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生物制藥的職業生涯規劃書

時間:2024-02-21 12:40:07 偲穎 生物/化工/環保/能源 我要投稿
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生物制藥的職業生涯規劃書(精選18篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的生物制藥的職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生物制藥的職業生涯規劃書(精選18篇)

  生物制藥的職業生涯規劃書 1

  第一章認識自己

  1、個人基本情況

  2、職業興趣:喜歡有計劃的工作,現在正致力于自己才干和能力的增長;喜歡獨立思考并喜歡應用自己的思維解決問題;喜歡與有精神內涵的人共同探討人生哲學;天生好學,并相信學無止境。

  3、職業能力:不太喜歡做與人打交道的工作,認為人是活的,活的東西比死的麻煩的多。希望從事與自己專業有關的工作,希望自己所學知識能得到認可。希望從事穩定的工作,有一份穩定的收入。

  4、個人特質:對工作極其負責,對自己要求較嚴格。動手能力較弱,認為擅長理論研究與建立。不擅長繁復的工作,喜歡簡明的任務,認為這樣才有效率。

  5、職業價值觀:對工作沒有太大的挑剔,希望薪金高一點,有點社會地位更好。任勞卻不任怨。

  6、特長和資源:

  小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過于理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和有著對于批評比較脆弱的缺點。努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。個人能力是有限的,但相信,通過努力是可以優化的,一個有點頭腦并且努力的人,總能找到自己的價值!

  二、職業分析:

  (1)家庭環境分析:

  (2)學校環境分析:

  甘肅農業大學歷史悠久,底蘊豐富。食品科技學院學風良好,注重學生學習文化知識的同時也注重動手能力,全面提高促進學生的德智體美勞的全面發展。

  (3)社會環境分析:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前生物工程處在起步階段,社會對于此類人才需要比較大的,特別是我國的生物技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企事業的青睞。特別是環京十三縣的京津一體化政策的.出臺,國家對七大高新產業(包括生物工程)的`大力支持,在未來的時間里,生物工程會得到前所未有的發展,高級知識分子會擁有充裕的就業環境。

  (4)職業環境分析:

  1、生物工程簡介:

  生物工程是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科,90年代誕生了基于系統論的生物工程,即系統生物工程的概念所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎,結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術,充分運用分子生物學的最新成就,自覺地操縱遺傳物質,定向地改造生物或其功能,短期內創造出具有超遠緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養,以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程,其中基因工程為核心技術。由于生物技術將會為解決人類面臨的重大問題如糧食、健康、環境、能源等開辟廣闊的前景,它與計算器微電子技術、新材料、新能源、航天技術等被列為高科技,被認為是21世紀科學技術的核心。目前生物技術最活躍的應用領域是生物醫藥行業,生物制藥被投資者認為是成長性最高的產業之一。世界各大醫藥企業瞄準目標,紛紛投入巨額資金,開發生物藥品,展開了面向21世紀的空前激烈競爭。

  2、優勢

  社會認可度高,對本專業有較高期望。

  知識范圍廣,生物學基礎強,工科知識扎實,二者有機結合。

  基礎扎實,應用廣泛,可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業,比如食品科學,制藥科學理性思維強,善于分析問題解決問題;注重動手操作能力,可以進行獨立課題實驗,并提交專業論文。

  保研考研比率很大,很多學生有機會出國繼續深造。

  劣勢

  專業課設置不是很成熟,各學校參差不齊生物科學專業課和工科知識學習均深度有限。

  所要求的科目較多,課業較重,想要學好學精必須投入大量精力,所以課余時間不是很充足。

  本科畢業工作前景不是十分明朗,相關就業領域要求更高學歷。

  機遇

  培養高級科研和技術人才學科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發展

  專業適用面廣,易轉專業,可以進一步學習上游的生命科學,也可以學習下游的實用工程學科。就業領域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術開發等

  把先進高端的生命科學和應用聯系起來,是非常火的專業,前景十分看好

  挑戰

  相對口專業要求更高學歷,本科畢業后工作相對難找,為此很多學生進一步深造學習,就業的一般從事層次較低的技術工作或干脆放棄本專業而轉行

  如果有志與從事相關科研工作,需要培養扎實的鉆研探索精神,并注重鍛煉動手能力,進一步深造學習,定會成為該方面的高級科學人才。

  ⑴出國

  生物工程屬于綜合交叉發展學科,且與應用有緊密的結合,國外很多著名大學都很注意其發展,所以出國深造機遇很大,也會有更大的發展空間

  可以轉向學習生命科學,這方面在國外有更先進的發展研究,我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關系,會推薦此類專業的很多學生出國學習

  如果轉專業學習與工程聯系緊密的學科,如食品發酵等,荷蘭,日本等國家也是比較理想的去處

  ⑵讀研

  讀研比例很大,若想要在本學科有所建樹或想從事高級技術工作必須讀研進一步深造,一般有一半以上的學生會選擇讀研

  讀研選擇余地大,可以轉向很多相關領域,如生物,制藥,食品等;保研幾率比較大,且各學校,各科研院所交叉保送機會很大

  讀研如選擇生命科學類,則向理科研究方向發展,一般會一直從事研究工作,如繼續本專業或轉向發酵工程,制藥工程,食品科學等,碩士畢業后會有很好的就業前景。

  ⑶找工作

  適宜于醫藥、食品、環保、商檢等部門中生物產品的技術開發、工程設計、生產管理及產品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業生轉向其它行業,部分畢業生從事相關專業的下游技術工作

  畢業直接在醫藥,食品等方向就業,工作內容一般較單調的技術工作,且需要進一步的經驗積累和實踐操作能力培養。

  小結:根據以上的我的家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析得出我的結論:為了迎合社會需求、挑戰自己,決定把職業定位在生物工程這一高新領域,希望自己通過不斷學習,拿到博士學位,有所研究,能夠為自己所在領域做一點貢獻。

  三、職業目標定位

  1.職業目標的確定:高級生物工程師

  生物工程師是掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術的人才。

  2.職業發展策略:

  四、實施步驟

  1、大學規劃:

  一年級目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;

  學習英語以及計算機知識,并努力學好高數。

  二年級目標:提高基本素質。主要的內容有:學好專業知識;鍛煉自己的各種能力,尤其是動手能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感、主動性和受挫能力,提高自己的容忍度;

  英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

  三年級目標:準備考研。主要的內容有:

  學好專業知識,輔導班報名,一心為考研做準備。

  聯系在校就讀的研究生,向他們尋求一些建議,希望得到他們的幫助。

  四年級目標:考研主要的內容有:

  拿到學位證與畢業證,一心考研。

  2、研究生與博士生在讀期間,暫無規劃。在讀博士時,希望同時參加工作。

  3、工作后:

  努力適應工作、社會。爭取以最快的速度收到工作、學習、收益和向往的平衡。

  做好本職工作,積極參與公司或企事業的事務中去,謀求更大的發展空。如果可能的話在公司中考慮技術入股。

  工作一年,考取生物工程師。六年,評高級生物工程師。

  五、評估調整

  1、評估的內容

  職業目標評估:

  1.假如公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選擇在公司工作至少三年,積累自己的經驗,畢竟公司給了一口飯吃。

  2.假如公司內部不和,結黨營私,將選擇離開該公司。另某工作。

  職業路徑評估:

  1.在研究生或博士生就讀期間,如若家庭發生重大變故,自己盡量不要放棄學業,實在不行的時候,決然放棄,絕不拖沓。

  2.在大學期間,如果可以轉專業,放棄!相信生物工程會為社會創造驚人的價值。實施策略評估:

  當自己感覺太累或壓力太大時,會看看小笑話,娛樂一下,休息一下。旅游也可能會是一種選擇。

  2、評估的時間

  一般來說,我會一個學期(半年)做一次評估規劃,并在學期初期將該學期的計劃具體化并且細分,然后學期末做好總結工作。當出現特殊情況時,我會隨時評估并積極修正計劃,保證目標有效實施。

  3、規劃調整的原則

  1.實事求是原則:調整應建立在自我剖析的基礎之上,擇己所長,擇己所愛根據自己的能力和生物工程行業的發展而進行。

  2.及時性原則:應在每個階段結束,下個階段開始前進行調整。只有這樣,調整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

  3.彈性原則:目標的實現在一定程度上是要依賴環境的,而環境又是隨時變化的,所以在調整時要考慮到這些變化因素,進行彈性調整。

  4.預見原則:調整不僅僅是對過去一個階段的總結,更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測。因此調整一定要具有預見性。

  六、結束語:

  愛拼才會贏,可人生并非坦途,我相信我有堅強的毅力迎接生命的慘淡傷痛。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。通過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現在開始,我會踏踏實實去踐行自己的諾言。孤舟航海,我便以天為帆,永不沉淪!

