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讀老人與海有感

時間:2022-12-04 08:36:45 觀后感 我要投稿

讀老人與海有感【熱門】

  當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀老人與海有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀老人與海有感【熱門】

讀老人與海有感1

  今日我讀了一本書,這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威,相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因為他是個大作家。有一種說法:海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一,另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。

  他創作了許多長篇小說,其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》……最終卻因為一部中篇小說榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與海》。

  這本書其實我在很早之前就看過,可我覺得每次讀的感受是不一樣的,所以我提議你在讀書時,先細讀一遍后,過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話,就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象,心理……

  《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的.精神,最終在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他最終殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日完美的歲月,以忘卻殘酷的現實。

讀老人與海有感2

  《老人與海》是美國作家海明威晚年最杰出的一部作品。這本小說主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,并最終成功的捕捉到了那條魚。可是在返航的途中遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,鯊魚把能吃的肉都吃光了,最后老人拖回去的只是一副骨架。

  這部小說是一首不朽的英雄主義贊歌。老人是一個十分堅強樂觀的人,遇到困難從不退縮,他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭,老人曾說過一句讓我非常難忘的話,那就是“一個人可以被打倒,但不能被打敗。”

  在生活中,如果碰到了困難,可能你會迎難而上,也可能會退縮不前。不管怎樣都要懷著一顆成功的心去勇敢的面對困難,戰勝困難,可能你第一次會被困難打倒,但是不要氣餒,戰勝了困難,它就成了你通向成功之峰的.墊腳石。

  《老人與海》這部小說歌頌了老人在面對挫折與無助時表現出來的頑強戰斗力,永不言敗的硬漢精神,它們好似暗夜中的一對燈塔,給那些在成長道路上的迷失方向者指明方向。

讀老人與海有感3

  《老人與海》是一部由歐內斯特·海明威創作的短篇小說,講述了一位很久沒出海的老人出海捕魚期間,艱難地捕獲了一條大旗魚,又在返航途中為了這難得捕魚機會中收獲的獵物而拼命與幾條鯊魚搏斗,可旗魚還是被鯊魚吃掉了半個身子,盡管沒能將完整的旗魚捕回岸邊,但這位老人還是戰勝了自己,創造了奇跡。

  這部小說中,我認為最精彩的還是那捕獲旗魚的片段,作者極其細致地刻畫了老人,從拿魚叉到青筋迸裂;從遠處發現大魚咬鉤,到近處與旗魚奮力拼殺;

  這無不體現出漁人的艱辛與作者海明威對為了自己的夢想而努力奮斗的人的欣賞與鼓勵,因而透露出一個道理:奮斗過了,努力過了,堅持過了,不論結局如何,就已經踏入了成功的大門,成功也必定會到來。

  其實,我自己也感同身受,我這學期剛剛加入校車模社團,學了八字還沒一撇,就被告知馬上要參加比賽,當時我對自己沒有一點自信,比那位就要出港打漁的老人差得遠多了,幸運的是,我有一群好的幫手,他們教會了我各種知識,我自己也重拾了信心,竭盡全力,忘掉輸贏。最終在比賽是發揮出色,贏得了二等獎。

  還有一回,在籃球館中,我們被要求與精英班的同學們進行比賽,可他們都是身高幾乎與教練齊平的.高個子,僅我這種在班里也不算高的同學,想要勝利,可以說是無稽之談,但是轉念一想,我都學習了四年,沒有對抗,哪來的進步?輸贏并不重要,努力才是最珍貴的!在打比賽時,我在對方三分線內運球,準備進攻,可對方嚴嚴實實的防守,令我有些“山重水復疑無路”,本想著放棄,可拼搏二字在我腦海中回蕩,最終,我一個罰球線投籃,籃球竟然準確地入了球框,球進了!我有些驚訝,也開始慶幸那一刻還在拼搏,未曾放棄。

  李白《將進酒》中有千古名句曰:天生我材必有用。這也是在提醒大家,不要認為拼搏是徒勞,反正拼了也沒用,其實,如果真的用心、用行動地努力,是可以創造奇跡的,像那位老人,那么大年紀,在槳都被鯊魚咬成兩截的情況下,都能將鯊魚趕退;上世紀末還在戰火中的克羅地亞,也能奪得世界杯亞軍,還有什么不可能?

