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貓的讀有感

時間：2022-12-13 12:44:05 觀后感我要投稿

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貓的讀有感

　　當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的貓的讀有感，歡迎大家分享。

貓的讀有感1

　　曾學過老舍的《貓》，今天語文課上又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章，贊美了貓的可愛溫順，表達了自己對貓的極度喜愛，鄭振鐸卻是在自己的文章里表達了對花白貓的愧疚。

　　鄭振鐸家養過三只貓。第一只貓溫順可愛，活潑動人，深受喜愛，卻無故病亡，好一段時間作者不養貓。第二只貓相比第一只貓更美麗，更活潑，卻被無良的路人撿走，自此，作者就不養貓。第三只花白貓是在自家門口所撿，丑陋懶惰又不活潑，卻被作者間接打死，從此，作者再不養貓。

　　在此，我們替花白貓感到悲哀，無法辯訴，含冤而死。

　　這讓我想到了很多，像狐假虎威，狐貍假借著老虎的權威，來震懾動物，甚至蒙騙了老虎，由此可見在權威面前，其他的.是多么的“微不足道”。

　　歷史上，出現了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之戰時，中了諸葛亮孔明的反間計而斬了蔡瑁、張允二人。斬后才醒悟過來，曹操是十分氣憤，十分后悔。但為時已晚。再也沒法彌補了。被斬的蔡瑁、張允就相當于弱勢群體，而曹操無疑是個權威，在權威面前，弱勢群體不能解釋什么，更不能爭辯什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多為民平反的故事。

　　說明了我們做事事實求是，不能主觀臆斷，應該多動點腦子，事情也不要做的太絕，起碼要留一絲余地，一道退路。對于弱勢群體，不管人還是動物，我們應該去關懷他們，而不應該去傷害他們。

貓的讀有感2

　　今天我讀了《班長是只‘多變貓’》著篇文章。剛看到這個題目，我心里充滿了感嘆號和問號。

　　文章主要寫的是班長郭飛上課時是只厲害貓。一些調皮搗蛋的同學在老師不在的時候大鬧天宮，但是遇到如來佛祖——郭飛就只有束手就擒了。郭飛先在講臺上演講：老師是很辛苦的'，要讓老師高興。你們這個樣子，只會讓老師傷心。誰不想玩呢，可是現在是玩的時候嗎？現在認真上課，下了課咋們一塊兒玩。就這樣，那些調皮搗蛋的學生就安分多了，靜心復習功課。

　　郭飛上課時還是一只聰明貓，一次社會課上老師問：“同學們，誰知道澳大利亞、意大利和阿根廷的首都。”這讓大家犯了難，個個呆若木雞，只有郭飛一個人知道答案。當老師叫到郭飛時，郭飛就正確地說了出來，他還說出了這些國家所在的大洲。全班同學給他熱烈的掌聲。

　　但是“人不可貌相，海水不可斗量”，一向上課風度翩翩的郭飛居然是只讒貓。“大姐，給點兒嘛，就一根兒。”這句話可是郭飛經常說的。你猜他想干什么，那是問女同學要麻辣土豆條吃呢！女同學們其實都喜歡他，只要他一開口，都會給他吃的。可是沒等她們把麻辣土豆條的袋子張開，郭飛就以迅雷不及掩耳之勢把手伸到袋子里猛抓一把，跑到“安全”的地方吃起來。

　　放學后，郭飛就變成一只壞貓，阻擋在女生面前，還說：“一夫當關，萬夫莫開。”女生氣急了，聯合起來把郭飛“揍”一頓。嚇得“郭大俠”一溜煙兒跑了。

　　讀了這篇文章，我覺得我應該學習他的聰明、能干。但是不能學他的讒和使壞。而“厲害貓”這個光榮的稱號，給他也是實質名歸。

貓的讀有感3

　　馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得嗎？——題記

　　2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠定格在我的記憶中。親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺、奶奶、黑旋風、阿黃，阿黑，你們在哪里？無論你們在哪里，我都一定要找到你們！生死不離！再殘弱的陽光下，我走過一片片廢墟，踏上了艱難的.找尋之路……