  生物制藥的職業生涯規劃書 2

  一、藥學專業環境及評價

  藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

  藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

  科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關

  二、藥學專業的現狀及前景

  據了解,藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養,能結合自己的專長,選擇適合的工作。

  目前藥學類專業專科畢業生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

  三、藥學專業環境分析

  1.優勢

  我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加,所以只要你的技術夠好,前景很好!

  2.劣勢

  由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

  3.機遇

  在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

  4.威脅

  醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

  四:性格分析

  通過測試我發現自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內斂的人,對人態度友好,有較強的責任感和良知,堅定地致力于完成他們的'義務,忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細節,關心他們的感受。努力把工作和家庭環境營造的溫馨而有序

  五、三年大學生活的規劃

  通過對自己性格和興趣愛好的評估,結合自己所學專業和當前的就業形勢,我大概確定了自己的職業走向。藥房、藥廠、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標,下面我將對自己這三年的大學生活做個大致的規劃。

  1.在當今大學生大多數都沉迷于網絡、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

  大一大二:學好文化科知識,爭取把英語CET-4,CET-6過了。

  大三:努力打好專業課基礎,參加一些社會實踐增強自己的綜合能力。從多方面發展自己。為大四就業打下良好的基礎。

  大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態,最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。

  2.在努力學好自己的專業知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會實踐活動、大學生“青年志愿者”活動、大學生“挑戰杯”創業大賽、大學生素質拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經濟負擔,一方面為自己以后步出社會積累一些經驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

  3.在中國當前就業還特別嚴峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業再添加一個籌碼。

  六、我的未來職業規劃

  職業目標:職業藥師

  1.20xx-20xx年:

  成果目標;通過實習,總結出適合當代藥學學員的基本理論。

  職務目標:藥店普通職員。

  能力目標:具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解藥品流通程序。

  2.20xx-20xx年:

  學歷目標:通過執業藥師考試。

  職務目標:擔任藥店骨干,獲得更多學習的機會。

  能力目標:熟練處理本職務工作,逐步發展自己獨立開店的能力。

  3.20xx年以后:

  擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

  成功標準:我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

  七、我對以上職業規劃的總結:

  從踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學知識,為日后從業打下了扎實基礎。

  作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

  生物制藥的職業生涯規劃書 3

  一、前言

  剛上大學的時候,對大學生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業生涯規劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解,我才深刻的認識到大學生就業的困難。通過老師的講解,我認為,大學生就業難有兩方面的原因:一是由于學校的課程設置與企業的要求脫節;而另一個我認為更為根本的原因是大多數大學生缺少職業規劃意識,在大學中沒有樹立明確的職業目標并進行相關專業能力的培養與訓練,在畢業后才發現與企業要求之間的差距,但為時已晚。因而,汲取學長學姐的經驗教訓,我們在大一就應對自己的未來作出規劃,樹立職業目標、明確努力方向,只有這樣,在畢業之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

  二、自我分析

  可能是因為小時候經常一個人在家的原因吧,我的性格比較內向,不善與人交流。因而我認識的老師、學長學姐以及其他院的同學較少,人脈資源不夠廣。即使是自己的同學,在分開之后,也很少與他們聯系,因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說,內向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴廣。但內向的性格也使得我思維縝密、計劃性強,在做一件事之前,我會預想到這件事可能帶來的一切后果,在權衡利弊之后才決定是否去做,并且事先列出詳盡的計劃,做到有條不紊。

  我的獨立性很強,在遇到困難時,我首先會自己想辦法解決,在解決問題的過程中,自己的各項能力也得到了相應的提升。但獨立性強并不意味著我的團隊意識薄弱。作為宣傳委員,在運動會期間我負責組織班級秩序;在英語課中,我組織了一個4人團隊參加配音比賽,在20多個團隊中取得了三等獎;在職業生涯規劃課中,我組織我們班的7位同學對生物專業的就業前景進行調查,并上交了一份詳盡的報告;現在,我正帶領一個7人團隊進行生物專業就業調查的暑期實踐。通過這一系列的活動,我的團隊意識得到了加強。一個人不論能力有多強做出來的成果總是有限的,而通過團隊整合大家的力量,個人付出較少就可以取得更好的成績,這就是團隊的必要性所在。同時,在這些活動中,我也鍛煉了自己的組織協調、溝通交流能力,為將來的職業發展打下了良好基礎。

  作為班中的宣傳委員,通過一年的鍛煉,我能夠熟練地寫出格式規范的班級活動報送及近期情況總結。通過在運動會之前設計、采購班旗班服,我的統籌規劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。

  看書是我最大的愛好,科幻、懸疑、勵志、傳記,各種各樣的書我都廣泛涉獵,從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養分,讓自己的人生之路走得更加順利。計算機是我最感興趣的領域之一。從小學我就開始接觸電腦,這種熱情一直延續到現在。現在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現的問題。與同齡人相比,我的計算機運用能力很占優勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了,但在我看來,大多數動畫片是針對成人設計的,其中深刻的哲理、真誠的對話能撫平我們內心的創傷,給我們繼續前行的勇氣。而且,保持一顆純真、善良的心對每個人來說都非常重要。

  我的學習能力很強,從小學開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物,網絡流行語、熱門話題、IT領域的最新進展我都十分關注,并努力將它們應用到自己的生活中,對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛,音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發各個領域我都愿意去涉足,再加上很強的學習能力,無論以后從事哪個工作,我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。

  三、專業就業前景分析

  (一)就社會整體而言:

  生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性,新興產業尤其是對專業技能、科技含量要求較高的專業,在日趨發展壯大、就業熱門的同時,其就業競爭也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示,生物科學專業的畢業生有高于80%的人選擇考研深造,因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易,可是待遇太低,平均月收入達不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區,考慮到以后個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業,兩者的工作環境和待遇都不錯,月收入平均可以達到3千~6千元不等,當然還有更高的,這也就取決于個人在生物方面的能力積累、創新創造能力。

  (二)就我們院的就業實際狀況而言:

  采訪完我們院的老師以及對自己的未來都有了明確方向的'學長學姐們,現對我們生物科學專業的就業前景總結如下:

  1.博士學位的就業前景很好,主要在研究室進行科研,也可從事化妝品、醫療行業的相關工作或當一名營養師。

  2.本科畢業后與生物有關的大部分都是在做銷售:化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找,但不穩定、待遇不好。

  3.村官、社區公務人員、公務員在本科畢業生中的比例也很大。

  4.潛在職業:如保健品的研發、綠色能源的開發、花卉栽培、農家樂,這些在大城市都已經逐漸興起,在中小城市更有無限廣闊的發展前景。

  四、職業選擇分析

  1、我的困惑

  我對基因及大腦方面的研究非常感興趣,但通過對老師以及學長學姐的采訪,我了解到生物專業的就業現狀是不太樂觀的,想進入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對于計算機非常感興趣,我也想過進入IT行業從事管理、營銷方面的工作,但我對于IT行業的了解不夠深入,對于企業的人才需求更是知之甚少,不知道應該進行哪些準備。因而,現在我正處于迷茫狀態。

  2、個人的職業選項及選擇理由

  (1)進入科研院所從事基因或大腦方面的研究。

  優勢(S):進入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學習能力較強,順利考上理想的學校問題不大。發表論文、在相關領域做出一定成績也是進入的門檻之一,由于我思維縝密、富有條理,在導師的指導下取得一定的成績也不會很困難。同時在科研院所以及大學中我都有一定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個方面,我進入科研院所應該問題不大。

  劣勢(W):我不喜歡受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在實驗室中做實驗,工作單調乏味,留給自己娛樂、享受的時間少。而且發表論文的數量、質量直接與職稱的評定、經費的申請掛鉤,為了保證實驗的進行,我可能會做一些自己不感興趣但易出成績的項目,創造性的發揮會受到限制。而且目前學術領域造假之風盛行,我踏實嚴謹的性格不一定能幫助我在該領域中做出成績。

  機遇(O):21世紀是生物科學的世紀,生物專業的發展前景是非常廣闊的。生物專業目前在我國還不甚發達,在未來,相信國家會為生物領域的研究提供充足的經費,保證實驗順利進行。目前生物領域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機理上,而基因是治療人類許多疾病的根本途徑,大腦工作機理研究的還不是很透徹,可以預見,這兩個領域將來會是研究的熱點。

