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學(xué)校藝術(shù)工作計劃

時間：2022-11-24 10:39:25 藝術(shù) 我要投稿

學(xué)校藝術(shù)工作計劃(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)校藝術(shù)工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃(15篇)

學(xué)校藝術(shù)工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。

　　2、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

　　3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

　　4、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

　　5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價管理制度。

　　6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

　　三、主要工作：

　　（一）落實新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題研究。

　　我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

　　（二）優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學(xué)過程具體，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　（三）加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

　　藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

　　首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的`藝術(shù)特色。其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)

　　校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學(xué)生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

　　（四）注重課外藝術(shù)教育活動，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

　　我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣組，并增加了書法和計算機(jī)兩個興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。

　　（五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

　　藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

　　倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

　　（六）完善室場管理，提高管理規(guī)范。

　　首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí)；其次，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境

　　工作；最后，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四、具體安排：

　　1、制定工作計劃。

　　2、明確各室分工、制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí)。

　　3、完善學(xué)校藝術(shù)興趣組。

　　4、更新校藝術(shù)畫廊的作品布置。

　　5、開展“愛我家鄉(xiāng)”美術(shù)作品展。

　　6、各興趣組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。

　　7、“歌滿校園”歌曲大聯(lián)唱活動評選

　　8、、元旦聯(lián)歡

學(xué)校藝術(shù)工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)國家及上級教育主管部門的要求，認(rèn)真落實上級教育主管部門安排工作，堅持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。深化課程改革，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實際開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。

　　3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，美術(shù)，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的'主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，來齊開足課程。

　　2、抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。

　　3、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。

　　4、成立學(xué)校藝術(shù)體操隊、舞蹈隊、書法等藝術(shù)團(tuán)隊。

　　5、加強(qiáng)訓(xùn)練的力度，提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。

　　6、鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽。

　　四、具體工作

　　1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個性化。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個性化課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的文本資料。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報、黑板報，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來美化校園。

　　2、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理。堅持“活動有計劃，有過程、有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、德育處教研組長等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。加強(qiáng)軟件建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)年，藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　4、校外教育創(chuàng)新開拓，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。校外教育創(chuàng)新開拓，我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時間，不定時的檢查藝術(shù)小組的活動情況，掌握第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決。強(qiáng)化對特色小組的過程管理，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計劃，使各項活動有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才，出作品，并在適當(dāng)時候進(jìn)行展示。

　　五、主要措施

　　1、增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，做到跨學(xué)科聽課，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、“弘揚(yáng)民族文化，挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。

　　3、學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動，鼓勵并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能：

　　①能寫一手好字；

　　②認(rèn)識并能演奏一種樂器；

　　③能歌或善舞（戲劇、歌唱、舞蹈）；；

　　④能掌握一種繪畫技藝（國畫、油畫、水粉畫、素描等）；

　　⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工藝作品；

　　⑥能自創(chuàng)或自制一件科技、工藝作品；

　　⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié)，要求每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動；

　　⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12、9歌詠比賽”活動，要求每個學(xué)生必須參與。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃3

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

　　一、基礎(chǔ)工作

　　要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程

　　（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

　　1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

　　2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

　　3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

　　（二）抓好隊伍建設(shè)：

　　1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃

　　成員：向琴向亞玲

　　2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

　　（三）落實課程：

　　1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

　　2、領(lǐng)會落實本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點(diǎn)。

　　（1）弘揚(yáng)民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。

　　（2）繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。

　　本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。

　　二、社團(tuán)建設(shè)

　　1、學(xué)校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的'準(zhǔn)備工作，確保活動的質(zhì)量。

　　2、所有的團(tuán)隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。

　　三、其他工作

　　1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí)，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。

　　3、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。

　　4、做好各級各類競賽的準(zhǔn)備工作，爭取取得好成績。

　　5、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

　　四、教師的培訓(xùn)

　　兩位專職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動，和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。

　　相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十六大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署，在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到***地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

　　2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

　　3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

　　4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的`體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

　　（3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗。

　　（4）開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

　　2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

　　組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

　　3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

　　一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文、書面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神，加強(qiáng)藝術(shù)體驗，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時建議學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1.教研組會議，明確學(xué)校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