　　讀完這本書后，讓我知道了一種不可限量的力量—愛的力量！愛可以讓冰山融化；愛可以讓鋼鐵化為錦華；愛可以讓我們無所畏懼；愛可以讓我們擁有一個溫暖的家。

　　在一次洪水中，一位媽媽用雙手把自己的孩子托舉起來，看這就是愛的力量。在一座大山上，一個旅游團遇上了雪崩，一位媽媽和一個三個月大的嬰兒被困在山洞，那位媽媽把手指咬破，給嬰兒吸吮。自己卻成為一座冰雕，這也是愛的力量。

　　愛的力量無限大，正如這本書告訴我們的真諦一樣，無論你們在哪里，我們都生死不離！

貓的讀有感4

　　第一次看到《特別的貓》這個書名時，我還以為是講一只存在于現實生活中會講話的貓，類似童話。但是，直到看完了整本書，我才知道，“特別”一詞只是在反對“只不過是只貓”這種不屑的說法。“只不過是貓”，多么輕描淡寫的一句話，這是人類自以為是最高等生物而對貓這種生靈價值的定格，但是，貓也是生靈，而且，貓的世界也同樣精彩。還記得有那么兩只個性十足的貓咪。一只是精致美麗得簡直就像是從童話中走出的夢幻貓咪，她高貴得像個公主，叫做灰咪咪；另一只是由于一次偶然的機會住進“我”家的小黑貓，她是一只穩重固執、謙遜樸實的小野獸。灰咪咪是天生麗質的美人胚子，她懂得如何展示自己的美麗。她對食物無比挑剔，對生養小貓毫無興趣，在她的生活里，被寵愛要比被喂養更重要。然而當這樣一只貓被結扎，身體迅速膨脹成一團毛球之后，當她已經完全明白自己被人類的手術強行變得不再那么光彩奪目之后，卻仍舊小心翼翼地展示她的`嬌媚，竭盡全力維持她天性中的高貴時，你會為此而心碎。而小黑貓生過一場大病，但是在“我”的精心照顧下，奇跡般地康復了。小黑貓不會賣弄風情，她是一個稱職的母親，但始終對灰咪咪的老大地位有多忌諱。當然最后，她們還是成了朋友。

　　你是不是也從來沒有想到過，原來貓的世界如此精彩？他們也有思想，也有自己的個性。灰咪咪在結扎后的表現，不禁讓人感受到這是比屠殺更加殘忍的摧毀。然而我們對于所愛的貓咪別無他法，只能在精心呵護下慢慢挽回那支離破碎的信任。黑貓與灰咪咪那遠距離的友情，又是否讓你感受到敵人與朋友之間的一念之差？人雖然是目前地球上最高等的生物，但是如果論生命的精彩，那么每種生命都有自己的精彩，每種生命都是平等的。所以，貓咪是特別的，并不是“只不過是只貓”。

貓的讀有感5

　　今天，我看了《貓媽媽和它的孩子》這篇故事，這個故事非常感人，我看了以后，感動地眼淚都流了下來。

　　那是在一場熊熊的大火中，連消防隊員都對這場大火束手無策時，這種情景告訴我們大火中的人們已經危在旦夕。可是撲滅火后，人們驚奇地發現一只胖胖的母貓居然從這場大火中把它的六個孩子一個接一個地叼出來，救了它們，雖然這只母貓現在已經奄奄一息，它的皮毛被大火燒焦了，但它一直保護著它的六只小貓，哪怕犧牲自己的生命。

　　母愛真是偉大呀！母貓居然把自己的.生命置之度外，不顧一切的去救它的孩子，這種精神感動了每一個人，也深深地感動了我。

　　看看母貓，我就想起了媽媽，媽媽每天任勞任怨，把所有的家務活都給自己干，她起早貪黑去幫我們干家務，把家里整理得井井有條，但我和爸爸還是雞蛋里挑骨頭，嫌這嫌那，可是媽媽一點怨言都沒有。

