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優(yōu)秀教師評分細則
優(yōu)秀教師評分細則1
第一條為充分調(diào)動廣大教師的教育教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教育教學(xué)工作、探索教育教學(xué)改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
第二條評選范圍與比例
1、評選范圍：在崗教師，評選校級以上的優(yōu)秀教師教齡不得少于三年。
2、評選比例：由學(xué)校行政會集體研究確定或根據(jù)有關(guān)文件確定。
第三條優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本條件
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨;
2、忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，遵紀守法，模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
3、認真完成本職工作，教學(xué)成績顯著;
4、關(guān)心學(xué)生，身體力行，傾情奉獻，事跡突出。
第四條有下列情況之一者，不得推舉為優(yōu)秀教師候選人
(1)不服從工作任務(wù)安排的;
(2)所在工作崗位發(fā)生過安全責(zé)任事故的;
(3)有曠工現(xiàn)象或?qū)W期病事假累計超過十天的;
(4)有亂收費、亂推銷、亂攤派、公款私用行為的;
(5)猥褻、體罰或歧視學(xué)生的`;
(6)用辱罵、打架斗毆等粗暴手段解決沖突的;
(7)有"黃賭毒邪"等嚴重違反社會公德等行為的;
(8)工作"懶散慢"，崗位常規(guī)工作完成差;或違反效能建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)規(guī)定，受到各級通報或批評的;
(9)教學(xué)質(zhì)量特差的;
(10)受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)的。
第五條評選程序
(1)學(xué)校行政根據(jù)優(yōu)秀教師評選條件，在廣泛征求意見和認真審查有關(guān)材料的基礎(chǔ)上提出優(yōu)秀教師候選人推薦人選。
(2)成立"優(yōu)秀教師評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組"，對優(yōu)秀教師候選人推薦人選進行評議，確定優(yōu)秀教師候選人。
"優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組"由班子成員、工會團隊負責(zé)人和教師代表組成，由校長任組長。其成員為優(yōu)秀教師候選人時應(yīng)當(dāng)回避。
(3)召開教職工會議，對優(yōu)秀教師候選人予以表決。教職工會議參會人數(shù)不得少于學(xué)校教職工總數(shù)的三分之二，參會人員過半數(shù)贊成的候選人即當(dāng)選為優(yōu)秀教師。
表決工作由工會主持。
第六條獎勵辦法
由頒獎單位確定。
第七條本細則適用于"師德標兵"、"優(yōu)秀班主任"等專項優(yōu)秀教師的評選，同時著重考慮其專項條件。
第八條本辦法由校長辦公室負責(zé)解釋，自二〇一二年十二月十五日起實施。
優(yōu)秀教師評分細則2
為了進一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機制，引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高全體教師教書育人的積極性，為教師成長、成才樹立榜樣，激勵全體教師不斷進取，結(jié)合我校實際情況，開展"優(yōu)秀教師"評選活動，特制定本考核細則。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立優(yōu)秀教師評審小組(即考核小組)，組成人員包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老年教師、中年教師、青年教師、女教師。
二、評選對象
本學(xué)年度在教學(xué)第一線的教師(包括班子成員)
三、評選時間
一學(xué)年評選一次
四、評選比例
按教師總?cè)藬?shù)的10%進行評選。
五、評選條件：
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛夾板中學(xué)，教育思想端正;
2、為人師表，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范;
3、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，教學(xué)上有創(chuàng)新精神，積極參加教科研活動，承擔(dān)對外開課任務(wù);
4、嚴格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)任務(wù)，學(xué)生滿意;