　　2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃

　　3.狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

　　4.教研活動，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議

　　5.做好校慶的準(zhǔn)備工作

　　6.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊

　　7.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動

　　十月份：

　　1.有效開展興趣小組活動。

　　2.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　3.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好白板比賽課。

　　4.綜合組教研聽課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

　　5.常規(guī)教育管理工作。

　　6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加太倉市的比賽。

　　8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動

　　十一月份：

　　1.按計劃上好教研課、實驗課

　　2.開展新課題的研究工作

　　3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實驗網(wǎng)。

　　4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加青少年活動中心組織的演出活動。

　　6.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加青少年活動中心組織的演出活動。

　　7.在四年級中選擇鼓樂隊員進(jìn)行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作,準(zhǔn)備迎新活動

　　2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進(jìn)行評課磨課。

　　3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動，精心設(shè)計教案、同年級教師磨課、探討。

　　4.積極開展科研活動。

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　6.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手

　　8.開展迎新畫展活動

　　一月份：

　　1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

　　2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作

　　3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫。

　　4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃5

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和方式，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、繼承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化提高學(xué)生道德水平、培養(yǎng)高尚情操、促進(jìn)智力、身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育，所有學(xué)生都可以接受美育，培養(yǎng)道德情操，增強(qiáng)熱愛祖國和人民的感情，發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

　　一、基礎(chǔ)工作

　　要求：擺正位置，抓團(tuán)隊，落實課程

　　(一)正確定位：正確處理三種關(guān)系

　　1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

　　2、對所有學(xué)生和藝術(shù)生

　　3、藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)技能

　　(二)搞好隊伍建設(shè)：

　　1、建立學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，實施藝術(shù)教育工作。分管領(lǐng)導(dǎo)：楊

　　成員：秦湘向亞玲

　　2、輔導(dǎo)員協(xié)助學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作，發(fā)揮參謀咨詢、管理和相互溝通的作用。

　　(三)課程的實施：

　　1、美術(shù)必修課開放，足夠開放。其中，按照《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》國家規(guī)定，這學(xué)期的藝術(shù)音樂課，一到四年級每周兩節(jié)，五六年級每周一節(jié)。其他科目的老師不得隨意占用或改變美術(shù)課程。其他老師不能光是不讓學(xué)生上美術(shù)課，主管領(lǐng)導(dǎo)要做好督導(dǎo)工作，保證每個學(xué)生都能受到公平全面的教育。

　　2、了解當(dāng)前課程改革實施的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)班的發(fā)展，開展適合我校特點(diǎn)的藝術(shù)實踐活動。六年級是課改的最后一個學(xué)期，要繼續(xù)做好課改的一切工作，尤其是評估工作。

　　(1)弘揚(yáng)民族文化系列活動：盡可能普及音樂課的搖擺舞教學(xué)。

　　(2)繼續(xù)做好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)和表演工作。

　　這一期將結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校一級的藝術(shù)活動來編寫。主要是“紅五月”歌詠比賽、書畫展覽等。

　　二，社區(qū)建設(shè)

　　1、學(xué)校要成立一個小組，即藝術(shù)組和舞蹈組，保證每周至少一次的活動時間。活動開始前，各組教師要做好各種準(zhǔn)備，確保活動質(zhì)量。

　　2、在這一期，所有的團(tuán)隊都可以向全校的老師和學(xué)生展示他們的活動結(jié)果。增強(qiáng)全校師生的興趣。

　　三，其他工作

　　1、新學(xué)年開始，配合各班完成每節(jié)課后板報的整理，讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、配合各班班主任進(jìn)行洪水般的歌唱練習(xí)，使“紅五月”歌唱比賽的傳統(tǒng)活動生動形象，保證質(zhì)量。

　　3、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園黑板報，及時生動地向全校師生宣傳一些知識。

　　4、做好各級比賽準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　5、積極認(rèn)真開展教學(xué)探索，迎接鄉(xiāng)鎮(zhèn)級課堂研究活動。

