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給老師的道歉信

時間:2022-11-27 11:21:43 道歉信 我要投稿

【薦】給老師的道歉信

  在現實社會中,我們常常要運用到道歉信,道歉信都有實事求是,簡明扼要的特點。那要怎么寫好道歉信呢?下面是小編為大家收集的給老師的道歉信,歡迎閱讀與收藏。

【薦】給老師的道歉信

給老師的道歉信1

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的`答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的x病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信2

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。

  學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們為什么會向您道歉呢?這是一個有深意,有內涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這么的.小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無話可說了。

  老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多么的尊重。

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

尊敬的老師:

  我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過,同時,為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲,是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期,孩子已經進入小學階段,開始學習并掌握一定文化科學知識,逐漸形成獨立思維能力。這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過于表現自我等。在這個關鍵的成長期,從好的方面看,適當加以引導、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創造力,為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看,可能導致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。

  知道這個成長時期特點,我們就可以因材施教,一是學校、老師和我積極配合,通過課內、課外的教育,引導孩子向好的方向發展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰,培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會行為規則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規范是由強制力保證實施的,不可越雷池半步,否則將會受到制裁。由小到大,我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內容的`內在原因。體罰,還可以對學生產生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

  我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀律,不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領、指引學生逆風而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

道歉人:xxxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信4

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師:

  你好!

  在這樣一個悲涼的日子里,我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。

  仔細想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。

  回首這幾天,在周五的時候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的'時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。

  但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當你來詢問我情況的時候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應了要嘗試盡力地背誦學習,第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

  在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對整個六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

  如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學習,學習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信5

尊敬的班主任老師:

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經常不認真聽講,上課做小動作,嚴重地影響了您的教學熱情。這期間,我上課經常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實我根本沒有思考什么,只是懶惰得發呆了。

  特別是我在上練習課的時候,我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續這樣下去會帶來比較不良的后果。

  作為一名學生,我也要有一定的學習責任心,自己的學習要向父母負責,向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您。這次我錯了,我決心加以改正。經過一番思考,我想到了一個改正錯誤的`方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時刻提醒自己認真學習。

  在平時,我要注意培養自己的學習興趣,特別是針對您所教的這門語文學科,我要認識到將來我有可能成為一名文學家,到時候全然指望著靠著文學混口飯吃,要是現在我不認真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認真聽課,不再惹您生氣了。

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信6

尊敬的于老師:

  昨天因為我的壞脾氣,在課堂上和你頂撞而且還用語言去侮辱和傷害您,這是我的不對,請您給我一個改正的機會;今天主任說我的檢討寫的不夠深刻,讓我回家來好好反省反省。并對我說了一句話:“態度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  我從小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艱難,好像一個長不大的孩子。總是常常做些不應該做的錯事,讓父母和老師為我操心,爸媽常對我說的一句話:"你什么時候才會懂事啊”!我還經常惹于老師您生氣,于老師您不但一直沒有對我失去信心,而且還耐心認真的教導我,我真是不應該,我真的是該打,可于老師您從來不舍得打我,于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!而我呢?是多么差勁、素質那么的差呀!

  我錯了,脾氣差已經不對,亂發脾氣就更不對了。

  我平時的表現不是很好,有時候上課的時候還走神、不做課堂作業您也會常常提醒我,但我每次都沒有當一回事,照樣坐在那里一動不動。您還是苦口婆心的教育我,我不會做的作業您也總是會不厭其煩的教到我會為止。

  可是我不但不領情還常常氣您,上課整天講話、打鬧、搞小作、下位走動。還常常弄的同學們不開心;這些都是我的錯。

  您每次說我的.時候我還常會跟您頂撞,每次都是我的不對我不但不接受,而且還很生氣、很兇的看著您。好象全都是我的對似的根本沒有意識到自己的錯誤。其實我還在為自己錯誤的行為做狡辯,為自己爭回面子,而不顧慮于老師您的感受,我根本沒有意識的在狡辯和同您頂撞的同時把自己推到了一個絕境,何況您還是個女教師,我本不應該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級長,還有您都是很看好我的,可是我卻一次有一次的讓大家失望,讓爸媽傷心。經過這次事件我知道錯了,我真的錯了,我以后再也不會做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒有想到,因為自己的任性做錯了事會惹出那么大的禍,我在上課借東西的時候沒有舉手示意,而且我還很嚴重的違反校規的事情,我罵了老師您。

