學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)生的作文，歡迎大家分享。

學(xué)生的作文1

　　“比 ”是比賽，可以看出自己的實力。 ——–題記

　　在小學(xué)時，我在班里一直是名列前茅，但是因為英語成績不太好，總是卡在第二名上。我常常去和第一名作比較，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，她成熟穩(wěn)重，而我馬馬虎虎；她上課認真，而我心不在焉。通過“比”這個字眼，我看到了自己很多缺點，于是，我正在慢慢地改變……

　　到了初中，我依然努力，不過卻怎么也改不掉上課注意力不集中的缺點，總是做不到專心致志。不過，通過學(xué)習(xí)上的比較，面對那么多強勁的對手，我感覺到了很大的壓力，不過，我正在一步一步地往上走。

　　“比”，真是一個好東西，每每我失敗時，總會與成功者相比，為什么我不如他，為什么我會失敗而他會成功，為什么他能做到而我卻不行。每每比較后，我都會發(fā)現(xiàn)自身的毛病，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　記得一次語文考試，滿分100分，全班在不寫作文的情況下，最高分也才94分，而我卻只考了84.5分，那是我心中一直的`遺憾。所以，我就把試卷拿著，一遍一遍的瀏覽，一遍一遍的分析錯題和錯的原因。可是，我真的錯的太不應(yīng)該了：本是課文上的片段，我就足足扣了8分，還有一些課文以外的題目，因為閱讀少，導(dǎo)致錯了很多。雖然我是一個讀書愛好者，但是因為初中學(xué)習(xí)時間太緊，早上一大早起床，晚上很晚回家，每天起早貪黑，哪里有時間來讀書！所以導(dǎo)致課外知識不熟練。于是，我又和第一名比較，我發(fā)現(xiàn)，她閱讀能力很強，十分穩(wěn)重，做事一絲不茍，而我粗心大意，草草了事，是我做錯了很多不應(yīng)該錯的題。不過，也是因為那一次考試，使我進步了不少，我也漸漸像她那樣，成為了一個一絲不茍的人了，老師交代的任務(wù)，我也會盡心盡力的完成，不再是草草了事了。

　　“比”，真的讓人受益一生。善于比較的人，一定會進步；不善于比較的人，一定會失敗。所以，我們一定要善比，好比，并且善于改正缺點。這樣，你一定會成功！

學(xué)生的作文2

　　燈籠掛上了，春聯(lián)貼上了，餃子包上了，“劈哩啪啦，劈哩啪啦”的鞭炮聲傳來了，春節(jié)款款而至。

　　爆竹聲中一歲除

　　“劈哩啪啦，劈哩啪啦”成為春節(jié)那天起床的鬧鐘聲，接著便成為了一天的奏樂聲。吃過早餐，決定出門逛一逛。耳邊伴著爆竹聲，鼻孔中飄進了春天的氣息，迎面仿佛又春風撫摸著臉頰，就這樣，出發(fā)了，走在街道上，看到了家家戶戶門口張貼的春聯(lián)，掛著的燈籠，聞到了蔓延著的餃子餡的香味，勾勒出了春節(jié)的喜慶場面，盡情聆聽著春節(jié)中的爆竹譜成的獨特樂曲，越發(fā)感覺“這首樂曲”蘊含的種種情感，以及它美妙的“旋律”。這首樂曲是那么嘹亮！展現(xiàn)著人們對明年的美好愿望，希望即將到來的明年如這爆竹聲般一鳴驚人，嘹亮非凡，并且能夠順利地實現(xiàn)一個個美好的愿望。此情此景，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇“哇！

　　歡聲笑語度春節(jié)