　　四、師資訓(xùn)練

　　兩位專職美術(shù)教師各有特點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)這方面的自我培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。積極參加各種教研活動，各種培訓(xùn)活動，不斷提高自身素質(zhì)，更能勝任藝術(shù)工作。

　　我相信通過所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的'共同努力，我們學(xué)校的藝術(shù)工作

　　提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)具有“合格專業(yè)”的學(xué)生。培養(yǎng)健康的審美情趣，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

　　(a)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高認(rèn)識。

　　1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定藝術(shù)教育工作計劃，完善相關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)和督促教研室和藝術(shù)教師搞好每一節(jié)藝術(shù)課

　　開展藝術(shù)興趣小組活動，舉辦綜合性藝術(shù)展覽活動。

　　2、對美育和藝術(shù)教育開展廣泛深入的宣傳教育工作，使廣大教育工作者充分認(rèn)識到藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值。

　　(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)興趣小組活動。

　　1、認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開放所有班級，不斷提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要了解音樂與藝術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，檢查教學(xué)計劃和進(jìn)行音樂與藝術(shù)講座，組織教學(xué)觀察，研究教材和方法，開展藝術(shù)教育的科學(xué)研究。

　　3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵相結(jié)合、普遍水平與提高相結(jié)合的原則。

　　定期組織舞蹈隊、合唱隊、器樂樂隊、書畫等藝術(shù)興趣小組開展活動。

　　4、積極組織學(xué)生參加市政藝術(shù)活動和競賽。

　　5、開展多種形式的藝術(shù)教育和科研工作，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。

　　(三)加強(qiáng)美術(shù)教師隊伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)美術(shù)教師的培訓(xùn)，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)專業(yè)水平。

　　2、充分發(fā)揮“傳、助、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)、專業(yè)水平高的優(yōu)勢，加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的專業(yè)能力和水平

　　讓學(xué)校美術(shù)教師再上新臺階

學(xué)校藝術(shù)工作計劃6

　　第一，感受、想象和創(chuàng)造藝術(shù)的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會綜合人才不可或缺的素質(zhì)。

　　學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)，將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué)，拓寬藝術(shù)教育渠道，深入開展藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展

　　第二，搞好美術(shù)課程教育。

　　美術(shù)課程集音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)于一體。其表現(xiàn)形式和手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響。我們的教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫作能力。通過藝術(shù)課程，我們努力為學(xué)生提供生動、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，開闊他們的藝術(shù)視野，提高他們的`整體素質(zhì)。

　　第三，各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。

　　各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容，語文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學(xué)圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情。科學(xué)、藝術(shù)、音樂、勞動、信息、體育等

　　所有學(xué)科都可以通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接進(jìn)行美術(shù)教育。

　　四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

　　對于書法、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域有特長的學(xué)生，除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點(diǎn)外，如果有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，讓他們的藝術(shù)天賦得到進(jìn)一步的開發(fā)和發(fā)揮。

　　5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造一個展示藝術(shù)素養(yǎng)的良好空間。

　　每個學(xué)年都會舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。一方面，它測試教學(xué)成果，另一方面，它讓學(xué)生展示他們的藝術(shù)才華，體驗成功的喜悅。每個班根據(jù)年齡特點(diǎn)和具體情況，每月組織開展寓教于樂的藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、欣賞美。

　　建設(shè)有藝術(shù)特色教育的學(xué)校是每一個教育工作者的職責(zé)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃7

　　一、思想

　　德、智、體發(fā)展的教育方針，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，努力實施《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)，學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng)辦化吳小，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。

　　二、工作主題：規(guī)范、質(zhì)量、、健美

　　三、工作：

　　1、多采的校園藝術(shù)與體育活動，活動及訓(xùn)練質(zhì)量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的`工作和學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

　　2、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督，教學(xué)、。

　　3、以校本教研為載體，教研質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。

　　4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。

　　四、任務(wù)和措施

　　（一）體育：

　　1、《學(xué)校體育工作條例》，強(qiáng)化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學(xué)校大課間活動的實施，學(xué)生每天一小時體育課外活動。

　　2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。

　　3、抓“兩操”的過程管理，注重、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行，使兩操節(jié)奏更趨，動作更趨規(guī)范。