  回到家里爸媽和我說了很多很多,從而我意識到學習的重要性,若是我現在不好好學習,將來走出社會根本沒有立足之地,如今父母和老師、學校都給我提供了一個良好的學習環境,我卻不懂得去珍惜,去努力;還讓父母和老師們為我操心,為我難過。想想自己真的是太不應該,這樣踐踏了老師們的辛勤付出,還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波;我自己捫心自問對的起爸媽,對的起老師嗎?不,我對不起他們,今后我會以實際行動來表達我對您們深深的歉意!希望老師和爸媽能給我一個改過自新的機會,我一定會好好珍惜這個機會的,更希望大家能監督、鼓勵和幫助我。

  在此我誠懇的向于老師您道歉:“對不起” 。于老師我錯了,我真的錯了,我不應該在這那么多人的面前辱罵你,不尊敬您,更不應該在課堂上違反課堂的紀律、影響大家學習、不尊重您的辛勤付出,請您在給我一次機會回去我原來的課堂上好好讀書,這一次我一定會好好的珍惜的。

  我保證在以后每科的課堂里都會好好的聽講,努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動作、不說話、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評。在那以后我一定會好好的改正的。在以后的日子里我會爭取做個優秀好學生的。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的道歉信7

親愛的老師:

  首先,我們為孩子的過度行為感到內疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!

  發脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長,可以更多的用語言表達自己的思想,發脾氣的頻率會逐漸降低。但是,這一次,孩子因為委屈發了脾氣,像火山爆發一樣爆發了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個不容忽視的.嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,會影響孩子適應環境能力的發展,使其難以正確應對挫折,影響健全人格的形成。

  作為父母,我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣,我們有很大的責任。通常,孩子會發脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學會了通過發脾氣來控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

  以后我們會以身作則,注意不要動輒生氣,鼓勵孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發泄。

  希望在老師的幫助和家人的引導下,逐漸培養孩子豁達的性格。

  再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。

  我在此交流

  歡迎

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信8

敬愛的老師:

  您好!

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了……老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的',以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

尊敬的董老師:

  首先,我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯的話表示最誠摯的歉意。當時我在全班同學面前說了一些不尊重你,不該說的話,讓你生氣,讓你無法理解,同時也深深傷害了你的感情。但是,說出來的快感過后,我后悔了。我自責,后悔了一下午。我知道你平時對我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤,對你說了這么多粗魯的話。

  其實你也知道,我的性格一直都比較直。除此之外,我一直是個低調的人。大學兩年多,我學到了很多。基本上我沒做過什么讓你生氣,讓你擔心,或者讓你無法理解的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而事發的時候,我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經發生了。對于其他同學來說,可能只是一句話。但是對于為我們工作的你來說,我知道這很刺痛你,讓你難過。同時我也深深的知道,你關心你的同學,為他們做了很多事情,爭取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師,我們都很欣賞你。

  俗話說,“錯誤可以改正,好事永遠做不成。”希望你能給我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關心的學生。“吃了一個坑,我會學到更多,改正自己的缺點,在生活中走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為父。“現在,你沒有

  怪我真的讓我覺得很慚愧,所以我必須冷靜下來反思。董先生,我錯了。請見諒。我知道這只是一句話,但它來自我的內心。

  董老師,您的`辛苦我們都看在眼里。

  董老師,您的師德,我們深有感觸,深表敬意;

  董老師,你的愛我們都知道。

  我已經寫下了你的優秀品質。

  這些會伴隨我的成長,讓我受益終生。

  學校還是一個小社會,如果在社會上,后果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。

  謝謝!

 xx

  20xx年x月x日

給老師的道歉信10

尊敬的班主任:

  對不起,老師!關于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果,在此我遞交我的書面致歉信。

  對于此次發生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應該做違規定,違紀律的事情。學生要認真學習,做好自己分內的事情。遵守校規校紀是每個學生的基本責任,也是基本義務。

  但是,我連最基本的義務都做不到的。現在,我又犯了一個錯誤,我深感后悔,我真的悔不當初啊。此次打架事件,使得班主任在學校領導中顏面無存,使得班主任的教學教育工作遭到領導的批評。

  回顧我的錯誤發生,因為與吳同學發生一些口角,因而打出手。如今分析此次事件,最的責任還是在我,我不應該沒事跑去隔壁班級,是我先發起的挑釁,對我的不對。

  此次道歉當中,我最應該向班主任老師道歉,其次也應該向吳同學說一句對不起。

  班主任老師,我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規則和各項規章制度。我要牢記此次錯誤,勤奮努力學習,一心一意地……此處隱藏8374個字……惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害。

  還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的`人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信11

尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。

  其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的.導師,我們都感激您。

  俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。

  您的這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。謝謝您!

