中小學生安全教育日主題班會教案（通用12篇）

　　在現實學習生活中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編為大家整理的中小學生安全教育日主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 1

　　教學目的：

　　1、讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

　　2、讓學生了解交通事業的重要性，培養學生禮貌交通、愛護交通設施的意識。

　　教學方法：

　　講授法、討論法

　　一、導入新課：

　　1、交通運輸業為我們供給了哪些方便?如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

　　2、不遵守交通規則的行為可能會出現什么后果?

　　教師小結：

　　交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分，為現代人的生活供給了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們這節課來學習一下交通安全知識。

　　二、新課講授：

　　1、介紹常見的.交通標志及相關的法規，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

　　2、介紹乘車、乘船的有關知識。

　　①乘車、乘船的基本要求和注意事項。

　　②要求學生要禮貌乘車、乘船。

　　3、行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。

　　①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

　　②團體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

　　③穿越馬路，要走斑馬線。

　　④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

　　要學會避讓機動車輛。

　　⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　4、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

　　①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

　　②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

　　③轉彎時減速，觀察并打手勢。

　　④不要雙手離把，不要并肩行駛。

　　⑤騎車不打鬧，不追逐。

　　⑥騎車不要攀扶機動車輛。

　　列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規則。

　　三、小結：

　　提問：今日我們學了哪些知識?經過學習，我們以后乘車、走路、騎車應注意些什么?

　　教師小結：交通既為我們生活供給了極大的方便，但如果忽視交通規則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應當遵守交通規則，時刻重視交通安全。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 2

　　教學內容：

　　學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

　　教學要求：

　　通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　教學時數：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、引入：

　　生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。

　　二、湖南湘鄉育才中學踩踏事件

　　一)、觀看有關視頻

　　二)總結

　　三、校園安全

　　一)導入：請看這些校園事故

　　案例一：

　　10月25日晚，xx省xx市通江縣xx鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

　　案例二：

　　xxx年11月8日，一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

　　案例三：

　　六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

　　案例四：

　　在一次學校升旗儀式上，某校一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。

　　案例五：

　　在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂受傷了。

　　二)結合案例，談啟示

　　結合以上五個案例，談談你有什么啟示?

　　三)學習安全知識

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

　　2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

　　3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的'戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

　　4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

　　四、總結

　　我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 3

　　為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動，旨在進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

　　二、活動時間

　　3月28日

　　三、活動主題

　　強化安全意識，提升安全素養、

　　四、活動內容

　　1、開展安全宣傳教育。

　　充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、大課間、上下學等時間開展演練。

　　2、開展安全教育“六個一”活動：

　　①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

　　②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

　　③出一期安全教育宣傳欄;

　　④組織一次緊急疏散應急演練;

　　⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的.安全隱患;

　　⑥發送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

　　3、開展隱患排查整治。

　　學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

　　4、收看安全教育節目

　　教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學安全教育為主題的節目，3月28日18：00-18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目。請各班班主任要通知到每一位學生、讓其在家與父母母共同觀看。

　　五、活動要求

　　1、提高安全主題教育活動思想認識

　　加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育日活動取得實效。要以舉辦安全教育日活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設和校園安全文化建設。

　　2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 4

　　活動內容：

　　1、安全小品表演，地震預防疏散演練。

　　2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

　　3、安全知識選擇題競答。

　　活動目的：

　　通過開展以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　活動準備：

　　1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

　　2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

　　活動過程：

　　一、明確主題

　　了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，活動主題：普及安全知識，確保生命安全。

　　二、學兒歌，明安全

　　《安全歌》

　　同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。

　　走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。

　　集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。

　　有火災119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。

　　利用喜聞樂見的'兒歌引領學生學習安全知識，并逐句講解，領悟后師領讀并要求學生背誦。

　　三、延伸拓展

　　進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。

　　四、知識競賽。

　　1、關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　　2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

　　①趕緊擠進去看看出了什么事。

　　②招呼同學去看熱鬧。

　　③情況危險，立刻報告老師。

　　3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

　　①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

　　②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　4、打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5、遇到交通事故應該撥打的電話是：

　　①122

　　②114

　　③119

　　6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

　　①找馬路上的警察叔叔幫忙。

　　②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　　7、小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

　　①向父母、老師、同學尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復小剛。

　　8、在學校不允許帶哪些東西？

　　①橡皮。

　　②剪刀、火柴、彈簧刀。

　　③文具盒。

　　9、路口交通信號燈（）燈亮時，準許車輛和行人通行，（）燈亮時，不準車輛和行人通行。

　　①紅燈綠燈

　　②綠燈紅燈

　　10、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

　　①可以

　　②不可以

　　五、小品表演

　　1、學生表演小品。

　　2、演后討論。

　　通過課堂表演，在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

　　六、疏散演練

　　疏散安排：

　　1、疏散地點，宮內中央空地上。

　　2、疏散通道：出門沿南樓梯

　　3、疏散要求：教師發出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。

　　4、演練結束后在教師指揮下，原路一隊回教室總結。

　　七、總結談話：

　　今天這次主題班會，同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災等災害發生時，要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與，本次這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨大家！

