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重陽節(jié)班會(huì)教案

時(shí)間:2022-12-06 09:04:05 重陽節(jié) 我要投稿

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案

  作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2022年重陽節(jié)班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.了解重陽節(jié)的由來。

  2.知道尊老是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì)。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1.收集關(guān)于重陽節(jié)的信息。

  2.調(diào)查家里老人的興趣愛好、身體狀況以及之前的生活經(jīng)歷。

  [活動(dòng)流程]

  1.主持人指出了本次活動(dòng)的主題:九九話重陽。

  兩人一組,交換收集到的數(shù)據(jù)。

  一、小組代表談重陽節(jié)的典故、民俗、慶祝方式。

  二、展示同學(xué)給爺爺奶奶做的卡片。

  2.小組代表講述他們?cè)谥仃柟?jié)為老人準(zhǔn)備的禮物。

  主持人總結(jié):尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人辛辛苦苦把我們父母拉扯大的。他們也為社會(huì)做了很多很多事情。關(guān)心他們的生命和身體是我們年輕一代不可推卸的責(zé)任。用心去關(guān)注老人的喜怒哀樂。

  [活動(dòng)反映]

  在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解重陽節(jié),體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)文化。子女能夠說出自己給老人的禮物是發(fā)自內(nèi)心的。有的通過無線電波送去祝福和問候,有的送去溫暖的信,有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)東西...無形中培養(yǎng)了孩子高尚的情操。

  班主任經(jīng)驗(yàn)交流資料

  我總結(jié)了自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),深感至少需要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  第一,班主任工作從愛開始。

  我班有個(gè)學(xué)生叫劉。我剛上這門課的時(shí)候,他上課無精打采,不是耍花招就是影響別人學(xué)習(xí),根本表現(xiàn)不出學(xué)習(xí)的興趣。課后追逐打鬧,喜歡動(dòng)動(dòng)手腳;不做作業(yè),就算做了也不會(huì)做的很徹底,寫的也比較潦草...每天,不是老師就是學(xué)生向我抱怨。于是,我和他談心,希望他能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把學(xué)習(xí)放在第一位,按時(shí)完成作業(yè),改正錯(cuò)誤,努力上進(jìn),努力做一個(gè)別人、家長、老師都喜歡的好孩子。一開始他好像無所謂,后來口頭同意了。但一如既往,他毫無進(jìn)展。他真的“承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)決不改”。這時(shí)候,我的心都快涼了。算了,也許他就是個(gè)“刻不出來的朽木”。但是我覺得作為一個(gè)班主任,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,不能因?yàn)橐粋(gè)后進(jìn)生不會(huì)轉(zhuǎn)化就影響全班。我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)!我心一橫:不改造你我絕不罷休。他沒有進(jìn)步,也許是因?yàn)樗麤]有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒有真正想成為一個(gè)別人喜歡的人。為了有針對(duì)性地做好工作,我決定先讓他知道自己的錯(cuò)誤,樹立做一個(gè)受歡迎的人的觀念。所以我又和他談了一次。在交談中,我了解到他對(duì)以前的班主任非常反感。我很高興,他認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來了。我輕聲問他:“你為什么討厭那個(gè)老師?”他害羞的回答:“因?yàn)樗?jīng)常批評(píng)我。”我問:“為什么老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)你?你知道嗎?”他說“因?yàn)槲医?jīng)常違紀(jì),沒有按時(shí)完成作業(yè),寫的也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,說明你是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,但這還不夠。你覺得你該怎么辦?”“想改正你的錯(cuò)誤嗎?想成為一個(gè)受歡迎的孩子?你能怎么辦?”“我以后一定遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你一定要說話算數(shù)!”“好!”后來,他在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都取得了顯著的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)給他表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他覺得老師處處關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的'目的,端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  第二,懂得欣賞和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

  一個(gè)班級(jí),幾十個(gè)學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同。所以,賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。努力捕捉和尋找平凡中的閃光點(diǎn),把握學(xué)生的正常內(nèi)力,使其揚(yáng)長避短,在成功中品味和贊美自己的長處和優(yōu)勢(shì),從而促進(jìn)個(gè)性特征的形成;在錯(cuò)誤和挫折中找到正確和有利的因素,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛能。