5、教學(xué)質(zhì)量顯著，期中、期末考試所教學(xué)科成績在同年級比較有很大提高;
6、幫助差生，關(guān)心困難生，在轉(zhuǎn)化后進生方面有明顯成效有典型事跡;
7、有下列情況之一者，一票否決，不得申報評優(yōu)或照顧職稱評優(yōu)：
(1)不服從分工與安排，造成學(xué)校工作無法正常運行者;
(2)病假、事假累計超一個半月者;
(3)教學(xué)工作失職，教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一，或有曠課現(xiàn)象，屢教不改且造成惡劣結(jié)果者;
(4)違背教師職業(yè)道德或受黨紀、政紀處分者;
(5)態(tài)度惡劣，謾罵學(xué)生，歧視學(xué)生，體罰、變相體罰或其他言行不當(dāng)，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張矛盾尖銳，多次私自停學(xué)生的課或趕學(xué)生出課堂造成嚴重后果、發(fā)生過教學(xué)事故且屢教不改者。
六、評比細則
本細則主要從德、能、勤、績四個方面進行量化考核。
(一)、師德師風(fēng)(10分)
1、政治思想方面(3分)
堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、遵紀守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德(3分)
全面貫徹國家的教育方針，依法執(zhí)教，有團結(jié)協(xié)作精神。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，批評和抵制有害于學(xué)生的行為。
3、熱愛本職工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作(2分)
模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，組織紀律性強，不遲到早退，無缺席曠課現(xiàn)象，積極參加學(xué)校及教研組的各項活動，積極完成學(xué)校、教研組交給的管理及其他工作。
4、集體觀念強，克服自由主義(2分)
關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校聲譽，能從大局出發(fā)，不說不利于學(xué)校發(fā)展的話，不做不利于學(xué)校發(fā)展的事，個人言行不能影響工作秩序、他人工作，團結(jié)同志。
(二)、教學(xué)能力(20分)
1、課堂教學(xué)(4分)
嚴格按照課程表上課，個人未經(jīng)同意不得擅自調(diào)課(在教導(dǎo)處備案除外);教學(xué)認真，能駕馭課堂，維護課堂秩序;貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，精心上好每節(jié)課。違背以上規(guī)定的一次扣任課教師0.5分。
2、認真?zhèn)湔n(4分)
按時限制訂教學(xué)計劃，要求任務(wù)明確，重點突出，措施具體，有創(chuàng)見，進度合理;教案能體現(xiàn)把握教材體系，超前備課，教學(xué)目標明確，重難點突出，有實現(xiàn)目標的教學(xué)過程和作業(yè)檢測，有學(xué)法指導(dǎo)及板書設(shè)計，力求有創(chuàng)意不照搬參考書。重視教學(xué)中的信息反饋，及時積累個人實踐資料，期末寫出有一定價值的總結(jié)，學(xué)校組織的開學(xué)、期中、期末檢查(含班主任、教研組)每缺少一次扣1分。
3、教研組活動，互相聽課(4分)
教師要按學(xué)校要求完成聽課任務(wù)，每學(xué)期至少8次，教研組成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作，積極完成本教研組長分配的任務(wù)，按照學(xué)校要求每學(xué)期(或?qū)W年)承擔(dān)校級公開課(或匯報課)，少一次扣1分。
4、學(xué)歷要求與繼續(xù)教育(4分)
教師必須做好再學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，學(xué)歷過關(guān)(本科記2分、大專記1.5分、中專記1分)，要按上級部門的要求完成每年的繼續(xù)教育任務(wù)(完成記2分)
5、教學(xué)管理(4分)
所有教師記2分，校長加記2分，副校長、主任加記1.6分，副主任、共青團書記加記1.3分，報賬員、教研組長、班主任加記1分、學(xué)籍管理員、圖書管理員、安全報告員等加記0.5分。
(三)、工作考勤(15分)
1、模范遵守工作紀律(5分)
組織紀律性強，不遲到早退，室內(nèi)上課中途不無故離開教室，不在工作時間辦私事，工作時間不在辦公場所下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，監(jiān)考、評卷期間遲到、早退、脫堂、看書報、不負責(zé)任，以上現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)1次扣2分，2次記0分，屢教不改者，勤方面總成績記0分。
2、嚴格執(zhí)行請假制度(5分)
