我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿1

　　同學(xué)們：

　　你們好!

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！币馑际钦f(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

　　從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師，我十分尊敬他們;同時(shí)，在我的生活中，還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書。

　　書，把我?guī)У搅嗣利惖耐�話世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可�?ài)的美人魚歡聚在一起;書，把我?guī)У搅酥参铩��?dòng)物的世界里，讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ)，共享快樂(lè);書，把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里，讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書，還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

　　我的.小書柜里有好多書，如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜，翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí)，答案便輕松地找到了。原來(lái)，植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的，氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑，是它讓我了解了世界的奧秘!

　　讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō)：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間啊!我在想：過(guò)了今天是明天，過(guò)了明天是后天，又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書上也常說(shuō)，成功需要時(shí)間加汗水，又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

　　蜜蜂離不開(kāi)花朵，羊兒離不開(kāi)青草，魚兒離不了水，我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師―書。是書，把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

　　魚兒愛(ài)在大海里自由自在地游來(lái)游去;蜜蜂愛(ài)在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛(ài)讀書，我愛(ài)在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書店，我就會(huì)馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒(méi)有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對(duì)書更是愛(ài)不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

　　我愛(ài)書，更愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時(shí)候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的'世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友，與她一起開(kāi)心地玩耍……后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。由此，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛(ài)上了書，愛(ài)上了讀書。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)心極了!從此，我就開(kāi)始自己讀書。《昆蟲記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物如此有趣，如此奇妙;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“朝陽(yáng)讀書活動(dòng)”，我讀到了很多的好書。從《愛(ài)的教育》這本書中，我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年，他們來(lái)自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛(ài)。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài);《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動(dòng)，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進(jìn)書的世界，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，心里十分難過(guò)，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來(lái);當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我情不自禁地笑了，幾顆開(kāi)心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來(lái)……書是我的開(kāi)心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就走進(jìn)書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

　　“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書既讓我感到快樂(lè)，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識(shí)，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”現(xiàn)在我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，十分輕松。

　　高爾基說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，如長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);如朋友，心心相印;能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽(yáng)，都來(lái)讀好書吧!

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　說(shuō)到讀書，就有人開(kāi)始搖頭：讀書，真的很苦呀!是的，讀書并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。不過(guò)讀書也充滿樂(lè)趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對(duì)話：

　　我從小就非常喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。看見(jiàn)書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時(shí)舍不得花，總是積攢起來(lái)買書。星期天我到書店看書，經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí)，爸爸媽 媽送我禮物，我總是不假思索地說(shuō)：如果送禮物，那就只要書!

　　我的房間里擺放著兩個(gè)大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的大部頭名著，應(yīng)有盡有。平時(shí)，很少和朋友們出去玩耍，總是一個(gè)人靜靜地在書房里讀書，暢游于書的海洋：高興處，情不自禁的手舞足蹈;傷心處，不由自主的.落淚;幽默處，常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處，細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長(zhǎng)，又如真誠(chéng)的朋友，教我做人。

　　我愛(ài)讀書，就像蜜蜂一樣，在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧，!同學(xué)們!讓我們一起步入書的海洋，一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!謝謝大家!

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我是從上一年級(jí)才對(duì)書有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始讀一些不帶拼音的了。現(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。

　　每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀!

　　讀書還給我?guī)��?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。

　　讀書也有傷心的.時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō) 撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。

　　讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧!

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿5

　　今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

　　幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

　　俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

　　日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的`學(xué)子，差不多都在專心看書。

　　猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

　　我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�而生，為書而死，為書而�?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

　　又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

　　為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開(kāi)書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　說(shuō)到讀書。眾生深有感嘆：太苦了!太累了!太煩了!很少?gòu)臅�中找到�?lè)趣。其實(shí)，讀書時(shí)苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。

　　首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容。看書常常看的熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想，這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法。可見(jiàn)。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書，想從書中找到樂(lè)趣，就得有吃苦的勇氣。

　　其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的'事，但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書讓我十分開(kāi)心;當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，書讓我充實(shí);當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力，無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂(lè)、樂(lè)觀的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂(lè)的組成部分。

　　苦和樂(lè)是相隨相伴的。有苦必有樂(lè)，有樂(lè)比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道“與困難搏斗，其樂(lè)無(wú)窮。”

　　這書是艱苦的，但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書，多讀書，讀好書，并從中找到樂(lè)趣。我想，我們是會(huì)在讀書中取得成功，找到樂(lè)趣的。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家下午好！

　　很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光，我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�讓我知道了什么是善、惡、美、丑。�?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛(ài)讀書，書讓我開(kāi)闊眼界，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，……讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香，聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

　　讀書，是一種享受，更是一種快樂(lè)。捧起它，是圣潔的.，翻開(kāi)它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿8

　　我愛(ài)讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜，大到國(guó)家新聞，古代人物傳記，唐宋詩(shī)詞，古今中外的各種小說(shuō)、戲劇、自傳、史詩(shī)……不過(guò)這些作品中，我到是最喜歡讀小說(shuō)了。愿意很簡(jiǎn)單，他夠長(zhǎng)，能夠讓我充分的去感知他，能和他交上朋友，能和作者產(chǎn)生共鳴。