　　有一次晚上，我的肚子非常痛，媽媽找遍了整個房間還是沒有找到藥，藥店快關門了，媽媽只好用百米沖刺的速度跑向藥店買藥，媽媽買了藥又快速地回了家，把藥給我吃下去。這時候，媽媽已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　媽媽對我這么好，我一定要報答她，不再惹她生氣了。

貓的讀有感6

　　從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

　　讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每只小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學這學那：學小提琴說為了優雅的`氣質，學二胡說為了認識民族樂器，學鋼琴說為了將來有成就，可是她連女兒有什么優點、喜歡什么都不知道。

　　我認為做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最后孩子什么都學不成。

貓的讀有感7

　　暑假期間，媽媽幫我從網上訂購一整套的《貓武士》，那是英國著名的作家艾琳·亨特寫的作品。《貓武士》共有六部曲，其中后兩部是外傳和手冊。每部曲都有六本，我買的是首部曲。《貓武士》在全世界都大受歡迎，這個系列現在已經被翻譯成27種語言。《貓武士》是艾琳·亨特和她帶領的一個創作團體（她們是維奇·霍姆斯和凱特·卡里）共同完成的。

　　《貓武士》的主角是火心（成為組長后得名火星）。火心生來是只寵物貓，后來當上了雷族的學徒，過了不久，又當上了武士。在森林里，存在雷、風、影、河四個由野貓組成的族群。他們秉承武士祖先的遺訓，共同統治森林，為了生存而彼此競爭。而火心又要運用勇氣和智慧，克服重重困難，完成預言中的偉大冒險。

　　《貓武士》這本書把孝敬、友愛、忠誠、寬容、堅持正義等美德在書里都體現得淋漓盡致。它用引人入勝的故事代替了啰啰嗦嗦的嘮叨。火心和灰條領了族長藍星的命令——前去找回風族。他們在雷鬼路附近發現了風族藏身地，并說服他們和火心、灰條一起回到風族領地。在過雷鬼路的時候，突然駛來一只“怪物”（汽車），火心不惜犧牲自己，掩護了一只“老前輩”過馬路。火心的堅強、勇敢、忠誠，和為了朋友無私的奉獻是我們學習的榜樣。火心這種舍己為人的表現，非常值得我們學習。

　　在現實生活中，人類社會也有這樣的例子。有一次，我在都市報上看到了一篇這樣的新聞——有一個人的血型很稀有，而他慷慨地去獻血車上獻了500ML的血，他還說以后還會多做這樣的事，來幫助和他血型相符的人。

　　與此同時，我還深深體會到貓族的'不容易，它們的生存空間一點點被人類社會所剝奪，但它們仍然不屈不撓的堅持活下去。而我們人類為了不斷的獲取資源，不停地占領地球空間。因為我們的活動和破壞，使很多動物失去了家園，瀕臨滅絕，四處流浪。前兩天，有一篇報道說，一只老虎流浪到城市中，引起了市民的恐慌。我想這都是我們人類的責任，為了我們的家園，為了我們自己，我們應該保護動物。

