六一兒童節串詞集合15篇
在當下這個社會中，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。那要怎么寫好串詞呢？下面是小編精心整理的六一兒童節串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節串詞1
女：敬愛的老師
男：親愛的隊員們
合：大家好！
女：災難毀不掉的是我們的堅強團結，
男：苦難磨不去的是我們的眾志成城，
女：今天在這里集合，讓我們用歌聲唱出對遇難同胞的哀悼！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中對志愿者們的崇高敬意！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的.童年！
女：全體起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
女：泰州市實驗小學，
男：泰州海陵實驗小學
合：第十九屆新苗藝術節現在開始！
2、《堅強同行，唱響奧運》
（1）詩朗誦《媽媽，不哭，我去了天堂》《堅強同行》
男：從2008年5月12日14點28分開始到現在，我們經歷了太多，感受了太多。
女：今天距離“汶川”地震已經十九天了，象征著“頑強拼博”的奧運圣火剛剛從我們學校門前走過，
男：讓我們一起用發自心底最響亮的聲音高呼：
合：四川——加油！中國——加油！奧運——加油！
（2）歌舞《勝利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴著動感音樂，他們揮動雙手，伴著青春的節拍，他們舞動雙手，青春的步伐動起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞舞蹈《健康歌》。
４、古詩聯唱
男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢。走進語文，我們發現了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。
5、相聲《問路》
男：我們是全國少年兒童的代表，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生！為迎接2008年奧運會貢獻自己的一份力量。請看相聲《問路》。
6、合唱《五環童話》
“同一個世界同一個夢想”綠色奧運、科技奧運、人文奧運、更快更高更強！看！同學們已經做好了充足的準備，請聽合唱《五環童話》。
7、中場互動
奧運知識競答。
8、童話劇：《半個月亮》
我們在氤氳著書香的校園中快樂地閱讀，幸福著成長。我們養成了愛讀書，讀好書，會讀書的習慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個月亮》，一起來欣賞吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了這么精彩的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試了。下面請欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！
10、音詩畫：《金色的童年》
清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。可愛的雙手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請欣賞音詩畫：《金色的童年》，掌聲有請！
11、拉丁舞：《恰恰》
時尚的音樂無法阻擋，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞，讓我們跟著節奏一起恰恰！掌聲歡迎！
12、歌舞：《綠色世界》
大自然是本無字書，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠航與飛揚。請欣賞舞蹈《綠色世界》。
結束語：
女：播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊涵了多少人的夢想；
男：團結、進取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌！
女：心若在，夢就在
男：夢想在，路就在。
女：放飛希望，展開翅膀。
男：超越夢想，走向輝煌！
合：帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠。
女：泰州市實驗小學，
男：泰州海陵實驗小學
合：第十九屆新苗藝術節到此結束！同學們，明年見！
六一兒童節串詞2
（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲） “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
（乙）請校領導為三好學生頒獎。
（甲）下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級 字串9
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的.民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪我們美麗的明天。