  我想,給人啟發和動力,這就是名著的魅力所在。

讀老人與海有感4

  這個故事講述了一個古巴老漁夫整日出海捕魚,一連84天都一無所獲,但老漁夫依然沒有放棄,自信樂觀,每天滿懷希望的出海捕魚。這位老漁夫叫圣地亞哥,是一個沒有親人的老頭,唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林,他的父母都不允許讓他跟著那個連續多日都沒有收獲的老人,可是小男孩還是時時惦記著這位老人。

  第85天,老人照舊出海了,道路一個離家很遠的地方。這天,老人不敢相信自己居然捕到了一條魚,開心不已,但這條魚太大了,特別難對付,老人用盡自己全身的力氣與大魚搏斗,之后,那條大魚鬧騰了起來,盡管死到臨頭了,它仍然在水中掙扎。突然,它仿佛懸在空中,把它那驚人的長度與寬度,全都暴露無遺,然后,它“砰”的一聲掉進了水里,浪花濺了老人一身,濺了一船,老人回想起那條大魚,真是這一輩子都沒有見到過這么大的魚!經過了兩天一夜的搏斗后,那條巨大的馬林魚終于被他制服了。然而,就在返回的路上一群鯊魚盯上了老人船上的那條馬林魚,一只一只地攻擊過來,老人眼看著自己辛苦搏斗來的戰利品被兇猛饑餓的大鯊魚一塊一塊地撕去,那么老漁夫就只有一條路可走——戰斗!這個倔強的老頭知道,坐以待斃是懦夫的態度,奮起攻反擊才是硬漢的.氣魄,所以一定要戰斗,不惜一切代價地戰斗,耗費的只不過是力氣,展現的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來與鯊魚搏斗。老人孤軍奮戰的與一群一群的鯊魚戰斗,這絕對是一場驚心動魄的戰斗,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也被折斷了,船上的馬林魚的肉也一塊一塊的消失了,但老人沒有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣,馬林魚也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。

  由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”,它講述了一個在夸父簇中的首領想要把天上的太陽摘下來,放到人們心中,于是就開始逐日。他口渴的時候就喝干了黃河、渭水,又準備往北邊的大湖,之后再奔于大澤路時非常口渴,但還是不放棄,不屈服,可最終還是在中途渴死了,這個故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎?

  在生活實際中,每個人難免會有挫折,會有困難,但如果想真正戰勝它,就要永不屈服!就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在出生第十九個月時失去了視力和聽力,可是她并沒有因為自己是一個殘疾人而放棄自己的生命,而是客服困難,在沒有光明與聲音的世界里成為了一位作家,寫下了讓人深受啟發的書。拿破侖曾經說過:“人生的光榮,不在于永遠不失敗,而在于能夠屢仆屢起。”是啊,如果永不失敗才算光榮,那會有誰是永不失敗的呢?但如果你能夠失敗一次站起來一次,那才是人生的光榮!

  讀了這本短篇小說——《老人與海》后,我明白了“永不屈服才是硬漢,才是人生的光榮!”你呢,明白了什么?

讀老人與海有感5

  我以前只是聽過這本書,沒有去讀過,偶爾也就是讀過一兩段節選。讀完后,也沒有感覺到什么,只是很懵懂。這個假期,我認真的去讀了一下這篇文章,卻讓我明白了很多深刻的道理。

  《老人與海》這本書塑造了一個活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚,但有一次,他已經84天沒有打到一條魚了。當他再一次出海時,他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結隊的鯊魚要來吃這條大魚。老人使出渾身解數,勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚把能吃掉的肉都吃光了,老人只是拖回了一副大骨架,但他并沒沮喪。

  看完這本書,我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說過的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”是啊,我們只有通過堅持不懈的努力,才能到達成功的彼岸。而這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了這個道理。

  在學習中,我們不也是這樣的'嗎?有的同學一遇到難題或麻煩就要打退堂鼓,有時還會說上幾句“我不行”、“我做不到”之類的話。但桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點兒也沒有退縮,反而很沉著冷靜,甚至在武器全部失去時也沒有絕望,仍然保持著一種樂觀的心態。所以,這本書說明了:人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態。書中的桑提阿果爺爺充滿信心,鍥而不舍的精神,不正是我們所需要學習的嗎?

