科技館觀后感集合15篇
認真看完一部作品以后,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編整理的科技館觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館觀后感1
今天,我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。
科技館里面到處都是許多先進的東西,我一進入科技館便對每一件物體都產生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發生變化,我還給同學們拍了照片。在二樓,有許多有趣的科技品,在一塊地板上,就像一塊屏幕,會常常出現一個個圓形的彩色的平面球。
在科技館里,最有意思的就要數打排球了,在一間房里,有一塊屏幕,我們一走進那間房,在屏幕上就會印出我的樣子,當屏幕上球出現在你的身旁的時候,只要像平時打球一樣打就可以了。
我們還看了立體電影,戴上了特制的'眼鏡,只要戴上了這副眼鏡,仿佛我們不生活在了現實生活中,一條大鯊魚張開嘴來,向前游,它正要去吃小海龜,但是有了這副眼鏡,好像鯊魚正要來吃我們,那一刻真是驚心動魄,全場頓時尖叫起來,一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看,只是普通的電影罷了。去了科技館,是我懂得了一個道理:世界上的許多事物都在等著我們去探索,去發現這樣,我們的科技才會越發達呀!
科技館觀后感2
寒假,我去了紹興科技館,一進入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自己會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進機器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的'可以稱得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經如此發達了。
科技館觀后感3
假期,我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天,我起得很早,天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語,不知不覺,就來到我向往的科技館,科技館建筑雄偉高大,充滿了現代的氣息。
科技館里分了好多的展區,有介紹各類動植物的,有介紹太空的,有介紹機器人的,有介紹基因發現的,還有介紹核電的等等。
在太空館,我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不時還有流星劃過,感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人,他們隨著音樂翩翩起舞,還能與我們互動呢,我還和機器人PK了一次乒乓球呢!
在環保館,我了解了污染是怎樣形成的,比如有平時的.生活垃圾產生的,有人類活動產生的,還有工業生產產生的等等。通過參觀,我明白了由于人類活動的加劇,地球在慢慢地變暖,威脅著我們生存的家園。環保行動,從我做起,我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻,爸爸告訴我,上面都是中國各行各業頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸,我一定要好好學習,將來也上院士墻!
參觀了科技館,讓我知道了科技的強大,也讓我感知到人類的渺小。這一天,我們一家都非常開心。
科技館觀后感4
今天,老師帶領我們來到學校科技館參觀。
我懷著無比激動的心情走進了科技館,館里的“奇珍異寶”讓我嘆為觀止。科技館由兩個展廳組成。大展廳的展臺內擺放著各種各樣的航模,我仿佛看見了航模翱翔藍天,像鳥兒一樣自由自在地飛;展臺上有許多大大小小獎狀,我仿佛看見了至德科技小勇士們在老師的帶領下奮勇拼搏的身影;至德師生的獲獎照片赫然映入眼簾,我仿佛聽到了他們收獲的'雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
另一個展廳擺放著各種廢物利用的手工制作,有礦泉水瓶做的娃娃,硬紙殼做的小房子等等。這些古靈精怪的作品惟妙惟肖。我不禁感嘆道:原來我們可以變廢為寶,化腐朽為神奇。
這次參觀不僅開闊了我的眼界,增長了我的知識,還激發起了我對科學的興趣。要知道,還有許許多多的科學奧秘等著我們去探索,我們要努力學習才行。
科技館觀后感5
今日上午,媽媽帶著我去參觀紹興科技館。進了科技館我們先看到的.是磁懸浮地球儀,我以為喊一聲“停”它就會停,可是我喊了它還是沒停,我就奇怪地問媽媽:為什么我說停它卻不停呢媽媽讓我看下頭的字,我看了之后就明白了為什么不停了!
再看到了好玩的動量機,為什么只要有人坐在墊子上雙手扶著把手只要你讓把手往左轉人卻會往右轉,你讓把手往右轉動人就會往左轉動。所以我說動量機好玩。
然后,我們看到了喊泉,只要你喊一聲就會噴出一股水柱,所以叫它做喊泉。
最終,我們看到一個更加好玩得東西—哈哈鏡,在這面看上去人就會放大,從那面看上去人就會縮小。因為哈哈鏡是有凹凸鏡面組成的,所以我們從這面看和那面看都不一樣,哈哈,你說好玩不
我覺得這些東西發明得很好十分好!