　　如果這樣的話，《貓武士》里就再不會有戰爭和災難了，我的愿望也就實現了。

　　評語：小作者對書中的內容進行了歸納，并聯系實際談了讀書的體會。語言通順流暢，條理較清晰。

貓的讀有感8

　　剛看到這本書名的時候，我問了自己三個問題：

　　一、這是一只怎么樣的貓。

　　二、哪些人養過它。

　　三、最后怎么死的。

　　帶著這三個疑問我認真的讀起書來。很快我被書中的`情節給吸引了。

　　原來這是一只漂亮的虎班貓有很多人是發自內心的喜歡這它，比如說國王，水手，魔術師，小偷，老奶奶和小女孩。正因為他們是真心愛著這只虎斑貓所以在它死的時候，他們都傷心的落淚了，可是虎斑貓卻討厭他們，所以一次也沒有落淚。最后，它成了一只流浪貓。因為自己活了100萬次而驕傲自大，可是有一天他愛上了一只白貓，最后還和白貓結婚了，虎皮貓是真心的喜歡白貓。他們在一起快樂的生活著，可是有一天美麗的白貓死了，虎斑貓抱著白貓哭的死去活來，虎斑貓太悲痛了，最后竟然陪著白貓一起死去了，這次，虎斑貓再也沒有復活過來了。

　　思來想去，終于明白了，為什么白貓一開始可以死了又復活，而且死一百萬次，活一百萬次，直到遇到白貓，死了就再也沒有活過來呢?原來虎斑貓一開始可以復活是因為它根本就不愛這些人，它整天渾渾噩噩，迷失自我，當它和白貓生活在一起時才找到了生活的意義，所以最后白貓死了它也甘心陪著白貓一起死，而沒有遺憾。

貓的讀有感9

　　今天，我讀了一本書叫《笑貓日記》，這本書我覺得非常好看。越看越好看，里面有西瓜小丑和空中飛人，沒有一個明星。

　　春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉靜的春天終于熱鬧起來了!沒有明星，沒有空中飛人，親愛的.西瓜小丑也不能上臺表演，所以節目都讓那些孩子非常失望!在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在樹林的里面建筑了一個非常酷極的馬戲團。

　　從此，森林變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密的樂園。

貓的讀有感10

　　我想，肯定有很多同學喜歡《虹貓藍兔七俠傳》吧我也不例外我可以說是超級“虹貓藍兔”迷。我不僅看動畫片《虹貓藍兔七俠傳》，最后還把《虹貓藍兔七俠傳》一套書全看完了。

　　這本書寫了虹貓，七劍之首長虹劍的傳人，他足智多謀，堅強勇敢本領大，為了打敗黑心虎，他下山尋找其他六劍傳人。他歷經千辛萬苦終于找到了：冰魄劍的傳人??藍兔，她是玉蟾宮的公主，她與虹貓并肩作戰出生入死；莎麗??紫云劍的傳人，她克服重重困難最終練成了左手劍法；在六奇閣內找到了雨花劍主??逗逗；在奔雷山莊找到了第五劍??大奔；并且認識了青光劍??跳跳；又在十里畫廊找到了旋風劍??達達。他們互相幫助做了很多好事。最后七劍合璧打敗了黑心虎。

　　看完這套書我知道了團結合作就能干成大事的道理。我想起了兩句話：“兄弟同心，其力斷金。”“一個好漢三個幫。”看完了書我特別佩服虹貓，我覺得他特別勇敢，特別聰明，有了他大家總能在絕處逢生，而且他那永不氣餒的精神深深感動了我。我多么希望自己也能像虹貓一樣有滿身的.本領去幫助別人。

　　我決定從現在開始努力學習知識，學好本領，將來也做一個能幫助他人的人。

貓的讀有感11

　　今天語文課上學了鄭振擇的《貓》，心有感觸。

　　文章講了三只貓的命運，前兩只貓性情活潑，深受大家喜歡，但最后不是死去就是被人捉去。第三只貓卻性格憂郁，懶惰，后來被認為是吃了芙蓉鳥最后死在了鄰家屋脊上。

　　為什么大家都認為是第三只貓，原因很簡單，他性情憂郁，懶惰，還常常望著鳥籠，所以大家即使沒有親眼所見，也會妄下斷語，認為是第三只貓吃了。后來第四只黑貓的`出現，讓大家親眼所見黑貓吃掉了第二只芙蓉鳥，于是，大家又妄下斷語是黑貓吃了兩只鳥。

