音樂夢作文匯總5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的音樂夢作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂夢作文 篇1

　　我從小就與鋼琴有所接觸，他成為我娛樂的玩具；三年級又和直笛結為知心好友，伴隨我度過童年；現在我正被聲音包圍─在管樂校隊擔任長笛手，成為樂團的一份子。

　　當我踏入管樂練習室，我就知道我和管樂處的來。是那股震撼感使我注意，吸引我到來；是那段旋律抓住我心，吸引我到來；是那個聲音使我雀躍，吸引我到來。我就選了“我好友的親戚”——長笛，進入了管樂的.異想世界。

　　管樂團最重要的事非音樂比賽莫屬了，大家都知道魔鬼訓練的威力，是它使我們年年好成績，也是它剝奪了我們的休閑時間。當同學在美好的夢境世界時，我們卻要早早離開被窩，開始今天的練習；當同學在笑聲中，我們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音練習中。我們曾多次吹不好被老師罵，但沒有任何一位同學拋棄我們，擅自離開戰局。同安在各校管樂團中算很有名的學校，這也成了我們的壓力，因為歷屆的學長姐都留下了優良的紀錄，但我們總擔心自己的素質似乎比不上他們。

　　經過連續兩個月緊鑼密鼓的練習，比賽的日子終究來臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加速，也懷疑自己的實力。大家都不放過任何一秒，加把勁練習，我們也不例外。緊張的時刻到了，我們小心翼翼地走入會場，努力表現出每天辛苦練習的成果，臺下觀眾也屏息以待，不發出任何聲響。比完賽后，大家都松了一口氣，今后可以一切恢復正常了。

　　比賽結果出爐：同安小學第二名。雖然我們這一團不能更上一層展現，進攻全國賽發光發熱，但我們也從中學到了很多，現在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來了，真的成長不少。而我也更加喜愛管樂團了。

音樂夢作文 篇2

　　理想是人生路上的一盞指明燈，理想是沙漠中一處生機勃勃的綠洲，理想是探險家心中的目的地。有了理想，我們的人生才會絢麗多彩，有了理想，我們才不枉在世上走一遭。

　　我的理想是當一名歌手。

　　我從小就對音樂有著濃厚的興趣，但由于各種原因，我與音樂接觸的機會很少，當別的同學對自己遠大的理想引以為傲時，我卻還在理想的邊緣徘徊著，思索著。

　　四年級時，我鼓起勇氣報名參加了學校合唱團，參加合唱團面試時，我才驚覺自己擁有一副天生的好嗓音，老師對我另眼相看，當場允許我正式加入合唱團。在合唱團里我體會到了音樂的內在魅力，感受到了從未有過的快樂！那一刻，我終于找到了屬于自己的理想之路，那就是成為一名歌手，在舞臺上揮灑自我。

　　一次偶然的機會，我在電視上看到了一位歌手，他那與眾不同的音樂風格和不拘一格的唱腔使我陶醉其中，他成了我人生理想的導師——華晨宇。

　　從此以后，我一發不可收拾，徹底迷上了音樂，我從各種網站上收集了不同風格的歌曲，其中就包含了不少華晨宇的`歌。每當我聽歌時，手里的活就會不由自主地放下來，沉醉在音樂的喜怒哀樂中。

　　漸漸地，我不再只學習合唱團那些傳統的民族風樂曲，而是更偏向于學習那些風格不一的流行歌曲，無論是激情四射，還是略含哀傷，不論是令人心情舒暢，還是使人激動萬分，各種迥異的風格我都能慢慢適應。我還在班隊課上表演唱歌，而且每次都是自信滿滿，從沒有臨陣退縮過，雖然我知道自己的水平還遠遠不及一個合格歌手的標準，但我依然能從音樂中看到自己的一角藍天。我還決定練習一些樂器，為我的音樂之塔搭建良好的地基。

　　雖然前方路途遙遠，可以預見會出現一段又一段坎坷不平的旅程，但是我一定會堅持下去，勇往直前，圓我的音樂夢。

音樂夢作文 篇3

　　小時候媽媽就給我聽輕音樂。貝多芬，莫扎特等一些名人的名字，已深深地刻在腦子里。

　　小學時，他送我去補習班，學合唱。每當老師教完一首曲子時，所有人敞開嗓門大聲的合唱，看著老師在空中指揮的手不停地上下擺動，鋼琴里也彈出了個個動聽的音符，所有人沉浸在音樂的節奏中左右擺動，暫時拋開了生活中的一切煩惱。

