元宵節(jié)猜燈謎【熱門】
元宵節(jié)猜燈謎1
伴隨著元宵節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛，新的一學(xué)期又開始了。我早早地來到學(xué)校的大門口，這兒早已是熱鬧非凡，哈哈，原來是學(xué)校正在舉辦元宵節(jié)猜燈謎活動呢!
我隨著人流與陣陣歡聲笑語，涌進(jìn)了學(xué)校。校園內(nèi)張燈結(jié)彩，人頭攢動，熱鬧極了!最引人注目的就是一只“好奇會學(xué)猴”，只見他穿著一件火紅的大棉襖，左手提著一只紅燈籠，右手握著一根金箍棒，神氣極了!再抬頭一看，幾只大紅燈籠與“好奇會學(xué)猴”相映成趣，為校園又增添了幾分節(jié)日的喜慶。我開心極了，立刻一頭扎進(jìn)人群，一根根紅繩，五顏六色的卡紙，像一條蜿蜒的巨龍，使我眼花繚亂，難以選擇，我一回頭，看見一張樣似紅燈籠的卡紙，格外顯眼，吸引住了我的目光。哈哈，我就選這個燈謎來猜了。
我上前幾步，定睛一瞧，原來是一個字謎：“一橫一橫又一橫，一豎一豎又一豎，左一豎，右一豎，一豎一豎又一豎”我立刻被這個奇怪的`謎面搞暈了，一頭霧水：什么?這個謎面說的是意思還是筆劃?太奇怪了吧!我用手托著腦袋，來來回回地踱起步來：這個謎面講的肯定不是意思，一定是筆劃，但到底指的是什么字呢?
無形之中，我仿佛被這張小小的卡紙下了挑戰(zhàn)書，它正悠閑自得地享受著清風(fēng)帶來的涼爽，而我卻只能在一旁抓耳撓腮，心有余而力不足。我時而緊張地抓著卡紙，似乎在不經(jīng)意間，答案就會在紙上浮現(xiàn);時而目光炯炯地盯著卡紙，似乎想把卡紙看穿;時而捧著腦袋，似乎指望著腦海中靈光一閃，突然想出一個絕妙的點子。而卡紙“嘩嘩”作響，似乎在嘲笑我的無能和愚鈍。
我絕望地將手插進(jìn)口袋，突然，手指觸到一個質(zhì)地堅硬的東西，難道是……我驚訝地將它掏出，沒錯!就是我的手機(jī)!我一邊欣喜若狂地將手機(jī)打開，一邊自己抱怨自己：我為什么沒有早點兒想到用手機(jī)搜呢?我用顫抖地手點開“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置”，竟然沒有網(wǎng)絡(luò)!真是空歡喜一場，我只好將手機(jī)塞回口袋，繼續(xù)在本子上涂涂畫畫�！耙粰M一橫又一橫，一豎一豎又一豎……”我輕聲念叨著，突然眼前一亮：“帶”，這不是“帶”嗎?!
得到答案的我無比激動，興高采烈地奔向禮品兌換處，我如魚兒鉆入了水中，不一會兒，就到了。禮品處的阿姨仔細(xì)地看了一下我的答案，并塞給了我一顆糖：“恭喜你，回答正確”。
第一次回答的正確給了我很大的鼓舞，我立刻投入到猜第二個燈謎的行動中，就是這個了!我立刻看中了這個樣似金元寶的燈謎：“1+1”哈哈，這個燈謎我曾經(jīng)猜過，失敗了，但答案到現(xiàn)在還記得，就是“王”!我立刻奔到禮品處，再次換得了一顆糖。
回來的路上，我看見小呂同學(xué)正在猜謎，他眉頭緊鎖、手托著下巴，靜靜地思考著，鉛筆在紙上慢慢地寫著。忽然，他一副恍然大悟地樣子，在紙上飛快寫下一個答案，然后向禮品處飛奔而去。
校園內(nèi)，每個人都沉浸在猜燈謎的樂趣中，銀鈴般的笑聲不時傳入耳中，我站在校門口，望著張燈結(jié)彩的校園，默默地告誡自己：在新的一學(xué)期里，我一定要克服困難，發(fā)憤學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步!