（乙） “快樂童年，奔向未來”暨校園藝術節閉幕式到此結束。
六一兒童節串詞3
A：打開五月的日歷，紅色的大字映入眼簾。啊！五月，激起我們多少難忘的回憶。
B：請看看我們每一張笑臉吧！圓潤、甜蜜、天真、美好！
A：在五月的陽光下，吐露嫩蕾分外妖嬈；在五月的雨露里，舒展綠葉，讓晶瑩的音符閃耀。
合：XX中學藝術節閉幕式暨六一兒童節大隊集會現在開始！
A：全體起立
出旗
敬禮
A：禮畢
奏國歌
請坐
A：現在請允許我向大家介紹今天到會的嘉賓
他們是：
A：學校的校領導對我們這次藝術節給予莫大的關心和支持。在他們的心中滿懷著對我們的期望，無時無刻為我們創造良好的環境。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請陳校長上臺發言。
（校長發言）
B：我們要以自己的實際行動，來證明給老師看，只有這樣，才能不辜負老師的期望，接下來讓我們聽聽學生代表的感受。
合：“舞動青春，唱響未來”XX中學藝術節文藝匯演現在開始。
1B：清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃。“咚咚”的鼓聲宛如青春的腳步，聽，它正向我們活潑地跳來，讓我們伴青春的鼓聲，一起舞動青春。接下來是我校腰鼓隊的同學為我們帶來的腰鼓表演。
2A：有付出就有收獲，相信前不久的藝術節節徽設計大賽，大家都參加了吧？今天就是你們收獲的日子了。下面我來宣布一下本次藝術節節徽設計大賽獲獎名單：
B：獲得最佳組織獎的獲獎名單是：
初二（1）中隊初二（3）中隊
A：請校領導為他們頒獎。
A：獲得三等獎的獲獎名單是：
初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）趙英俊初二（5）諸梅琴
B：請校領導為他們頒獎。
B：獲得二等獎的獲獎名單是：
預（1）鄒雅初一（3）張器初二（1）周夢迪
A：請校領導為他們頒獎。
A：獲得一等獎的獲獎名單是：
預（2）金穎
B：請校領導為他們頒獎。
3B：今天是個開心的日子，每個同學，心里都喜洋洋的，讓我們放聲高歌，來歌唱這個美好的日子，下面請聽合唱隊給我們帶來得表演。
C：當動漫之風刮如校園，熱愛藝術的我們也一同拿起手中的畫筆在雪白的只上跳躍出美麗的畫卷，下面讓我們來宣布一下這次動漫大賽的獲獎名單：
D：首先揭曉普通組三等獎的獲獎名單，他們是：
初一（3）吳B月琳初二（3）徐夢麟初二（3）杜文汾
初二（3）孫佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷
C：請校領導為他們頒獎
C：普通組獲得二等獎的獲獎名單是：
初一（2）童永健初一（3）張器
D：請校領導為他們頒獎
D：普通組獲得一等獎的獲獎名單是：
初一（3）A洋
C：請校領導為他們頒獎
C：下面揭曉專業組三等獎的獲獎名單，他們是：
初一（1）瞿悅豪初一（1）夏怡初三（1）楊怡
D：請校領導為他們頒獎
D：專業組獲得二等獎的獲獎名單是：
初一（1）張亞怡初三（1）陸杼琴
C：請校領導為他們頒獎
C：下面揭曉專業組一等獎的獲獎名單，他們是：
初三（1）楊怡
D：請校領導為他們頒獎
5A：伴著動感音樂，我們揮動雙手，
B：伴著青春的節拍，我們舞動雙手，
A：熱烈的掌聲響起來，青春的步伐動起來請欣賞健身操表演。
6C：學校是一個大家庭，作為集體中的一員，我們要互相團結，互相幫助，團結起來才能獲得成功。
D：是的，如果我們只顧自己，而不懂得“團結就是力量”的話，會怎樣呢？下面就請欣賞初二特色表演《五官爭功》。
7、C：悠長舒緩的音樂正在蕩漾，被燈籠映紅臉頰的小舞者們正在慢慢舞來。
D：青春昂揚的我們在陽光下用青春抒寫美麗的樂章，請欣賞敦煌舞表演。
8、C：古人云：兼聽則明，偏聽則暗。接下來，請欣賞預備年級的特色節目《鄒忌諷齊B納諫》。
9C：站在鋪滿彩霞的大地，迎著藍天飛展的團旗，我們高舉右手，對著團旗莊嚴宣誓。
合：初一入團儀式現在開始：
C：請徐老師宣布入團名單
D：讓我們以熱烈的掌聲請校領導佩帶團徽。
C：請徐老師帶領新團員宣誓
C：團旗在說，忘不了一部金光閃閃的歷史。
D：團旗在說，共青團的史冊上寫滿功績
C；于是，我們都聽從團旗的召喚，為團徽曾添光彩
D：我們團旗敬禮，我們對著明天敬禮，隨著一個個注目禮，激蕩著一條條真理。
D：下面請團員代表——XXX同學發言。
10、B：在今天這個日子里，我們要感謝太多人，
A：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。
B：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養育成才，
A：我們實在有太多的感謝需要表達，下面請聽初一年級特色節目——詩朗誦《感謝》
11C：在青春的路上，我們磕磕碰碰，我們跌跌撞撞，然而富裕的我們卻用青春的無窮力量，堅持到底。下面請欣賞初一[5]中隊A劍為我們演唱一曲〈〈堅持到底〉〉。
A：青春的大道上，我們錯過什么，收獲什么？然而，錯過了我們卻沒有放棄，獲得了，我們卻不驕傲。“seeyou，seeme”校園課本劇頒獎儀式現在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
B：首先請允許我宣布三等獎的獲得者是——初二（5）中隊《童叟無欺》
