銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6篇
認(rèn)真品味一部作品后，能夠給我們不少啟示，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
今天，我和哥哥，弟弟，妹妹和姨媽一起去了奧斯卡電影院看了一場(chǎng)剛剛上映不久的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這個(gè)故事的.主人公是馬飛和他的爸爸。馬飛在別人眼里是個(gè)“缺根弦”，甚至他媽媽也認(rèn)為他是個(gè)笨蛋。可是，他爸爸卻不認(rèn)為，而且他爸爸好說了對(duì)馬飛來說非常重要的兩句名言。第一個(gè)：人只要一直思考，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；第二個(gè)：人生就如同射箭，夢(mèng)想就如同箭靶子，如果夢(mèng)想都找不著了，學(xué)習(xí)還有什么用？
馬飛在爸爸的鼓勵(lì)下終于成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛向太空，在太空中遇到困難，努力解決，最終安全著陸！完成了神舟事業(yè)！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
此片主要反映了家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中所起到的作用，家長(zhǎng)的言行舉止直接影響著孩子的成長(zhǎng)。
沒有一個(gè)家長(zhǎng)愿意相信自己的孩子是笨的，都希望自己的孩子是班里最聰明的`。作為家長(zhǎng)，我們既要監(jiān)管好孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，但又不能遏制了孩子自由思考的能力，要鼓勵(lì)孩子向目的地一步步逼近，但是必須讓孩子明白，過程比結(jié)果更重要。告訴孩子永遠(yuǎn)不要停止思考，只要你不害怕思考，沒有人可以擋住你的去向。很多事情誰(shuí)都不能控制，唯一能控制的就是我們自己，控制好自己的情緒和言行，幫助孩子成長(zhǎng)他想要的自己。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》時(shí)�；叵肫鸪踔猩�，感覺就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的.地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的人，對(duì)學(xué)霸最不屑，對(duì)學(xué)渣就很好，所以形成對(duì)立面，沒想到班主任是個(gè)靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，無(wú)能老師，送你一句話，一將無(wú)能累死三軍
現(xiàn)在的家長(zhǎng)看到的都是孩子的不足之處，不會(huì)夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)孩子努力的肯定。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
主題還是很不錯(cuò)的，面對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育，作為家長(zhǎng)可以反其道而行，這種教育的思維模式，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是大膽的嘗試，正是這種冒險(xiǎn)培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀的兒子。最信任的人往往容易出賣自己，坑死人不償命的節(jié)奏！鄧超的演繹打動(dòng)了我，推薦。
電影簡(jiǎn)介：
浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的.絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
今天，和孩子一同觀看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，特別感動(dòng)。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)而感動(dòng)，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，甚至親自去考場(chǎng)監(jiān)考；為老師對(duì)學(xué)生的辛勤培育而感動(dòng)，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔，甚至不惜放棄自己的前程；為家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望而感動(dòng)，含辛茹苦，任勞任怨，甚至不顧自己的聲譽(yù)去成就孩子的夢(mèng)想。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們要給孩子無(wú)盡的信任和勇氣。影片中馬飛從缺乏自信、不求上進(jìn)到自信滿滿、奮發(fā)向上的轉(zhuǎn)變過程中，有老師的`堅(jiān)持和理解，有父親的欣賞和肯定，最終孩子實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)。
相信自己，永遠(yuǎn)不會(huì)輸！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》預(yù)告，男主有句話說的很有道理，我不才又幫著改進(jìn)了一下，原話是永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，我給后半句改進(jìn)了一下，圓滑很多‘可以輸，但絕不認(rèn)輸’
知識(shí)應(yīng)該是日積月累，不能急我通過看預(yù)告原創(chuàng)了的話：家長(zhǎng)應(yīng)該自己定好位，才配教育孩子，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣也是輔導(dǎo)功課的重要一環(huán)，很多家長(zhǎng)忽略掉了
原因很簡(jiǎn)單，孩子是白紙，家長(zhǎng)怎么書寫孩子就什么樣，家長(zhǎng)最該給自己定位的'應(yīng)該是導(dǎo)師而不是質(zhì)檢員（專挑毛病的人），希望所有家長(zhǎng)能夠明白一個(gè)沒有品牌效應(yīng)的平民專家（并非我自夸）本人說的話，在此先謝謝了！
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