  堅持到底,永不言敗,就是這本書所要告訴我們的道理。

讀老人與海有感6

  老人說:"一個人不是生來給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與海》是美國作家海明威根據真人真事創作的,而當時的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒有放棄,即使面對同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創作了時間也無法抹去的《老人與海》。海明威當時處于創作的低谷,但他沒有選擇自甘墜落,一直以反戰為主題的他進入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與海》就這樣呈現在世界眼前。

  合上書,你會從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對就有一份倔強,一份對于命運的不屈。連續八十四天的毫無收獲,在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍,但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書中都體現這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對不可戰勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結局失敗了,但在這奮斗的過程的艱辛中,我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因為世上沒有任何事物能表現整個人生,但《老人與海》所展現的一部分人生演繹了超越一般人生價值,她所能影響的是多個人生。

  老人的前八十四天始終都毫無所獲,但老人始終一如既往地認真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機會只留給有準備的人。也許這樣的機會很小,但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅持他的初心,也許這樣在別人眼中過于迂腐,但他始終堅持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚,但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰利品,這份驕傲就像孩子,而這份無畏的.拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現使老人的戰利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強壯、兇悍、殘忍,它們總是會阻礙我們去追求理想。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實令人贊嘆。最后的結尾是一個"樂觀"的悲殘結局,在結尾處,當孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時,他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰利品已經被咬得一干二凈,當然,更痛心的是老人八十四天的持續打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著了,他夢見了獅子,他夢見的是他的青春,即使他的點頭已經悲慘結局,但他拼過,他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。

  整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

讀老人與海有感7

  《老人與海》是一部中篇小說,他由美國的小說家海明威執筆書寫,海明威逝世于1961年,享年62歲。他的成明作是《老人與海》

  《老人與海》中的主人公是一位老魚夫“桑提亞哥”,他和一個叫馬諾克的孩子相依為命。每天,他們都去捕魚,可現在已經84天沒捕到魚了,在當天晚上,老人夢到了獅子,于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚,在他將魚餌放進水中后,魚餌的香味引來了一條碩大的馬林魚,老人似乎看到了希望,于是,緊緊攥住繩索,就像緊緊攥住了希望。就這樣,他和這條大魚相持了兩天兩夜,直到手上鮮血直流。換作是我,我絕對不會像桑提亞哥一樣,因為他的精神是偉大的.,當他被生活所迫,激發了前所未有的反抗精神,他拼命,他頑強,他自信,所有的一切都見證了他的成功,即使他捕到的只是馬林魚的骨頭,被世人認為是失敗者,但在我看來他是一個成功者,他是我們的榜樣。

  桑提亞哥是一位勇敢,自強不息的老人,他的精神鼓舞著我,我想希望大家從《老人與海》這本書中汲取營養,作一個自強不息的人。

讀老人與海有感8

  第一天上語文課,我拿著嶄新的語文書隨便翻了幾頁。第一課《老人與海鷗》對我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動。

  《老人與海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數十年如一日的愛海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應,在老人的遺像前守靈。

  讀了課文,我被這位老人的事跡所感動,老人十多年,一到冬天,每天都走二十余里為海鷗送食。據說這位老人的工資每月只有三百零八元,他生活節儉,唯一的奢侈品是二毛錢一包的`香煙,可是她對海鷗出手大方,給

  海鷗買四塊五角錢的餅干,他對海鷗就像對待親人一樣。

  雖然老人充滿愛心,可是社會有許多人沒有愛心。有些人為了賺錢,不惜違返法律,捕殺國家保護動物。

  人類啊!醒一醒吧,只有咱們愛戴動物,動物才會愛戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開幾次車,多環保一下,少用塑料袋,多植樹,不破壞樹木,這些都是我們應該環保的。你看現在,咱們的地球母親,空氣

  到處污染的很壞。只要我們環保些,地球也會善待我們。經常騎自行車,就可以減少咱們的空氣污染數量,這都是咱們力所能及的。

  動物其實和人是一樣的,你只要善待它,它就會善待你。

  其實,我們的生活中也有這樣的例子。

  有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀的人很多,但是,沒有一個人愿意救小狗,可憐的小狗在作無謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。