堅持出滿勤，監(jiān)考、評卷期間不準假(除婚喪嫁娶產(chǎn)等假)。不履行請假手續(xù)，每學(xué)期擅自離崗，法定節(jié)日、寒暑假期、婚喪嫁娶產(chǎn)假、突發(fā)情況放假等期滿后應(yīng)及時到崗，無故拖延者(除人力無法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次記0分，3次以上勤方面總成績記0分。病假累計每周扣1分;事假每3天扣1分，扣完為止(婚喪嫁娶產(chǎn)假等除外)。
3、工作量完成情況(5分)
能按所在學(xué)校實際滿負荷工作，能接受完成學(xué)校安排的臨時任務(wù)。工作量不足的，每少一個標準課時扣1分，不接受臨時任務(wù)一次扣1分，扣完為止。
(四)、工作實績(55分)
1、教學(xué)成績(40分)
各級組織的統(tǒng)一考試中，以所授學(xué)科成績最好的計分。凡達到平均分的記25分，按年級平均分的離均差，滿分為150分的學(xué)科每5分劃為一個檔次，滿分為100分的學(xué)科每3分劃為一個檔次，每個檔次或加或減0.5分，所得數(shù)字再乘以所授學(xué)科的系數(shù)，所得到的就是教學(xué)成績的'最后得分。中學(xué)學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語為1.4;物理、化學(xué)、生物為1.2;政治、歷史、地理、信息技術(shù)、體育、勞動技術(shù)、美術(shù)為1.0。小學(xué)學(xué)科系數(shù)設(shè)置如下。語文為1.2;數(shù)學(xué)為1.1;英語、品德、科學(xué)、體育為1.0。
2、學(xué)科競賽(4分)
培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級組織的學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演，學(xué)科競賽獲得校級前三名的，給予指導(dǎo)教師依次加2、1.5、1分，獲得鎮(zhèn)級前三名及優(yōu)秀鼓勵獎的的，給予指導(dǎo)教師依次加3、2.5、2、1分，獲得縣級前三名及優(yōu)秀鼓勵獎的，給予指導(dǎo)教師依次加3.5、3、2.5、2分。體育比賽、文藝匯演獲獎的，給予指導(dǎo)教師各獲獎等級加分獎勵較學(xué)科競賽加分標準遞減0.5分。培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級組織的學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演，獲市級以上得加4分
3、教研成果(4分)
評為校、鎮(zhèn)、縣級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教研組長的，分別加1、1.5、2分。縣級獲獎?wù)撐陌匆弧⒍⑷泉劮謩e記2、1.5、1分，市級、省級以上分別記3、4分，同一篇論文多層次只記最高等。
4、榮譽獎(2分)
獲優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，校級加1分，鎮(zhèn)級加1.5分、縣級加2分，不累計記分。
5、先進個人表彰和社會組織獎(2分)
個人因工作突出受到校級以上表彰的優(yōu)秀黨員以及特殊貢獻獲獎的，按下面標準加分：校、鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀教師分別記1、1.5、2分。
6、進步獎勵附加分(3分)
與上學(xué)年升級統(tǒng)考對比，每進一名遞加1分，累計加分不得超過或等同于本次考試第一名。
七、政策性加分
職評加分：模范履行教師職責(zé)，教學(xué)任務(wù)完成良好，學(xué)校考慮照顧職評加分。在出現(xiàn)差額需競爭時，即將職評的教師照顧加5分參與競爭。
八、其他事項
1、申請評優(yōu)的教師需要向校委會或教導(dǎo)處提出書面申請，填寫夾板中學(xué)評優(yōu)申請表。
2、校級優(yōu)秀教師由學(xué)校推薦，原則上優(yōu)先獲得縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教師等榮譽，優(yōu)先考慮外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
3、校級優(yōu)秀教師(包括優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長和年度考核評優(yōu))經(jīng)評分獲得者，實行述職制度。必須以書面報告形式把工作實績、工作經(jīng)驗、工作感受等在全體教師會議上述職，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同提高教學(xué)水平。
4、校級優(yōu)秀教師相關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任、年度考核評優(yōu)等重要依據(jù)之一。
九、附則
本細則從即日起試行，不盡事宜再行商定。
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