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ppt制作大賽活動總結5篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的ppt制作大賽活動總結,希望能夠幫助到大家。
ppt制作大賽活動總結1
為進一步提高我協會成員的計算機操作能力,進一步體現我協會“技術”二字,積極營造科技文化氛圍,展現我協會良好風貌,我協會舉辦了第二屆ppt制作大賽。本次大賽的主題是“回憶動科協會過去一年走過的美好時光,為那燦爛的`時光留個紀念”制作一份屬于你的時光展現動科風采。
評分規則為百分制活動開始由主持人宣布活動開始,并閱讀評分規則,人后參賽人員按順序依次上臺演講。然后主持人宣布結束,頒發獎品。
本次ppt大賽過程中也存在一些問題。
1、在活動前期沒有拉到贊助活動審批表遲遲沒有交過去,到要開展了的時候才交過去,不夠及時。
2、本次活動叫ppt制作大賽可是參賽人員較少,內容單一。
3、三個負責人沒有及時監督會員制作ppt
4、負責人沒有明確的分工,也沒有一起開過會商量如何安排。
5、到活動要開展的時候,負責人也還是各忙各的。
6、準備不夠充分,例如開展的教室wps演示文稿打不開,都是到后來才發現。
以后開展此類活動我們應該多模擬幾次活動過程,看看有沒有哪里有缺陷,及時改正。
總體來說本次比賽情況還是不是很好。但是有很多同學能夠積極參與還是值得表揚的。還有許多需要改進的地方,有待進一
步完善。
總結人:動科協會
20xx/5/12
ppt制作大賽活動總結2
為了貫徹落實武漢理工大學華夏學院關于學風建設月活動的精神,響應學院號召,在經濟由于管理系團學聯的帶領下,在系團委及各位老師的支持下、指導下,在系團學聯各個部門的配合支持下,經濟與管理系團學聯辦公室于20xx年12月1日到12月17日期間舉辦了ppt制作大賽。
現將此次活動的開展情況,做如下總結:
一、前期準備階段
1、宣傳工作
在活動前期,辦公室干事分組對10級各班進行了到班深入宣傳,向班級同學解說并分發了策劃書和報名表。初期確定個人及團體報名到達67組,從回收的報名表來看我們的宣傳起到了有效作用
2、賽場準備
依據報名表的反饋情況,我們申請了2教207和2教209的教室作為我們的賽場和預備應急賽場,并做好比賽的各項準備。
3、人員安排
我們依據比賽的需要,對辦公室各個干事做出了較為細致的安排,從門口登記到主持到賽場秩序的維持。大家各司其職、認真地為這次活動而努力。
二、比賽開展階段
1、初賽
12月7日中午,我們在2較207舉辦了ppt制作大賽的初賽,邀請團學聯各個部門的部長擔任評委,有35組參賽選手參加了本次比賽的初賽。由于參賽人數較多,時間的限制,在12月7日晚自習前在2較207加賽一場。最終我們選出了19組優秀作品參加復賽,并以短信的形式通知選手。
2、初賽情況的自查與總結
初賽過后,我們針對初賽中出現的一系列問題,進行討論、自查和總結。首先,要求參與賽事舉辦的成員談一談自己對活動開展情況的看法。其次,征集大家對活動的改進意見。再次,我們得到哪些教訓。最后,對初賽的情況作總結。
3、決賽
考慮到時間的緊迫和作品的質量及效果等問題,原定于12月9日的決賽推遲到12月17日在2教301舉辦。
在決賽我們邀請了團總支書記侯亮榮老師、團總支副書記何江老師擔任評委,邀請了各部門部長作為嘉賓出席觀看。同時,到場的觀眾還有團學聯的干事和選手的親友團。
本次比賽的決賽,得到了團學聯各個部門的支持和配合,由組織部負責簽到,宣傳部負責寫主題和拍照。
吸取初賽時的經驗和教訓,我們在決賽時對比賽的有些方面做了一些改進。在比賽前對所有參賽選手的作品進行收集,選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制,評委當場打分,計分人員統計選手的得分情況。對選手的作品演示時間也做了嚴格的控制,并在賽場有專門的人員對選手作紅牌提醒。為了活躍比賽的氛圍,除了選手對作品演示與講解外,我們還針對到場的所有觀眾設計添加了“ppt知識競答趣味題”的游戲環節,對于參與答題并答對者我們贈送了小禮品。
最后,在各個參與賽事舉辦成員的共同努力下,ppt制作大賽獲得了圓滿成功。
●決賽現場
三、后期結尾階段
1、公示