元宵節(jié)猜燈謎2
增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年2月14日：
10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)
二、活動地點：
小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位：
小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心
四、參與人員：
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動內(nèi)容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由 z 負(fù)責(zé)， z 協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)zz 負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
(6)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組
z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。
3、安管隊
(1)z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：
(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(zz)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的.燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12 人
班組綜合組維修組安管隊保潔員
人數(shù)5232
活動物資清單
項 目單價數(shù)量費(fèi)用(元)備注
現(xiàn)場布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧
燈籠52001000
獎品：
圓珠筆1150150.00
鉛筆刨1100100.00
彩色便簽本1150150.00
小卡通筆記本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光熒光筆1.3100130.00
蠟筆1100100.00
自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00
小膠水15050.00
修正帶1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換
小燈籠1.55075.00
合計2830.00
(七)、明確活動職責(zé)：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費(fèi)用。
(2)、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作。
(2)、負(fù)責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
(3)、負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負(fù)責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。
(2)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩秩序。
4、安管隊職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。
(2)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。
(3)、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
元宵節(jié)猜燈謎3
星期天，我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。
我和媽媽鉆進(jìn)猜謎的人群中。那些猜謎的人，有的凝神細(xì)望，有的抓耳撓腮，有的猜中了拍手大笑，有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜，謎面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍腦門：森林的林，下面一個大火的`火，合在一起就是一個焚燒的焚。
正高興著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她，終于在一棵樹下找到了她，她正皺著眉頭凝視著一條謎語，我跑過去拍了她一下，她被嚇了一大跳。她見到我連忙說：“你給我想一想，這條謎語的答案是什么?”我一看謎面是這樣的：“船出江口(打一中國城市)”，“那不簡單嘛，船出了江口，不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說：“這次是人家編我們猜，其實我也會編謎語呀!”媽媽說：“那你說一個我來猜�！薄拔业闹i面是：一大一小……”
我還沒說完，媽媽說：“這不是‘尖’字嗎?這么簡單啊!”我說：“還沒說完呢，后面還有一句——猜做尖字就錯了�！边@下可難住了媽媽，媽媽連忙問我：“這是什么字啊?”我說：“是‘奈’字�！鄙厦嬉粋�大，下面一個小，謎面是“一大一小”，那就在大和小之間添兩橫，不就是“奈”嗎?
元宵節(jié)猜燈謎4
今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習(xí)俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的'向往。
猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋�！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節(jié)猜燈謎5
正月十五，我和爸爸媽媽一起在在海月三期的門口猜燈謎。
那里的人都猜得可快了。爸爸猜對了1個，媽媽猜對了一個，其中有一個謎語“出口成章”打一個學(xué)科，我爸爸猜是“化學(xué)”，然后我們就去對答案，媽媽跟我說，我爸爸猜的答案是錯的.，答案應(yīng)該是“語文”，后來我們得到了獎品。我覺得今天很有收獲。
元宵節(jié)猜燈謎6
謎題：元宵虎會 (打字一)
謎底：夤
謎題：元宵節(jié)后 (打字一)
謎底：完
謎題：元宵節(jié)后東陵行 (打字一)
謎底：院
謎題：元宵前后共團(tuán)圓 (打字一)
謎底：期
謎題：元宵前后共相聚 (打字一)
謎底：期
謎題：舉頭望明月 (打一詞語)
謎底：仰光
謎題：十五的月亮懸庭前 (北京地名)
謎底：圓明園
謎題：十五的月亮十六圓 (打一財經(jīng)詞語)
謎底：調(diào)資
謎題：元旦元宵捷報頻傳 (打一成語)
謎底：節(jié)節(jié)勝利
元宵節(jié)猜燈謎7
今天是正月十五，還要去作文班，真沒勁。說是猜燈謎，肯定又是一片長篇大作在等著我們呢。
早上八點，我就從家里出發(fā)，八點十分就到了作文班。我一推門，哎呀。怎么這么多人，擠都擠不進(jìn)去，難道是我記錯了時間？我掉頭一看，白板上寫著：二三四到樓下猜謎，五六年級到樓上猜謎，��？真猜呀。我慌慌忙忙地擠到樓上。一看，傻眼了，這人比樓下人還多，海盜船長做的小桌子邊擠成了一條又長又粗的龍。突然看到了澎湃，我問：“怎么回事呀？”
“快�？��！辈聼糁i，有獎。
我趕緊拿出紙和筆，鉆進(jìn)屋里就開猜。
同學(xué)們有的自己在屋里逛，看看這條，不會，再看看那條，還是不會。有的人在和其他人三五成群的聚在一起，互相抄襲。有的.人碰上一道就喊："媽，這道是啥？"有的人更省勁，直接讓家長照別人抄，牛。我不管他們了，快寫吧。這時我和彭湃碰到了一道題，關(guān)羽斗李逵打一成語。彭湃說：“這個我可知道，就是不可能。哈哈，這哪是成語呀。這時我被一條謎語吸引了，謎面是：1一只羊在吃草，一只狼路過，沒吃他。2又一只狼路過，還是沒吃他。3又一只狼路過，羊?qū)墙辛艘宦暎沁�是沒吃他。打三種動物。我說：“這個我可知道，是蝦、對蝦、龍蝦。又聾又瞎嘛。
猜燈謎真有意思，真是十五一大特色呀。
元宵節(jié)猜燈謎8
1、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走(打一物)
【謎底】桌子
2、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了(打一物)
【謎底】香皂
3、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛(打一水果)
【謎底】西瓜
元宵節(jié)
4、不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少(打一物)
【謎底】顯微鏡
5、象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子(打一物)
【謎底】琵琶
6、是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它(打一物)
【謎底】測電筆
7、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處(打一物)
【謎底】牙膏
8、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個 (打一生活用品)
【謎底】鍋
9、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭 (打一物)
【謎底】不倒翁
10、一個瓜，腰上掛，抽了筋，就開花，消滅敵人要用它 (打一軍事用品)
【謎底】手榴彈
11、駝背公公，力大無窮;愛馱什么 車水馬龍(打一物)
【謎底】橋
12、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子(打一動物)
【謎底】公雞
13、先修十字街，在修月花臺，身子不用動，口糧自動來(打一動物)
【謎底】蜘蛛
14、有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動物)
【謎底】魚
15、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞(打一動物)
【謎底】青蛙
16、大姐長的真漂亮， 身穿桔紅花衣裳七顆黑星上面鑲， 愛吃蚜蟲飽肚腸二妹最愛嗡嗡唱，百花園里忙又忙后腿攜帶花粉筐， 裝滿食品喂兒郎 三姐身披黃衣裳， 腰兒細(xì)來腿兒長飛到田間捉害蟲， 尾巴毒針塞刀槍 (打三益蟲)
元宵節(jié)
【謎底】瓢蟲，蜜蜂，黃蜂(馬蜂)
17、頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊(打一動物)
【謎底】龜
18、一物長來真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快(打一動物)
【謎底】袋鼠
19、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干 (打一動物)
【謎底】大象
20、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐(打一動物)
【謎底】螃蟹
21、四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手，農(nóng)民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰(zhàn)友(打一動物)