A：二等獎的獲得者是——初一（3）和初一（6）中隊《愛兒之心》
B：一等獎的獲得者是——初二（1）中隊《項鏈》
A：請校領導為他們頒獎
D：請欣賞“seeyou，seeme”校園課本劇第一名《項鏈》。
B：寬闊的道路上，他們飛馳而過，夏日的暴雨中，他們瘋狂奔跑，
A：逝過或沒有逝過的人他們不懂，不懂得青春的癡狂與熱忱。下面請欣賞初二（4）中隊的歌曲《他還是不懂》
C；我們想孫悟空這個人物，這個人物大家一定很熟悉吧。的確這個活潑有不失可愛的猴子長逗得我們捧腹大笑，但也許你們不知道吧！今年悟空十四歲了。有是他的本命年，所以它的生日也就過得格外熱鬧。下面是初二〈1〉中隊為我們帶來的小品《悟空學藝》。
A：踏著21世紀的晨露，我們在老師們的愛護下茁壯成長，在
教師里我們刻苦學習，在畫室里我們努力繪畫，在家里我們輕松書畫。器樂展示大賽頒獎儀式現在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
B：本次大賽優勝獎的得主是：
初一（6）中隊歐陽云柯初二（5）中隊阮建剛預（2）中隊邵毅翔
A：請校領導為他們頒獎。
D：下面請欣賞才藝展示
C：彈奏鋼琴的是初一（6）中隊歐陽云柯；展示書法的是初二（2）中隊的B繼明和預備（2）中隊的計超；繪畫的同學是初三（1）中隊的顧佳捷
（A：解釋一下書法“書巢圓夢，藝海泛舟”含義）
A：走廊的廣播里傳出動聽的音樂，美麗的葡萄架下我們談笑風生，陽光下我們盼著14歲的夢，請欣賞音樂劇——14歲的夢
C：青春，是一首復雜的抒情詩。是一塊變幻莫測的調色板
D：青春的方程式是有待求解的x，讓我們用百倍的力量和閃亮的身影伴隨時代的`脈搏跳躍舞動。藝術節集體舞大賽頒獎儀式現在開始。
下面請允許我們宣布本次獲獎的名單。
C：獲得三等獎的中隊是：預（2）中隊初二（2）中隊初二（5）中隊
D：請校領導為他們頒獎
D：：獲得二等獎的中隊是：初一（2）中隊初一（6）中隊
C：請校領導為他們頒獎
C：獲得一等獎的中隊是——預（4）中隊
D：請校領導為他們頒獎
A：強勁有力的音樂，我們跳著青春的舞，讓鳥兒風兒和我們一同跳躍，一同歡樂。有請初一（2）中隊的《flollowme》
C：平時我們常可以從電視銀幕中看見那些穿著時裝的模特在T臺上展現出自己對美的一面，現在我們的老師們也將退去那些嚴肅的表情。穿上休閑服，秀出自己的另一面。
B：滿山的杜鵑是鮮紅的音符，蹦跳著一個心愿；
D：譜寫出五月輝煌的樂章，在一座座山川鋪展；
C：漫天的云霞是鮮紅的樂譜，飄蕩著一個心愿；
A：高高地掛在五月的云天，讓每個人亮起歌喉唱得歡。
B：張開雙臂，
D：去把美好的六月擁抱，
C：去把壯麗的明天擁抱，
A：揚起笑臉，
B：在豐富多彩的藝術節里，我們受到了極大的藝術熏陶，
D：在充滿歡樂的藝術節里，我們獲得了有趣而豐富的知識，
C：在充滿挑戰的藝術節里，我們培養了可貴的團隊精神，
A：在一起拼搏的藝術節里，我們增強了集體榮譽感。
合：XX中學”藝術節閉幕式暨六一兒童節大隊集會到此結束。
六一兒童節串詞4
1、向著太陽，向著藍天，我們勇敢向前。手拉手，肩并肩，唱歌，跳舞，我們歡度快樂的童年。熱烈歡迎開場舞《歡樂童年》
2、小豬吃得飽飽，大耳朵扇，小尾巴搖，活像一個小寶寶。掌聲有請小班舞蹈《小豬吃得飽飽》
3、紅星閃閃放光彩，革命火種千萬代，棒棒的身體，紅色的情懷，我們是祖國的未來。請欣賞中2班舞蹈《紅星閃閃》
4、我要發光，我要飛行，黑夜中我是天上的行星。一群活潑的螢火蟲拍著翅膀向我們飛來。掌聲有請中1班舞蹈《螢火蟲》
5、小小一粒沙，海是他的家，溫暖的陽光下，堆一座幸福的寶塔。熱烈歡迎小班舞蹈《小小一粒沙》
6、因為我堅強，請為我鼓掌。不懼風雨，讓我們一起勇敢。有請中1班帶來的舞蹈《98k》
7、紅燈停，綠燈行，大家一定要記清。我是神氣的小交警。請欣賞大班舞蹈《小交警》
8、我是好寶寶，天天上學校。唱歌游戲做體操，幼兒園里懂禮貌。掌聲歡迎小班舞蹈《好寶寶》
9、微笑是花朵，微笑是陽光。微笑的季節，到處鳥語花香。看，一群可愛的孩子為《微笑的季節》舞蹈。
10、世間最柔軟的是戀人心，化作雨，化作云，飄向你，清新如歌，甜美如蜜。熱烈歡迎老師帶來的舞蹈《戀人心》
11、六月熱情似火，我們一起唱，一起爽，一起體會串燒的快樂。掌聲有請小班的《歌曲串燒》
12、家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家。我們是最幸福的'好娃娃。請欣賞大班舞蹈《國家》
13、小嘴巴，不說話，仔細聽講，舉手回答。老師辛苦啦！小小樹苗會長大！掌聲歡迎中2班舞蹈《一年級》
14、深深的竹林，我與你同行。享受安靜，凈化心靈。聽！那一曲淺唱低吟。有請大班舞蹈《竹林深處》
15、偉大祖國是母親，一生難以報恩情。立壯志，樹豪情。精忠報國我能行。熱烈歡迎大班舞蹈《精忠報國》
16、把幸福的心愿，化作流星雨，撒向天邊。寫成便利貼，貼成無限。告訴世界，我們最富有的宣言。掌聲有請中班集體舞《心愿便利貼》
17、我不想長大，不想離開媽媽，還有那個洋娃娃。不想離開幼兒園，溫暖的家。請欣賞大班帶來的舞蹈《不想長大》
18、自由的設計，靈巧的雙手，化腐朽為神奇。致力環保，人人有責。瞧，一群環保小天使向我們走來。請用最熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來的《時裝環保秀》
六一兒童節串詞5
男：尊敬的老師們，