  風險(T):我國的生物專業并不發達,在研究設備、重視程度、研究手段等方面遠落后于歐美國家,在國內要做出一定成績是比較困難的。

  (2)進入生物類的企業。

  優勢(S):我參加的活動較多,溝通、協調、組織等多方面的能力都得到了鍛煉,在素質方面比較符合企業的要求。由于學習能力強,即使從事的工作自己并不是很熟悉,通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時間內上手,滿足崗位需要。同時生物專業的基礎知識我掌握較好,如果從事研發類的工作,技術方面的要求基本能夠滿足。

  劣勢(W):我的溝通能力較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個問題,可能無法展現自己全部的實力。現在我還沒有生物企業的實習經歷,對企業的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力還達不到企業要求。

  機遇(O):由于未來國家將提高對生物行業的重視程度,可以想見生物企業在未來也將有一輪蓬勃發展,生物企業的數目將大大增加,對生物類人才的需求也將迅猛增長,找到合適企業的機會更大。

  風險(T):生物專業的就業前景轉好,未來可能會有更多的畢業生將目光投向生物專業,前幾年積累了一些工作經驗的畢業生可能也會加入到競爭的行列中來,找工作時的競爭可能仍會非常激烈。

  (3)進入IT行業從事管理、營銷。

  生物制藥的職業生涯規劃書 4

  在當今這個飛速發展時代,我總以為未來充滿不可知性,所以我懶的去談未來。可通過對職業生涯規劃的設計,我才深深的感受到對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。有些大學生從上學到畢業求職都未想清楚自己的職業規劃。結果畢業后期望與現實的落差,自身定位模糊等因素都導致了大學生畢業后的發展問題。我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。有了目標,才會有動力。有了追求,才會有努力。是對個人一生職業生涯規劃的規劃。一個人只有在擁有了一個規劃之后,才能判斷一個機會是否真的是機會,否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進,還是走上了歧途,從而分散了精力和時間。規劃的目的是使人在變幻莫測的環境中能夠達到希望的結果,使一個人能夠果斷地把握機會,走好每一個成長環節。對于那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略,時刻保持一顆進取之心,同時不斷總結經驗的人,成功就不再是一件難事。

  讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

  一、自我分析

  1、職業興趣

  我的職業興趣首先在于從事有關藥類以及研究方面相關的工作。其次是自主創業,憑自己的膽識和奮斗去開創一片屬于自己的天地。

  最向往職業:執業藥師。

  2、職業能力與個人特質

  就職業來說,我比較看重社會義務和社會道德,渴望發展自己的社會作用。就這一點來說,執業藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關醫藥方面的事情又有著高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學專業的知識及相關課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫藥職業的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業發展墊定了良好的基礎。例如從事制藥企業的質檢員或是一名普通的售藥員工。

  就性格來說我善言談,喜歡與人交往,喜歡尋求廣泛的人際關系,不斷結交新的朋友。另外,又勇于拼搏,有著自信、堅強、沉著、冷靜的特質,這些使我也渴望去去開創一片屬于自己的天地,在自己的努力下自主創業。

  3、職業價值觀

  職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現,也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。

  在我認為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關的行業。它是世界上永不可缺的一個行業。它的發展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關的工作必須嚴之又嚴,慎之又慎。否則,即使對生命的一種褻瀆。不僅會毀了自己,更會害了他人。

  面對日后的工作,我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓的機會,以便不斷提高自己的職業能力。同時也希望公司能給予職工不斷創新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發展。

  4、勝任能力

  4.1我的優勢

  我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問題善于和別人交流,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  4.2我的劣勢

  我非常固執,經常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,我需要常常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人。

  5、自我分析小結

  自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會一味的分析是無用的。人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。任何業績的質變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。正所謂與其臨淵羨魚,不如退而結網。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計劃去做。

  二、職業分析

  1、家庭環境分析

  “家不是讓你賴以依靠的,而是使你的依靠成為不必要。”

  我的家在趙縣的一個村莊里。我的父親是一個農民。家庭里的親朋好友大多務農。家庭經濟能力一般。家里人期望我以后能從事有關事業單位的穩定工作,但我有我的理想,有我的性格,我認為年青人就應當不怕吃苦,勇于拼搏,靠自己的實力實現自己的夢想。

  從另一方面來說,父母對我的教育是功不可沒的。從小父母就教育我辦事要踏實,仔細,認真。這一點對于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。

  2、學校環境分析

  我的學校是一所以化工醫藥為主的職業技術學院,它坐落于石家莊。學校辦學時間較久,知名度較高。不及如此,學校還配備了良好的教學設施,如龐大的'圖書館,計算機房,實驗室等。在學院領導及師生的共同努力下學院正在向前飛速發展。

  不僅如此,學校還經常組織我們到一些藥廠實習,并且在學習專業課的過程中不斷進行各種相關藥物的認識和實驗。這些都為我們日后能更好的適應有關藥劑師的工作奠定了良好的基礎。

  3、社會環境分析

  現在的社會就業壓力很大,對此,有兩大方面原因,一是因為現代面臨的畢業生人數眾多,二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種專科生來說,主要的對手應當是學歷更高的學生吧?但我們也有自信,因為我們的專業技能較強,所以只要我們能夠理智得面對就業就一定能實現預期的目標,所以我們應對就業前景有心信。

  自從上了大學后,我便有計劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先,在上大一剛開始的時侯,我就在回家期間常常在我姐工作醫院的藥房看一些有關的藥以及詢問一些關于藥類的知識和問題。這樣早期的工作,使我較早的較清醒的認識了將來就業后社會的現實。后來在大二第一學期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對于以前對藥的認識,這份工作比較辛苦,但從另一方面說,這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。

  4、職業環境分析

  制藥行業是當代社會不斷發展的行業。而且這個行業也還存在著一些不確定的因素。因此,它的發展前景還很大,我們應當牢固地把握信息、知識、技能,從而不斷強化和完善自己。

  再者結合石家莊本地的發展趨勢來看,石家莊可能成為中國的藥都。因此石家莊的制藥業將加大對高層次人才的需求。所以我對我的就業充滿信心,我相信只要我能好好在學校認真學習專業知識,再理智地面對就業,我一定會更加適應日后的就業。

  5、職業分析小結

  對于當代求職的大學生,首先,一定要充分認識到當前就業環境的嚴峻和就業競爭的壓力,放平心態,放低身段,“騎著馬找馬”,“先就業后擇業”。其次,要降低自己的職場要求,不能眼高手低,要調整工作心態,不是“愛一行干一行”,而是“干一行愛一行”。大學生在大學里學的只是理論知識,而真正能學到經驗和能力的還是要到工作崗位上和社會上去歷練。不要埋怨社會環境和工作環境,要用自己良好的心態和工作業績,為自己贏得發展的空間。

  三、職業定位

  1、綜合職業分析及自我分析

  1.1內部環境因素

  優勢:在辦事和工作方面,認真而嚴謹,勤奮而負有責任感,對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。

  自在性格方面,我性格外向。而且表達能力較強,能夠很快的適應新的環境。個重要的是,在大學期間,我已經有了一定的社會實際工作經驗。在畢業后,能夠很快地適應工作環境。

  在工作經驗上,我已有了一定的社會適應能力。可以和快地融入日后的工作中。

  弱勢:專業知識還不是非常牢固。與專業相關的證書還太少。

  1.2外部環境因素

  機遇:一是預計今后,我國經濟還會有很大的發展前景。這給大學畢業生就業提供了一定的就業空間.二是石家莊今后不久可能成為中國的藥都,對此石家莊的制藥企業將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引我們學習藥學專業的大學生就業.