　　中小學生安全教育日主題班會教案 5

　　一、指導思想

　　以市教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　今年4月15日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月27日——4月3日

　　四、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力

　　五、活動要求：

　　1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

　　5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的`。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 6

　　一、教學目標：

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

　　二、課題導入

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？

　　讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　三、討論：

　　我們應該注意哪些方面的安全呢？

　　同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。在日常生活中，我們應該注意哪些方面的.安全呢？

　　（一）、用電安全

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　（二）、校園安全

　　課間游戲不可少，有趣正規不打鬧；要想跑步上操場，場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；體育活動按規則，危險動作易傷人。

　　（三）、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　（四）、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些？

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？

　　（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？

　　為什么？

　　五、小結：

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 7

　　我校根據建德市教育局的有關要求，切實做好第_個全國中小學安全教育日活動的要求，即圍繞“普及安全知識，提高避險能力”為主題，制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生安全意識的提高，確保全體師生安全平安。

　　一、指導思想

　　綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一次(3.26)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的`活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日——3月30日

　　四、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力

　　五、活動安排：

　　(一)3月26日(星期一)利用國旗下講話，結合近期其他學校出現的一些安全事故進行講解。

　　(二)在安全教育日的下午組織一次緊急疏散應急演練和滅火演練。

　　(三)、學校懸掛一幅安全教育主題標語，各班出一期安全教育專題黑板報;

　　(四)各班周四班會課開展主題班會——“珍愛生命，幸福成長”，結合實際事例，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化學生安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實。

　　(五)各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合學校共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

　　(六)讓學生掌握一些安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對學生進行有效的安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，并與家長有效溝通，增強家長的安全意識。

　　六、活動要求：

　　1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、充分發揮學校廣播、板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

　　5、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 8

　　一、指導思想

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

　　三、學生安全教育工作領導小組

　　組長：朱丹

　　副組長：

　　成員：姚利、李俊慧、譚德君、鄢國林、體育組全體成員及各班級班主任

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　五、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力”。

　　六、活動安排：

　　圍繞主題開展安全教育活動周

　　1、組織動員：xx年3月26日（星期一）班會課時間，各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識，提高避險能力》教育活動班會，對學生進行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監督員。

　　在國旗下講話，由朱丹校長作《普及安全知識，提高避險能力》主題報告。

　　各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。4月1日，領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。

　　2、3月29日開展疏散演練；在學校安全教育領導小組的統一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練（各教學樓疏散線路圖附后）。

　　3、對全體學生布置一篇課外作業：《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》，通過學生的`親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

　　4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

　　5、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

　　七、活動要求

　　1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。

　　2、積極發揮學園廣播、墻報、網站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結，同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》，于4月1日前交到大隊部。

　　4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動，開展自查自糾，寫出書面材料匯報州教育局。

　　我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 9

　　一、班會目的：

　　1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　　3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

　　4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業。

　　5通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　二、班會過程：

　　1、談話引入：

　　同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

　　2、小品表演：(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學生提出。學生表現比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!” )這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的.知識，印象深刻。

　　3、學生有感而發，談看小品后的感想。

　　4、感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規范》知識問答。

　　5、觀看交通安全教育片景象。

　　6、小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

　　7、總結：通過這次班會，我們再次為交通安全做個全面的教育，讓學生再次體會到交通安全不可忽視，它關系到千家萬戶的幸福，關系到祖國的安定，大家應該一起自覺遵守交通規則。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 10

　　一、班會目的

　　通過本次活動，讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。

　　二、會前準備：

　　1、競選班會主持人。

　　2、全體學生搜集了解基本的安全知識。

　　3、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。

　　4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。

　　三、班會過程：

　　（一）、導入

　　1、教師導語：

　　生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數字很是驚人，基于現狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

　　2、主持人宣布班會開始：

　　老師們、同學們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

　　我們是祖國的花朵、是民族的希望。

　　我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　我們是肩負重任的一代青年。

　　我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

　　我們不是危言聳聽，龐大的數字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看屏幕：

　　我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

　　接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

　　（二）、同學們積極發言

　　——同學發言：（由學生積極發言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。）

　　過度：總結出以下幾大方面：

　　（三）、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。

　　1、心理健康

　　隨著現代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不可小視，從我們的統計數據可以看出，自殺人數占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。

　　我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡；沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