科技館觀后感6
20xx年5月17日,我們學校春游,去了中國科技館。同學們分了組。我們組有王國垚、王懷謙、楊琪峰和我。
在科技館里發生了一些有趣的事兒,我印象最深刻是:我們來到一個場館,上面寫著“表情大師”幾個字。我走過去,看見那里有還有一個我,不過他卻比我多了一副羊耳朵,頭項一團羊毛。我很不滿意。我橫眉豎目地瞪著他,他也橫眉豎目地瞪著我,我看見他的兩只眼睛里燃燒著怒火,我嚇了一跳!王懷謙也走了過來,那里也出現了另一個王懷謙,與我不同的是他的皮膚變成了孫悟空的樣子……玩夠了,我們就去找楊琪峰和王國垚。
這一刻,我想到的是:人的喜怒哀樂是人自己控制的',人是因為有這四種心情才會有這種表情。人們必須控制好自己的情緒,如果喜怒無常,那人和動物就沒什么區別了。
科技館觀后感7
水是生命之源,沒有水就沒有了生命,地球將變成一片死寂。可是有了水生命就會延續下去,就會傳承下去。可現在,水污染越來越嚴重,開始了擴大。
老師為了讓我們深入研究、認識水,就帶我們去了科技館觀看。剛進門,就看見了一個藍色的水機器人,這一定是要告訴我們要節約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著,告訴我們要怎樣節約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的4倍;用洗衣機洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的.3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后,十分后悔和驚訝,因為我們在不留意間浪費了如此多的水,可現在已經后悔莫及了。因此,我們以后要少用水、節約用水、一水多用。我下定決心,一定要節約用水,不僅是我自己,我還要組織自己的家人朋友一起來節約用水。參觀完后,我們和老師在各個地方提倡節約用水。
是啊!我們真的該節約用水了,如果再不節約用水,地球將會毀在我們人類自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧!
科技館觀后感8
今天下午,學校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后,我們找了一名講解員就出發了,剛一進去,我就看見了很多動物和昆蟲的標本,有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬,還有我都叫不上名子的動物。然后我們去參觀兒童樂園里的一些科技電子玩具,其中我印象最深的是聲音發電器,只要對著話筒大喊,一個魚嘴里就會吐出水花,聲音越大水花就會越大。
接著我們來到二樓一個叫傾斜小屋的房子前,我們排著長隊進去了,很多人都是進去時議論紛紛,出去時直喊驚險,我進去之后,感覺自己要被屋子砸死似的,因為整個房子都在傾斜狀態,好像一不小心房子就會到了似的。
最后,我們來到了三樓,講解員把我們帶到一個屏幕前說“我給你們做一下示范,”然后,她拿起一個電子槍,把屏幕上的狼打的.一干二凈,然后,屏幕上的羊變多了,草漸漸沒了,講解員說這就是食物鏈,然后她給我們講了很多關于食物鏈的知識。
科技館真好玩,我下次還來要玩。
科技館觀后感9
10月18日,我們來到中國電影博物館參觀,收獲很大,感受到了電影博物館是一座記載著中國電影悠久的歷史和燦爛的文化的藝術殿堂。
在前課中,我了解到,中國電影博物館是目前世界上最大的國家級專業博物館,是紀念中國電影誕生xxx周年的標志性建筑,是展示中國電影百年發展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進行學術交流研究的藝術殿堂,集權威性、知識性、藝術性于一體。
走進電影博物館,黑、白、灰三色作為基調顯得典雅而沉靜,在游覽過程中我體驗到了視覺的享受。在外觀莊重的`巨幕影院中,我們觀看了關于大象的紀錄片,清晰的影像、逼真的音響效果給我帶來了視覺和聽覺的沖擊,讓我明白了保護野生動物的重要性。
經過參觀中國電影百年成就展,我了解了許多經典影片閃爍著的燦爛光輝,體驗到了這些經典作品的獨特魅力。我清楚地明白了中國電影從1905年的開山之作《定軍山》問世以來已經走過一百多年的風風雨雨。
這次走進博物館,讓我體驗了電影給人們的的視覺、聽覺沖擊,讓我明白了關于中國電影史的許多知識,讓我了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化,更讓我感受到了中國電影博物館這座氣勢宏偉的標志性建筑展示給人們的獨特魅力和藝術特色。
科技館觀后感10
寒假的第一天下午,媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品,這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性,為公眾個性是青少年營造了一個時尚、現代的“科學樂園”。
里面的科技展品讓我目不暇接,最讓我感興趣的是哈哈鏡,只要一站在哈哈鏡前面,人的形象立刻就變了,頭變得又大又長,而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎?原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的.組合,凹面鏡會把鏡緣縮小,凸面鏡會把鏡緣放大,從而到達失真的效果。并且,哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射,成的是虛像,球內集焦,能讓人變短或者變胖,球外擴散,能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴,沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏傳感器,展品就會發出聲音,連續動作就像撥動琴弦一樣,能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料,經過光照,電阻就會變得很小,從而增加了導電性,這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件,對電路進行光控。