　　街道上，好多好多叔叔伯伯們手持芝麻桿，走向共同的目的地——墳地，這是一年一度的族長去請本族的先人到家里來過年，這一風俗應(yīng)該是我們這里的孝道文化吧！再看前方，好幾個小朋友在街上玩耍，身著新衣，滿面笑容，是啊，怎么能不笑？春節(jié)，是給他們發(fā)放”福利“的日子，拿著”福利“去買零食，買玩具……做一回“小主人”。繼續(xù)前行，幾位大娘、嬸嬸站在胡同口，口中嘮著家常，笑聲不斷，笑容充滿了她們的臉頰。該回家了，回家吃餃子了，媽媽把熱騰騰的.餃子端上桌，爸爸端著一碗去上供，之后，我們一家人便圍著桌子一邊說笑，一邊吃餃子。所有人都在歡聲笑語中度過這個春節(jié)！

　　拜年嘍

　　在天空藍與黑交換的過程中，不同輩分的人便聚集在一起，這是要干什么呢？開聚會嗎？當然不是，他們要拜年。小輩們給大輩們拜年，我們這兒還有一個習(xí)俗，那就是當女孩長到16歲左右就不用拜了。拜年可是春節(jié)必不可少的習(xí)俗呢！

　　在爆竹聲中，在歡聲笑語中度過這熱鬧的春節(jié)，希望這春節(jié)里人們所寄予的美好愿望與祝愿，都能成為現(xiàn)實！

學(xué)生的作文3

　　“父愛是耀眼的陽光，母愛是美麗的朝霞；父愛是六月強勁的東風，母愛是二月溫柔的春風；父愛是雞毛桿的柄，似有奇妙的作用，母愛是雞毛桿的毛，輕輕為你掃去心靈的塵埃。”

　　我的爸爸、媽媽也就如此。

　　我的爸爸對我的行為生活要求得很嚴格。在行為上，爸爸要求我要懂禮貌，尊老愛幼，聽爸媽的`話，不要耍小性子。有一次教訓(xùn)我至今還記憶猶新，那是我八歲的時候，我正在讀小學(xué)二年級，因為我年紀小、不懂事。所以經(jīng)常回到家來就發(fā)一些不著邊際的脾氣。有一次，爸爸下班回到家來，我們正在吃飯。我吃完了粥，然后不是故意的，是無意的把碗甩到地上，“哐啷”一聲，碗打碎了，結(jié)果可想而知，被我爸爸揍了一頓。那一次雖然打得不是很重，但是那傷痕永遠地銘刻在了我的心中。至此以后，我再也不敢亂發(fā)脾氣了，這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸，就是如此，對我生活上的點點滴滴都嚴格要求，父愛就是如此，難怪有人說：“父愛是嚴格的，深沉的。”

　　我的母親也很平凡，對我的生活照顧得無微不至。當你遇到困難時，誰在鼓舞你？是母親；當你傷心的時候，是誰安慰你，為你擦去眼角的淚花？是母親；當你寒冷時，是誰為你披上溫暖的大衣？是母親。母親的愛就是如此瑣碎、平凡，如此美麗、細膩，讓人時時刻刻感到溫暖，在學(xué)習(xí)上，我和媽媽是有約定的，在小學(xué)的時候，考前都有協(xié)議；考前三名就怎樣怎樣，沒有就按“第五名掃一個星期的地，第六名洗一個月的碗……”，依次類推。其實，我的成績大部分能達到要求，沒達到的，其實媽媽并沒有重罰我，只是在暑假內(nèi)每天做她安排的極為困難的作業(yè)。媽媽，就是如此，對我學(xué)習(xí)上的點點滴滴都嚴格要求，力爭最好。

　　父親、母親，那么神圣的字眼，是你們創(chuàng)造了這個家，然后又創(chuàng)造了我，是你們用愛的甘露滋潤著我，牽著我的手從昨天走到今天……

　　父親，母親，我永遠的最愛。

學(xué)生的作文4

　　“哎呀，這次考試只有吳金邦考了一百分！”聽了老師的這一番話，我大吃一驚，心想：吳金邦？他怎么可能考一百分，對，一定是作弊。

　　這次老師讓我們考試，同學(xué)們似乎都不怎么愿意。“考試時間只有五分鐘，請同學(xué)們把握好時間。”老師說這話，簡直就是坑人嘛！五分鐘！一張試卷？就算是神仙來了，也不一定完得成。此時此刻，我的頭上似乎有一道閃電。