  從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。

  人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著我們去探索。

讀老人與海有感9

  今天,我讀了美國作家海明威的中篇小說《老人與海》,從中受到了極大的鼓舞。

  這部小說講的是一個叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒捕到魚,但他沒有因此氣餒,毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上,他拼盡全力捕到一條巨大的'馬林魚。此時,筋疲力盡的他拖著巨魚前行還要面對成群來搶奪他戰利品的其它魚類。經過奮力抗爭,他最終拖著只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。

  這位老人看似白忙活了一場,可就是這巨魚的殘骨見證了老人的偉大!正如他所說的那樣:一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。老人的不怕挫折,永不言敗的精神實屬可嘉。在現實生活中,我們就應該像老人學習,要經受得起挫折,不要害怕失敗。如果經不起挫折,害怕失敗,我們就會什么事也不敢去做,將難有所成。有的同學在學習上遭受了一點挫折便一蹶不振,輕易放棄,最后把自己的學業荒廢了。這是多么的不應該。

  失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折,戰勝失敗,才能最終取得成功。

讀老人與海有感10

  今天,我們學了《老人與海鷗》這篇文章。我得知這位老人是社會的工薪階層,每月的退休工資只有308塊,只夠他自己的基本生活費,但他卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的.這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?我想,世間萬物都有靈性,海鷗也有自己的愛和憎。所以,當我讀到”海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?

  這篇文章讓我明白了一個道理:動物也是有情感,有智慧、有自己的情懷、也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好。

  讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處吧!

讀老人與海有感11

  “人,并不是生來注定要被打敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他。”——《老人與海》

  《老人與海》這部著名小說,我以前從未看過,只是在一些雜志上看到過有關評述它的文章。從那時起,我了解到它的故事梗概,主要是描寫一個老頭捕到大魚的故事。這次放暑假也算是為了完成老師交付的作業任務——讀一本名著。于是我又專門從書店千辛萬苦尋來。捧著這本藍白相間的書皮的小說,感覺它似乎在眾書之中更顯出類拔萃。我的心里陡然升起了一種崇敬與熱愛,更有一種貼心的沉默和孤獨。我感覺我與它的距離忽地近了——期末考試失敗了,我的暑期生活便唯有如這書皮一樣的深藍與沉靜!

  這種深藍,對于我,對于每個同齡人來說都應該是不陌生的吧。這藍色,似乎有分別的眼淚,有前進的荊棘坎坷,有殘忍的紅燈,有如頭腦一樣沉重的心情,脆弱得難以扛起尋夢之翅的雙肩,將處世圓滑與世故奉承為圭臬的“成熟”抑或是“經驗”……有誰能抵擋住燈紅酒綠的藍色深淵?這種色彩,似乎早已成了人世生活的主色調,但眼前的《老人與海》意義更深。老人能捉到大魚,又被鯊魚無情的呑噬,這些是不是都埋于這藍色中呢?讀海明威,讀桑提亞哥,渴望找到一些提示。

  晚上,倚著臺燈微弱的光,我一邊痛咀著自己的孤獨與沉默,開始讀這《老人與海》。

  其實《老人與海》并非一部情節起伏跌宕,離奇怪誕,什么巧合都有的書,它是一篇看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。一個“獨自漂流于波濤中的一條破爛不堪的漁船上的垂釣以求生存的孤苦老人”桑提亞哥的故事。老人已四十八天沒釣到一條魚了,生活所迫,他決定到遠處的海域去捕魚。在那里他釣到了一條比他的船還宏大的馬林魚。經過三天的較量,老人終于殺死了它。老人將它綁在船邊。可是難逃命運的捉弄——一群鯊魚讓馬林魚只剩下了骨架。老人默然的目光望著深藍的大海,充滿悲苦的疑問。

  眨著有些疲倦的眼睛,我感到沉痛,又由此感到欣慰。我就這樣“痛并快樂著”——我似乎讀到了這位堅強的老人的魄力——“他決定到遠處的海域去捕魚。”藍色的大海隨著眼睛的深邃更顯藍且深。或許在這里更有藍色的深味,我品味著。