【謎底】馬
22、頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬里行，能耐渴來能忍餓(打一動物)
【謎底】駱駝
23、說它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼(一動物)
【謎底】金錢豹
24、身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王(打一動物)
【謎底】虎
25、黑夜林中小哨兵，眼睛很像兩盞燈，瞧瞧西來望望東，抓住盜賊不留情(一動物)
【謎底】貓頭鷹
元宵節(jié)猜燈謎9
今天是正月十五，元宵節(jié)。元宵節(jié)又叫燈節(jié)，肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書店猜燈謎。
猜燈謎這種游戲看著簡單，玩起來難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個簡單點的題，還都是被猜過的了。才過提不算數(shù)呀。你瞧。這道題，夜色成都城（打一金庸小說人物），爸爸猜是黃蓉。因為成都又叫蓉城嘛。我們倆滿心歡喜的要去兌獎，沒想到啊，竟然有人在我前面兌了獎，白排隊了。
我們又看到一道題，長城有多長（打一水滸人物）我和爸爸百思不得其解，我們倆認(rèn)為已經(jīng)夠了解水滸的啦。可是還是想不出來。得了，先看看別的吧。這時候，我上了趟衛(wèi)生間，爸爸又看了看。當(dāng)我回來的時候，爸爸告訴我說他又猜出來了一道題。謎面和謎底我都忘了是什么了，但我還記得我拿這個謎兌了一本英文小說�；貋碇�，爸爸說好像長城有多長那個應(yīng)該是程太守，程（城）萬里（長城），就是雙槍將董平原來效力的那個太守。
我又去兌獎，這會兒兌獎的人很少我又兌了一本英文書。說實話，這時候我很氣憤，因為我竟然沒有猜對一道題。當(dāng)我回到爸爸那里時，有一個好心姐姐把她手里的答案給了我。爸爸說你可以看看題，有沒有些啟迪？我看了兩道題，有一道明顯是錯的。剩下的'都不在這一層，我就懶得去看了。就繼續(xù)回到爸爸猜謎。然后我一直都沒有猜對一道題。嗨。我很傷心，走吧。當(dāng)時我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎，可我沒有。因為我認(rèn)為只有自己猜對的題才能算是自己的獎品，否則心不踏實。
后來我對爸爸說：“猜謎講的是樂趣，不是獎品�！卑职忠苍S以贊同，看來真的是這樣。
元宵節(jié)猜燈謎10
今天是元宵節(jié)，早晨，媽媽、奶奶帶著我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動，嘿！正合我意。
我們坐上了去大潤發(fā)的客車，透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節(jié)到來。
走進(jìn)超的市大廳，呵！布置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠，原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品，每個燈籠上都畫著漂亮的'圖案，有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。
上午十點鐘，活動開始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語，我看中了一個謎面是“十二點”的謎語，我想：謎底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”嗎？我把謎底告訴了服務(wù)員，她笑著交給我一份獎品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫著“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。
我一回頭看，媽媽正要去領(lǐng)獎，媽媽的謎面上寫著“家字多一口”，我說：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點了點頭。
今天我們到底得的獎品是什么那？--------三袋薯片。
猜謎活動太有趣了。
元宵節(jié)猜燈謎11
一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵?猜謎語
二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的.圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎12
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又是春節(jié)的最后一天，民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習(xí)俗。
元宵節(jié)里面我最喜歡的活動是猜燈謎。今天上午，我們小區(qū)要舉辦猜燈謎活動。媽媽在小區(qū)的微信群里看到這一消息并告訴了我，我聽到消息非常開心，連忙穿好衣服，跟媽媽說了句：“我先去了！”就趕緊下樓跑向小區(qū)廣場，生怕去得晚了沒有謎語可猜了。
來到廣場，我發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)有很多人，猜燈謎活動已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。旁邊擺著一張桌子，桌子上放著一個箱子，箱子里裝滿了肥皂，是猜謎的獎品。
我連忙走進(jìn)人群，仔細(xì)看紙條上的謎語。我看到一張紙條上寫著“手掌珍貴似明珠，行動笨拙傻乎乎，樣子像狗愛玩耍，下水上樹有功夫�！蔽蚁耄骸笆终普滟F似明珠”，不就是說的熊掌嗎？“樣子像狗愛玩耍，”這個謎底肯定就是狗熊了！