  挑戰:一是現在的國際經金融危機使得大學生就業壓力增大。二是我國連續擴大招生規模,使畢業生數量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內增幅有限.最重要的是,自己的學歷較低,所面臨的對手較多。想要實現自己的目標,就要付出比本科生,研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

  2、結論

  2.1職業目標

  短期目標是努力學好專業知識,為自己日后的就業充好電。中期目標是先實現就業,然后慢慢提高自己。長期目標是在畢業五年后考下執業藥劑師資格證。最終目標是進軍一家大型藥房,將自己在藥劑師方面的事業發展到一個高峰。

  2.2職業發展策略

  首先鞏固專業技能,畢業后以“騎馬找馬”、“先就業后擇業”,努力拼搏為職業發展策略。

  四、計劃實施

  我的理想是成為一名成功的藥劑師,在當我走進這所大學時,我就知道我已經離這個夢想不遠了.我現在是一名大二學生,即將面臨就業,我的詳細計劃如下:

  1、短期計劃(畢業前)

  更好地掌握當前所學的專業知識,更牢固地掌握獎勵能夠用到的專業技能.為日后能更好的發展奠定堅實的基石。

  其次我要珍惜畢業前的這段時光,努力在做一些別的,自己未接觸過的工作,來增長自己的社會閱歷。我打算在大二第二學期的暑假早已加工廠,連續干上一個月,讓自己更切實的體會參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠,那就是者去找一家小診所,來免費給人家達一個月的工。來讓自己更近的接觸醫藥品。更清楚的了解這些醫藥。

  最后,我要在畢業前盡量多的考一些執業資格證。

  2、中期計劃(畢業后五年計劃)

  第一年首先找一個制藥企業打工,即使是做一個操作工.然后邊打工邊提高自己的專業能力及知識,以便為五年后準備考的藥劑師資格證做準備.努力鞏固藥物分析的知識及技能.考下藥物分析工資格證。

  第二年找一個自己中意的制藥企業工作。踏踏實實工作,在符合了考藥物檢驗工的條件后,考下藥物檢驗工的資格證.在此期間,要留心觀察當前的各種藥物,為以后想要研究的新要新劑型打下一個很好的基礎。

  第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級.然后努力發展自己的人際關系.在尚有余力的情況下,可以自己開始設計一下自己的小事業.如開一個小蛋糕店。

  第四年要在職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等方面達到一個很好的程度.然后在自己有能力,也有了精力時,把自己的小店開起來.當然,也要開始積極備考藥劑師資格證。

  第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上,全力考下藥劑師資格證。

  3、長期計劃(畢業五年后)

  在拿下藥劑師資格證后,努力將職位轉到大型藥房或藥廠中.然后此基礎上,研制自己想要研制的新藥。為社會做出最大的貢獻。

  到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作.如一邊在藥房工作,一邊經營自己的小店.這樣一步一步將自己的事業推向巔峰.讓自己的生活和工作充實而又溫馨。

  五、評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情,很少會像我們所喜歡的那樣發生,如果事情有可能改變,我們就應該盡力去改變;如果不能,我們就坦然地接受現實!我的職業生涯規劃雖然已經相對成型,但是,總會因為今后的發展而作出適當的調整,從而,更好地去實現我的人生目標。我堅信,只要合理規劃未來,并且堅持不懈地為之奮力拼搏,我相信,一定會鑄就輝煌的人生,更好地為社會做貢獻。

  1、評估的內容:

  1.1、職業目標評估

  我希望自己能按照自己的這份規劃去走,假如將來畢業后就業難度非常大,以致實在不能實現先前的計劃,那我將會先退而求其次-自主就業.但我的最初目標不會變.我會不斷尋找機會,不斷努力,一步步向最初目標靠近。

  1.2、職業路徑評估

  以上只是我的人生大體路徑但我的職業目標與現實不符,我會承認現實,但我決不會放棄我的理想目標。我會繼續尋找機會,尋找一個能實現我理想的機會。并在尋找機會的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會從其它方面出發,“迂回作戰”.例如,若不能一畢業就進工廠工作.那我可以先通過報班學習考下藥物分析工.這樣在去找工作就會容易的多了。

  再其次,在我的規劃之中,中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預知的狀況,所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

  1.3實施策略評估

  一旦我遇到了我難以逾越的困難,我會選擇退縮。然后仔細分析,從中尋找擊破的方案。一次的退縮,是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素,我會分清主次,一一解決。但此間緩沖的時間不可過長,不可超過一年,否則,即便有了機會,也很有可能把握不住了。

  2、評估的時間

  一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時對規劃進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則

  一切調整均以最初的職業目標為準,當遇到困難可適當作調整,但最終要實現最初的職業目標.但絕不可好高騖遠,要尊重現實,一旦相識于預想的相差太遠,那一定要先適應當前環境。然后再在此基礎上慢慢向自己的目標靠攏。

  六、結束語

  銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業規劃書正能讓你更好的看清自己,把自己完完全全的推銷給自己,讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走,怎樣才能走好。

  萬丈高樓平地起,事業的成功,需要有堅實的基礎,要從事決定考試做的那一刻開始,一點一滴的積累。當然更要有勤奮的工作。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會有震撼人心的累累碩果.

  而如今,身為高技生的我們,與其在一天天中消磨時光,不如抓緊時間多學一些專業知識來充實自己。人的大學時光一生中也就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐",而是一種兼具營養和藝術價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜",以使各種物料得到最佳的搭配,同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,不光是安排先做什么后做什么,更為重要的是,它使我們樹立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后,我們的人生之路才能走得更精彩。

  即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔。”

  抓住年輕的美好時光,拼搏奮斗,“莫待無花空折枝”.讓我們緊記“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”自己的未來,要靠自己去規劃,更要靠自己去實行。我們要堅信“年輕沒有失敗,挑戰無處不在。”讓我們一起去奮斗拼搏吧!

  生物制藥的職業生涯規劃書 5

  一、自我盤點

  1.自己興趣愛好大盤點:

  業余愛好讀書、聽音樂、跳舞、唱歌,畫畫;

  喜歡的文學作品《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《我相信》等,心中偶像華佗神醫。

  2.自己優勢盤點:學習成績優秀,思想上進,班級群眾基礎好,班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

  3.自己劣勢盤點:體質偏弱,過于好動。其它等待發現!

  4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  5.自己缺點盤點:交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

  6.生活中失敗的教訓:中考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選班干部失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,感覺自己所學知識還是有限。

  二、解決問題

  解決自我盤點中的劣勢和缺點

  我的性格并非全是缺點,使我多一份張揚,少一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身質偏弱而帶來的.負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

  三、找到價值

  1、自我評價

  對待學習認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的學習能力,與知識同步發展

  2、確立目標

  古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!

  我將用50年的時間最求我的人生目標,做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥,以我扎實的專業服務人民!

  3、環境評價

  我是農村戶口,家里經濟條件不是很好,雖然家人支持但深感負擔較重,在這個人才輩出的社會,選擇一份永定的職業確實很難,但我選擇了藥劑師這個職業,選擇了石河子這所名校,我還在學習階段,我會用我的實際能力學好每一項學業,以求完美自我!

  4、職業定位

  在藥劑師這個特殊的行業里,從業面還是挺廣,主要在醫院藥房,醫藥公司,零售藥店,政府部門里工作,我從個人各方面分析和考慮,我會去醫院和醫藥公司就職,主要考慮,家庭情況比較苦難,以自己的能力幫父母減輕負擔。就業相對穩定,工作生活規律,能夠自我安排時間!

  5、實施策略

  制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。

  6、評估與反饋

  整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

  職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:

  首先,職業生涯規劃要進行自我定位。

  其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程,變化總比計劃快。

  再者,中專畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。

  ①職業準備期:②職業選擇期:③職業適應期:④職業穩定期:⑤職業結束期:

  中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  四、50年規劃

  根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向醫學方面發展。圍繞這個方面,我特對未來五十年作初步規劃如下:

  1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從中專走向研究生,專業技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  五、總結

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  生物制藥的職業生涯規劃書 6

  一、自我認知

  1.就業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

  2.個人特質:觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

  3.就業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的就業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

  4.勝任能力:能力優勢,頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格;能力劣勢,不善于與人交流有時缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。

  自我分析小結:我認為自己明確就業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。

  二、就業認知與決策

  我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

  藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理,能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位,從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業以現代制藥企業人才的需求為依托,加上其就業面廣闊,證明藥物制劑專業人才將具有良好的就業前景。

  三、就業選擇分析

  1.我的就業選擇:第一,是執業藥師;第二,是藥物研究人員。

  2.我的選擇路徑:考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強

  3.與就業選擇目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距,這需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

  四、未來三年的行動計劃:

  1.考研計劃:20xx—20xx學年這是考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,爭取考上自己理想的專業的研究生。

  實習計劃:我們學院大四有生產實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生

  2.長期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

  3)堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

  5)擴大自己的`交際圈,享受友誼。

  五、就業規劃

  作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。實現自己的價值,為人民服務。

  生物制藥的職業生涯規劃書 7

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我盤點

  我性格內外兼之,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的.不足,并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  四,藥學專業環境及評價

  藥學專業的就業方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。

  目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好,前景很好!醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。

