校園文化建設口號(5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對口號都再熟悉不過了吧，通過口號可以增加團隊凝聚力，起到事半功倍的效果。還在苦苦尋找優秀經典的口號嗎？以下是小編為大家整理的校園文化建設口號，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文化建設口號1

　　1、行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運

　　2、教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯

　　3、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

　　4、愛護公物，人人有責

　　5、欲治身，先治心；欲責人，先責己

　　6、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝

　　7、吾愛吾師，吾更愛真理.——古希臘哲學家 亞里士多德

　　8、地球母親提醒你節約用水

　　9、與朋友交，言而有信

　　10、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞

　　11、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯

　　12、用一生的`工夫準備每一節課

　　13、教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特

　　14、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界

　　15、教育的理想，提升生命的意義

　　16、理想的教育，激活生命的潛能

　　17、當好學校的主人 做好師生的仆人

　　18、教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯

　　19、惡語不出口，茍言不留耳

校園文化建設口號2

　　1、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

　　2、捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　3、教師的威信首先建立在責任心上。

　　4、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　5、教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠。

　　6、勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟。

　　7、與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源。

　　8、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

　　9、教育是一個逐步發現自己無知的過程。

　　10、教育是以造就人的品質為其目標。

　　11、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。

　　12、每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己。

　　13、只有受過教育的人才是自由的。

　　14、吾愛吾師,吾更愛真理。

　　15、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂。

　　16、教育的根是苦的,但其果實是甜的。

　　17、教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石。

　　18、理想的教育,激活生命的潛能。

　　19、教育的理想,提升生命的意義。

　　20、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

　　21、用一生的'工夫準備每一節課。

　　22、勤細實樹形象教研改鑄師魂。

　　23、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

　　24、當好學校的主人做好師生的仆人。

　　25、做好各項常規工作全面提升服務質量。

　　26、一屋不掃，何以掃天下。

　　27、文明是快樂的源泉。

　　28、愛護公物，人人有責。

　　29、地球母親提醒你節約用水。

　　30、自己的事情自己干，靠別人不是好漢。

　　31、為了我們大家的生存，請節約用水。

　　32、欲治身，先治心；欲責人，先責己。

　　33、惡語不出口，茍言不留耳。

　　34、不可自暴自棄自屈。

校園文化建設口號3

　　1、屋不掃，何以掃天下

　　2、與其不受教育，不如不生，因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖

　　3、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行

　　4、好說己長便是短，自知己短便是長

　　5、不可自暴自棄自屈

　　6、教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家杜蘭特

　　7、教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.——英國作家阿狄生

　　8、吾愛吾師，吾更愛真理.——古希臘哲學家亞里士多德

　　9、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

　　10、做好各項常規工作全面提升服務質量

　　11、教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家斯賓塞

　　12、地球母親提醒你節約用水

　　13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家園斯金

　　14、與朋友交，言而有信

　　15、勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟

　　16、教育的理想，提升生命的意義

　　17、只有受過教育的.人才是自由的——古希臘哲學家愛比克泰德

　　18、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知

校園文化建設口號4

　　1、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火——愛爾蘭詩人葉芝

　　2、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

　　3、用一生的工夫準備每一節課

　　4、教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯

　　5、理想的教育，激活生命的潛能

　　6、鍛煉體能，磨礪意志，挑戰極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規范，錘冶靈氣才氣骨氣

　　7、欲治身，先治心；欲責人，先責己

　　8、有意搽去的一塊污漬，凈化的'是自己的靈魂.

　　9、教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯

　　10、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神;

　　11、為了我們大家的生存，請節約用水

　　12、文明是快樂的源泉

　　13、教育的根是苦的，但其果實是甜的——古希臘哲學家亞里士多德

　　14、當好學校的主人做好師生的仆人

　　15、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

　　16、行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運

　　17、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界

　　18、愛護公物，人人有責

　　19、教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家亞當斯

　　20、每個人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉朋

校園文化建設口號5

　　1、勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟

　　2、做好各項常規工作 全面提升服務質量

　　3、教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.——英國作家 阿狄生

　　4、與其不受教育，不如不生，因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖

　　5、屋不掃，何以掃天下

　　6、順手撿起的一片廢紙，純潔的'是自己的精神;

　　7、文明是快樂的源泉

　　8、捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知

　　9、每個人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉 朋

　　10、教育的根是苦的，但其果實是甜的——古希臘哲學家 亞里士多德

　　11、教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞

　　12、有意搽去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂.

　　13、不可自暴自棄自屈

　　14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金

　　15、只有受過教育的人才是自由的——古希臘哲學家 愛比克泰德

　　16、好說己長便是短，自知己短便是長

　　17、鍛煉體能，磨礪意志，挑戰極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規范，錘冶靈氣才氣骨氣

　　18、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

　　19、為了我們大家的生存，請節約用水

　　20、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為