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七年級數學上冊期中知識點歸納整合

時間:2022-12-07 08:17:34 總結范文 我要投稿
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七年級數學上冊期中知識點歸納整合2022

  在日復一日的學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。想要一份整理好的知識點嗎?以下是小編收集整理的七年級數學上冊期中知識點歸納整合2022,歡迎閱讀與收藏。

七年級數學上冊期中知識點歸納整合2022

七年級數學上冊期中知識點歸納整合20221

  (一)正負數

  1.正數:大于0的數。

  2.負數:小于0的數。

  3.0即不是正數也不是負數。

  4.正數大于0,負數小于0,正數大于負數。

  (二)有理數

  1.有理數:由整數和分數組成的數。包括:正整數、0、負整數,正分數、負分數。可以寫成兩個整之比的形式。(無理數是不能寫成兩個整數之比的形式,它寫成小數形式,小數點后的數字是無限不循環的。如:π)

  2.整數:正整數、0、負整數,統稱整數。

  3.分數:正分數、負分數。

  (三)數軸

  1.數軸:用直線上的點表示數,這條直線叫做數軸。(畫一條直線,在直線上任取一點表示數0,這個零點叫做原點,規定直線上從原點向右或向上為正方向;選取適當的長度為單位長度,以便在數軸上取點。)

  2.數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。

  3.相反數:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。0的相反數還是0。

  4.絕對值:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0,兩個負數,絕對值大的反而小。

  (四)有理數的'加減法

  1.先定符號,再算絕對值。

  2.加法運算法則:同號相加,到相同符號,并把絕對值相加。異號相加,取絕對值大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。一個數同0相加減,仍得這個數。

  3.加法交換律:a+b=b+a兩個數相加,交換加數的位置,和不變。

  4.加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。5.a?b=a+(?b)減去一個數,等于加這個數的相反數。

  (五)有理數乘法(先定積的符號,再定積的大小)

  1.同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。

  2.乘積是1的兩個數互為倒數。

  3.乘法交換律:ab=ba

  4.乘法結合律:(ab)c=a(bc)

  5.乘法分配律:a(b+c)=ab+ac

  (六)有理數除法

  1.先將除法化成乘法,然后定符號,最后求結果。

  2.除以一個不等于0的數,等于乘這個數的倒數。

  3.兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除,0除以任何一個不等于0的數,都得0。(七)乘方1.求n個相同因數的積的運算,叫做乘方。寫作an。(乘方的結果叫冪,a叫底數,n叫指數)2.負數的奇數次冪是負數,負數的偶次冪是正數;0的任何正整數次冪都是0。3.同底數冪相乘,底不變,指數相加。

  4.同底數冪相除,底不變,指數相減。

  (八)有理數的加減乘除混合運算法則

  1.先乘方,再乘除,最后加減。

  2.同級運算,從左到右進行。

  3.如有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。

  (九)科學記數法、近似數、有效數字。

  第二章整式(一)整式

  1.整式:單項式和多項式的統稱叫整式。

  2.單項式:數與字母的乘積組成的式子叫單項式。單獨的一個數或一個字母也是單項式。

  3.系數;一個單項式中,數字因數叫做這個單項式的系數。

  4。次數:一個單項式中,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。

  5.多項式:幾個單項式的和叫做多項式。

  6.項:組成多項式的每個單項式叫做多項式的項。

  7.常數項:不含字母的項叫做常數項。

  8.多項式的次數:多項式中,次數的項的次數叫做這個多項式的次數。

  9.同類項:多項式中,所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項叫做同類項。

  10.合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。

  (二)整式加減整式加減運算時,如果遇到括號先去括號,再合并同類項。

  1.去括號:一般地,幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項。如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相同。如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相反。

  2.合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。合并同類項后,所得項的系數是合并前各同類項的系數的和,且字母部分不變

  數學初一期中上冊知識點

  數據的收集與整理

  1、普查與抽樣調查

  為了特定目的對全部考察對象進行的全面調查,叫做普查。其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個被考察對象稱為個體。

  從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本。

  2、扇形統計圖

  扇形統計圖:利用圓與扇形來表示總體與部分的關系,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統計圖叫做扇形統計圖。(各個扇形所占的百分比之和為1)

  圓心角度數=360°×該項所占的百分比。(各個部分的圓心角度數之和為360°)

  3、頻數直方圖

  頻數直方圖是一種特殊的條形統計圖,它將統計對象的數據進行了分組畫在橫軸上,縱軸表示各組數據的頻數。

  4、各種統計圖的特點

  條形統計圖:能清楚地表示出每個項目的具體數目。

  折線統計圖:能清楚地反映事物的變化情況。

  扇形統計圖:能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。

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  一:有理數

  知識網絡:

  概念、定義:

  1、大于0的數叫做正數(positive number)。

  2、在正數前面加上負號“-”的數叫做負數(negative number)。

  3、整數和分數統稱為有理數(rational number)。

  4、人們通常用一條直線上的點表示數,這條直線叫做數軸(number axis)。

  5、在直線上任取一個點表示數0,這個點叫做原點(origin)。

  6、一般的,數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值(absolute value)。

  7、由絕對值的定義可知:一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0。

  8、正數大于0,0大于負數,正數大于負數。

  9、兩個負數,絕對值大的反而小。

  10、有理數加法法則

  (1)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。

  (2)絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的負號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數的兩個數相加得0。