  五、我的職業規劃

  1、目標確立

  (1)、職業目標:執業藥師

  (2)、職業發展路線:鄉鎮醫院普通員工、邊工作邊學習、鄉鎮醫院高級員工或者縣、市級人民醫院員工

  2、短期目標規劃——大學三年目標

  大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優秀。

  大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

  大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的好評,以后找工作更加容易。

  (升本待定,有可能啟動備選方案。關于備選方案,我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,專科生比比皆是,盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)

  3、中長期目標

  中期目標:如果升本失敗,那就進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意醫院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

  長期目標:事業成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

  六、我對于職業生涯規劃的看法:

  1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

  生物制藥的職業生涯規劃書 8

  一、自我認識

  1、興趣分析:我雖然從小沒有學醫學的夢想,但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好,這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表,挺愛學數學的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難,但是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的.化學成績一直很好生物經常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業,我對生物醫學工程充滿了信心,對自己充滿了信心。

  2、性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了。我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。

  3、能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。

  4、優缺點分析

  優點

  做事認真,謙虛謹慎

  對自己的工作負責

  心地善良,上進心強

  人品端正,腳踏實地

  缺點

  沒有耐心,缺少社會實踐

  解決自我認知中的劣勢和缺點

  做事效率低

  緊張時一點點口吃

  不太關心同學

  針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

  (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力

  (2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。

  (3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

  二、環境及職業分析

  專業介紹:生物醫學工程是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法,研究與揭示人體的生命現象,并從工程角度解決人體醫療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫學工程專業是目前國際上發展極為迅速的交叉學科和邊緣學科,旨在利用現代工程技術

  生物制藥的職業生涯規劃書 9

  專業簡介

  生物藥物是指運用微生物學、生物學、醫學、生物化學等的研究成果,從生物體、生物組織、細胞、器官、體液等。綜合利用微生物學、化學、生物化學、生物技術、藥學等科學的原理和方法制造的一類用于預防、治療和診斷的制品。

  培養目標

  本專業培養具備扎實的生物技術和藥學基礎理論、基本知識,熟練掌握現代生物技術和制藥技術的常用實驗流程,初步了解生物技術制藥企業生產和銷售環節的流程,能夠勝任現代生物技術實驗室和生物技術制藥企業崗位基本要求的德、智、體、美全面發展的技術應用型高級實用人才。

  培養要求

  本專業學生應掌握生物化學、生化分離分析技術、生物技術及工業藥劑學等方面的基本理論知識和專業技能,受到生物制藥研究和生產技術的基本訓練,畢業后能從事生物藥物的資源開發、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。

  主干課程

  生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術制藥、生物制藥工藝學、發酵工程、藥品與生物制品檢驗等。

  學科要求

  該專業對生物要求較高。該專業適合熱愛生物工程,對生物分析、制藥研發感興趣的學生就讀。

  知識能力

  1.掌握化學制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論和基本知識;

  2.掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法;

  3.具有對藥品的新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力;

  4.熟悉國家對于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規;

  5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術和新設備的發展動態;

  6.熟悉掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

  職業生涯規劃既包括個人對自己進行的個體生涯規劃,也指企業對員工進行的職業規劃管理體系,中國職業咨詢網認為,職業生涯規劃是指客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀,發展完整而適當的職業自我觀念;深入了解各種職業的需求趨勢以及關鍵成功因素,有效提升職業發展所需的應變和決策技能。

  職業生涯規劃不僅可以使個人在職業起步階段成功就業,在職業發展階段走出困惑,到達成功彼岸,對于企業來說,良好的職業生涯管理體系可以充分發揮員工的潛能,給優秀員工一個明確而具體的職業發展引導,從人力資本增值的角度達成企業價值最大化。中國職業咨詢網借助測量學、人力資源管理學、組織行為學等相關學科經典理論,結合中國特殊的企業管理實踐和個人性格特征,形成了比較完善的職業生涯規劃體系。

  第一部分:客觀認識自我

  職業生涯規劃是一個過程,其最基礎的工作首先是要知己,即要全面認清自我,充分了解自己的興趣、能力特點、性格、自己的優勢與劣勢與職業價值觀等,全面、科學地認識自我一般可以參考科學的人才測評報告。只有正確的認識自己,才能對自己的職業做出正確的選擇,才能選定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。

  正確的自我認識越來越受到各界的關注,哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優缺點,列舉個人興趣愛好,還要列出三項成就并作說明,從中可見一斑。

  第二部分:評估職業機會

  每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在復雜的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義。

  選擇最佳的職業目標和發展路線。除了要正確認識自我,還必須更多地了解各種職業機會,尤其是一些熱門行業、熱門職位對人才素質與能力的要求。深入地了解這些行業與職位的需求狀況,結合自身特點評估外部事業機會,才能選擇可以終生從事的理想職業。

  對職業機會的評估切忌想當然,對不熟悉的行業和職位不切實際的向往,結果是費了九牛二虎之力進入城中,一入圍城馬上受到現實沖擊(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜轉轉之間,年已蹉跎,空自消磨。

  第三部分:確定職業目標和路徑

  職業生涯規劃的核心是制定自己的職業目標和選擇職業發展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解,在此基礎上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。

  職業目標的選擇正確與否,直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計,在選錯職業目標的人當中,有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業目標選擇對人生事業發展是何等重要。正確的職業至少應考慮以下幾點:(1)性格與職業的匹配;(2)興趣與職業的匹配;(3)特長與職業的.匹配;(4)內外環境與職業相適應。

  職業確定后,向哪一條路線發展,此時要做出選擇。即是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政主管路線。由于發展路線不同,對職業發展的要求也不相同。因此,在職業生涯規劃中,須做出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進

  第四部分:高效行動、終生學習

  在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的運動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

  彼得.圣吉在第五項修煉中說,企業未來唯一持久的競爭優勢是比競爭對手學習的更快和更好,個人也是一樣。我們現在的時代是終生學習的時代,要取得事業上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業競爭力,逐步達到自己設定的職業目標。

  第五部分:職業發展咨詢

  俗話說:“計劃趕不上變化”。是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整。其調整的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

  發展過程中理想與現實的脫節幾乎人人都會碰上,對職業人來說,有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發生這種情況時,最不可取的態度是急于求成,消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發展。

  當然,事在人為,再優秀、再動人的職業規劃也取代不了個人的主觀努力。職業規劃的目的是建立目標、樹立信心,職業規劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決于個人的努力!

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  一、自我認知

  1、為人評價

  (1)自我評價

  對自己進行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估,我還是得正視自己。

  我個人1.68m,稍胖,對于自己的外貌,我從不自卑,我有句座右銘,便是“放棄體型,專攻智慧與幽默”,我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人,他的生活一定會很陽光。

  我的性格屬中性,有時會很活躍,而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者,雖然不能幫別人徹底解決困難,但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確,我希望自己是一個樂于助人之人。

  我對自己感到不滿的是,我容易沖動,意志力不夠強;對于別人,我會對向他們說過的話負責,但是,對向自己所說的,卻不怎么堅持.另外,我過于單純,很多社會上的現實事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關系到我的閱歷吧。

  (2)他人評價

  很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生,其實我不敢承受這個美好的詞,它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里,我傻氣,可愛,真誠,可以信賴。我的朋友很多,但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交,重要的便是坦誠相待。同時,我也是一個重親情的人,我很關注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動,情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信,從而導致組織能力比較弱。

  2、職業生涯規劃測評

  這是通過一些測試所得的結果。雖然是資料書上的測試,不能盡信書,但是所得的結果很好的為我找到了恰當的詞來形容我自己,有些甚至是我有時刻意回避的。這一點,其實讓我看清了自己。

  (1)興趣方面

  我比較喜歡與事物打交道,干有規律的工作,從事社會福利和助人工作,另外,也喜歡從事科學技術事業,喜歡具體的工作。對于每個人來說,興趣都是廣泛的,她只有不停地摸索、發現,才可能找到合適自己的職業。

  (2)性格方面

  具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但厭煩去做你認為無意義的事;與人交往較敏感,謙遜少言,喜歡關心別人并提供實際的幫助,通常不愿意把個人情感表現出來;尊重約定,維護傳統;對大多數情況有強烈的個人反應。

  (3)能力方面

  創造力一般,管理潛能缺乏,指揮他人能力較差,獨立性一般,社會性反應一般,溝通能力有待進一步加強,有一定的人際交往意識,愿與他人友好相處;關注細節,把握事實。

  (4)價值觀方面

  我的職業價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術型

  雖然我不追求虛榮,但我憧憬優越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很樂意接受;我一直都覺得一個人要在社會上立足,那么就一定要有一技之長,因此,我覺得技術性的工作盡管有一定的要求,但只要有心學,一定可以做得很好的。