透過這次對展品的參觀了解和實踐操作,使我親身體會到了“科技的神奇”。
科技館觀后感11
今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣,可到了那里我才發現原來科技是那么有趣,那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實驗,發現了其中的奧秘所在。我還參加了發生火災、地震的逃生演習,讓我更一步地了解遇到災難時該怎樣逃生。
通過這次參觀,我學到了許多有關“防震救災”的知識,比如:震源是指“地球內發生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的.……我覺得大家應該增強防護意識,多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地,臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動,所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護紹興,我們還是要有所準備。
同學們行動起來,一起來保護地球媽媽,一起保護紹興這個魚米之鄉,倡導人類保護大自然,保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
科技館觀后感12
今日,我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。
我踏進大門,看到大廳中心是一個地球儀,在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器,人能夠坐上去,用繩子把自我和作為拉到必須的高度,松開手就能夠下來啦。在東北方向也有一臺機器,人坐上去,用手把上頭的一個盤子朝一個方向轉,自我就會朝另一個方向轉。在大廳的'西北方向有一條路,我好奇地走了進去,原先是通往另外兩個廳的。
我走進了北邊的一個廳。我先看到三臺儀器:第一臺中間有一塊長磁鐵,旁邊好像是三個鐵圈,桌上有三個按鈕,每按一個按鈕,磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡,每個電燈泡都有一個按鈕,按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發電機,可是它沒裝上帶子,不會發電。剩下還有幾個箱子,按一下按鈕里面的東西就會轉動。
還有兩個廳我就不講啦。
科技館觀后感13
寒假,我去了紹興科技館,一進入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,可是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自我會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進機器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會說話,有的'會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的,它的功能十分多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的能夠稱得上是智能機器人。
他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們此刻的科技已經如此發達了。
科技館觀后感14
今日,同學們在教師的帶領下去科技館參觀。
科技多么先進啊!
“嘿,這是我的。”“別搶,這是他給我的!”“教師,有人拿我零食!”“這是我可樂!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看嚇一跳,原先,今日教師要帶我們去參觀科技館。此刻嘛,正在“偷餐”,你可別告教師哦。
一進門,就有一個導游說:“歡迎一小同學來玩”,每進一個景點都會有一個導游。首先,我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。
一進門,有的同學已經玩開了。有的玩“方塊自行車”,有的`玩“滾球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁鐵指南針”,真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”,它的子是象自行車一樣,只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”,它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最終介紹“升降椅”,是一個人坐在椅子上
,另外幾個小伙伴使勁拉,讓這個人升起來。
這次春游真好玩,下一次還要來。
科技館觀后感15
5月17日,我們四年級全體師生參觀了中國科技館,這已經是我第三次來科技館參觀了。雖然來的次數比較多,但是每一次的體驗與收獲都不太一樣。
這次,我們是帶著任務參觀的,我們主要是圍繞人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五個主題參觀的。通過觀察和體驗,我知道了在人體中分動脈和靜脈血管,它們是往心臟和身體的各個器官傳輸血液的,也明白了健康飲食對身體的重要性,還有就是吸煙對身體造成的危害。同時我還發現科技與生活是息息相關的`,科學在生活中無處不在。
短暫的科技館之旅,讓我學到了課本中從未學過的知識。奇妙的,趣味的科學知識令我產生了濃濃的興趣,使我更加懂得了科技的重要與神奇。我一定要好好學習,在生活中探索科學,在學習中探索新知識。
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