　　這次考試我對自己也沒懷多大信心，頂多考個七八十分就滿意了。試卷一發(fā)下來，老師竟把試卷蓋著，不讓我們看，我心想：五分鐘考試時間，還不讓我們看試卷，看來七十分都保不住了。

　　“開始考試！”隨著老師一聲令下，全班同學(xué)以最快速度翻開試卷。我看了前三題，心想：嗯，不是很難嘛，這么簡單的.題，別說五分鐘，三分鐘就能搞定。什么？后面的題這么麻煩，五分鐘怎么做得完？只有前幾題我動了筆，但是后幾題嘛……

　　正當我準備放棄時，郭建宇點了點頭，說：“周濟，我們都做錯了，你看最后一題。”哇！又是一個驚天動地的發(fā)現(xiàn)，最后一題竟然是——讀完這些題后，請你只做第二小題。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的試卷！

　　“嗞啦……”一陣粘透明膠的聲音傳來。“只剩下一分鐘了！”老師說道。粘完了，太好了，于是我將第二題做完，寫上姓名，呼——終于完成了。

　　時間剛剛好，收卷了。沒用多長時間，老師就改完了，只有吳金邦是滿分，其余的都是一個咸鴨蛋。我失望透了，我不是做對了嗎？不可能只考零分，這里面一定有問題。過了一會兒，老師講了考零分的原因，原來試卷上要求考生把姓名寫在右上角，而我們卻寫在左上角……

　　哎！失之一毫，差之千里。看來以后無論做什么事都要睜大眼睛，看清楚了才動手，這樣才有勝算。

學(xué)生的作文5

　　我早就聽說桃園的桃花可美了，我一直想去看，可爸爸卻總是沒有時間。今天，爸爸休息，答應(yīng)我和我一起去看桃花。

　　一進桃園，看見馬路兩旁栽滿了花草樹木，枝繁葉茂，開滿了五顏六色的花。再向前走，旁邊的停車場上停滿了車，說明今天這里的人肯定不少。

　　我們先來到一片小桃林里。密密麻麻的都是桃樹，矮矮的枝干，我不用踮腳，伸手就能夠到最高處的桃花。桃樹上幾乎沒有綠葉，多數(shù)是粉紅色的小巧的桃花。粉色的花瓣，嫩黃的花蕊，隨著輕風在樹干上搖曳，好象一個個小精靈在舞蹈。樹下，三三兩兩的人群穿梭在桃林中，有的在照相，有的在細心地觀察著花朵，有的把臉貼近桃花，用鼻子嗅著香氣。空氣中彌漫著一股清香，沁人心脾。

　　接著往前走，便看見了一片更大的桃林，和前面不同的是，這里的桃花粉色有深有淺，還有白色的桃花點綴其中，就像是多彩的.云霞從天上落到了人間，我看得眼花繚亂了。走進去，一陣濃濃的香味撲鼻而來。我深深地陶醉其中了。

　　桃林里還有魚塘，那里有活蹦亂跳的魚兒，有深綠色的水草，還有白色帶著棕色的漁網(wǎng)呢！塘邊停靠著一艘小船，那是漁民用來喂魚捕魚的。沿著魚塘是一條用石板砌成的小路，曲曲折折的，向遠處延伸過去。

　　我們沿著小路向前走，兩邊的綠草不時地牽住我們的衣裳，好似在挽留我們，我悄聲地說：“你們別著急，我不會走的，我還沒看夠這里的美景呢！”到了小路的盡頭，就來到了一個叫觀鳥臺的亭子，走上去，可以看見對面有上千萬只像水鳥的鳥兒，這些鳥兒從早到晚一直呆在那兒，到深夜才回巢。它們有的飛下魚塘里捉魚；有的在天空中飛來飛去；有的停在樹枝上，一動不動的；還有的在魚塘邊的沙灘上面散步……