　　4、體育師資隊伍建設(shè)，任課教師的教學(xué)和能力，規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動的能力。

　　（二）衛(wèi)生：

　　1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定，醫(yī)務(wù)室，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范衛(wèi)生器材。

　　2、對學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測，保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。

　　3、有性地持久地春季常見疾病預(yù)防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學(xué)生完全健康率。

　　4、對在校門口的亂擺亂賣，與，予以制止，教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。

　　5、愛國衛(wèi)生運(yùn)動，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，每天兩小掃，大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。

　　6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作，學(xué)生的用眼衛(wèi)生，學(xué)生的身體健康。

　　7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

　　8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美校園。

　　（三）藝術(shù)：

　　1、音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

　　2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動，學(xué)習(xí)，實踐，自身的能力和教學(xué)。

　　3、學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動，藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的；加大對教師備課、上課、活動的檢查與，教學(xué)活動質(zhì)量。

　　5、策劃六一大型文藝演出活動，注重藝術(shù)活動的普及性和全員性，學(xué)生的審美情趣。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年藝術(shù)教育工作在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教育常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂團(tuán)、舞蹈隊、合唱隊的引領(lǐng)優(yōu)勢，帶動學(xué)校藝術(shù)工作的開展和深入。

　　二、具體工作

　　(一)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個性化

　　在上一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，初一、初二年級進(jìn)行口琴學(xué)習(xí)、初三年級的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)，初一年級的美術(shù)思維訓(xùn)練等課程，主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，真正將教學(xué)改革落到實處，并努力取得一些成效。

　　文化是一個積淀的過程，前幾年的個性化課程的研究已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，形成了學(xué)校的藝術(shù)文化，并形成傳統(tǒng)固定下來。

　　(二)貫徹新課標(biāo)精神，切實加強(qiáng)課題研究

　　我校一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的.重要作用，克服了藝術(shù)教育中專業(yè)化的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　切實加強(qiáng)課題研究，課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識，以新課程改革為背景，按課題計劃扎實開展各項研究活動。

　　(三)完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理

　　在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　(四)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

　　建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。隨著藝術(shù)教師的隊伍壯大，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)的要求也更高。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)實踐的研究，學(xué)校創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　三、具體工作安排

　　1、制訂藝術(shù)教育工作計劃。

　　2、查閱藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃、備課。

　　3、興趣項目招生，并開始正常活動。

　　4、認(rèn)真組織好每周教研課、教研活動。組織藝術(shù)教師集體備課，繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)個性化課程的研究。

　　5、各藝術(shù)團(tuán)加緊訓(xùn)練，為十四屆藝術(shù)節(jié)集體項目參賽做準(zhǔn)備。

　　6、金帆樂團(tuán)完成寒假出訪法國的演出、交流任務(wù)。

　　7、繼續(xù)開展市、區(qū)金帆課題的研究工作。

　　8、一二·九歌詠比賽的組織準(zhǔn)備、總結(jié)工作。

　　9、組織好我校文化節(jié)及十四屆藝術(shù)節(jié)個人項目的動員、組織、參賽工作。

　　10、各藝術(shù)學(xué)科完成考核。做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

　　11、組織慶祝班主任節(jié)的相關(guān)活動。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

　　2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

　　4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實施新的'教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

　　（3）做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗。

　　（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

　　2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

　　組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

　　3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

　　積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1.教研組會議，明確學(xué)校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

　　2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃。

　　3.狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

　　4.教研活動，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。

　　5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊。

　　6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。

　　十月份：

　　1.有效開展興趣小組活動。

　　2.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　3.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。

　　4.綜合組教研聽課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

　　5.常規(guī)教育管理工作。

　　6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練。

　　8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動。

　　十一月份：

　　1.按計劃上好教研課、實驗課。

　　2.開展新課題的研究工作。

　　3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理。

　　4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等。

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作。

　　6.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　7.在四年級中選擇鼓樂隊員進(jìn)行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。

　　2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進(jìn)行評課磨課。

　　3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動，精心設(shè)計教案、同年級教師磨課、探討。

　　4.積極開展科研活動。

　　5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　6.大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動。