  我于是重讀書中的文字,深味其中的堅強,尋求人生的點點哲思。

  一個無論怎樣遲鈍的人,至少都能理解自信對于人生和事業的重要性。自信方能成功!我仔細思考著,忽然覺得可悲的是,我身邊有太多的人都在用信心打造人生的過程中被幾個絆腳石絆倒,便再也沒有爬起來。蝸居在這個鄙陋的似乎專屬于失敗者的角落,我感到,沉默之后便是死亡!于是,老人,似乎成了我人生的榜樣。

  “他注視著鯊魚在逼近,抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等于是一場夢,他想。我沒法阻擊它來襲擊我,但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強,堅定與執著。是的,其實在絕望的時候,從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵。老人便是如此,他背負得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。

  當今社會,萬象紛亂,短暫的曾經,太多的挫折與桎梏已經過早地磨平了我們的個性和銳氣,以致于我們在人性特有的弱點里拘囿于規則而茍安于現狀,或是如西洋的驢子一樣,被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現成的路上,也許不是每個人都甘心如此過活。有人會呼喚勇氣的復蘇,如桑提亞哥。他們堅信,一切不是只存在于小說或虛幻中。

  “我并不懂,老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味著勝利!

  毅力的價值,在于它創造了人生中的那些因堅持而獲得的.快樂與勝利的奇跡。軟木塞是不會輕易移動的。同理,毅力是不會輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力,美好的未來就并不遙遠,努力不會再付之東流。

  忽然一個成語躍入了我的心里:曲徑通幽。是的,人生路上的“曲”太多了,但我們更需要看到,“曲”的盡頭不是悲苦與荒涼,而是“幽”——這是我們最終的目標。不要因路邊野花的艷麗和荊棘的阻攔而迷失方向,失去了動力。我們為什么不做這深藍大海上的桑提亞哥呢?一次次在凝重的深藍中跌倒,又一次次爬起,讓我們走進桑提亞哥,學習桑提亞哥吧……

  回到《老人與海》,它只不過是一曲英雄主義的贊歌。主人公桑提亞哥不像《太陽照常升起》中的杰克·巴恩斯,也不像《永別了,武器》中的弗雷德里克·享利,他們在厄運面前,至多表現得能“勇敢而有風度地忍受”;老人盡管開始就處于不利地位,但仍是一種知其不可為而為之的精神,難道不是有利于我們,并值得我們學習的嗎?畢竟,生活中充滿酸甜苦辣,坎坷險阻,痛苦的昨天我們不能完全忘記,應作為美好明天的展望臺,展望未來!

  或許可以這么說:“精神上的勝利遠大于物質的獲得。”桑提亞哥就是如此,盡管馬林魚被鯊魚所咬,但他能夠說:“人并不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他。”何其偉大,又何其崇高!

  這使我聯想到我們日常的學習生活。難免會有很多不順的困境與苦惱,會挫傷我們剛開始的熱情和銳氣,那么持之以恒吧——一帆風順的只是故事,豐富多彩的才叫生活!

  在生活中遇到坎坷和荊棘時,我們不妨對自己說:“事事我曾努力,成敗何須怨我!”一次的失敗并不等于一生的失敗,有哲人說:“只要太陽還從東方升起,就永遠不要放棄希望。”為百分之一的希望而作百分之百的努力,這是一個令人自豪的奮斗過程。

  或許我們應該感謝海明威,是他帶給了我們一部杰作,一部深奧的人生哲學。我們從其中學到了如何積極地對待人生,那便是“我要做桑提亞哥”。我們不再提起這個偉大的作家的一切不幸與成功,單是桑提亞哥就夠了。朋友,就讓我們捧著《老人與海》高呼:“我要做桑提亞高!”

讀老人與海有感12

  讀完《老人與海》這個作品之后,我很敬佩主人公老漁夫桑提亞哥,因為他有著堅強不屈、永不言敗的硬漢子精神。他面對兇惡的大馬林魚和鯊能冷靜面對,不甘失敗。美國作家海明威也寫了一句名言“ 人不是生來就會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗。”來贊美他。