　　天色漸漸地暗了下來，該回家了，我依依不舍地回往走。但那令人陶醉的美景卻時時在我眼前晃動。

學(xué)生的作文6

　　我有一個疼愛我的奶奶，她七十多歲了，聽力衰弱，有時我還要說很大聲她才聽得清楚。她的頭發(fā)花白，臉上有著歲月的痕跡，布滿了周圍，她的眼睛時常看不清東西，穿個針線還有老半天的時間。她的手很粗糙，可能是經(jīng)常做家務(wù)留下的。

　　還記得冬天，奶奶早早地起了床，天還沒有亮就去河邊洗衣服，等我醒來都看見奶奶在煮飯了或曬衣服。奶奶和爺爺要照顧五個孩子，我，姐姐，表哥，表弟還有一個頑皮的表妹。每天洗那么多的衣服，洗那么早，看了我很心酸。

　　這一天，奶奶又要去田里種菜了，奶奶叫我們幾個看好妹妹，不讓她搗蛋。我很不聽話，跟奶奶來到了田地里。“你跟來干什么，快回去，這里很容易弄臟衣服的。”奶奶斥責我說。“奶奶，我想幫忙，看你那么累，我想幫你分擔一下。”我說。“這里沒有什么你可以幫忙的，快回去，這里冷。”奶奶要趕我走。我靈巧地避開了，“誰說我不可以幫忙的，我可以給那些蔬菜澆水啊！”我指著那水桶說。奶奶見我怎么趕也趕不走，最后無奈地說“好，你先去打一桶水來。”奶奶指著不遠處的河邊。我拎著桶到河邊，把桶裝的滿滿的，等拎回去的時候很吃力。無奈我那時的力氣太小，我只好倒掉一些水。水只剩下一半。拎起來輕松多了，我學(xué)著奶奶的`樣子，給他們澆水，我學(xué)得有模有樣。奶奶還夸我呢！

　　回到家里，我的衣服上有一個小小的臟東西。“看吧，叫你不要到田里去，這下好了，把新衣服弄臟了。”奶奶說。“嘿嘿，那麻煩你洗了。”我嘿嘿的笑著。“下次不準去田里了，知道不？”奶奶洗著我的衣服。“知道了。”我吐了吐舌頭。

　　奶奶還會下期噢！五子棋，雖然她每次都輸，但她每次都說“那是我大人有大量，我讓你的，重來一局。”奶奶的性格就像一個長不大的小孩子。奶奶，我想你了。

學(xué)生的作文7

　　當天空湛藍，當花草為大地歌唱，當星星眨巴著眼睛。這時的我，往往已經(jīng)淚流滿面，原來自己是那么脆弱！

　　那天，老師在上《今生今世的證據(jù)》的時候，不禁讓我回想起我的過往。一歲那年，爸媽離婚。或許沒有人會詫異，因為現(xiàn)在的離婚家庭實在太多。幼小的我，并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的不存在，也沒有去問媽媽：“爸爸去哪兒了？”漸漸地，我上初中了，小阿姨也告訴了我，爸媽為什么而離婚。那時并不在意爸媽離婚或復(fù)婚。可是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己是多么需要父愛，以為自己真的不需要，原來一直在掩飾自己內(nèi)心的悲傷。現(xiàn)在，我也不奢望家庭的完整，我只奢求一張有爸爸、媽媽和我的全家福。（當自己去渴望幸福時，發(fā)現(xiàn)是那么的遙遠。）

　　從小，因為家庭離異，母親的辛苦勞動歷歷在目。單純的我，渴望自己快點長大，能有個好工作，再組成一個美好的`家庭，這樣媽媽就不用那么忙碌了。，現(xiàn)在的我，只看見，媽媽的憔悴和疲憊，現(xiàn)實中往往是那么坎坷，生活并不是那么好過。因此，我長大了以后，無論多么艱苦，多么困難，我都要讓我媽享清福的。