　　7.加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手。

　　8.開展迎新畫展活動。

　　一月份：

　　1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

　　2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作。

　　3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫。

　　4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)

　　1。深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2。加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

　　3。倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

　　4。教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

　　（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

　　2。加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

　　3。繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

　　積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的`輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1。教研組會議，明確學(xué)校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

　　2。制定本學(xué)期各類學(xué)科計劃。

　　3。狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

　　4。教研活動，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。

　　5。開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊。

　　6。開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。

　　十月份：

　　1。有效開展興趣小組活動。

　　2。大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　3。常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。

　　4。綜合組教研聽課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

　　5。常規(guī)教育管理工作。

　　6。開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動。

　　7。加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練。

　　8。開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動。

　　十一月份：

　　1。按計劃上好教研課、實驗課。

　　2。開展新課題的研究工作。

　　3。繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理。

　　4。繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等。

　　5。開展兒童舞蹈的教學(xué)工作。

　　6。大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　7。在四年級中選擇鼓樂隊員進(jìn)行訓(xùn)練，為下屆打好基礎(chǔ)。

　　十二月份：

　　1。繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。

　　2。按計劃上好教研課、匯報課等。及時進(jìn)行評課磨課。

　　3。準(zhǔn)備迎接教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動，精心設(shè)計教案、同年級教師磨課、探討。

　　4。積極開展科研活動。

　　5。開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

　　6。大合唱隊加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動。

　　7。加強(qiáng)鼓樂隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)新手。

　　8。開展迎新畫展活動。

　　一月份：

　　1。繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

　　2。做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作。

　　3。撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫。

　　4。做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃11

　　藝術(shù)體育教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、繼承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化提高學(xué)生道德水平、培養(yǎng)高尚情操、促進(jìn)智力、身心健康發(fā)展的有力手段。

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極貫徹教育局的藝術(shù)教育精神，面向全體學(xué)生，做好學(xué)校藝術(shù)和體育的各方面工作，努力推動學(xué)校藝術(shù)和體育的發(fā)展，積極參加教育局組織的各種藝術(shù)和體育活動，根據(jù)我校的實際情況，認(rèn)真開展一系列學(xué)校藝術(shù)和體育活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　二、工作要點(diǎn)

　　教師應(yīng)更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使美術(shù)課更加有效和精彩。我們應(yīng)該善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)積極開展“有效課堂教學(xué)”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。在課堂上組織學(xué)生的藝術(shù)實踐活動；重視藝術(shù)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙發(fā)現(xiàn)美、提高藝術(shù)修養(yǎng)的.眼睛；通過美術(shù)課的評價，鼓勵學(xué)生的自信，讓更多的學(xué)生享受到成功的喜悅；讓學(xué)生感受過程，培養(yǎng)情感，陶冶情操，在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表現(xiàn)技巧的同時，形成正確的審美觀。

　　1.在學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，提高音樂、美術(shù)、體育的教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校層面開展經(jīng)常性的教研活動，注重教師自身的修養(yǎng)，讓教師能夠參與各種培訓(xùn)活動，讓教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)美術(shù)教師專業(yè)技能，實施美術(shù)教育。

　　2.充分利用學(xué)校的一切資源為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如學(xué)校的專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。

　　3.了解實施課程改革的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)班的發(fā)展，開展適合我校特點(diǎn)的藝術(shù)實踐活動。做好學(xué)校興趣班的美術(shù)課程設(shè)置，讓學(xué)生在固定的活動時間內(nèi)發(fā)揮主觀能動性，挖掘藝術(shù)潛能，發(fā)展個性，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。

　　4.積極參加鎮(zhèn)區(qū)各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)區(qū)文藝活動做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好組織工作，積極排練，確保節(jié)目質(zhì)量。

　　三.活動安排

　　2月：學(xué)校藝術(shù)體育教育啟動，專門安排學(xué)校興趣班藝術(shù)課程的設(shè)立和開展，安排學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組的工作，落實區(qū)內(nèi)藝術(shù)教育精神。

　　3月：配合即將開展的區(qū)內(nèi)工藝美術(shù)抽檢開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極實踐，掌握各種技能，滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生技能的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)。