  3、自我認知小結

  很高興我能正視自己,也很高興通過各方評價,我看到自己有這樣的優點的同時,也看到了存在的缺點。

  通過以上的分析,我對我將來的工作有了點眉頭。

  由于現在是大一學生,對自己的專業沒有進一步認識,因此具體的工作我還沒有確定,但能確定的是,我適合在規范、傳統、穩定的環境下工作,可以給他人提供服務或幫助;適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作;適合需要細心觀察和性要求極高的工作。

  二、職業認知

  職業是我們實現夢想和人生價值的平臺,對于每個人而言,職業的意義體現在三個方面:,職業是人們謀生的手段;第二,它是人們與社會進行交往的一種主要渠道,它使個人以一定的社會角色進入社會;第三,職業是一個人實現人生價值的主要途徑,能使個人的某些才能得到發揮和發展。

  不管人生追求是否崇高,都要通過職業的方式去實現。

  職業的特點有經濟性,社會性,技術性,連續性,規范性,統一和差異性。

  從這些方面來說,職業可以維持社會的運轉,為社會創造財富,又能使個人維持生計,發展個性和承擔義務。

  然而對職業外部環境進行分析,認識環境對職業的影響是人在確定自己的職業之前所必須做的。

  (1)學校環境華南農業大學是各學科協調發展的高水平教學綜合性大學,擁有開展教學和科學研究的優越資本,具備為學生成長成才服務的良好條件,是國家人才培養和科學研究基地。學校辦學歷史悠久,師資力量雄厚。倘若我在學校里好好用心,我想我應該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮,我得行動了!

  (2)社會環境由于爆發金融海嘯,進來經濟不如以往,企業效益也略微有所降低,很多地方對人力資源的需求減少,導致職業選擇和發展的機會有所減少,自然,也加重了就業局勢的進一步嚴峻;由于大學畢業生的數量日益增多,國家領導們越來越重視他們的就業問題;在文化方面,國家支持多樣化,引進先進外來文化與國內交流,更提倡創新,從而使得文化日漸豐富,繁榮自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技術、高新技術突飛猛進,勢不可擋。

  (3)行業環境我的專業是食品的生物工程,其行業方向就是食品。“民以食為天”,我相信,這個行業永遠不會萎縮。尤其近幾年,食品方面出現了很多嚴重的事故。豬肉精,毒奶粉……這引起了食品界的轟動,當然也引起了國家的'關注與重視。這也使得各界人士對食品相關研究人員的能力提高了要求,同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發展前景是曲折而可觀的。

  三、職業規劃設計

  (1)swot分析

  s(優勢):集中精力,關注焦點;工作熱情強烈,認真負責,值得信任;具有良好的協作技巧;能和他人建立起和諧友好的關系;講究實效的工作態度,辦事方法現實可行;樂于助人;心態平和,有沖勁。

  w(劣勢):有些時候會感情用事;低估自己,難于維護自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理能力較弱。

  o(機會):根據上面對外部環境的分析可知,食品這個行業面臨著重大考驗,但民以食為天,食品行業是不會那么快萎縮的!盡管近來出現金融危機,不過,食品的發展道路還很長。

  t(威脅):雖然前景可觀,但是由于大學畢業生數量日益增多等種種現狀,就業局勢持續緊張;另外就是競爭力上升;各企業對人才能力要求增高。

  (2)確定目標及實現路徑

  目前我是一個大一學生,所以對我來說,我的眼前目標就是:

  首先,我要通過英語四級;由于我正在準備營養師的考證,所以我必須通過;其次,要過計算機等級考試;大三的時候通過英語六級,后交上令人滿意的畢業論文,順利畢業。當然,在校期間,我希望自己能找到適當適量的兼職工作,鍛煉自己。比如,大一的第二學期我在飯堂幫廚,雖然辛苦,但是我也有了不少收獲,既交了朋友,又賺了生活費。

  其實這些都是每個作為學生的簡單而實際的目標。這些短期目標的實現是簡單而容易的,因為只有有心人,世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學校的資源,堅定信心,好好學習,盡可能的不要浪費時間。說說英語吧,我比較薄弱的就是聽力部分,所以我要利用閑著的時間來聽聽力,并且還要多讀,就連看電影也盡可能看英文版的,一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己,雖是降分才來到華農,但大家的起點是沒多大區別的,我要相信我可以做到更好的自己。

  作為一份職業規劃書,除了短期目標,更應該想想長遠一點的。雖然我很清楚計劃不如變化,但是長期目標還是應該有的。

  經過反復琢磨,我終于確定自己的首要目標是什么了:

  首先,我想做一個健康食品研發者。我的專業是生物工程,本科四年畢業后,由于家里原因,我想直接出來工作,我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學習,努力做一個的健康食品研發者。大學期間,我會利用空余時間去上上網或者到圖書館去,甚至去拜訪老師,利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關心外界的行情,了解新動態,對比自己,看看有什么需要加強。對于一個學生來說,這也許有些空泛,但是,接下來的三年是可以發生很多事的。而且,既然我現在已找到目標,那么,在課堂上,我就應該不會再走神了,我也就清楚了接下來的三年,有什么在等著我完成了。

  假如我的學歷還不夠我做一個研發人員,那么,其次,我會選擇當一名營養師。目前我正在接受上課培訓,準備考證,我知道考了證不能代表我就了不起了,我要做的還有很多,我得不斷地吸收知識,還要善于分配及利用空余時間,接受實踐機會,增加經驗,做一位名副其實的營養師。當然,我的首要目標是不變的,營養師這個職業就像是汽車的后備輪胎,但盡管是后備,它一樣還得充滿氣,一樣還得是真才實料,只有這樣,在有用之時,我才不至于不知所措。

  (3)個人發展建議

  要實現上面所講的目標,簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學習,盡量多參加社會實踐活動,或者找一些與目標靠近的兼職,鍛煉自己,增加經驗。

  大學除了是我拓寬知識面的好地方,也是我為人處世、修身養性的地方。因此,我對自己提出了發展建議:

  1、直接表達自己,說出現在的感受;

  2、以更加開放的態度對待他人不同的做事方式;

  3、做長遠思考,加強對全局和可能性的關注,避免陷入具體事物而將方向忽略;

  4、思考成熟后,再采取行動;碰到困難要堅持,別氣餒;

  5、在學校善于利用校內的有利資源,充實自己,提高自己的專業水平;

  6、適當地做一些兼職,既賺取生活費,又賺取實踐能力;

  7、調整節奏,放松自己,適當松弛一下繃緊的臉;

  8、說到做到。

  其實,對于一個人來講,計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的,但是計劃不如變化,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始終如一地相信,說得好聽不如做得漂亮,行動才能證明一切!

  四、評估及修正

  在人生的發展階段,由于社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差,這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整,以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

  1、評估

  (1)內容

  自我評價:根據個人價值觀及個人知識能力水平判斷自己是否充分發揮了才能,是否對自己的所為感到滿意;

  家庭評價:根據家庭文化看看家人是否理解我,支持我,幫助我。

  社會評價:根據社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。

  (2)時間

  按月一次,每月一小結,半年一大結。

  2、調整修正

  a、記下每天學到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經驗(這是職業的資本)

  b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情(這樣能更明確自己的優勢)

  c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事(這樣可以讓自己認清自己的弱點)

  俗話說得好:計劃不如變化。以后的路都是未知數,我們都不知道會發生些什么。根據評估內容來評價自己時,我們也許會發現此刻我們走的路已經偏離了我們當初確定下來的目標,那么我們只好修正當時的計劃了。又對自己進行一次剖析,并用上面的三種方法對自己進一步的認清,及時的調整目標。

  五、結束語

  這份職業規劃書做到此時,我漸漸地發現,它的比賽結果已經不重要了,重要的是我從這份規劃書里學到了很多,雖然我寫的內容也許實在不怎樣,但那也不重要了,這并不是說我狂妄,而是想告訴大家,我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西----我自己。沒錯,在過去,我甚至不知道如何去向人介紹我自己,我說不出自己的優點,也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。

  生物制藥的職業生涯規劃書 11

  引言

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  第一章認識自我

  1.基本情況:

  我是一個大一學生,性格內向但有時開朗、活潑,業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看歷史類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,對事件有自己的看法。我的優勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

  2.職業興趣:

  中藥制藥專業是培養掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產工藝及基本知識;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說,這是一個十分適合自己的專業。中國的中藥史自神農嘗百草開始,逐漸發展至今,已形成了十分完善的理論體系。我們現在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來,并結合現代技術,更好地造福于人類。