根據選手的最終得分,我們按名次評選出了一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎等獎項,并在經濟與管理系的各寢室樓下進行公示。
2、頒發獎品和證書
在學風建設月的表彰大會上,給所有獲獎的參賽選手頒發獎品和證書
四、活動意義
在學風建設月我系為了響應學院的號召,由團學聯主辦了一系列活動,ppt制作大賽便是其中的一個。ppt作為一門實用技術,在現在這個技術發達的社會儼然成了一項基本要求,作為一名大學生我們應該更多的了解、掌握這方面的知識。本次ppt制作大賽在一定程度上激起了同學們對這方面知識的了解,促使同學們去學習,多培養個人的興趣愛好。從而從某些方面帶動我系良好學風的蔓延,有助于我系朝著更好的方向發展。
五、活動不足
1、宣傳不到位
本次活動采取分小組到班宣傳的方式,這種方式雖說是最有效的,但是力度卻是不夠的,僅在10級學生中造成了一定的影響,有的同學對此知之甚少,經濟與管理系08、09級的學生更是不知道;
2、準備不足
在比賽時由于時間倉促等問題,我們自身準備不夠,臨時出現了很多問題,這點在初賽中表現最為突出。初賽時抽簽比較緊,來不及登記抽簽的結果,也沒有做座位的`具體安排;
3、分工不明確
在比賽的準備工作中,我們有做比較具有的分工,但是由于事情的變故和突發事件的發生,使很多事情并沒有按照原定計劃進行,出現了問題產生后大家卻不知道自己該干什么的狀況;
4、細節問題
由于沒有經驗,很多細節方面的問題我們都沒有注意到,像是選手在時間上的控制問題,和對外在情況的考慮問題上就有些欠缺,導致我們要因為英語四、六級考試而更改比賽時間。
六、改進方向
1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真而細心的做好活動的策劃工作,并就活動的各個階段和各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施;
2、重視細節,力求全面。從主持人的主持到現場秩序的維持,從選手的抽簽到計分員分數的統計,從座位的安排到簽到,一切都體現出細節的重要性。作為一個活動的承辦方,我們應該重視每一個細節,力爭做到更好,讓外部人員和內部人員都看不出問題;
3、加強交流,總結經驗。一般來說做一個活動不是一個人能憑一己之力做到的,需要一個團隊的共同努力。在團隊內部交流是重要的,要讓你的隊友明白你的想法,你也要去了解隊友的想法,集大家的智慧才能把一個活動得更好。同時,也要總結經驗,找出不足之處,只有這樣才能越來越好。
ppt制作大賽活動總結3
伴隨著第四屆體苑文化節的進行,由院學生會宣傳部主辦的“PPT制作大賽”也畫上了圓滿的句號。網絡于我們并不陌生,相關的計算機技能也逐漸被同學們熟練掌握,此次的PPT制作比賽活躍了體苑文化生活,為同學展示自我能力與自我風采提供了很好的舞臺。現將此次活動做如下總結:
一、活動宣傳
本次競賽旨在提高同學們PPT制作方面的技能,讓大家更好的了解PPT,從而能夠更好的制作一些課程需要的課件,增強課堂氣氛與教學技能。為廣大學生搭建寬闊的學習交流與展示的平臺。對激發同學們PPT課件制作的興趣,培養他們動手能力、想象能力及課件制作的能力,使其能更好地利用PPT制作課件便利上課所需作業所需,最重要的是通過實際參賽,使我系學生PPT課件制作水平得到鍛煉和提高。
二、活動開展
PPT比賽中,以個人為單位,各班長密切配合我部的PPT大賽的宣傳工作,宣傳部干事最后匯總,同學們參加踴躍,熱情高漲,制作了很多漂亮的作品。本次PPT大賽比賽參與的同學來自06級、07級和08級。通過一個星期的努力,他們的成果展現在我們的眼前,有的用多媒體軟件制作,有的用FLASH動畫制作、還有的用PPT模式,不論是哪種形式的效果都非常的好。這次大賽主題不限,目的是給參賽者們更大的想象空間,更好的去展示他們的才華,事實也的確如此。短短一周的時間里,宣傳部部收到了來自各年級的數十份作品。活動的到了大家的積極響應。如08級的薛立偉的主題“我的家鄉在東北”,那PPT上漂亮的畫面,讓在場的同學都想去東北游一趟,07級的周振的主題是《如何預防豬流感》,通過他認真的搜索與調查,讓我們更好的了解豬流感是什么,該如何去預防!06級的師姐李元的主題則是《我的`實習生活》,她將她的實習經驗與感受用PPT的形式展示給大家,讓學弟學們們能夠了解更多,不至于以后走彎路。除此之外還有07級的周廣魯、王建安,陳亞麗等的PPT做的都相當漂亮。