女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：
合：大家上午好！
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會各界對我們的關愛，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的'旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！
六一兒童節串詞6
本串詞由5個人組成，分別用abcde字母代表(鄧a、鄭b、喬c、蘇d、老師 e、合說f)
e尊敬的各位領導、各位老師，
a b親愛的小朋友們，
c d親愛的大朋友們。
f你們好！
a溫暖的陽光，
b誘人的花香，
c喜悅的笑臉，
d激動的胸膛
e連小草都在歡樂地歌唱，
d輕輕地，摒住呼吸，
c每一顆澎湃的心啊
a激動地要跳出胸膛，
b這一切都在提醒著我們：
f六一國際兒童節——來到了
a是那么開心，f我的六一
b是那么難忘，f我的六一，
c是那么幸福，f我的六一，
d是那么激動，f我的六一，
e在我們歡度節日的時刻，
e在我們開新園，求發展、兩園并進的時刻，
e在我們歡聚一堂的時刻，
a我們迎接彩田園的招開，
b我們迎接國際六一兒童節，
c我們迎接小朋友的每一個進步，
d我們迎接新的機遇和挑戰。
e走進百花園，你會發現：
a這里，是小朋友的樂園，
d這里，以小朋友的利益為優先，
c這里，為了小朋友的快樂、健康、發展。
b請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》 表演者：小班年級組
a我們的祖國真大，
b到處盛開美麗的鮮花。
c都說新疆好地方，
d天山南北好牧場。
a請欣賞舞蹈《美麗的'新疆》
c今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，
d他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c不怕風吹和雨打，團結起來力量大。
d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
c是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
a小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
b小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
a我們整裝待發，
b我們服從命令，
a我們旗舞紛飛，
b我們乘風破浪。
a我們是勇敢的——小水兵
b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
c我們的祖國地大物博，民族眾多，
d五十六個民族，五十六朵花，
c五十六朵花兒，開在藍天下
d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
a白云媽媽蕩搖籃
b月亮婆婆唱著歌，
a星星寶貝快快睡，
b夢里就能看見我。
b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
c在這里，我們走進音樂的大門
d在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
c在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d在這里，我們探索音樂的元素
c這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班
a在這里，我們歡歌笑語，
b在這里，我們走過四季，
a在這里，我們茁壯成長，
b在這里，我們揚帆遠航。
b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
c我們的世界是一個愛的世界，
d愛自己，愛家人，
c愛老師，愛伙伴，
d愛地球，愛自然。
c關愛生活，從我做起。
d請欣賞：環保時裝表演 表演者：中一班
a白云邊，藍天下
b全世界小朋友是一家，
a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
a音樂，無處不在，
b我們的聲音是音樂
a我們的雙手是音樂
b我們的身體也是音樂
b請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
c他昂著頭驕傲地走來了，
d他象旋風一樣奔跑著，
c他神秘地甩著披肩，
d他威風凜凜地出場了。
c他就是《西班牙斗牛士》
d請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
c舉起節日的火把，
d用快樂將我們點燃，
c揚起飛奔的腳步，
d讓時光帶領我們穿越
c請欣賞老師為我們表演的節目《快樂火把節》
a每一個快樂的節日
b都是您陪伴我們走過，
c一路春風化雨，
d一路笑語歡歌。
a親愛的老師，在我們的節日里，
f您——辛苦了。
c請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
a讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的老師、親愛的伙伴，