此致

敬禮

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

郭老師:

  您好!

  我叫李,是桐鄉市中學的一名語文老師。聽了你的講座,我不負責任的寫了一篇文章,對你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉!真心說“對不起!”

  郭老師,我是個沖動的人。聽完你的講座,即使有不同意見,也要和你真誠的私下交流。但是,我只想快點,斷章取義,冷嘲熱諷,這根本不是真誠溝通的姿態。我的文字,我的論述,我的措辭,都是不科學的,極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽你演講的其他語文老師的觀點。

  其實平心而論,那天你的講座對我們很有幫助,很有啟發。你說高考作文的關鍵詞是生活,自我,感受,我深表贊同。我很同意你的觀點,你應該加強文學欣賞。你說作文要體現社會主流意識,我也多次提醒學生。這樣的話,我絕對不應該寫那篇文章。另外,我對你了解不多,對你郭老師也確實沒有什么看法。

  事實證明,我很無聊。挺無聊的。這個意外事件對我來說是一個深刻的教訓。請你來講課,卻給你帶來不快。桐鄉教育局教研室領導也覺得對不起你,很被動。而這一切都是因為我,我對得起很多人!

  郭老師,我已經向有關領導道歉,意識到自己的'錯誤,當場從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發的文章(據說只有酒吧老板才有權利刪除帖子),并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師,我再次真誠地對你說:“對不起!”我希望你能原諒我作為無名小卒的錯誤!很多年前在安吉實習,一直對安吉有感情。這些都是真的。今后,我愿意虛心向您和一位優秀的安吉同事和前輩學習!

  最后,再次對我給你帶來的負面影響深表歉意。

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信13

尊敬的老師:

  您好!

  非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的.冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

  郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激,對不起!

  姓名:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信14

親愛的老師:

  您好!

  我們對今天孩子們犯的錯誤深感內疚。我們放棄了與學校教師在兒童教育上的合作,放松了對兒童的理想教育和道德教育。我們表達我們的'自省。

  我們今天支持你對孩子處理的意見,我們應該吸取教訓,教育孩子將來健康成長。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信15

親愛的老師:

  對不起,各位。今天中午下午學習的時候,為了讓走在外面的周檢班能看到,扔了橡皮,給班級扣了一分。對不起!

  我是同學眼中的差生,我知道我成績也很差。但是,我一直在想著不打擾同學學習,不打擾課堂紀律,不為班級扣分。然而今天玩的'很開心,輸給了班里一分。我覺得每個人都很丟人。我不能在學習上給老師加分,也不能以我的體育課為榮。今天,我又犯了這樣的錯誤,我感到慚愧。真的!即使說了很多遍,還是想再次真誠的對大家說對不起!

  想到同學,我的愧疚感就更重了。以前遇到困難的時候,有組長金格格的幫助,讓我明白了這個問題中隱藏的知識點,成績提高了一步。體育課的時候我從操場上跑下來摔了一跤,另一個同學劉坤幫助了我,有很多很多…人給了我那么多無私的幫助,但是我把黑點放在了我們一起建的班級上。對不起,各位。

  一想到老師,我就更加羞愧。在課堂上,當老師教我們文化時,他們努力給我們知識,在班會上,你認真地告訴我們做人的道理。你跟我們說要團結起來為我們班爭光,我不但辜負了你的希望,還扣了我們班一個重要的分。對不起老師!

  我知道,再怎么對不起,我也彌補不了自己的錯誤,但以后不會再犯了!請相信我!各位!老師!請原諒我再次道歉。

  對不起,對不起,對不起!

此致

敬禮

  道歉人:xx

  20xx年xx月xx日

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