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書籍伴我成長作文

時(shí)間：2022-12-02 14:41:39 書籍我要投稿

書籍伴我成長作文匯編15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

書籍伴我成長作文匯編15篇

書籍伴我成長作文1

　　高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……

　　而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無垠。

　　常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時(shí)，我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的`人。

　　小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的作文書報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中，媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報(bào)》，用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，就會(huì)捧起書來讀！

書籍伴我成長作文2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是需要知識(shí)的人的.面包。書，是開啟成功的鑰匙。所以我喜歡看書，我感謝書。

　　書讓我成為了班上的“百科全書”，讓我知道了潮汐和月亮是有很大的關(guān)系的，讓我知道了人是有細(xì)胞組合來的，讓我知道了血液中含有紅細(xì)胞和白細(xì)胞。

　　一次，同學(xué)買了一本關(guān)于海洋的科普漫畫書，我看見這本書，我心動(dòng)了，我委托他幫我也買了一本，過了幾天，科學(xué)課上了，科學(xué)老師問海灘上的沙子是怎么形成的？除我以外，班上沒有人舉手，老師叫我，我說：是風(fēng)將遠(yuǎn)處的小石塊吹在了一個(gè)地方，海水就不斷地漲潮、退潮，小石塊就在這個(gè)過程中不斷地被打磨，漸漸地，小石塊兒就變成了小顆小顆的沙子。老師說回答很正確。在這之后就在每天中午都會(huì)有人和我比誰更“百科全書”。

　　我愛看書，我感謝書，它真不愧是人類進(jìn)步的階梯。

書籍伴我成長作文3

　　高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我對(duì)這句話深有體會(huì)，所以小時(shí)候媽媽總是買書回來給我看。

　　記得有一次，媽媽故意在書上擦了一點(diǎn)蜂蜜，讓我看完書再吃，所以，那一次讓我真正的愛上了書，也因此對(duì)看書有了興趣。

　　每次，只要一買來了新書，我都會(huì)迫不及待地跑過去，仔細(xì)端詳著，就像在看好吃的蜂蜜一樣。

　　二年級(jí)時(shí)，我被老師選去參加書籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)不久，老師立馬問出關(guān)于《草房子》這本書的問題。我一想，這不是二年級(jí)的時(shí)候看過的嗎？天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子，于是，我勇敢地舉起了手，大聲說出了正確答案，那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過神來，但是來不及了。第二題問得是關(guān)于《楊家將》這本書的問題，正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲腵時(shí)候，我又說出了答案。下面的幾題，我又連續(xù)搶答，老師們紛紛鼓掌。

　　這些知識(shí)都是書籍給我的，所以我萬分感謝它。

書籍伴我成長作文4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識(shí)、快樂、趣事當(dāng)然，里面還有幸福。

　　在書中，你找到了一個(gè)不會(huì)的字，你用字典學(xué)會(huì)了，不是很幸福嗎？

　　在書中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個(gè)幸福的事嗎？

　　在書中，你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不也很幸福嗎？

　　同學(xué)們，請(qǐng)多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長。

　　那么多的書，讀什么書呢？我們的.書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會(huì)像主人公一樣，學(xué)習(xí)成績一飛沖天。

書籍伴我成長作文5

　　大文學(xué)家高爾基告訴我們：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，書里藏著無窮無盡的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)呢。我喜歡書，更喜愛看書。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時(shí)我不知道書上的內(nèi)容講什么，只知道書上的圖案很美，總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀文字，會(huì)去感受故事情節(jié)，會(huì)去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去，提高自己的寫作水平。

　　記得有一次，老師讓我們寫一篇“我的'課余生活”的作文，我把描寫活動(dòng)的好詞好句運(yùn)用到了文章里面，增加了文章的趣味性。后來這篇文章受到了老師的表揚(yáng)，還在全班同學(xué)面前朗讀呢，同學(xué)們連連夸我棒。從此，我更加喜歡看書了。

　　讀書使人聰明，讀書使人快樂，書成了我朝夕相處的伙伴。

書籍伴我成長作文6

　　在生活中，我有一個(gè)“特殊”的朋友，她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友，也不是玩耍時(shí)交到的朋友，而是讓我增長知識(shí)的書籍。

　　小時(shí)候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜；與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校，一起去尋找它那出去旅行的.、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……