　　心中那美好的幸福家園，也一下子煙消云散了。曾經(jīng)對愛情的憧憬也只能深埋在心田，幸福的種子也見不到燦爛的陽光，嘗不到濕潤的露氣，呼吸不到新鮮的空氣，仿佛是埋葬在深土下的千年古蓮子，不再成長，我的眼淚不由自主地流下，我面對鏡子中的自己，顯得如此狼狽，不再是曾經(jīng)堅強的自己，才知道刺猬也總有一天會卸下自己的鎧甲。

　　原來以為自己不需要父愛，心里卻那么渴望，那么強烈。我的家園藍圖真的很單純，我，未來老公，未來孩子，在一個僅有50平方米的小房子里，在陽臺上，坐在椅子里，看星星，吃零食，唱歌，談天說地，就這樣平平淡淡地過生活。

學(xué)生的作文8

　　翻出抽屜里已經(jīng)落滿灰塵的照片，淚水忍不住流了下來，那是我的小學(xué)老師—————王劍。

　　她早在六年前就離開了我們，離開了人世。我是多么希望她還能活在世上啊！那樣我就可以和她說心里話了。如果上蒼再給我一次機會，我一定好好珍惜與她在一起的時光，還要對她說："老師，您辛苦了！"記得那一次，她讓我去參加鎮(zhèn)里的詩歌朗誦比賽，我非常自卑，覺得自己沒有這個能力，害怕，不敢去，是她鼓勵我："巧兒，別這樣，每個人都有長處，不要因為自己的一方面弱，就否決自己啊！我看你在這方面還挺有天賦的啊！相信自己，你一定能行的！"因為這話，我充滿了信心，決定去試一試。經(jīng)過一個星期的'排練，終于等到了要比賽的一天，但是，又出現(xiàn)了困難，我不是本地的，要是早上現(xiàn)起來，就來不急了，老師二話沒說就答應(yīng)讓我住在她家里，還無微不至的照顧我。

　　第二天，我去參加比賽，由于是第一次參加比賽，心理難免會有些緊張，老師經(jīng)常用鼓勵的目光看著我，還給我鼓掌，我的自信漸漸增多了，才以致超常發(fā)揮，獲得了一等獎，看著老師高興的樣子，我的心里也特別高興！

　　直到有一天，媽媽告訴我王老師突然腦溢血去世了，當我知道后，一下子就蒙了，怎么可能呢？不會的。我哭著跑到她家里，看到她的兒子正在搖著王老師的胳膊，大哭著。我怎么也無法接受，這么一個純潔的靈魂，上天怎么忍心奪去她的生命呢？她的兒子還沒有長大成人，她又怎么忍心離他而去呢？兩年前，她的丈夫拋棄了她和她的兒子，這幾年來，她辛辛苦苦的把兒子拉扯到這么大，現(xiàn)在卻。唉！

學(xué)生的作文9

　　我的家庭雖然不富裕，可是卻很和諧、很幸福、很美滿。我有一個很關(guān)心我學(xué)習(xí)、很疼愛我的媽媽；有一個表面嚴厲內(nèi)心溫柔的爸爸；還有一個疼我、愛我、陪我的姐姐。

　　有一次，數(shù)學(xué)教師布置了一個需要繪畫插圖的作業(yè)，但我最不擅長的就是繪畫了，所以很苦惱。看來只能等我的媽媽回家?guī)兔ξ伊耍�我的媽媽可是繪畫高手哦。我等呀等呀，看著時鐘一分一秒的過去了，還是沒等到媽媽，我不禁心急如焚，決定自我畫，可是我畫了又畫，擦了又擦，始終畫不好，氣惱得想：“我怎樣這么笨？干脆直接找塊豆腐撞死得了。”就在我想要放棄的時候，媽媽回來了，我仿佛看見了救星，開心得又蹦又跳，得知我的難題，媽媽二話沒說，放下包，不顧勞累就畫了起來，只見她刷刷幾筆，下筆如有神，不一會兒就完美收場了。看著媽媽擦著額頭上的汗，我想，以后我要自力更生，多多練習(xí)，不能凡事總依靠媽媽呀！