  學(xué)習(xí)好又聽話的學(xué)生,所有老師都喜歡,對(duì)他們的贊美也是不絕于耳。窮,調(diào)皮,給老師出難題的學(xué)生,總是讓人討厭。復(fù)習(xí)結(jié)束,苦苦思索也找不到一個(gè)可取之處,但恰恰是這些同學(xué),需要更多的欣賞,更多的鼓勵(lì),甚至是對(duì)自己缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤的包容。有人可能會(huì)說,這不是放縱嗎?為什么要容忍學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?一般來說,沒有人喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。只要他意識(shí)到它們,他就愿意克服它們,改正它們。就人性而言,誰也不希望老師、家長或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭穿他們。即使有錯(cuò)誤和失誤,也大多希望得到相關(guān)人士的理解。本該被懲罰,卻沒有被懲罰,本不該被原諒,卻被原諒了,這個(gè)人會(huì)感恩,會(huì)更自責(zé),內(nèi)疚,這樣的心理感受讓人可以理解。尤其是近幾年,我在處理一些學(xué)生違紀(jì)問題上,有著深刻而切身的體會(huì)。

  第三,班主任要學(xué)會(huì)與家長溝通的藝術(shù)。

  家庭教育與學(xué)校教育越緊密,教育合力越大,效果越顯著。要使家長教育與學(xué)校教育保持一致,關(guān)鍵在于班主任與家長的聯(lián)系,形成學(xué)校與家庭的德育統(tǒng)一戰(zhàn)線。建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,班主任要注意與家長溝通的內(nèi)容、形式和藝術(shù)。在家訪過程中,還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的談話方式:

  1.對(duì)于受教育的家庭,盡可能向家長如實(shí)反映學(xué)生的表現(xiàn),主動(dòng)要求家長提出教育措施,認(rèn)真聽取他們的意見,并適時(shí)提出自己的意見,與家長共同做好學(xué)生的教育工作。

  2.對(duì)于溺愛型的家庭,談話時(shí)要先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),然后適時(shí)指出學(xué)生的缺點(diǎn)。要充分尊重學(xué)生家長的感受,肯定家長愛孩子的正確性,讓對(duì)方在心理上接受你的意見。并采取正確的方式教育孩子。

  3.對(duì)于放任自流的家庭,班主任在家訪中要多報(bào)喜少憂,讓家長意識(shí)到孩子的發(fā)展前景,激發(fā)家長對(duì)孩子的愛和期待,加強(qiáng)親子之間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造適宜的環(huán)境。

  我認(rèn)為以上幾點(diǎn)是我成功做到的。讓我跟你談?wù)劇.?dāng)然,我的工作中也存在一些不足,相信在學(xué)習(xí)到您的寶貴經(jīng)驗(yàn)后會(huì)有所改進(jìn)。在今后的工作中,我會(huì)再接再厲,把工作做得更好!

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的'事情。

  3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過程:

  首先,說說重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的由來。

  老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  內(nèi)容提要:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

  2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

  一、演講老師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我想對(duì)我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  二、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

  九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請(qǐng)他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

  三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,你自己去的時(shí)候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  1、知道重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,知道尊重老人,關(guān)心愛護(hù)孩子。并且知道尊老愛幼是一種美德,努力做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

  2、在重陽節(jié)到來之際,同學(xué)們互送問候和卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式慶祝重陽節(jié),并現(xiàn)場為爺爺奶奶制作賀卡。

  準(zhǔn)備工作:

  1、排練節(jié)目。

  2、裝飾教室。

  3、提前邀請(qǐng)幾個(gè)爺爺奶奶參加活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  一、了解重陽節(jié)

  重陽節(jié)是一個(gè)快樂的日子。又到“老人節(jié)”了。這一天,老人們或賞菊陶冶情操,或爬山鍛煉體質(zhì),為晚年增添了無限樂趣。孩子們知道重陽節(jié)的習(xí)俗嗎?

  學(xué)生們講述重陽節(jié)的起源。

  第二,用歌曲慶祝重陽節(jié)。

  1、“今天開心的一天,孩子們特意為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,是大家精心排練的`歌舞。請(qǐng)先來欣賞它們。”

  2、我們是快樂的天使,

  b:我們是幸福的一代

  答:父母用愛養(yǎng)育我們

  b:老師用愛教育我們成才!

  答:一個(gè)月來,多虧了老師們的辛勤工作,

  我們學(xué)了A,O,E...

  我們學(xué)了1,2,3...

  我們學(xué)了A,B,C...