　　其實，第三只貓吃鳥沒有一個準確答案，誰也不能說第三只鳥沒吃，因為第三只貓身上有著太多嫌疑，更何況它還常常望向鳥籠。

　　課堂上，謝老師還給我們講了一個故事。就是在她的一屆學生中，有一位學哥從會計那里拿了100，后來被老師發現。在第二次收錢時，發現少了一百，于是許多人認為還是那位同學偷的，老師也妄下斷語，最后，才知道，原來收錢的同學把一張100元加入了書中，并不是別人所拿。

　　上面的兩個故事告訴了我們什么？不做“第三只貓”，在平時的做人處事上嚴謹規范一些，才不會被人冤枉，才是最好的選擇。

貓的讀有感12

　　讀了夏目漱石的《我是貓》，我知道了這是一本“海參體”的小說。這是一只貓用自己的眼睛看日本，看時界。

　　這本書的內容很有趣，譬如這只貓因為偷吃年糕，然后不小心把自己的牙齒黏在了年糕上面，從而發生了啼笑皆非的事情，當時讀的時候我忍不住捧腹大笑。雖然沒有實際見到，但是作者描寫刻畫十分生動形象，于是在我的.腦海里已經浮現出了那么有趣的畫面。然而，這本書的內容也說明了當時日本的一些缺點，夏目漱石看不慣當時的社會，因此，貓作為夏目漱石的“代言人”也自然會對社會進行很多批判。而且，還能傳達許多夏目漱石在現實中無法表述的東西。畢竟，這是從貓的嘴巴里說出的，說的不管怎么樣責任都落在了貓身上。

　　《我是貓》同時也可以說是關于夏目漱石的“自我反思”。最后，這只具有傳奇色彩的貓竟然淹死了，我不由感到十分可惜，想著一條鮮活年輕的生命就這樣終結。但是，這只貓在死前卻是謝天謝地。夏目漱石這樣寫，我覺得是想表達人們之間的虛偽，常常會口是心非。

　　《我是貓》中的貓，是夏目漱石的最佳搭檔，同時也是夏目漱石的“嘴巴”。這本書他把夏目漱石的心里話都淋漓盡致地表達了出來。

　　這就是《我是貓》，有空你一定要看看去看看呀，相信你一定會喜歡上的。

貓的讀有感13

　　今天，我讀了季羨林老先生寫的散文《老貓》后，十分感動。

　　這篇散文主要講述季老在北大先后養了四只貓的故事，這些貓隨著年齡的增長，都一個個陸續衰老死亡了。文中，季老很明確地表示自己贊賞貓死亡時的做法，即把自己藏在一個別人找不到的地方，靜靜地等待死亡的到來。因此季老希望在自己大限到來之際，也能像貓一樣悄無聲息地離開世界。而且季老認為人總是要死的，他在散文中這樣寫道：“一個人早死幾個小時，或者晚死幾個小時，甚至幾天，實在是無所謂的小事，絕影響不了地球的轉動，社會的前進……”讀到這里，我不禁感慨：季老對死亡是多么地淡定自若呀！

　　文中，季老對小動物的愛護也給我留下了深刻的'印象。季老養的一只波斯貓，臨死前由于患病導致經常性的小便失禁，于是他書房的桌子上、椅子上、沙發上，都經常灑滿了貓尿，甚至老貓還經常把尿撒在季老正在寫作的稿紙上。但是不管老貓怎樣“胡作非為”，季老都始終謹遵自己定的一條戒律——決不打貓一巴掌，在任何情況之下，也決不打它，面對家人的嘲笑，他置若罔聞“全等秋風過耳邊”。如果換作我的話，肯定會把那只貓先痛打一頓，然后扔到一邊之后三四天置之不理。這就是季老對小動物的一片博愛善良之心啊！

　　這篇散文讓我對季羨林大師有了更深刻的印象。它對小動物的關愛之情和他的“生死觀”更是讓我贊嘆不已。我因此又對這位剛剛逝去的一代大師有了更深的了解。