　　我的爸爸是一個“兩面派”，他前一刻還板著臉沖我吼：“小家伙，趕快關(guān)住IPAD，一天到晚趴著看，眼睛都要壞掉了！”后一刻卻捧著一杯茶討好地笑：“兒子，快來喝點水！”唉，讓我一會兒害怕一會兒感動。

　　我的姐姐十分疼我，凡事都讓著我，從不和我爭，她放學(xué)回來還給我買一些我喜歡的.吃的東西，自我卻舍不得吃。姐姐上了初中，功課很忙，但她總是抽出時間陪我做游戲，我們玩撲克牌，玩成語接龍等，每次都是我贏。其實我也明白，不是姐姐笨，而是她一向在讓著我，只為了讓我開心。只要我和姐姐在家，家里總是不斷傳出我們歡樂的笑聲，有了姐姐，我很歡樂，從來都沒有感到孤單和寂寞。

　　我愛我的家，因為那里很溫暖；我愛我的親人，因為他們很可愛。

學(xué)生的作文10

　　今天天氣格外晴朗，我們?nèi)ヌ覉@玩。

　　快要到桃園時，我們聞到了一股芬芳撲鼻的香味，眼前模模糊糊地出現(xiàn)了溫馨的粉紅色，這畢竟還是早晨嘛。

　　我們離那片桃園越來越近，看的也就越來越清晰。不一會兒就到了那片勝似天堂的桃園門口。不等大人們放好車子，我就飛一般地跑向花的海洋。

　　這桃花可真漂亮呀！它們各有各的樣：有優(yōu)雅的淡紅，嬌滴滴的粉紅，鮮艷的桃紅。說形態(tài)吧，有含苞待放的，有開了一半的，也有全部綻放了的。桃花實在是太美了，我忍不住把臉貼在了桃花上，聽聽花的聲音，聞聞花的香味。真是“人面桃花相映紅”啊！桃園的景色實在太美了，我可以把“上有天堂，下有蘇杭”這句話改成“上有天堂，下有桃園了！

　　桃園的景色這么美，大家有空去桃園看看啊！

　　上，仿佛一團團紅霞落在上面。每一朵桃花都露出粉紅色的臉頰，好像在說：“歡迎來到桃園。”有的才展開三四片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了黃白色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。

　　你看看這朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿勢，一片有一片的豐采，真是三千里桃花美如畫。

　　這些讓人眼花繚亂、目不暇接的桃花，給我們帶來了驚喜。

　　七月，我又來到了桃園。那茂密的'桃葉叢中，結(jié)出了青青的可愛的小桃子。有的只有我拳頭那么大，有的還只有湯圓這么小。又過了好些日子，這些桃子變大了一些。有的青里泛黃，有的黃中帶紅。我垂懸三尺，真想嘗一嘗這些桃子。

　　我愛桃園！

學(xué)生的作文11

　　‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。’又是新的一年，在過去的一年里我們經(jīng)歷了許多也學(xué)到了許多東西，在這中國人最重要的佳節(jié)中我們的家人也各自五湖四海中趕了回來，這時候我們也放假了，在這里我們可以和離別一年的家人團聚，可以互相傳遞有用的知識以及各種工作的技巧。

　　在臘月三十時我們中國有守歲這個習(xí)俗，這是我會陪著家人們躺在沙發(fā)上愜意的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，以及有的家人會偶爾玩玩中華之國粹，這時我們可以和在外工作回來的父母講一講這一年中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及這一年中生活的各種事情，在凌晨時家家戶戶都會出們放煙花，以表示新的一年來了，以及和古代一樣說是用來趕走年獸。

　　大年初一家家戶戶都出門去拜年以表達新的一年里互相賀歲，以及小朋友會收到來自長輩的壓歲錢，這是我們會陪家人去散心，在大年初一時，家人會帶我們?nèi)ニ聫R去燒香拜佛，用來保佑我們在新的一年里平安。