  爺爺奶奶,請(qǐng)聽我們唱一首“字母表歌”!

  h:請(qǐng)聽“字母表歌”。

  3.他們唱得多好啊。接下來,還有更多精彩節(jié)目。請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

  4.答:重陽到了,重陽到了,歡歌笑語多么熱鬧!讓我們讓所有的孩子玩?zhèn)鬟f包裹的游戲。游戲規(guī)則是以哨聲為準(zhǔn)的,哨聲一響,活動(dòng)就停止,鮮花送到誰給你表演。你說什么?(游戲一開始就邀請(qǐng)爺爺奶奶參與游戲吧。)

  b:大家玩游戲的興趣都很高。接下來我們玩另一個(gè)游戲好嗎?粘鼻子游戲,游戲規(guī)則用布蒙住眼睛,轉(zhuǎn)兩圈,摸摸鼻子,摸的人會(huì)得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。否則,執(zhí)行程序,我們說呢?那就請(qǐng)——X的爺爺先過來玩吧。(游戲開始)

  三、品嘗重陽糕

  重陽節(jié)快到了。在慶祝節(jié)日的時(shí)候,我們不能忘記品嘗美味的重陽糕。接下來,請(qǐng)爺爺奶奶和我們一起品嘗這些美味的蛋糕!

  四、結(jié)論。

  今天,幾個(gè)孩子的爺爺奶奶來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場和我們一起慶祝節(jié)日,但是很多孩子的爺爺奶奶沒有來我們的現(xiàn)場。所以,讓我們也為他們準(zhǔn)備一份小禮物。

  音樂響起,孩子們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場制作賀卡,放學(xué)后送給爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂!

  班主任總結(jié):

  孩子們,今天我們?cè)谝黄鹩又仃柟?jié)。我們和祖父母一起慶祝節(jié)日。我們是如此的開心和激動(dòng)。希望大家通過今天的活動(dòng),成為真正的尊老愛幼的好孩子!

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案4

  一、活動(dòng)目的:

  1.了解中華民族的風(fēng)俗文化,養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

  2.隨著我國老齡化社會(huì)的加速,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到,尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們下一代的責(zé)任和使命。

  3.老年人的生活經(jīng)驗(yàn)是豐富的,正是有了經(jīng)驗(yàn)的老年人把寶貴如金的智慧毫無保留地傳給一代又一代人,人類才得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)路”的道理。

  二、活動(dòng)過程:

  1.(一個(gè)穿著唐裝的男孩,在大聲朗誦中演奏)一個(gè)人在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處,也會(huì)因?yàn)椴坏轿叶幸唤z遺憾。

  男生的問題:同學(xué)們,你們知道我是誰嗎?

  同學(xué)甲:我知道你是王維,唐代著名詩人。你背誦的這首詩曾經(jīng)是周先生教給我們的。它叫做《在山上度假,想起我在山東的兄弟們》。是重陽節(jié)的時(shí)候?qū)懙陌桑?/p>

  同學(xué):我也知道那年你才十七歲,在長安考試。看到人們?nèi)绱烁吲d地與家人一起慶祝重陽節(jié),你在長安感到非常孤獨(dú),想念在周浦的親人,所以你寫了這首詩。

  2.(男孩看起來很開心)同學(xué)們,你們說的真好!中華民族自古以來就有很多好的習(xí)俗,比如端午節(jié)吃粽子,賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原,清明節(jié)人們掃墓祭祖,植樹禁煙火,官員辛勤勞作,勤政明理,以告慰節(jié)子推的`恩情,割肉奉君。那么你知道重陽節(jié)的由來嗎?

  “歡度重陽節(jié)”班會(huì)1

  同學(xué)們,你們說的真好!中華民族自古以來就有很多好的習(xí)俗,比如端午節(jié)吃粽子,賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原,清明節(jié)人們掃墓祭祖,植樹禁煙火,官員辛勤勞作,勤政明理,以告慰節(jié)子推的恩情,割肉奉君。那么你知道重陽節(jié)的由來嗎?

  大家開始討論。

  讓我們聽周老師講課,好嗎?

  趙老師:同學(xué)們,可能你們很早就通過王維的詩詞了解了重陽節(jié)。今天,趙老師將告訴你更多關(guān)于我們古老的節(jié)日,好嗎?