　　4月：積極準(zhǔn)備參加各種比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百令藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況，盡可能做好，讓學(xué)生互相欣賞，互相學(xué)習(xí)。讓學(xué)生有機(jī)會看到外面的世界，給他們一個鍛煉的機(jī)會。

　　5月：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)，備戰(zhàn)六一兒童節(jié)，評選優(yōu)秀節(jié)目。

　　6月：組織學(xué)生參加六一兒童節(jié)演出，做好每個年級的期末復(fù)習(xí)，對學(xué)生做出客觀公正的評價體系，做好年終總結(jié)。

　　教師充分發(fā)揮自己的特長，加強(qiáng)自我培訓(xùn)，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓(xùn)活動，不斷提高自身素質(zhì)，更能勝任藝術(shù)工作。通過藝術(shù)和體育教育，學(xué)生可以接受美育，培養(yǎng)道德情操，發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達(dá)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　確立現(xiàn)代課程理念，轉(zhuǎn)變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵；以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作，倡導(dǎo)“有效”教學(xué)，建全藝術(shù)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教研活動經(jīng)常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　3、組織好課外興趣活動，在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進(jìn)行展示活動，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。

　　4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學(xué)。

　　5、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。

　　6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

　　7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

　　三、工作思路：

　　（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，加快藝術(shù)教肓改革。

　　1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)常化的活動安排，并能在實際操作中，嚴(yán)格按計劃開展教研活動，開展教學(xué)反思的交流，加強(qiáng)經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用，切實提高教師教學(xué)水平。

　　2、我們要從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的每月進(jìn)行檢查，并評出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對照“六認(rèn)真”規(guī)范要求，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進(jìn)的教學(xué)方法，成為教學(xué)的`反思者、研究者，使教改不斷深入，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。

　　（二）優(yōu)化各項管理，促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。

　　1、強(qiáng)化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象，確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。

　　2、關(guān)注課程改革，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。

　　3、抓好活動課程，開辟第二課堂。

　　我們要把課外藝術(shù)活動作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎(chǔ)，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個性。

　　學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動正常化，藝術(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo)，保證活動時間與質(zhì)量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。

　　（三）樹立新觀念，落實藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。

　　我們繼續(xù)以新課程為契機(jī)，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，提高綜合化水平；更新課程內(nèi)容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進(jìn)發(fā)展的功能，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，形成新的思路。

　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學(xué)活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念：

　　1、樹立全面的藝術(shù)教育觀，注重整體性；

　　2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀，突出發(fā)展性；

　　3、樹立開放式藝術(shù)教育觀，堅持整體性；

　　4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐，將實施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展上。

　　（四）、教科研結(jié)合，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。

　　1、認(rèn)真參加各級的培訓(xùn)。

　　2、教研與科研緊密結(jié)合，使科研由“虛”變實。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教。落實《上海市藝術(shù)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實完成各項預(yù)定任務(wù)；以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機(jī)，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

　　二、主要工作

　　（一）課堂教學(xué)工作：

　　教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進(jìn)行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。

　　（二）具體工作安排如下：

　　1、建立、實行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴(yán)格遵照課程精神，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。

　　2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。

　　3、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。

　　4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié)，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各班表演舞比賽，在此基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。

　　5、弘揚(yáng)民族文化，普及高雅藝術(shù)，自20xx年始，我校經(jīng)過多方努力，組建弦樂隊，弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊的全面工作，本學(xué)期繼續(xù)努力，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決，確保訓(xùn)練的'正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機(jī)會，同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出；同時進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項目，《武術(shù)》民族文化二類推進(jìn)項目加以研究，擴(kuò)大參與面，提高質(zhì)量，將此項目做實、做好。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)校“三團(tuán)一隊”的建設(shè)，進(jìn)一步完善合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，要作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)常化的訓(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。

　　7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為抓手，加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，初級教學(xué)教學(xué)評比，認(rèn)真上好反思課、匯報課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重積累，積極參加區(qū)級藝教論文評比。