　　大年初二到初六我們今年去到了北京，在北京這個文化古城，有著紫禁城還有著氣勢磅礴的長城，我和家人來到故宮時，故宮里洋溢著年味的氣息，在長城上我們看著那巍峨的長城修筑在高山上，登上第四座烽火臺時看著底下的世界就是一片霧云，在霧云中若隱若現(xiàn)的長城顯的.更有幾分龍的味道，父母爬到這里時已經(jīng)氣喘吁吁不過看到此景還是連連叫好，說這路沒白走，我們一家三人在上面欣賞著風景，此時的心情更是十分開心，家人陪著我們在長城上看著風景別提有多愜意了。

　　到了初六家人又要與我們分離，此時心中的不舍以及那種說不出的感覺，但是我認為這幾天是過的非常有意義的，陪著家人在北京玩了許久，不過就這幾天是我一年中最快樂的一年了。

學(xué)生的作文12

　　在我幼小的心靈之中，我見到過無數(shù)的燈，所有的燈都閃爍著光芒。雖然有的燈像流星一樣很快消失在了，但總那么幾盞燈永遠照在我的心頭。

　　曾和媽媽一起去大海上航行，看見遠處一直閃著弱弱的燈光。我便對媽媽說：“星星落在海里啦!”而媽媽總是溫柔的'回答我，告訴我那不是星星，面是引領(lǐng)船只前進的航標燈。這些航標燈默默地漂浮在黑漆漆的在海上，無論刮風下雨，日復(fù)一日在堅守地崗位，指引著船只乘風破浪，安全抵達目的地。這種認真、執(zhí)著在大海里燈也一直深深地閃耀在我的心中。

　　還有一種燈，也一直照耀著我前行。這是一個故事，講述了一個盲人姑娘在夜晚走山路前行，她總是提著一盞燈，好像是在為自己打一盞燈不讓其他行人撞上自已。其實她也為別人亮起一盞光明之燈，告訴了迷路的人，這里還有一盞燈，在黑暗之中帶路人來光明，告訴人們請不要放棄，再堅持一會兒，點亮心中的希望之燈，就會迎來曙光。

　　在我們的生活中，還在一種每天都經(jīng)過的燈，那就是交通的紅綠燈。紅綠燈看似很普通，它每天反復(fù)閃著同樣的燈光。但它卻用這種三種色彩的光芒告訴我們一種交通的規(guī)則，這燈光也是照耀在人們心中的道德準則。這種燈也是每個人必有的做人的基本準則。那就是生命中的一盞道德之燈。

　　在我的的生活中，也常常遇到挫折、失望、迷茫，總有一盞燈，引著我慢慢前行。這盞燈發(fā)出柔和的光芒。給于我鼓勵、信任，肯定。這就是媽媽的目光，它是我人生中的一盞心念之燈。

　　在我慢慢長大的過程中，我發(fā)現(xiàn)世界上的燈只有兩種――一種是眼睛看到的燈，另一種是心靈感知的燈。眼前的燈告訴我們不要走錯路，心靈的燈告訴我們不要做錯人。

學(xué)生的作文13

　　在國慶假期作業(yè)里，周老師讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書上的要求做手工，我選擇做竹蜻蜓。

　　我和媽媽先準備好材料，一張硬紙板，一根吸管，還有一把剪刀。我們先把硬紙板對折，然后在硬紙板上畫出竹蜻蜓翅膀的模樣，最后沿著畫線剪下來，插到吸管里，竹蜻蜓就做好了。

　　今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始，我先把一張紙剪成了一個一厘米寬的長方形。然后，我把這個長方條對折了一下。下來，我我把它剪成了兩個連在一起的扁橢圓。

　　最后我把兩個橢圓的連接處插進了一個吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來我還做了一個風車。兩個作品都很好玩，我真開心呀！