　　為什么我那么喜歡音樂呢？爸爸媽媽每個星期見到我時，在回家的途中我都在聽著音樂。“如果學習也像這樣那么爭分奪秒就好了啊！”每次父母都這樣感嘆，其實每次聽音樂的感受都是不同的，聽到某個片段時會給我帶來每個時段不同的回憶。有時我聽這一首歌心情很舒暢，那么到最后再次傾聽這首歌時，一些煩惱和雜念則揮之而去，也許正是因為每首歌會帶給我不同的感覺，才會讓我想聽下去，喜歡上它吧！

　　初中，學校似乎與小學的構造變化較大，在一樓的一個小角落里擺放著一架黑色的鋼琴，晚飯后時常有同學來彈奏幾曲。我沒學過鋼琴，也許對愛鋼琴的.人來說這也是一種喜愛音樂的方式吧，有時音樂老師也會在這彈上幾曲，聽著這舒緩典雅的鋼琴曲，在高強度的學習壓力下心情也會輕松許多。

　　如今的我，想努力學習，就是想獲得更好的教育環境讓我之后追尋音樂之路變得寬敞起來。只要現在不斷的努力一點，終將努力的汗水匯入成功的海洋之中。

音樂夢作文 篇4

　　春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾起一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的故事；冬天掬一捧這陽光，放進心房，讓它蕩漾我的心靈……而這春風，這驕陽，這紅葉，這陽光，都是我的最愛——音樂。

　　我，一個十歲的小男孩，有著一雙小小的眼睛，一個大米似的鼻子（當然要比大米大那么一點兒），一張能說會道的嘴巴。我有許多缺點，平時做事總有點虎頭蛇尾，但我自尊心極強，具有幽默感，很有朋友緣，最主要的是——我是一個“音樂狂”。

　　想知道我為什么這么喜歡音樂嗎？其實說出來你們可能不相信（其實我覺得你們是百分之一百不會相信），因為連我自己也不敢相信。在我六歲時曾做過一個夢，夢中的我手里正拿著麥克風激情地演唱著，數不清的人在我的正前方仰望著我，朝著我歡呼著，所有的燈光都照射在我身上……此時，我的心里產生一種無與倫比的驕傲。從那一刻起，我就愛上了音樂，但我知道只沉溺在幻境中是沒有好處的，這樣會讓人失去自我，于是我開始行動。

　　最初，我想練唱歌，可是自己扯著嗓子吼了幾天，總感覺不對勁，于是爸爸建議我從樂器開始學起。來到商店，我在琳瑯滿目的樂器中穿來穿去。后來，一把藍色的吉他引起了我的注意，我毫不猶豫地買下了，然后我再看看課程表，選定周日上課。

　　第一周，老師來了，倒不像是老師，更像是哥哥，年紀不大，看上去和藹可親。本來我是非常感興趣的，在第一節課時，老師講得聲情并茂，說話幽默風趣，我也學得十分順利。但到了第二節課時，我就感覺不怎么有興趣了。到了第三節課，我就遇到了對自己來說最大的困難。回到家后，我默默練習，可是每一次都沒法彈出感覺來，甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽。以至于到了第四節課，我感覺根本就聽不懂了，于是，老毛病又犯了——我想放棄。我向老師提出了我的困惑，并表明沒有信心再學習下去了。這時，老師耐心地對我說：“沒關系，開始學習是這樣的，有什么問題我們一起來解決，但你一定不能放棄啊！既然決定要學，那就一定要堅持！”這句話一下把我的'心從失落中拉了回來。于是，我虛心請教，老師告訴我撥弦時手要和琴弦垂直，指要打直……在老師的細心指點下，我茅塞頓開，找回了自信。

　　回到家后，爸爸媽媽煮了我平時最愛吃的，語重心長地對我說：“兒子，你一定不能輕言放棄啊！只有敢于拼搏的人，才能成功！”

　　就這樣，在老師和父母的鼓勵下，我又對吉他產生了極大的興趣，越學越想學，今年我還去參加了吉它的“等級考試”。當我手捧著鮮紅的等級證書時，我激動得熱淚盈眶，這更堅定了我學習吉它的決心。

　　這就是我，一個懷揣著音樂夢想的男孩，我相信只要不放棄，一步步腳踏實地地前進，就一定會夢想成真！

音樂夢作文 篇5

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。

　　我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。

　　第一節課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了。”老師讓我們自己試試，低音的氣息我會了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來。”聽了老師這一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。

　　第二節課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的'是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。

　　我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨后。