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書法興趣小組培訓計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的書法興趣小組培訓計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
二、活動要求：
1、利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。
三、采取的措施：
（1）書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。
（3）評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
（4）在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
周次教學內(nèi)容講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本三技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆四畫。國慶放假一周五基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基六本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、七反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易八到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字九的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。根據(jù)學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁十是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要十一書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫十二一些常用漢字。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫十三難度可適當增加。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學生訓練。可以十四訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學生訓練。可以十五訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學生訓練。本周十六開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
由書法教師編寫書法學習內(nèi)容（七），印刷后分發(fā)給學生訓練。繼續(xù)十七做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。在元旦期間，和美術興趣班共同舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等十八有關工作。
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