  (3)一個數同0相加,仍得這個數。

  11、有理數的加法中,兩個數相加,交換交換加數的位置,和不變。

  12、有理數的加法中,三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。

  13、有理數減法法則

  減去一個數,等于加上這個數的相反數。

  14、有理數乘法法則

  兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值向乘。

  任何數同0相乘,都得0。

  15、有理數中仍然有:乘積是1的兩個數互為倒數。

  16、一般的,有理數乘法中,兩個數相乘,交換因數的位置,積相等。

  17、三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積相等。

  18、一般地,一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加。

  19、有理數除法法則

  除以一個不等于0的數,等于乘這個數的倒數。

  20、兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。0除以任何一個不等于0的數,都得0。

  21、求n個相同因數的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪(power)。在an中,a叫做底數(basenumber),n叫做指數(exponeht)

  22、根據有理數的乘法法則可以得出

  負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。

  顯然,正數的任何次冪都是正數,0的任何次冪都是0。

  23、做有理數混合運算時,應注意以下運算順序:

  (1)先乘方,再乘除,最后加減;

  (2)同級運算,從左到右進行;

  (3)如有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。

  24、把一個大于10數表示成a×10n的形式(其中a是整數數位只有一位的數,n是正整數),使用的是科學計數法。

  25、接近實際數字,但是與實際數字還是有差別,這個數是一個近似數(approximate number)。

  26、從一個數的左邊的第一個非0數字起,到末尾數字止,所有的數字都是這個數的有效數字(significant digit)

  注:黑體字為重要部分

  二:整式的加減

  知識網絡:

  概念、定義:

  1、都是數或字母的積的式子叫做單項式(monomial),單獨的一個數或一個字母也是單項式。

  2、單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數(coefficient)。

  3、一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數(degree of a monomial)。

  4、幾個單項的和叫做多項式(polynomial),其中,每個單項式叫做多項式的項(term),不含字母的項叫做常數項(constantly

  term)。

  5、多項式里次數項的次數,叫做這個多項式的次數(degree of a polynomial)。

  6、把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。

  合并同類項后,所得項的系數是合并前各同類項的系數的和,且字母部分不變。

  7、如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相同;

  8、如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號相反。

  9、一般地,幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項。

  三:一元一次方程

  知識網絡:

  概念、定義:

  1、列方程時,要先設字母表示未知數,然后根據問題中的相等關系,寫出還有未知數的等式——方程(equation)。

  2、含有一個未知數(元),未知數的次數都是1,這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation withone unknown)。

  3、分析實際問題中的數量關系,利用其中的等量關系列出方程,是用數學解決實際問題的一種方法。

  4、等式的性質1:等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),結果仍相等。

  5、等式的'性質2:等式兩邊乘同一個數,或除以一個不為0的數,結果仍相等。

  6、把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項。

  7、應用:行程問題:s=v×t工程問題:工作總量=工作效率×時間

  盈虧問題:利潤=售價-成本利率=利潤÷成本×100%

  售價=標價×折扣數×10%儲蓄利潤問題:利息=本金×利率×時間

  本息和=本金+利息

  四.圖形初步認識

  知識網絡:

  概念、定義:

  1、我們把實物中抽象的各種圖形統稱為幾何圖形(geometric figure)。

  2、有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內,它們是立體圖形(solidfigure)。

  3、有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長方形、圓等)的各部分都在同一平面內,它們是平面圖形(planefigure)。

  4、將由平面圖形圍成的立體圖形表面適當剪開,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖(net)。

  5、幾何體簡稱為體(solid)。

  6、包圍著體的是面(surface),面有平的面和曲的面兩種。

  7、面與面相交的地方形成線(line),線和線相交的地方是點(point)。

  8、點動成面,面動成線,線動成體。

  9、經過探究可以得到一個基本事實:經過兩點有一條直線,并且只有一條直線。

  簡述為:兩點確定一條直線(公理)。

  10、當兩條不同的直線有一個公共點時,我們就稱這兩條直線相交(intersection),這個公共點叫做它們的交點(pointof intersection)。

  11、點M把線段AB分成相等的兩條線段AM和MB,點M叫做線段AB的中點(center)。

  12、經過比較,我們可以得到一個關于線段的基本事實:兩點的所有連線中,線段最短。簡單說成:兩點之間,線段最短。(公理)

  13、連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離(distance)。

  14、角∠(angle)也是一種基本的幾何圖形。

  15、把一個周角360等分,每一份就是1度(degree)的角,記作1°;把一度的角60等分,每一份叫做1分的角,記作1′;把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,記作1″。

  16、從一個角的頂點出發,把這個角分成相等的兩個角的射線,叫做這個角的平分線(angular bisector)。

  17、如果兩個角的和等于90°(直角),就是說這兩個叫互為余角(complementary

  angle),即其中的每一個角是另一個角的余角。

  18、如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角(supplementary

  angle),即其中一個角是另一個角的補角

  19、等角的補角相等,等角的余角相等。

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