  播放幻燈片。

  趙老師:農(nóng)歷九月初九是傳統(tǒng)的重陽節(jié),也叫“兩節(jié)& quot“老人節(jié)”因?yàn)椤兑捉?jīng)》把“六”定義為負(fù)數(shù),“九”定義為正數(shù),所以在9月9日,當(dāng)太陽和月亮與陽氣結(jié)合時(shí),稱為重陽節(jié),也稱為重陽節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)值得慶祝的吉祥日子,他們很早就開始了這個(gè)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)是豐富多彩和浪漫的,一般包括觀光,爬山,觀賞菊花,種植山茱萸,吃重陽糕,喝菊花酒等活動(dòng)。九重陽,因與“九九”諧音,在數(shù)字上是最大的數(shù),寓意長壽。

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案5

  一、兒童發(fā)展目標(biāo)及主要內(nèi)容:

  1.我初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,我愿意和我的祖父母一起慶祝這個(gè)節(jié)日。

  2.激發(fā)子女尊老愛老的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓,花球,有節(jié)日氣氛的教室,橘子,重陽糕,兒童作品。

  三、活動(dòng)流程:

  一、重陽節(jié)簡介

  (1)老師引重陽節(jié)主題老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們的孩子邀請(qǐng)他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節(jié)日。你開心嗎?

  (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶介紹重陽節(jié)老師:小朋友想知道重陽節(jié)是怎么來的.嗎?

  我們的爺爺奶奶很能干。我們讓他們告訴我們,好嗎?

  老師和學(xué)生邀請(qǐng)了一些爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  注意:如果不夠詳細(xì),老師可以做補(bǔ)充介紹。

  2.兒童表演者:孩子上幼兒園時(shí)間長了,學(xué)會(huì)了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目,好嗎?

  歌曲:《我上幼兒園》節(jié)奏《我的小手》歌曲表演:《小豬吃飽了》兒歌:《打皮球歌曲表演:《二虎》

  四、交互式進(jìn)程

  (1)傳包裹游戲規(guī)則:老師背對(duì)著背擊鼓。當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落入孩子手中,孩子和爺爺奶奶一起表演節(jié)目。游戲重復(fù)進(jìn)行。

  (2)游戲規(guī)則:孩子的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。游戲可以重復(fù)。

  (3)橙子削皮器:以前在家里,爺爺奶奶給我們剝橙子吃。現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們剝一個(gè)橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看一看。哪個(gè)孩子剝橘子最好最快?

  (4)品嘗重陽糕。和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交換品種和口味,盡量回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  (5)給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶,讓他們看到自己的技藝,體會(huì)到我們?cè)诔砷L。

  五、活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)反映:

  農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也叫敬老節(jié))。尊老愛老是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)美德。尤其是我們班的孩子,因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ际菭敔斈棠處У摹5瞧綍r(shí)孩子從爺爺奶奶那里拿的多,想要什么就給什么,卻沒有意識(shí)到他們有多在乎自己,更沒有敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子對(duì)祖先的感恩之情,讓他們思考祖先對(duì)自己的恩情和愛,同時(shí)思考自己能為祖先做些什么。于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),設(shè)計(jì)了一系列重陽節(jié)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),孩子也可以感恩爺爺奶奶的關(guān)心,學(xué)會(huì)為爺爺奶奶做一些事情。

2022年重陽節(jié)班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  2.知道尊老愛幼是一種美德,努力做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

  活動(dòng)流程:

  一、主題導(dǎo)入

  學(xué)生們知道中國的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,如五月初五的端午節(jié)和八月十五的中秋節(jié)。你知道九月九日是什么日子嗎?

  (重陽節(jié))

  二、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  農(nóng)歷九月九日是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)值得慶祝的幸運(yùn)日,所以他們很早就開始了這個(gè)節(jié)日。因?yàn)殚L時(shí)間和九九同音,是數(shù)字中最大的數(shù)字,寓意長壽。再說,秋天也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽節(jié)影響深遠(yuǎn)。這一天,人們通常會(huì)有觀光菊花、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒等活動(dòng)。

  三、九九九重陽詩頌

  1.聽音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。

  2.全班集體背誦。

  這首詩是唐代詩人王維的`《山居祭思山東兄弟》。這首詩表現(xiàn)了詩人在重陽節(jié)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能和親人兄弟一起爬山,思念親人。看來古人很重視重陽節(jié)。

  四、談?wù)撃銓⒁獮槟愕淖娓改缸鍪裁础?/strong>

  現(xiàn)在,我們一般把重陽節(jié)稱為中國的“老人節(jié)”,為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請(qǐng)大家來說說,為了尊重和關(guān)愛長輩,你打算為爺爺奶奶做些什么?

  摘要

  尊敬老人是我國的傳統(tǒng)美德。尊重自己的長輩也應(yīng)該擴(kuò)展到尊重別人的長輩。至于你,如果你能做到這一點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)受到大家喜愛和贊揚(yáng)的好孩子。

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