我撕下紙條，信心滿滿地跑到工作人員那里，對阿姨說：“這個謎底是狗熊！”其中一個阿姨拿著謎底對照了一下，說：“108號，對的'，謎底是狗熊！”我聽到自己猜對了，大喊一聲：“耶！我猜對嘍！”阿姨給我一塊肥皂，我接過來，心里非常開心。媽媽也趕到了，我對著媽媽舉起我手里的肥皂，讓媽媽看我的獎品，媽媽對我伸出大拇指，說：“真棒！”
“身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。”我和媽媽同時猜出，這個是奶牛！媽媽也去領(lǐng)獎臺領(lǐng)了一份獎品。我又接著看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我，“人言此山天外來（打一書名）”，這個謎底究竟是什么呢？我絞盡腦汁，忽然想起，天外來，不就是說山是飛來的嗎？叫飛又帶一座山的人名，應(yīng)該就是岳飛吧！那么謎底就應(yīng)該是“岳飛傳”了！
可惜猜謎的規(guī)則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎品，我雖然也猜出了其他的謎底，只能在心里默念。
猜燈謎真好玩，明年的猜燈謎活動我一定還要參加。
元宵節(jié)猜燈謎13
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準(zhǔn)備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的`彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。
最后，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機(jī)會做燈籠了。
元宵節(jié)猜燈謎14
一、XX年元宵節(jié)活動時間：XX年（正月十一）———（正月十五）
二、XX年元宵節(jié)活動主題：紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
（黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動）
活動二：慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會的.布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機(jī)短信（全縣用戶）
6、彩色宣傳單10000份
7。吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8。超市布置元宵節(jié)的氛圍
9。超市布置“元宵美食街”
10。條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包
�、圻^年七天樂元宵也快樂
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)
�、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o(jì)有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11�；顒涌窗澹捍罂窗�2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12。一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵節(jié)猜燈謎15
“元宵爭看采蓮船，寶馬香氣拾車鈿”一年一度的元宵節(jié)到了。既然有元宵，又怎么能少了活動呢？因此學(xué)校舉辦了“猜燈謎”，“賞燈會”等系列活動。
活動即將開始，我們跟著老師的步伐來到了活動現(xiàn)場體育館。只見館內(nèi)的墻壁被各種顏色小紙條裝飾，紙條上還有著各和類型的燈謎。
伴隨著陸老師一聲：“開始燈謎”。同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢，跑到了燈謎旁。有的同學(xué)在“燃燒〃自己的腦細(xì)胞猜想答案，有的同學(xué)在找其他同學(xué)蹭答案，還有的人則掏出筆和本子，紀(jì)錄著小紙條上的答案和編號。一時間活動場上熱朝天。
我看著同學(xué)們思考著謎底，心想自己也不能示甘落后，便開始了猜燈謎。我不停地尋找著知道的燈謎，可找了圈都沒有找到。我心想：看來腦筋急轉(zhuǎn)彎不適合我這種腦子轉(zhuǎn)不過彎的人，我還是另謀出路吧。
于是我轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，將腦筋急轉(zhuǎn)彎改成了文學(xué)常識。這樣效果顯著，不一會兒我就找到了一道題：“劉義慶的代表作是什么？”我心中大喜，這道題我會，答案是《世說新語》。看來老師平時說的多積累以備不時之需時很有道理的，看來我在讀古文《世說新語》還是很有作用的.。
接著，我撕下小紙條，連蹦帶跳地去排隊領(lǐng)獎。
經(jīng)歷了十幾分鐘的等待后，終于輪到我了。當(dāng)領(lǐng)獎員問我答案時，我毫不猶豫地說了出來“世說新語》。恭喜你，答對了，放下小紙條，拿一個小獎品吧。領(lǐng)獎員笑著對我說。我放下紙條，左挑右選，最終拿了一把藍(lán)色直尺。
拿到獎品的我，心花怒放，開心得如同中了彩票一樣。過了好一會兒，我才從喜悅中緩過神來，所到了體育委員的呼喊聲。我急忙排好隊，跟大家一起去賞花燈。
我們到了花燈處，我找到小瀟，和他一起賞花燈。花燈的種類有很多，有宮燈，走馬燈、蓮花燈等等，這些燈擺放在各種位置，使我們看得眼花繚。
大家都沉浸著賞著花燈，而元宵活動也在這種境界里悄然結(jié)束。
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