　　讀書不只給我的生活增加了樂趣，還增長了我的智慧。通過讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因?yàn)槿祟惻懦龅臒煵旁斐傻模Ｊ序讟窃谏衬幸矔?huì)出現(xiàn)，狐貍并不是只會(huì)去偷雞，它還會(huì)捉老鼠，是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……

　　我愛讀書，我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識(shí)，讓我從無知的小孩成長為四年級(jí)的小學(xué)生，讓我知道了人生中愛是最重要的。

　　親愛的書，我想對(duì)你說一句發(fā)自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”

書籍伴我成長作文7

　　相信大家都有很多朋友，我也不例外。但我有一個(gè)很特別的朋友，這位朋友給我?guī)砹擞淇旌拖硎埽推渌笥巡煌?/p>

　　我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時(shí)，我就深深的陶醉了。這位特別的朋友，就叫書。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽天天給我講故事，只要一天不講，我就不肯睡覺，所以，我識(shí)字的速度比同齡的同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書的海洋里。如果剛開始我是一粒沙子，只要不斷的閱讀，就會(huì)愈積愈多。

　　每次媽媽帶我到圖書館。我就像餓了很多天的'兔子，貪婪的讀著。忘了時(shí)間，因此，我明白了很多知識(shí)，也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的饋贈(zèng)，天長日久，我讀的書愈來愈多了。

　　書，是我的伙伴，也是最佳的伙伴，讓我們盡情享受書帶給我的快樂，讓它成為我們的一盞指路明燈。

書籍伴我成長作文8

　　說到書，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書。我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因?yàn)檫@類書讓我探索到了宇宙的奧秘。記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。

　　輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來，說：“答案是C。”頓時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺得是書幫助了我。我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫》，因?yàn)檫@本書很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。有一次，樊老師問了一個(gè)問題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的知識(shí)，然后，我站起來，說：“十分位。”這次，我又答對(duì)了。我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長大的'，也是讀書長大的。”這句話。

書籍伴我成長作文9

　　不記得從什么時(shí)候開始，媽媽總喜歡催促著我去逛書店，在無形中，我漸漸愛上了那琳瑯滿目的書。不知道從什么時(shí)候開始，書成了我的摯友，并開拓了我的眼界。

　　書是茫茫人海中意識(shí)的羅盤，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯，它能增長我們的`見識(shí)，改變我們的氣質(zhì)。因此古語有云：“富者因書而貴，貧者因書而富。”雖然只是薄薄的一卷書，但賦予的樂趣，只有愛書的人兒才能體會(huì)得到。

　　為了不使我的心靈寂寞，為了不使自己迷失在俗世當(dāng)中，我總在忙碌中，擠出一點(diǎn)時(shí)間，沉浸在那書香中。去了解先輩們的成功經(jīng)驗(yàn)，歷代英雄的豐功偉績，當(dāng)代文豪的作品。幾年來書一直陪伴著我，成為我生活中不可缺少的一部分。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對(duì)書的喜愛，我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。夜里，我獨(dú)坐桌前，一只筆，一張紙，成為我最忠誠的朋友，濾過筆尖，揮發(fā)我的抱負(fù)與理想。

　　書給予了我太多，對(duì)于書的喜愛，將恒久不變，我已和它結(jié)下了不解之緣。

書籍伴我成長作文10

　　從小我就愛看書，書一直陪著我長大。

　　每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)捧著一本書坐在沙發(fā)上津津有味地看起來！書里的每一個(gè)小故事都讓我著迷。我會(huì)跟著書中的人物快樂、憂傷。而且多看各種書籍，會(huì)對(duì)我們的寫作有所幫助。我每讀完一本書都會(huì)回想一下，這本書告訴我一個(gè)什么樣的道理，怎樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的人！

　　最近我看了一本書，名叫《笑貓日記》。勇敢的笑貓為了它心中的虎皮貓，不顧一切困難，前往藍(lán)山采解藥。最終采到解藥，治好了虎皮貓的.耳朵。這個(gè)故事告訴了我，做一件事情只要努力堅(jiān)持下去就會(huì)成功！可能有些同學(xué)不喜歡看書，覺得浪費(fèi)了他們玩的時(shí)間。告訴你們吧，其實(shí)，每一個(gè)小故事都很有趣，只要你愛上看書，你就可以從書中學(xué)到知識(shí)，獲得快樂！