a感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
六一兒童節串詞7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
你們好!
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
在這個美好的'節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最后祝同學們節日快樂!
六一兒童節串詞8
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的各位老師、各位同學！
齊合：大家好！
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
女：紅坪中心學校慶"六一"文藝演出
齊：現在開始！
結束語：
男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的.喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶"六一"佳節，我們也只能道一聲：
合：謝謝你們！
師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見！（招手）
六一兒童節串詞9
序、開場
嶄新的日子，映照曾經流金的歲月。感謝偉大的共產黨，創造了今天的和諧社會。
快樂的時光，彰顯大家詩意的童年。觀賞幸福的小朋友，綻放著祖國的美麗花朵。
青山鄉xxxx年“慶祝六一關愛留守”文藝匯演現在開始。
一、鼓樂隊表演，青山初中
站在這個舞臺，我有一種興奮，仿佛自己回到了童年。這種奇妙感覺的出現，是因為有個好日子等著我們。有一行詩，叫做“面朝大家，春暖花開。”有一首歌，叫做“回首往事，我就成了你。”有一聲號角，即將給力響起。
二、舞蹈《開門紅》，陶洪集初中
激昂的鼓樂帶領我們來到火熱的六月，在這里盛夏的果實正在枝頭翹首。如果給你一扇窗，請你打開，因為外面的天空有一片蔚藍的希望。如果給你一扇門，請你打開，因為外面的大地有一片火紅的妝扮。
三、中華武術《男兒當自強》，快樂寶貝幼兒園
開門紅，點燃了生活的希望，敞開門扉，看到了火紅火紅的世界。有一群小小子們呢，看完后對我說“芝麻開門”。有志不在年高，幼兒強則少年強，少年強則中國強。芝麻開門，男兒正氣滿乾坤；芝麻開門，成就中華武術魂。
四、配樂詩朗誦《快樂的“六一”》，黃大橋小學
真的是功夫，我要年輕二十年，我就去拜他們為師傅。六月，將第一個日子，獻給我們可愛的`孩子。珍惜每一天，將自強不息的精氣神收藏在心底，再用最美的語言描繪這一程快樂的童真旅途。
五、舞蹈《快樂的節日》，繼慎小學
快樂讓人向往，快樂讓自然和孩子更加和諧相處，快樂永遠是沒有止境的。你用聲音傳達喜悅，我用舞姿表現樂趣。
六、歌舞《歡天喜地慶“六一”》，百字崗小學
“六一”真的太吸引人了，假如給我三天的童年時光，我愿意獻出我的慈祥和我的叮嚀。這不，老師和孩子們一起來熱熱鬧鬧地過“六一”兒童節了，他們還帶來了發自肺腑的歌聲要獻給大家。
七、舞蹈《拾豆豆》，快樂寶貝幼兒園
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”愛惜糧食，是我們勞動人民的傳統美德。孩子，用幼小的手指撿拾珍貴的汗水，這樣的情景，別有一番滋味。
八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，青山初中
我剛剛看到了一群可愛的孩子，珍惜來之不易的勞動果實。不過，勞動的樂趣遠不止這些，拾豆豆的小孩子們累了，有幾個勤快的大孩子們等急了要登場了。“我從山下來，挎著小花籃。問我干什么，我來采蘑菇。”
九、二胡《北京的金山上》，石堰學校
蘑菇采了一籃子，可以回家歇歇做個美夢了。夢中，我在月光下，在流水淙淙的泉邊，溫習一篇課文《二泉映月》。我很孤獨，怎么就沒有二胡為我的讀書添彩呢？忽然，我醒了，因為我看到了真正的二胡大師以及他的團隊。
十、舞蹈《潑水歌》，孫堰小學
如癡如醉，只有這個詞語才能形容我此刻的心境。北京的金山上光芒照四方，這其中的一縷光芒就不偏不倚照到了遙遠的云南。有一篇課文，叫做《歡樂的潑水節》。很遺憾我從小長到現在，都這么大的人了，還沒去過西雙版納，還沒親眼看看潑水盛會。可是，幸運的我，今天請來了千里之外的傣族小姑娘小伙子們。
六一兒童節串詞10
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
XXX實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者XXX、XXX等
乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞XXX、XXX為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學的'表演
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看英語歌表演
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者XXX
甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者XXX、XXX等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
XXXX實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
六一節目串詞（二）
（甲）六月，是一支歌
（乙丙）幸福的歌
（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
（乙丙）走進了我們自己的節日——
（合）六一兒童節
（乙）盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
（甲）盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
（丙）在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
（合）謝謝你們，爸爸媽媽
謝謝你們，老師
（甲）“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎？
（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始！
（丙）請欣賞第一個節目
歌舞《數鴨子》表演者：XXX、XXXX、XXXX
（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》表演者：XXX,XXX,XXX,XXX
（乙）第三個節目
小品《非典病毒》表演者：XXX,XXX,XXX,XXX
魔術表演：XXX
（甲）接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演
表演者：
（丙）XXX和XXX同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：XXX、XXX
（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：XXX、XXXX
（乙）幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：XXX,XXXX,XXX
（丙）下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：XXX,XXX
（甲）《數碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者：XXX,XXX
（乙）最后請欣賞歌舞系列
《數鴨子》表演者：XXX,XXX
《粉刷匠》表演者：XXX,XXX,XXX
《迷路的小花鴨》表演者：XXX,XXX,XXX,XXX
（甲）節目真是太精彩了！
（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。
（甲）歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，噶寫大家的激情演出。
（合）最后祝同學們：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一兒童節串詞11
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月。
甲：全體起立，唱中華人民共和國國歌。（請坐下）
乙：有請陳校長致辭，大家歡迎。
主持人甲：感謝陳校長熱情洋溢的致辭。從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏了一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的`紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。下面進行新隊員納新儀式，1：全體起立，出隊旗。2：唱隊歌。
主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：有請老隊員代表講話；有請新隊員代表講話；請輔導員帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
乙：請大隊輔導員帶領大家呼號（2遍），退旗
主持人甲：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
合：白廟小學20xx年“放飛夢想，暢想六一”文藝匯演現在開始。
六一兒童節串詞12
六一兒童節慶祝活動主持人串詞
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
齊：大家好！
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的'太陽，
女：童年是無畏的拼搏！
男：在盼望中，我們的節日終于來了！
女：在期待中，節日的號角吹響了！
男：看，孩子們的花裙子飄起來了！
女：聽，我們的歌兒唱起來了！
男：唱起來吧，跳起來吧，
女：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
男:六月是太陽初升的清晨,
女:六月是渴望春雨的蓓蕾.