　　（二）師生隊伍建設(shè)方面

　　藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。

　　繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培結(jié)合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　（三）課外、校外藝術(shù)教育活動

　　課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié)；武術(shù)青少年民族文化培訓(xùn)工程；區(qū)舞蹈節(jié)。

　　具體工作安排如下：

　　1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。

　　2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦，學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動。

　　3、各類比賽早作準(zhǔn)備，并以此為契機(jī)，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施。

　　3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

　　（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

　　文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下：

　　1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。

　　2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。

　　3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

　　相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn)，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃14

　　一、基本信息：

　　我們學(xué)校有專職的體育和美術(shù)老師，大部分的美術(shù)和體育課都是由兼職老師授課。在最后一個時期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，我們學(xué)校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步。首先，去年在區(qū)運(yùn)動會上的表現(xiàn)連續(xù)獲得兩次冠軍，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)綜合水平都有了很大的`提高。學(xué)生的自我鍛煉和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。在體育方面，基本形成了一套“科學(xué)”的鍛煉方法，培養(yǎng)了“兩鍛煉一活動”的良好習(xí)慣，學(xué)生的體育素質(zhì)有了很大提高。在美術(shù)方面，“按葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式已經(jīng)基本消除，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力在教學(xué)中得到充分發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.運(yùn)動

　　以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展課外體育活動，讓學(xué)生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學(xué)生如何鍛煉身體，培養(yǎng)一批知識淵博、體質(zhì)強(qiáng)健的新時代接班人。

　　2.美術(shù)

　　以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自信心，用大膽的雙手和大腦激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)具有一定審美標(biāo)準(zhǔn)和造型能力的新一代。

　　三.具體措施：

　　1.運(yùn)動

　　(1)嚴(yán)格按照常規(guī)要求進(jìn)行每節(jié)課，確保學(xué)生每天鍛煉身體。

　　制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織每節(jié)課，明確培訓(xùn)目的，妥善安排流程，積極參加“三節(jié)課”活動。

　　(3)堅持開展“兩個練習(xí)”，不斷改進(jìn)考核方法。

　　為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績，學(xué)校冬季運(yùn)動會將于12月中旬舉行。

　　繼續(xù)做好達(dá)標(biāo)體育和整理體育檔案工作。

　　積極開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中的運(yùn)動技能。

　　2.美術(shù)

　　(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質(zhì)量。

　　認(rèn)真組織每節(jié)課，提前制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加“三節(jié)課”活動，認(rèn)真練習(xí)基本功。

　　堅持組織學(xué)生參加校級、區(qū)級、市級藝術(shù)競賽。

　　積極開展課外美術(shù)活動。

　　認(rèn)真實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

學(xué)校藝術(shù)工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以及《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》的精神；圍繞區(qū)教育局、青少年活動中心的各項活動；結(jié)合我校的實際情況，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，開展學(xué)校的藝術(shù)教育工作，做到課內(nèi)課外并舉，普及提高并重。積極組織指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)表演參加區(qū)級的各類藝術(shù)競賽，圍繞“20xx上海世博年”開展一年一度的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動，充分利用音樂與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源，通過形式多樣的藝術(shù)競賽和活動，不斷提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生健康、和諧地成長構(gòu)建良好的平臺，為我校師生創(chuàng)造一個和諧、健康、向上的.成長環(huán)境。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演

　　2、“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽

　　3、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演

　　4、開展實驗小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動

　　5、奉賢區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項比賽

　　三、具體工作

　　1、抓好藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

　　（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，在各年級組建藝術(shù)類興趣小組（合唱團(tuán)、舞蹈隊、口琴小樂隊、繪畫、泥塑、書法、剪紙），各興趣活動小組的指導(dǎo)教師要制訂好本學(xué)期的活動計，定期在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下開展活動。

　　（2）積極選拔推薦校合唱隊、舞蹈隊中的優(yōu)秀隊員參加取“紅豆豆藝術(shù)團(tuán)”下屬的童聲合唱團(tuán)和少兒舞蹈團(tuán)。（1——3月）

　　（3）積極推薦學(xué)生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓(xùn)”活動，弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。

　　（4）認(rèn)真組織選拔、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項比賽。（5月）