　　同學(xué)們，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情地遨游吧！

書籍伴我成長作文11

　　小的時(shí)候，我就喜歡聽故事，常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；幼兒園大班，我學(xué)習(xí)了拼音，特別喜歡閱讀注音版故事書；現(xiàn)在我上二年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了許多字，能夠自己獨(dú)立閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我也會(huì)借助字典查詢。

　　我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》，介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)美麗的童話世界，鎮(zhèn)上的人們善良，過著愉快而幸福的生活。美中不足的是，在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個(gè)強(qiáng)盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個(gè)強(qiáng)盜，使他們變成了遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏，當(dāng)我讀到悲傷的地方，淚水會(huì)情不自禁地流下來；當(dāng)我讀到歡樂的地方，也會(huì)忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人，給別人帶來歡樂。

　　我喜歡讀書，書的內(nèi)容是豐富多彩的，書的'知識(shí)是無窮無盡的，書中不但給予我知識(shí)，還教會(huì)我很多做人的道理。書籍是我的朋友，會(huì)一直陪伴我成長。

書籍伴我成長作文12

　　“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”這是愛迪生嚴(yán)重的`書。“僅次于選擇益友，就是選擇好書。”這是考爾德嚴(yán)重的書，而我眼中的書，確是一餐餐美食。

　　《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲慘命運(yùn)，但是作者的堅(jiān)強(qiáng)，又深深的打動(dòng)著我，苦中帶著一絲絲的甜味。

　　子曰：“知者樂水，仁者樂山。知著動(dòng)，仁者靜。知者樂，仁者壽。”……每日背誦一段論語，是我引以為樂的習(xí)慣。《論語》告訴我：做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心謹(jǐn)慎、為他人著想。他就像一塊精牛肉，富含人體所需的蛋白質(zhì)。

　　《紅樓夢(mèng)》一書中的人物命運(yùn)常常使我牽腸掛肚；《水滸傳》《西游記》《三國演義》給我啟示：做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書是我生活中必備的白開水、牛奶、水果等等美食。

　　書，給我自信，給我樂趣，給我營養(yǎng)。我愛書，愛它的豐富多彩，愛它的博大精深。

書籍伴我成長作文13

　　書籍是我最忠實(shí)的朋友，從小到大，從未改變。

　　記得6歲的時(shí)候，我閑著無聊，便從書架上抽出1本書，學(xué)著爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上，小大人似的翻開書。開始還只是做做樣子，可后來竟被書中的情節(jié)吸引得入了迷。從此，我便愛上了它，不再1天到晚盯著電視、電腦，而是學(xué)會(huì)1個(gè)人安安靜靜地看書。

　　小時(shí)候最愛看【淘氣包馬小跳】和【笑貓日記】，那時(shí)的.我總是被書中1個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引。

　　漸漸長大了，名著開始走進(jìn)我的視野，它使我收獲更多。我最喜歡【簡·愛】，它讓我知道即使是最平凡的女孩，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

　　現(xiàn)在，我開始“創(chuàng)作”有著自己獨(dú)特風(fēng)格的文字，這些文字承載著我的思考與生活的沉淀。

　　書籍伴我成長，它已經(jīng)深深地在我心中扎根。感謝有這么1個(gè)朋友，是它，讓我有了信仰，有了屬于自己的驕傲。

書籍伴我成長作文14

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。

　　這本書的作者是曹書樂，都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性，自己也要堅(jiān)持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。

　　在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的.溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校，小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng)，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí)，在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅(jiān)持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　書是人類進(jìn)步的階梯，好書伴隨我成長，給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活的樂趣，謝謝好書！

書籍伴我成長作文15

　　在這個(gè)暑假中，因時(shí)間關(guān)系，所以我也只讀了兩本書，這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中，我最喜歡看的是《女巫》。

　　這是《女巫》這本書的簡介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是沒有，而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的.事，特別是她們開會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候，你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

　　讀后感：本書非常有趣而又驚險(xiǎn)，主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的過程，但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終，主人公還是通過自己的聰明和勇敢，讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的，是讓我們知道這個(gè)道理：無論你有多弱小，只要你聰明勇敢，再強(qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。

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