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經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-12 13:21:48 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理我要投稿

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃推薦度：
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　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃1

　　一、系室工作

　　1、配合主任制定好本學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理系的整體工作計(jì)劃

　　2、重點(diǎn)抓好專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。積極落實(shí)各學(xué)科推進(jìn)課改的教研培訓(xùn)計(jì)劃，做好服務(wù)保障工作，并在期末進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　3、抓好本系部教師科研工作，配合科研處開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。

　　4、配合主任搞好本系部各教研室的各項(xiàng)自身建設(shè)工作和常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高研訓(xùn)員的自身素質(zhì)。

　　5、配合主任抓好本系部新制定的規(guī)章制度的落實(shí)和檢查工作。

　　6、配合學(xué)管主任搞好學(xué)生日常管理和德育培養(yǎng)工作。

　　二、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬⿲I(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

　　目標(biāo)：

　　1、優(yōu)化原有專業(yè)，爭(zhēng)取開辟新專業(yè)；

　　2、重點(diǎn)課程提升建設(shè)水平。

　　任務(wù)：

　　1、整合人才培養(yǎng)方案；（本學(xué)期底）

　　2、按高職理念建設(shè)三門重點(diǎn)課程，迎接中期檢查。（12月上旬）

　　措施：

　　1、設(shè)置合理的`專業(yè)。從市場(chǎng)出發(fā)，依據(jù)人才市場(chǎng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，適時(shí)開發(fā)新專業(yè)，并對(duì)可行性進(jìn)行論證。

　　2、優(yōu)化老專業(yè)。目前我系現(xiàn)有三個(gè)專業(yè)，部分為傳統(tǒng)的老專業(yè)，本學(xué)期我們將從課程改革著手，加大調(diào)研力度，根據(jù)社會(huì)的新變化對(duì)之進(jìn)行優(yōu)化，以課程的優(yōu)化促進(jìn)專業(yè)的優(yōu)化，使老專業(yè)更加適應(yīng)人才市場(chǎng)的新需求。

　　3、召開各專業(yè)建設(shè)研討會(huì)。邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)人士，結(jié)合高職教育發(fā)展新形勢(shì)和我系學(xué)生的特點(diǎn)，修改和完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　4、構(gòu)建“平臺(tái)”＋“模塊（項(xiàng)目）”的課程體系。在平臺(tái)基礎(chǔ)上針對(duì)不同專業(yè)開設(shè)突出專業(yè)特色的課程，強(qiáng)化專業(yè)特色，進(jìn)行專業(yè)細(xì)分。

　　5、做好《旅行社經(jīng)營(yíng)與管理》、《前廳客房服務(wù)與管理》和《推銷與談判》三門重點(diǎn)課程的后期建設(shè)、檢查、驗(yàn)收工作。

　�。ǘ⒓訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　目標(biāo)：提高教師業(yè)務(wù)水平和“雙師素質(zhì)”。

　　任務(wù)：

　　1、開展優(yōu)質(zhì)觀摩課，并進(jìn)行集體研討總結(jié)；（10月下旬）

　　2、派遣老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)；

　　3、派遣老師帶隊(duì)頂崗或寒假頂崗。

　　措施：

　　1、制訂計(jì)劃，對(duì)照落實(shí)；

　　2、督促鼓勵(lì)老師頂崗實(shí)習(xí)。

　　三、常規(guī)工作

　　（一）教研工作

　　目標(biāo)和任務(wù)：

　　1、每一位教師本期要申報(bào)一項(xiàng)校級(jí)課題；

　　2、明年準(zhǔn)備參加職稱評(píng)定的老師至少要申請(qǐng)一項(xiàng)省級(jí)課題；

　　3、鼓勵(lì)教師爭(zhēng)取在省市級(jí)期刊上發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。

　　措施：

　　1、由教研室主任負(fù)責(zé)，落實(shí)到人；

　　2、加強(qiáng)教研室團(tuán)隊(duì)研討。

　�。ǘ┱n程教學(xué)工作

　　目標(biāo)和任務(wù)：承擔(dān)級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)101班和102班的《個(gè)人理財(cái)》課程教學(xué)。

　　措施：

　　1、準(zhǔn)備采用理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，輔以制作的課件和收集的音、視頻教學(xué)資源，采用多種教學(xué)方法：講授法、情景法、互動(dòng)法、直觀感受法、討論法、案例教學(xué)法等方法來(lái)保證和提高在課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)和技能的積極性。

　　2、聽(tīng)系內(nèi)、系外的教師公開課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　（三）班級(jí)管理工作

　　目標(biāo)和任務(wù)：

　　搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。

　　力爭(zhēng)評(píng)上校級(jí)以上優(yōu)秀班集體。

　　措施：

　　1、對(duì)學(xué)生思想工作和日常工作要熱心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效解決；

　　2、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級(jí)各項(xiàng)日常管理；

　　3、與各位老師交流溝通班級(jí)治理的經(jīng)驗(yàn)，掌握作為班級(jí)導(dǎo)師的各種方法，做一個(gè)稱職的班級(jí)導(dǎo)師。

