長，我相信，同學們通過這次義賣活動，學到了很多課本上學不到的東西，例如與人的溝通，愛心的培養，生活上最基本的生存能力等，都會有很大的幫助，而這種能力最能反映一個人的綜合素質，所以我希望學校以后都能多舉辦一些這類活動，學生既能在活動中得到鍛練，又生動又有意義！

家長會感想11

　　今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：

　　首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當然還有更多的老師對司佳一的關懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的.祝福每一位老師幸福、安康。

　　其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細致入微、面面俱到。學生評價表上分類明確的作業項目，學生評價的類別那么詳細、具體，利于學生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分數清晰的記錄孩子一周的表現，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現和優勢弱項了，通過分數也可以及時調整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發自肺腑的啊!聽著兩位老師的發言，我心里除了感動還是感動!

家長會感想12

　　在規定好的這一天，我陪著兒子來到了學校，說起來也是慚愧，因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里，更不知道具體坐在哪個位置，還是兒子一步步領著我走到了教室，并給我指明了座位。由于我這個人喜歡提前做事情，所以這時候還沒有到開會的時間，我只能先站在教室外面和其他家長拉一拉家常，例如問問別人家孩子的學習情況呀、家里住哪里呀等等，說的我都快忘了自己今天的任務了。聊了一會兒后，這次家長會算是開始了，各位家長也都陸續到場了，我也按照指示坐到了兒子的位置上，這是一個在班級里居中靠后的位置，誰讓我的兒子比較高呢，還記得當年我讀書的時候，因為長得太矮了，所以每次只能挑前面幾排的位置坐。

　　很快，教室里面就被諸位家長給填滿了，這里有不少爺爺奶奶來給孫子開家長會，也有不少年輕的家長。班主任老師也沒有扯太多其他事情，為了節省大家的時間很快就直接進入家長會的主題了，其實家長會要講的事情也不多，主要講的就是關于孩子們的學習情況，以及以后的教學計劃。我是知道自己孩子的成績的，雖然成績在班上不算太好，但也看的過去，所以老師也不會重點提及我孩子的情況，我隨后也看到了整個班級的排名，班上的的.確確是有不少好面子的，他們幾門科目都是95分以上，這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害，看來我得好好地加強一下自己孩子的學習了，不然光是小學就落后別人這么多，以后上了中學了豈不是要排名居末了。

　　這次家長會，老師分析了每一個孩子的成績以及他們在平日里的表現，這給我們這些家長的教育提了一個醒，讓我知曉了自己孩子在哪里有了進步，在哪里還有著需要改進的地方。總之，這次家長會召開的很成功，讓我學習到了不少教育孩子的知識和方法，相信在下一次召開家長會的時候，我會為我的孩子感到驕傲。

家長會感想13

　　大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。開學至今有快2個月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力，學習等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作，我們大(1)班的老師和家長聚在一起，召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長35人，實到22人，回老家2人，有9位家因種種原因提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的配合圓滿的結束了，現根據家長會的內容及家長的反饋對本次家長會進行總結：

　　一、主題內容方面

　　家長會由我主持，剛開始有點小緊張使氣氛顯得嚴肅、沉悶，慢慢得調整后，越講越自然，使在座的家長比較放松，變得活躍起來。本次會議的內容有三部分：

　　教師自我介紹，班級情況，大班孩子年齡特點;

　　展示課程的教學方法;

　　幼兒一日生活時間、需要家長配合的地方。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子，同學習，共成長”，這一環節，讓家長們一起吶喊主題，參與性極高;教師自我介紹時，雖然劉、胡老師有些緊張，但沒有怯場，有進步。在探討大班年齡特點時，我以提問形式讓家長自由發言、暢所欲言，有幾位家長提出了寶寶出現的一些情況，如：好學、好動、好奇心強、叛逆、懶散等，對此，我一一作了分析回答，以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的。從家長的反饋中發現，他們很需要這種討論，從中吸收不少育兒知識，希望我們以后能多舉辦這種小討論會，讓家長們多互相學習、討論大班下學期家長會反思大班下學期家長會反思。

　　二、課程展示方面

　　這一環節由我為家長展示閱讀、數學、整合教法，整個環節下來教學狀態自然，游戲環節家長能積極參與體驗，現場氣氛由剛開始的沉寂到氣氛活躍，在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關注、鼓勵、表揚的。家長對此環節比較滿意，通過老師的講解他們才明白，原來孩子在園的學習是如此愉快、輕松的，此課讓他們收獲不少，了解了我們的教學目標，課程的輔導方法，有一少部分家長提出建議：希望在上課中能給孩子多些回答問題的機會和能讓家長參與到課堂中來的機會。

　　三、幼兒一日生活時間及家長配合工作

　　這一環節讓家長清楚的了解寶寶在園的一日生活時間及平時老師們為寶寶所做的一切工作，家長們感嘆到寶貝們的生活如此規律、充實，感受到了老師們的辛苦和自己的失職，原來老師把我的寶寶照顧得如此周到。所以在家長需要配合幼兒園工作的環節，提出的要求，家長都異口同聲的說：“我們都能做到、我們都要堅持”。

　　四、不足之處

　　1、思考不周，沒有安排老師在大門口接待家長;

　　2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會

　　3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結束。

　　4、反饋表沒有交齊大班下學期希望通過這次的反思。總結，下次能做得更好。

　　五、家長的反饋

　　家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的3個優點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動;有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子;還有的家長從自身找原因，改正自己的不足。

　　總之，通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，家長更了解了老師的工作，今后也更配合和支持我們的工作，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的

　　大班下學期家長會感想

　　1、思考不周，沒有安排老師在大門口接待家長；

　　2、沒有與家長溝通好，造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會；

　　3、沒有合理把握會議時間，遲開始、晚結束。

　　4、反饋表沒有交齊。希望通過這次的反思。總結，下次能做得更好。

　　五、家長的反饋

　　家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的.3個優點和缺點，通過反饋表，我們也了解了家長的內心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動；有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子；還有的家長從自身找原因，改正自己的不足。