  3.擇業選項,決策理由

  就我而言,自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史,同樣的,我也喜好和關注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史,我們有著義不容辭的責任去傳承下去,并盡自己最大努力發揚光大。我是一個外冷內熱的女孩,由于我冷靜的處事態度,使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心,我十分希望能夠用自己所學的專業知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我,喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的人,需不斷讀書,不斷豐富、完善自己。只有完善自己,才能夠更好地制藥救人。我堅信,我能夠做得更好。

  第二章:職業生涯規劃條件分析

  1.家庭:我出生在一個勤勞樸實的農村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良,并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇,但他們教會了我做人的道理,使我受益終身。我也通過自己的不斷努力,進入了大學。更值得慶幸地是,我選擇了自己喜歡的專業。

  2.學校:XX科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習,是我的榮幸。學校有著嚴明的紀律,和優良的學風。中藥制藥這一專業更是在建立中國藥都的基礎上專門開設的專業,在這里不僅為我們提供了良好的學習環境,更為以后就業提供了更多更好地機會。

  3.社會環境:現代社會,越來越需要掌握知識與技術的.全方位人才。我們在掌握好基本專業知識外,更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景,更重要的是目前制藥行業的發展現狀和未來的發展方向。做到有備無患。

  4.職業環境分析:隨著國家加大對藥品生產的關注力度,中藥制藥專業的就業前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦,使我們越發看見國家對制藥行業的重視。做為學習中藥制藥專業的大學生,我們看到了未來國家制藥行業的希望,也更加堅定了我們的信心。

  5.職業生涯條件:遼寧科技學院坐落在“中國藥都”本溪,這所謂近水樓臺先得月,我們中藥制藥專業的學生有更多的就業機會。也因國家現對藥都的大力開發使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業知識,為藥都的建設盡一份力,也實現了個人的價值。

  第三章職業目標定位及其分解組合

  1.職業目標的的確定:在國家加大力度建設藥都的同時,我們應該努力學習本專業知識以及與專業有關的各類知識。不斷完善自我,為更好地為發展中國藥都做好充分準備。

  2.職業目標的分解與組合:要想實現自己的職業目標,首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標,我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源,學到更多的專業知識和為人處事的道理,為將來走向社會做準備。二是社會目標,即要取得怎樣的成就,要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為,只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現我的職業目標。

  第四章具體執行計劃

  說到執行計劃,莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優厚并且自己喜歡的工作。在校期間,不僅努力學習,還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識,增加自己的閱歷。

  結束語

  這就是我的職業生涯設計了,我知道路會很漫長,過程會很曲折,我也要面對很多困難。但我相信,我會有足夠的勇氣走下去。有人說,職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但最關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。

  相信我會努力,我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!

  我的未來不是夢!!!

  生物制藥的職業生涯規劃書 12

  (一)前言

  社會高速發展,時間迅速推移,未來的競爭將更為激烈。作為新世界的大學生,應該對未來的清晰的規劃。在大學這個小社會,可以很安逸也可以很忙碌,可以朝九晚五也可以碌碌無為,讓我們隨時隨地地偏離正軌。所以現階段上,我們應全面了解自身,明確前進方向,進一步為自己的人生做基奠。

  (二)自我認知

  1.性格分析

  我的性格沉著冷靜,稍微偏外向,做事謹慎,喜歡思考。業余時間愛交友,聽音樂,更喜歡打臺球。平時與人相處較好,喜歡創新,動手能力較強,做事認真,投入,但缺乏毅力,恒心,學習總是“三天打魚,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的評議很在乎,在公共場合不敢展現自己,有些害羞。

  江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,真心向老師,同學,朋友請教,及時指出自己的存在的不足,并制定相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

  2.職業能力

  能力優勢,頭腦靈活,有較強的上進心,思維推理的能力相對比較強,能夠客觀的分析和處理問題,對自己要求嚴格,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事物進行思考,將復雜的事物簡化。

  3.職業價值觀

  基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

  自我分析小結:我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多練練口才,多看一些課外書,拓展自己的視野等等。

  (三)職業認知

  我國人才的競爭日趨激烈,大學生的就業難,失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府越來越重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

  藥學專業是一門涉及多種基礎學科的專業,在大學期間需要學生學習多種基礎型學科,如:無機化學、有機化學、物理化學、生物化學、英語、藥品市場營銷學,計算機等等,幾乎覆蓋了理工科的全部基礎學科,而且,各種學科部分主次,一并收入囊中。

  因此畢業之際,很多同學發現在藥學領域還有廣闊的天地有待研究和學習,現在的知識只是皮毛,還有無盡的寶藏需要挖掘。于是,有兩種“挖掘寶藏”的方式應約而生,一部分人把社會當做寶庫,深入開采;而另有一部分同學就為自己制定了考研或出國繼續深造的發展計劃。

  在全國就業形式不容樂觀形式的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好,所以藥學專業的就業方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理公司等單位。目前從教學資源情況看,各學校都沒有招生計劃。對藥學畢業生來說是一個機會,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。目前,在隨著人們生活水平的不斷提高,會對醫療、保健方面的需求會大大增加,所以只要你的技術夠好,前景很好!醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。

  (四)職業決策

  1.目標確立

  (1)職業目標:執業藥師

  (2)職業發展路線:考多種證—鄉鎮醫院普通員工—邊工作邊學習→鄉鎮醫院高級員工或縣、市級人民醫院高級員工

  2.短期目標規劃—大學三年目標

  大一:目前處于大一階段,努力把各學科考試考過,甚至考得優秀。

  大二:爭取更加努力,拿到獎學金。參加各種活動,鍛煉自己,競選班干部,彌補大一沒能擔任班干部的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識不僅僅局限于學校所教授。

  大三:大三也就是所謂的實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的`學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去,具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的好評,以后找工作更加容易。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,專科生比比皆是,盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能升本的,我會努力爭取的。

  3.長期目標規劃

  如果升本失敗,那就進入事業探索期和事業發展期,預計時間為三年,希望進入任意醫院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。事業成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

  (五)結束語

  夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化--從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說:"從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備"T"型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,藥師是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

  總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

  水無點滴的積累,難成大江河。

  人無點滴的積累,難成大氣候。

  吃得苦中苦,方為人上人。

  相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

  生物制藥的職業生涯規劃書 13

  縱觀歷史,每位成功人士除了明確的目標和充足的自信,都還擁有縝密的規劃。而身處高就業壓力的市場經濟社會的我們則更需要一份職業規劃,這樣我們才能更好的就業和走向成功。因此,我做出了屬于自己的一份職業規劃。

  一、自我認識:

  1、基本情況:

  1990年出生于河北省鹿泉市的一個小村莊。由于幼時常干農活,身體健康,體質較好,平時很少患病,更無重大疾病。我沒有不良的生活習慣,日常的作息都很正常,平常喜歡爬山。我極度重視事實,并把通過五官獲得的信息在內心組成一個信息庫,以出儲存豐富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往講求實際并注重現實的,并且具有系統性。

  2、職業興趣:

  小學時我就對自然特別感興趣,總喜歡看著小動物和植物發呆。初中后更是對生物產生了濃厚的興趣,總認為生命是大自然最杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解,感覺它們機體內的活動工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍,并且發現微生物擁有更加奇妙的生命活動機制。故而,大學階段我選擇了進一步學習生物。然而,又由于普通的化學合成制藥技術的設備要求高、操作程度難等缺點讓我對生物制藥產生了濃厚的好奇心,認為生物制藥就是我最理想的就業方向,就是我生命中的燈塔,就是我人生價值的所在。

  3、職業能力及適應性:

  我的優勢:我喜歡迎接挑戰,鉆研自己未知的領域,并能較好地運用已經掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討,學習更多的知識。此外,生物制藥的研發一般來說是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領團隊,和團隊協作以及為人坦率,創造力強,細心,外向,有自信,做事具有一定的創造力。

  我的劣勢:專業理論知識學習不夠深入;工作、學習、生活的平衡度不夠;有時說話傷人;不善于和人深交。

  4、個人特質:

  學習能力還算高,比較善于思考,不盲目接受大家的觀點,時刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會證明其對錯,但又不會鉆牛角尖,喜歡從不同角度看待事物等。

  5、職業價值觀

  俗話說:“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為,對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。

  每種職業都有各自的特性,不同的人對職業意義的認識,對職業好壞有不同的評價和取向,這就是職業價值觀。職業價值觀決定了人們的職業期望,影響著人們對職業方向和職業目標的選擇,決定著人們就業后的工作態度和勞動績效水平,從而決定了人們的職業發展情況。哪個職業好?哪個崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問題都是職業價值觀的具體表現。