　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修工作

　　1、讀兩本專業(yè)書

　　2、考取經(jīng)濟(jì)師職稱

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃2

　　時(shí)間飛逝，文藝部上學(xué)期的工作已經(jīng)劃下了圓滿的句號(hào)，第二個(gè)學(xué)期的工作也如期而至，為了讓我們文藝部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)對(duì)文藝的熱情，彌補(bǔ)上學(xué)期的不足，令文藝部在今后的工作中能順利進(jìn)行，特制定文藝部第二學(xué)期工作計(jì)劃，工作計(jì)劃如下：

　　一、注重創(chuàng)新，開展文藝在條件允許的情況下，可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會(huì)，將以往的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當(dāng)代大學(xué)生的活動(dòng)。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來(lái)看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門認(rèn)為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉OK，在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語(yǔ)種，如戲劇、方言、粵語(yǔ)等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且多元化；

　　二、拓展文藝，顛覆以往文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的方式展現(xiàn)，我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展，比如一些常見(jiàn)的節(jié)目，但在校園中卻難得一見(jiàn)的，如魔術(shù)、歌劇、小品、相聲、樂(lè)器等類的'節(jié)目，使校內(nèi)文藝進(jìn)入現(xiàn)代的潮流，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；

　　三、鼓勵(lì)興趣，給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力，讓大家踴躍加入，工作計(jì)劃《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃》。首先，我們可以收集一些當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息，再在一定的條件下進(jìn)行討論，看是否有開展的必要性，并對(duì)一些積極參與的班級(jí)或是個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù)；

　　四、促進(jìn)交流，共同合作在一些活動(dòng)預(yù)想之前，我們應(yīng)該召集各班的文藝委員或?qū)ξ乃嚪矫鏄O具愛(ài)好的同學(xué)開個(gè)小會(huì)，進(jìn)行交流，收集他們對(duì)預(yù)想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解，從而了解活動(dòng)開展的必要性，也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料，如活動(dòng)具有可開展性，我們可以共同合作，將活動(dòng)順利的開展；

　　五、各盡其責(zé)，互相配合我們會(huì)秉著“分部門，不分工作”的宗旨共同合作，首先承擔(dān)起文藝部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，再配合其他部門的工作，促進(jìn)交流，服務(wù)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)；

　　六、完美完成基本要求我們會(huì)將“111”計(jì)劃，晨跑計(jì)劃，“維護(hù)環(huán)境”作為最基本的工作，幷會(huì)如期完成。

經(jīng)濟(jì)管理系工作計(jì)劃3

　　一、注重創(chuàng)新

　　開展文藝在條件允許的情況下，可以在一些節(jié)日舉辦些小型的文藝晚會(huì)，將以往的節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，或是引入一些能活躍校園氣氛，并適合當(dāng)代大學(xué)生的活動(dòng)。從上學(xué)期院里舉辦的卡拉OK大賽的效果來(lái)看，大家的積極性還是比較高的，所以我部門認(rèn)為我系也可以舉辦一個(gè)小型的卡拉OK，在保留此活動(dòng)的基本意義的前提下，顛覆以往的中文演唱，我們也可以加入其他語(yǔ)種，如戲劇、方言、粵語(yǔ)等類歌曲的演唱，使我們的文藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且多元化；

　　二、拓展文藝

　　顛覆以往文藝的表現(xiàn)不單單只是以歌曲、舞蹈的`方式展現(xiàn)，我們也可以將文藝活動(dòng)的范圍進(jìn)行拓展，比如一些常見(jiàn)的節(jié)目，但在校園中卻難得一見(jiàn)的，如魔術(shù)、歌劇、小品、相聲、樂(lè)器等類的節(jié)目，使校內(nèi)文藝進(jìn)入現(xiàn)代的潮流，也可以從中發(fā)掘出不少的文藝人才；

　　三、鼓勵(lì)興趣

　　給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)興趣的前提要讓活動(dòng)具有吸引力，讓大家踴躍加入，工作計(jì)劃《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃》。首先，我們可以收集一些當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的活動(dòng)信息，再在一定的條件下進(jìn)行討論，看是否有開展的必要性，并對(duì)一些積極參與的班級(jí)或是個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，從而讓參加者感到文藝給他們帶來(lái)的榮譽(yù)；

　　四、促進(jìn)交流

　　共同合作在一些活動(dòng)預(yù)想之前，我們應(yīng)該召集各班的文藝委員或?qū)ξ乃嚪矫鏄O具愛(ài)好的同學(xué)開個(gè)小會(huì)，進(jìn)行交流，收集他們對(duì)預(yù)想活動(dòng)的意見(jiàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解，從而了解活動(dòng)開展的必要性，也可為以后的活動(dòng)收集無(wú)形的資料，如活動(dòng)具有可開展性，我們可以共同合作，將活動(dòng)順利的開展；

　　五、各盡其責(zé)

　　互相配合我們會(huì)秉著“分部門，不分工作”的宗旨共同合作，首先承擔(dān)起文藝部應(yīng)負(fù)的責(zé)任，再配合其他部門的工作，促進(jìn)交流，服務(wù)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)；

　　六、完美完成基本要求

　　我們會(huì)將“111”計(jì)劃，晨跑計(jì)劃，“維護(hù)環(huán)境”作為最基本的工作，幷會(huì)如期完成。