　　名家名著我愛(ài)讀，魯迅、屈原、莎士比亞、歌德……他們的作品都涉獵過(guò)。不過(guò)，我最喜歡武俠小說(shuō)，金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，只要是人寫出來(lái)的，就是給人讀的。對(duì)脾氣的就一氣喝成，不對(duì)脾氣的，就放在一邊，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

　　我讀書并不講究什么，只講究能否打動(dòng)我，能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》，當(dāng)琥和出云國(guó)的國(guó)民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國(guó)之時(shí)，當(dāng)他們用那自責(zé)的'心態(tài)去對(duì)看待我之時(shí)，沒(méi)有抱怨，只是對(duì)自己的一種懲罰，因?yàn)槁芬呀?jīng)沒(méi)有了，與其無(wú)望的活著，不如同國(guó)家一起亡卻。我在為琥，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱，而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�假使我在現(xiàn)場(chǎng)，我一樣會(huì)做出一樣的決定。

　　甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品，即便是娛人一樂(lè)，也讓自己的生活充滿了歡樂(lè)。

　　書就像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿!

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿9

各位老師、各位同學(xué)，

　　大家好！我是四年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書》。

　　如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

　　而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以喝彩，足以長(zhǎng)才”。讀書可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行?

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的`這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿10

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

　　從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。 夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。 也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。

　　編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的`童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　以前，我不太喜歡看書。但是，我們家有個(gè)書房，書房里有好多好多的書，爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書，所以后來(lái)我慢慢開(kāi)始看書了。自從看了《中國(guó)通史》之后，我就漸漸地喜歡上了看書，因?yàn)樗�讓我了解了歷史知識(shí)和有趣的故事。

　　后來(lái)，我又看了很多書，有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的`是《小學(xué)科技》和《智慧故事》。《小學(xué)科技》總共有13個(gè)主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問(wèn)”兩個(gè)主題，因?yàn)椤邦^腦有氧操”的問(wèn)題可以讓我思考問(wèn)題，變得更聰明。“QQ不倒問(wèn)”就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，能讓我知道很多的知識(shí)。《智慧故事》這本書里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結(jié)果都沒(méi)煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么原因，他告訴他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個(gè)水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒(méi)有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會(huì)捉弄你的。可見(jiàn)，這個(gè)故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認(rèn)為。

　　總之，我還讀了其他很多書，比如《書法天地》，它讓我不僅喜歡練書法，還懂得了書法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事，學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》，它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后，我和爸爸下棋就覺(jué)得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開(kāi)懷大笑……讀書是對(duì)我們很有好處的事。所以，我以后要多看書，爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿12

各位敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書》。

　　名作家高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。由此可見(jiàn)，書在我們生活中是多么重要！所以我們一定要多讀書，讀好書。

　　記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多，我高興極了！所以，我更愛(ài)讀書了。

　　我長(zhǎng)大后，讀書的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書，連吃飯和上廁所也不例外。

　　記得有一次，我正在讀國(guó)際象棋書，突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤打打譜，就問(wèn)媽媽：國(guó)際象棋棋盤在哪里？媽媽說(shuō)： 你都快遲到了，還找什么棋盤！最后，我找到了棋盤，打了譜，高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了：當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不要掩蓋過(guò)去，而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

　　還有一次，我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候，心里很激動(dòng)。由此我明白了：如果你多讀書，總有一天會(huì)受到別人的器重，尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

　　還有一次，媽媽讓我做奧數(shù)題，我不想做。最后我還是做了。從今以后，看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了：書上的題，除了不會(huì)做的'最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

　　還有一回，我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書。媽媽勸我別看了，可我還在那里看。看完后，我學(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了：書要堅(jiān)持看，不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

　　書是知識(shí)的海洋，知識(shí)的源泉。因此，我愛(ài)讀書！

　　我的演講完了，謝謝大家。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿13

　　各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是四

　　年級(jí)的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書》。

　　如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可

　　能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

　　而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的'境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”。讀書可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步；讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿14

　　老師們同學(xué)們，你們好。今天我演講的話題是我愛(ài)讀書。

　　有人說(shuō);“讀書足以怡情，足以博x，足以成才”，因?yàn)闀�中有著廣闊的知識(shí)，書中有著永世不朽的精神。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書吧!與高尚的智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。

　　周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書”。如果中國(guó)人不努力讀書的話，就會(huì)被洋人因看不起而攻擊，從現(xiàn)在開(kāi)時(shí)，讓我們熱愛(ài)讀書吧!

　　我很喜歡讀童話書，這讓我的童話作文提高了很多。有一次，媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我放下該寫的'作業(yè)，拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了，我才迷過(guò)勁來(lái)，剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文，我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》，還得了個(gè)優(yōu)呢。

　　熱愛(ài)讀書吧!它能使你成為知識(shí)的富翁。熱愛(ài)讀書吧!它能使你成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六(6)班的。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛(ài)讀書的故事。

　　俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”多讀書，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍�我才喜歡讀書。

　　偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會(huì)喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。

　　我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本。遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

　　記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗�知道我是看書入了神，忘乎所以了�?/p>

　　在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的.腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧。總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

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