  這個作品寫了一位老漁夫對抗比自己實力強的大馬林魚和兇惡的鯊魚的故事。他雖然很多天都沒有打到魚,但是他堅持不懈,終于,他遇到了一條大馬林魚,他知道自己的實力遠不如它,但他以堅持不懈的斗志和頑強的自信心打敗了大馬林魚,雖然知道大馬林魚實力比自己大,卻能冷靜面對這樣的他怎么不讓人敬仰?他與大馬林魚幾天幾夜的廝殺,早已筋疲力盡,可他沒想到的是,這只大馬林魚的血吸引來這么多兇惡的.鯊魚,他繼續與鯊魚廝殺,他沒有放棄,因為他知道只要不堅持就一定會敗掉,拼,還有一線生機。最后他的自信心慢慢被削弱,最終以失敗告終。雖然失敗,但他堅持不懈頑強拼搏和強大的自信心,是值得我們贊揚學習和傳承的。

  面對困難,沒有一定輸或一定贏,只有敢不敢面對。有一位名人也曾說過“困難就像彈簧,看你強不強,你弱它就強,你強它就弱。”面對困難就要像《兔與獵狗》的故事一樣,如果兔子只是盡力的逃命的話,他就會被獵狗抓到,最后以死亡告終。所以說面對困難不僅僅是盡力而為就好,而是要拼盡全力。有些人遇到一點困難就想放棄就想逃避,你可曾想過拼了之后會有不一樣的結果。而不是在埋怨。為什么有那么多的博士總裁等優秀人才,就是因為他們敢面對,學會去拼。

  桑提亞哥對抗大馬林魚和鯊魚,屬于他人生中的一個逆境,不僅桑提亞哥會遇到逆境,每個人都會遇到。逆境不可怕,可怕的就是有一個害怕逆境的心,逆境不一定是挫折。反之,順境也是會讓人產生消極心理。逆境對一個意志薄弱的人來說是一個絆腳石,對意志強的人來說是一個讓你越來越強大的墊腳石。逆境是一所最好的大學,能不能讀上最好的大學,要看你怎么面對逆境,怎么面對順境。在我們的生活、學習中都會有許許多多的逆境, 有些人早已敗在逆境之中,而有些人則敗在了順境之中,因為他們太依賴順境了,順境消毀了他們的心智,還有些人因為逆境打磨了他們的心智,使他們走上了人生頂峰。

  當你遇到困難或逆境時,要記得它們并不可怕,可怕的是自己害怕的心,我們要勇敢面對困難,并且打敗他們,讓他們成為自己的墊腳石,實現自己的夢想,走上人生巔峰。

讀老人與海有感13

  “人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念!我想:“8班有什么好可怕的?我們也不是用紙糊的!打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟!” 中午,在哨聲中,緊張而又激烈的籃球比賽開始了!8班的籃球隊員果然名不虛傳,個個都像一頭頭健壯的小公牛,讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳,我忙給隊友加油打氣:“不要害怕,要像《老人與海》中的老漁夫一樣,要有堅強的信念!正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗’加油,你行的!”隊友聽了這一番話,個個精神抖擻,在球場上奮力拼搏,爭取得到每一分!還有3分鐘了,我們的分數還是個0包蛋,我想放棄了,我想棄權了,我想投降了。

  突然,一個聲音交織在我的耳際:不要放棄,想一想《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥吧,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。

  “對,我不能放棄,我一定要堅持,就算分數是0也好!”我一個箭步沖過去,速度快如閃電,以迅雷不及掩耳之勢上籃,球進了!“嘟……嘟……比賽結束,6年級8班以25:1的.巨大優勢勝6年級2班。”“唉”隊友長嘆一聲“輸的真慘!”“不,我們還沒有輸,分數上我們實現了‘0’的突破;精神上我們可是完勝他們哦!雖然我們缺乏籃球訓練,但是我們在最后關頭依然沒有放棄,如果是別的班的話,早就輸的連‘褲子都沒有了吧’!”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完,最重要的還有一個,便是《老人與海》!因為是書中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進,雖敗猶榮,對不對?”“對!”大家異口同聲地說。

  《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥永不服輸,堅不可摧,勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時,讓我知難而上,永不服輸! 《老人與海》讓我懂得了很多:“其實對手并不可怕,如果你沒有信心的話,就被自己被打敗了!” 《老人與海》,是你在我要放棄時鼓勵我;是你在我要失敗是幫助我;是你在…… 六年級:涵養飄逸20xx