　　他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。

　　是什么導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問題。

　　那我們就先說說導致心理不健康的原因吧！

　　——同學發言：

　　總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。

　　既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

　　2、校園安全

　　我們先看一個短片：

　　由于一人跌倒，引發了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊！

　　接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

　　——同學發言：

　　（主要有：

　　擁擠（上下樓梯、集體活動）

　　課間

　　體育課

　　危險動作、位置）

　　主持人總結：

　　咱們說出這么多，我們要早發現，早預防，多加注意。

　　3、交通安全

　　我們先看一個短片：

　　交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

　　接下來大家說說我們需要注意的都有什么？

　　——同學發言：

　　（主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）

　　主持人總結：

　　說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。

　　4、交友安全

　　先看視頻：

　　總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。

　　——同學發言：

　　主要有：矛盾（打架、危險品）。

　　刑事案件（侵害、防盜）。

　　矛盾是影響交友安全的障礙，產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法。

　　總結：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。

　　5、食品安全

　　我們先看一個短片：

　　雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。

　　那大家就談談我們應該避免哪些做法呢？

　　——同學發言：

　　總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。

　　6、其他安全

　　用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

　　——同學發言：

　　總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

　　水火無情，人有情，每年溺水的'人數也不少，我們身邊也時有發生，那我們如何防溺水呢？請大家再說說我們如何防止溺水。

　　——同學發言：

　　總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水！！

　　火災和地震也偶有發生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕。

　　總結：我們要記住，當我們遇到災難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！！

　　（四）、班主任總結、寄語：

　　同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現的都很棒！從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

　　生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命，安全無小事，養成好習慣。

　　讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！

　　（五）、主持人宣布結束。

　　根據這次的主題班會，請同學們認真總結和經驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）

　　珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

　　四、班會小結

　　1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節安全課后的感受。）

　　2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

　　3、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成好習慣。

　　五、班會效果反饋：

　　通過這次班會課，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 11

　　設計意圖：

　　《綱要》中指出"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。"大班幼兒雖然懂得一些粗淺的安全意識，但由于好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，加之他們缺少生活經驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應對能力，因而在日常生活中常常發生一些意外損傷。《指南》指出幼兒要具備基本的安全知識和自我保護能力，對幼兒安全教育不能只停留于簡單說教，"授之于魚不如授之于漁"。于是在本節安全活動中我采用孩子喜歡的繪本閱讀、游戲、討論、設計安全標記等方法，幫助幼兒了解周圍環境中的安全隱患，對幼兒進行安全教育，從而提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

　　活動目標：

　　1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。

　　2、通過想象、勸阻、圖標分類等，提高安全防范意識和自我保護能力。

　　3、通過關心幫助活動，培養幼兒樂于助人的情感。

　　4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

　　5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

　　活動準備：

　　手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設計安全標記圖紙若干活動重點：如何通過閱讀繪本，進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

　　活動難點：圖標分類。

　　活動過程：

　　一、給手偶命名導入，激發幼兒活動興趣。

　　今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動）

　　二、出示繪本PPT畫面，讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

　　1、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

　　提問：xx這樣做對不對，為什么？

　　猜測想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會發生什么事情？（幼兒預測）

　　2、氣球最終從窗戶飛走了，xx把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。

　　提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　3、xx覺得沒事可做，他到衛生間在浴缸里放了很多熱水。

　　這樣做行嗎？放了這么多水他會干什么呢？（引導幼兒預測）水快滿了，xx急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進浴缸，水花濺了一地，衛生間的地板上全是水。

　　看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　4、洗完澡xx又會做什么事呢？

　　xx洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關。

　　現在我們看見了，你想怎么說？（引導幼兒進行勸阻表演）

　　5、xx關了燈，你們猜他現在來去了哪個房間？

　　xx來到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。

　　你們認為他能不能做這件事，我們怎樣阻止他呢？

　　三、根據繪本PPT內容，進行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經驗。

　　同時出示6幅畫面圖Axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。

　　圖Bxx覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。

　　圖Cxx幫媽媽洗衣服。

　　圖Dxx來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。

　　圖Exx想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。

　　圖Fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。

　　圖Gxx看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進鼻孔，嘴巴能不能吞進硬幣。

　　（對有不同意見幼兒讓其說明）

　　四、給安全圖標分類，并說出理由。

　　1、師講解分類要求。

　　2、幼兒進行圖標分類。

　　3、檢驗分類結果并說出理由。

　　五、延伸活動：

　　師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標送給她們，相信她們更需要我們的安全標記來提醒他們。

　　為小班弟弟妹妹設計安全圖標。

　　活動反思：

　　我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的`教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?由于幼兒的身心發展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。

　　中小學生安全教育日主題班會教案 12

　　教學目的：

　　1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

　　2、懂得應當自覺遵守交通法規。

　　教學過程：

　　一、導入

　　隨著交通事業的發展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

　　二、新課

　　1、認識交通警察。

　　（1）學生自讀書。

　　（2）出示圖片。

　　（3）學生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補充：

　　交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

　　2、認識交通標志。

　　（1）課前，教師讓同學們在出行中觀察道路邊的'各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎？

　　（2）出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

　　（3）在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應當怎樣做？

　　（4）教師歸納

　　其實，國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

　　3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

　　（1）出示圖片

　　說出圖片上行為的對與錯，為什么？

　　（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？

　　（用具體事例、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

　　（3）請你對著圖上的資料，說一句贊揚或警示的話。

　　（4）怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白？

　　教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

　　三、課堂小結

　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？

　　2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自我，并寫一條警示句。

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