　　今天我做了一個小手工，也是一項數(shù)學(xué)作業(yè)，我做的這項小手工就是數(shù)學(xué)書上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一張卡紙，我先在卡紙上剪出竹蜻蜓所需要的形狀，我讓爸爸看，爸爸說：“這張卡紙?zhí)�軟了。”我回到我的房間，把我所有的卡紙都找了，就是沒有找到合適的卡紙，我和爸爸冥思苦想，最后我們還是找到了一張合適的卡紙我們把它折好，往吸管上一裝，哈哈！竹蜻蜓成功了。

　　從此我又擁有了一個好玩的玩具。

　　今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古代開始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是：一個吸管、一張長方形彩色的卡紙。現(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。

　　第一步：把彩色的卡紙對折。

　　第二步：在對折了的`卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。

　　第三步：把剛剪好的氣球插進吸管里。

　　這下竹蜻蜓就做好了。現(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

學(xué)生的作文14

　　在這個好不容易盼來的星期天，我看到了一篇奇怪的文章—《你還記得自己度過了幾個春秋嗎》。看到這個題目時，我的心不由得震撼了一下，我度過了幾個春秋了？哦，14個了，不知不覺中，我已經(jīng)長大了。

　　小時候，看到大人們愿意去哪就去哪，過得這般瀟灑，而我卻只能被禁錮在這個小小的院子中（爸爸媽媽沒時間照顧我，而讓我出去，又怕我走丟），我稚嫩的心產(chǎn)生了一些不平衡，我什么時候才能長大？那時，我好渴望長大，因為長大后還可以掙錢買好多好多的棒棒糖，多好啊！于是，在不知不覺中，我上完了幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)，又在20xx年的9月，我跨入了初中的大門。這每一個層次的升級，都代表著我愿望的實現(xiàn)又邁了一個階梯。可是，我并沒有因這一切而感到充分的滿足。每當一個新年到來時，親朋好友都會說：“你又長大了一歲。”可我并不會高興，因為在這一個看似漫長但真正體驗起來卻如白駒過隙般匆匆的成長過程中，我失去了很多東西:我不會再像小時候那樣露出天真、率直的微笑，不會再發(fā)出燦爛、爽朗的笑聲，不會再和小伙伴們無憂無慮的嬉戲打鬧。因為，已經(jīng)長大了的我，不再是那么單純，不再是沒有憂慮的，沒有掛念的乖乖女，我在這個成長過程中學(xué)會了承擔，學(xué)會了顧慮，我知道，雖然我才14歲，可在他人眼中，我已和一個大人沒有什么區(qū)別。然而，我的心也已經(jīng)是用成人的眼光去看待形形色色的'世界萬物，也許是學(xué)習(xí)的壓力和他人的耳濡目染中使我過早的走向成熟。

　　我想，如果上天賜給我一個愿望，我愿意用我現(xiàn)在所有的一切換來我童年時的一切。因為，露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨，可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。

　　你度過了幾個春秋？

學(xué)生的作文15

　　父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報地把我養(yǎng)大。有時我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。

　　就在昨天，在夢里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實的情景，一種撕心地感覺涌了上來。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢里的我覺得是那么無助，我不停地哭，終于被驚醒，推開門，媽媽在做飯，頓時覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了。”我跑過去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢中的淚。

　　親情無價，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先，古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險背著母親去享福；緹縈一個弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當然，也有遭人唾棄的故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會不了這種難處。

　　媽媽和我說，我們以后也不求你回報，只要你過得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己，我的`心有點酸，那他們這樣無悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無地自容？

　　其實父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地無私。他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報道，失事的飛機只有一人幸存，卻是一個嗷嗷待哺的嬰兒，在險情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來。在場的營救人員都潸然淚下。

　　我在電視上看過許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運會火炬手孫從從上學(xué)未曾花過父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時候自己的任性常給父母帶來麻煩，覺得很抱歉。當這種自責強烈時，就來到父母身邊，但每每欲言又止。

　　我終于懂得，真正的愛，邊際無限大。

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