讀老人與海有感14

  坐在書桌旁,默默地打開《老人與海》,慢慢地品讀起來。

  《老人與海》是海明威很有代表性的著作,這本書講述的是,風燭殘年的老漁夫桑提亞哥連續八十四天都沒有釣到一條魚,但他不放棄。第八十五天出海,老人釣到了一條大魚,但這條魚太大了,身長十八尺多,重一千五百多磅,大魚拖著小船在海上游了三天三夜才精疲力竭,被老人殺死拴在小船的一邊。在回去的途中,大馬林魚的血腥味引來了鯊魚的襲擊,即使老人拼盡全力,大魚也難逃被吃光的命運,回到港口時,大魚只剩下骨頭了。

  是什么樣的堅持,讓老人在經歷了八十四次挫敗之后,依然選擇出海打魚;是什么樣的毅力,讓老人與巨大的馬林魚周旋數日,卻依然不放棄;是什么樣的勇氣,使老人寧死也要和鯊魚拼上一拼!就是那一次次打擊和挫折,使老人變得堅強,造就了這不朽的神話!

  遇到挫折,我們不能放棄,人輸的不是比賽,而是敢于失敗的勇氣,找回了勇氣,就可以越戰越勇。

  其實這樣的例子有很多,像又聾又啞又盲的作家海倫·凱勒;堅持理想的'提燈女神南丁格爾;世界物理女王吳健雄……她們都是我們學習的榜樣。

  合上書本,默默地回味著書中的故事——這本書讓我明白我們要做生活的勇者,這樣才能使我們的人生更加精彩。

讀老人與海有感15

  歌壇上有一首歌叫做《老人與海》,是海鳴威唱的。這讓人不禁懷念起那本書來。

  雖然故事講述的是一位常年打漁的老人終于找到一條無比肥嫩的大魚的時候卻遭到鯊魚的圍攻,最后能賣高價錢的魚也只剩下了一副骨架的事,但是題目卻不是“堅強的老人”或者是“老人與魚”,而是——老人與海。海,一個字包含了多少美好的神秘的事物。生命,神奇,不可思議的一切,還有她的拼擊與不懈進取,人與自然,一切的一切。或許,這就是海明威為這本書取這個名字的目的。

  也許是天意吧,讓故事開始得那么不可思議,和大海的蔚藍交織在一起的一個傳說,和馬林魚與鯊魚搏斗的老人就是海明威心中的硬漢形象。故事的開始,作者借一個小男孩的口說出了這樣的`一句話:“這老頭子準是在走背運,倒霉到了極點,以后別和他一起出海了。”又是一個人離開了一個像沙灘巖石一樣堅韌的老人,離開他皺在一起被海風侵蝕的皮膚和閃著光的眼睛。老人很喜歡對自己的心靈說話:“老頭兒啊老頭兒,你可要沉住氣憋住勁啊!”“我沒事的,就是太累了。”“它快上來了,嗨,我得撐住!”“人可不是生來就被打垮的,你可以消滅一個人,就是無法打敗他!”我的題目,取自最后一句話。

  “授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用。”就好像是這句話的正反面,吃光了這個老人的魚,鯊魚們還是沒有辦法吃掉老人的精神,它一直盤亙在深藍色的大海上空,無數的船只在繼承他的遺志,用這鼓動力,作為自己奮進的力量,“也許,我有一天也可以抓到那條馬林魚呢!”這樣的話,許多人的心中都會回響。

  從戰爭中活下來的人們,或多或少都帶有時代的陰影,那些執有鋼筆的作家更是如此。人類的浩劫——第一次世界——大戰奪走了海明威對于這個世界的期望。暴戾,殘酷,一切都充斥著這個社會,這里的老人是一個“打敗不了的失敗者”,他有悲哀的命運,但是他更鐵骨錚錚,足夠抵抗這個世界!海明威從這個人物中透露出來了那種對于真善美的渴望不言而喻,即使再怎么痛恨這個世界,但是到底是她給了你發展思考的溫床,一點希望。

  噩夢,一戰是噩夢,多少人都在噩夢中徘徊,但是,世界不是灰白的,噩夢終究會完結,新的一天,從旭日東升出耀眼的金黃開始,就是美麗的,充滿希望的。這本書,教給我的不僅是堅強,更是直面失敗與痛苦的勇氣和力量。

  可以消滅,不能打敗。

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