男:六月是一支七彩的畫筆,
女:六月是孩子們放飛心愿的童年.
男:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節日
齊:六一國際兒童節！
六一兒童節串詞13
女：聽，歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌，
男：看，歡慶的節拍已和笑語一起飛揚-
女：首先請欣賞由五年級同學帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。
男：歡慶的鼓聲把我們的激情點燃，相信接下來的節目會更加精彩。誰說女子不如男？巾幗不讓須眉自古便有之。你看，我們的這些小木蘭是不是很英勇呢？接下來請大家欣賞由顧夢圓等同學帶來的經典詩文朗誦《木蘭詩》。
女：送走英姿颯爽的花木蘭，一群相親相愛的好朋友走來了。她們拍著手，唱著歌，一起慶祝歡樂的節日。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。
男：這群好朋友是多么的快樂啊。快樂是歌，快樂是舞，快樂的歌兒唱不完，快樂是我們的理想和追求。不信，你來聽聽。請欣賞獨唱《我是快樂的小金蟬》，表演者：五（2）班黃婧同學。
女：真是人靚歌也甜，謝謝黃婧同學為我們帶來動聽的歌聲。我們是祖國的花朵，我們是新世紀的小雛鷹，我們愛勞動，我們愛學習，我們充滿朝氣和活力。請欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈《天天向上》。
男：真是一群朝氣蓬勃、努力學習的好孩子。近年來，由于人類不夠珍惜，人為地破壞環境，使我們可愛的家園面目全非，保護環境已成為當今社會的.頭等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保護環境，人人有責。請欣賞音樂情景劇《一個小村莊的故事》。
女：耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的，下面讓我們換一換口味，去領略踢踏舞的風采吧。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《歡樂童年》。
男：我們學校的同學果然能歌善舞，人才濟濟。六（2）班的陸樹沁同學就是一個全面發展的優秀學生，她從小練習電子琴，多次參加各級各類比賽都取得了好的名次。下面有請她帶來肖邦的《f小調練習曲》。
女：行云流水般的琴聲令我們陶醉，此時此刻我真想化作一個個音符，飄進每個人的心田，只可惜這只能是一個夢想而已。其實我們每個人都有自己的夢想，值得去灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個孩子都應該被寵愛，他們是祖國的未來。下面請欣賞小品《今夜星光燦爛》。
男：感謝林青老師和她的學生帶來的精彩表演。風調雨順，國泰民安，今年又是一個豐收年，看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，她們把一年的豐收匯集在一起，傾述心中的喜悅。請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《又是一個豐收年》。
女：分享著豐收的喜悅，我們感動無比的幸福，擁有爸爸媽媽的愛，我們是幸福的，吃著美味可口的食物，我們是幸福的……如果你感動幸福，就一起來歌唱吧！有請王芷瑩同學帶來歌曲《幸福的孩子愛唱歌》。
男：六十三年光輝歷程，
女：六十三載風雨滄桑，
男：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸。
女：不管多少絢麗的詩行，也說不盡祖國母親對我們的撫養。
合：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量。
六一兒童節串詞14
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等
乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節目呢,請看英語歌表演
乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的.歌聲《我的祖國》
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者盧素玉甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙:尊敬的老師,親愛的同學們,
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!
六一兒童節串詞15
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節日的歡樂！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：臨潼區三星希望小學慶“六一”文藝匯演，現在開始！
甲：首先由五、六年級中隊的男生代表表演跳繩！
甲：丫丫幼兒園帶來了節目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場的'嘉賓表示最熱烈的歡迎！
乙：請看小朋友們的精彩表現。
1 、一年級三句半《慶六一》
甲：有請一年級李毅博、王世賢、王世豪、王開富同學給我們帶來《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺上站，表演節目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
2 、二年級舞蹈《歡樂跳吧》
甲：二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。
乙：他們要跳出火熱的激情，請欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。
3 、三年級舞蹈《茉莉花》
甲：潔白無暇的花朵，在陽光下茁壯成長；
乙：盛開的茉莉花，是三年級女生們可愛的笑臉。請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4 、四年級朗誦《感恩父母》
甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。
乙：世上有一種人，最應感恩，那就是父母。
甲：請讓我們在四年級同學的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
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