本次PPT大賽堅持公平原則,始終以客觀公正的態度面對評選作品,公平進行評審;在評委小組全體成員的團結合作下,活動取得了巨大的成功。
三、經驗與教訓
這次活動雖然總體來說很成功,但在實際工作中卻遇到了不少困難,同時也發覺有很多的不足。比如:
1、策劃寫得太過倉促,內容還不是太完善;前期宣傳時我們雖考慮到面向全系學生的海報宣傳,但沒有進一步去落實到個人,只向群體進行宣傳,使得PPT比賽的宣傳力度受到影響;
2、向各班級發放通知時沒有詳細說明評審時作品的時間,以至于在比賽時出現有的作品時間太長拖延了比賽的時間。這一失誤導致了評選作品時產生平等性問題,這也影響了我們的評審速度;
3、作品征集時間不夠長,很多同學沒來得急準備;
總之,比賽的策劃與時間的安排很倉促是最薄弱的地方,通過這次活動我們會在以后的活動中注意以上存在問題,爭取做到完美。
四、總結
這次PPT比賽雖然規模小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了我系學生對PPT課件制作的執著和熱愛,同時也體現了我們當代大學生的良好的修養和較高的審美意識。這次活動充分調動了我系學生各方面的積極性,是一次技能操作展現的大好機會,讓同學們在展現自己好的一面的同時也認識到自己的不足,可在以后的學習過程中揚長避短,目標更加明確。通過PPT比賽,組織者取得巨大收獲的同時,也找到了不足,為我部今后的PPT制作大賽舉辦的學習與相關活動積累了經驗,我們要不斷從實踐中總結經驗,發揚成績,克服不足,以利與我們今后的活動組織與參與。
ppt制作大賽活動總結4
本次PPT大賽以“我的大學”為主題,旨在提高同學們PPT制作方面的技能。培養學生的動手能力,讓大家更好地了解PPT,從而能夠更好地制作PPT。
活動開始由主持人宣布比賽開始,并閱讀評分規則,然后參賽人員按順序依次上臺進行講解,整個過程中氣氛活躍,同學們講解生動,主題明確,評委老師認真負責,比賽結束由馬老師對本次大賽做最后總結,主持人宣布本次大賽圓滿結束。本次PPT制作大賽,每個同學都很配合,很積極,他們用他們的.創意思維,創作出了一個個富有深意有很獨特的畫面,大賽中各種精美的PPT給我們帶來了不同凡響的視覺享受,讓我們更好地認識了大學生活。
PPT大賽總的來說很成功,但也讓我們認識到了一些不足。 PPT大賽第一次完全由自己組織的活動讓我們懂得了,賽前準備工作很重要,我們準備好了會場,借了音響,參賽選手也都按時到場,但是還有一些地方做得不足。例如:(1)沒有做好宣傳工作,導致觀眾太少 (2)沒有提前把所有參賽作品預先放一遍,導致活動過程不流暢,還出現了軟件卡的現象 (3)沒有協調好時間,導致和其他活動時間沖突。
這次活動讓我們發現了工作中的不足,知道了如何組織一次活動,團隊合作很重要,相信下一次我們能配合得更好。
ppt制作大賽活動總結5
為了貫徹落實河南理工大學萬方科技學院(鄭州校區)第三屆“科技文化藝術節”的精神,響應學院號召,在信息科學與工程系團總支和各位老師的支持和指導下,在系學生會各個部門的密切配合下 ,信工系在20xx年04月7日至05月7日舉辦了“我的青春我做主”PPT展示大賽。持續幾天的PPT大賽結束了,由最初的準備階段到最后的比賽結束,收獲很多。在此就此次的活動得與失分析總結如下:
一、得
1、通過此次的比賽,加強了學生會各部干事的互相熟悉與了解。為以后的.工作做了鋪墊,同時讓很多其他系學員由最初的不太認識到現在的認識、較熟悉,加強了融洽度。
2、絕大多數萬方學子都能積極參加比賽,一方面展示了他們對計算機文化的追求,增加了學習的積極性;同時也煅煉了他們的膽量及語言表達能力,讓他們感覺到了來到萬方不僅僅學習本專業技能,同時也會對他們各方面素質進行培訓。
3、通過比賽,也為以后的活動準備、舉行工作起到了借鑒作用。
二、失
1、音響的調試工作出現問題。由于彩排時音響的使用情況完全正常,但是到了比賽時間卻出現了問題,缺乏對突發事件的處理能力。
2、因為沒有對突發情況進行預測,所以在展示作品時部分學生作品沒有流暢的播放.
3.初審作品時沒有及時發現個別學生作品有雷同情況,導致在比賽時出現多次“我問雄鷹,青春是什么”的尷尬局面。
以上得與失,對于以后的活動組織與策劃都起到了借鑒作用。我們要不斷分析、總結,爭取把每一次活動搞好。
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