  無論從事哪種職業,都應做到“干一行,愛一行,專一行”,要對所從事的職業充滿熱愛;在職業中,付出要與收獲相當,但不應在乎短期利益。

  6、勝任能力

  我做事目標明確、主動積極;有強烈發展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領導組織、協調溝通、處事能力強;在集體中富有個人影響力;工作時有很強的責任心,態度認真,并且能堅持完成。

  綜上分析,我擁有很好的耐心,學習能力較強,對生物十分感興趣,從性格上講我十分適合生物制藥這個專業。

  二、職業生涯條件分析:

  1、家庭環境分析:

  我出生在一個普通的農村家庭,父母均是地地道道的農民,姐姐是一個廠子的小職員,親朋好友也都是一般的家庭,故而沒有任何的社會背景或者社會勢力,也沒有強大的經濟基礎。然而,正是由于這種家庭環境造就了我堅韌不拔的性格,和永不服輸的精神。同時,也培養我擁有了良好的精神素質,使我學會了做人,學會了獨立,學會了承擔自己的責任。

  除此之外,父母為我花光了家里的積蓄,自己又節衣縮食,故而使我激勵自己學會堅強,走向成功。

  2、學校環境分析:

  我就讀于石家莊學院化工學院,所學的專業是生物工程。我的母校是在2004年才升入本科二批的行列之中,沒有什么實踐基地,也沒有太多先進的設備,師資力量也遠不如那些名牌學校。而作為09年剛剛通過審批的`本科專業生物工程則更可謂力量薄弱,沒有太多的資金投入,實驗室的設備簡陋。但是老師的知識功底絕對不容質疑,他們都是名校出身,也有外國留學歸來的。正所謂“逆境之中出人才”。這種環境才更有利于培養我的自主學習能力,以及我們向人求教的技巧。

  此外,我所就讀的大學藏書數目相當可觀,涉及的專業書目及數據庫更是應有盡有,因此,我可以通過自學來提高自己的知識儲備,為自己充電。

  3、社會環境分析

  中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。尤其是經歷“十一五”和“十二五”規劃,我國更是加大了對生物產業的重視,提出了一系列的生物戰略。

  4、職業環境分析

  自從運用微生物合成胰島素后,生物制藥便備受矚目,疫苗的研發、基因藥物的合成、氨基酸的制備等都陸續開始采用生物制備。在部分發達國家生物制藥已成為重要的支柱產業。

  而在我國國內,“十一五”規劃自主創新戰略、新藥審批機制變革和打擊購銷領域商業賄賂等政策環境下,國內醫藥行業研發和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉變。生物和現代中藥行業的發展得到宏觀政策的支持,具有長期的戰略利好。其高比例的研發投入將提高企業持續競爭力和增長力。

  從制藥企業經營的角度看:藥品分類管理將會對企業的經營戰略產生比較大的影響。藥品降價、打擊商業賄賂對于處方藥醫院營銷的模式帶來很大的不確定性。但OTC藥品營銷側重于品牌經營,受政策影響相對較小。未來學術推廣型處方藥銷售和持續品牌建立的OTC銷售將是企業發展的重點。

  具有高超處方藥研發基礎和營銷能力的醫藥企業將繼續被看好,如恒瑞醫藥。繼續看好具有持續品牌建立能力的同仁堂、江中藥業。繼續看好整合在即的疫苗產業龍頭天壇生物。“十二五”規劃更是將生物技術的發展列為重要的戰略計劃當中。

  三、職業目標定位

  理想工作:生物藥物研發員

  已具備素質:好奇心重,邏輯思維能力較強,有耐性,不怕累肯吃苦,喜歡與人交流經驗,了解部分所需知識等。

  目標職業差距所在:知識儲備不夠,動手操作能力不佳,實驗設計功底不夠等。

  四、具體執行計劃

  專業知識準備:

  1、充分利用學校圖書和數據庫資源,努力掌握更多、更廣的知識范圍,為自己充電。

  2、多上網查尋相關大學研究生的考試狀況及研究方向,努力考取較好的生物制藥研究生學校作為成功的跳板。

  3、就生物方面而言,外國遠比中國起步早,其發展技術也比中國成熟,而他們的論文書刊等多以英文發表,故而英語的重要性可想而知。在今后的學習中,我會努力把英語學習好,為自己能夠進一步掌握知識打下基礎。

  其他方面:

  1、努力考上一所名牌大學,和國內前線科研人員教授激勵聯系,并向其虛心求教;

  2、關注我國生物發展策略,了解生物產業發展方向;

  3、多和社會人士打交道,鍛煉自己的人際交往能力和社會洞察能力;

  4、努力應聘一份與生物產業相關的職業,進一步了解我國生物長夜的發展,并學習實際生產中的問題處理方法等。

  五、結束語:

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!以上是我對未來年的,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

  阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

  生物制藥的職業生涯規劃書 14

  要想做好職業規劃,需要對自己做一個比較深入的剖析,下面是我對自己的分析和對環境的剖析。

  1、職業方向及總體目標

  我學的是生物專業,所以,我想進生化公司)工作,以發揮自己所長。總體目標是成立一家自己的生化公司。

  2、自我分析

  1)興趣愛好:

  我喜歡閱讀,閱讀可以開拓視野,增長見識和知識;我喜歡跑步,學習久了,工作累了,進行適當的運動可以放松心情;我喜歡分析,分析能讓人清楚的了解事情的前因后果;我喜歡……

  2)自我劣勢:

  學校專業比較新,不能接觸更廣闊的.視野;工作經驗少。

  3)自己的優點:

  分析力強,思考力強做事認真,有責任感,心地善良,有上進心,喜歡幫助別人。

  4)自己的缺點:

  性格內向,做事太重感情,行事有時不會考慮他人的感受。

  3、社會環境分析

  21世紀是生物學的世紀,遺傳基因、克隆技術、生物芯片、基因藥物、基因治療,這些高科技、新發現的不斷發展,使生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深,現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。

  眾所周知,生物技術是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學,在工業、農業、醫學、環保領域都具有很大的經濟前景。生物技術的發展不僅可以為人類提供新的產業,而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。

  但生物專業畢竟是新興的專業,其就業前景固然是好的,就目前而言,人們對生物專業的認識還很淺,因此,存在一些就業問題,比如說,不好就業。

  4、企業環境分析

  進行全面的組織環境分析是我們“知彼”的核心,畢竟自己所選擇的這個組織(企業)將與你息息相關。況且,在面試過程中,考官一般都會比較欣賞那些對本行業、本企業的有心人。

  生物制藥的職業生涯規劃書 15

  一、專業概述

  1、培養目標:

  本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

  2、培養要求:

  本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。

  3、主要課程:

  動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等

  4、專業實驗:

  動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。

  5、實踐:

  包括野外實習、畢業論文等,一般約10周~20周。

  二、就業情況

  1、就業現狀:

  對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。因此,世界各國都很重視,西方國家尤其非常發達,雖然我國生物產業在國民經濟中所占比重還不是很大,但近幾年來增長很快,發展勢頭很猛。

  2、就業前景:

  此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀,從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業從20世紀末已開始預熱,21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業,但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據科研前沿的位置。

  3、能力要求:

  樂于與他人協作,并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

  4、總體經驗:

  要求從業者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業要求從業者具備超過五年的工作經驗。例如,要成為一名外科醫生,在完成四年的大學課程之后,還須經過五至七年的專科學習與實習,方能從業。

  5、教育背景:

  從業者至少應具備學士學位。然而,許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學位,而有些則要求博士、醫學博士或法學博士。

  6、前景分析:

  由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。因此,生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作,農林牧漁的管理者薪水大約xxxx~3000,大學教師大約在3000~4000,學者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費用,國家相關補貼等,要根據研究項目決定)。

  三、就業方向與職業目標的差距

  學該專業的學生,大部分選擇出國,因為,發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了xx個學習習慣的培養問題,也是一個對運籌能力的鍛煉過程。一份切實可行的學習工作計劃,要綜合考慮自己各科的發展水平,充分把握并有效利用自己的作息規律,還有對學習,工作的合理搭配等等。可以說,一份好的學習工作計劃,就是一個小而全的系統工程。它能整合各種學習工作以達到最優,從而大大提高學習工作效率。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話,那么你所盼望的成功,實際上是一個水到渠成的結果。有計劃地學習工作,最關鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力,它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰,只有那些經受了這一挑戰的人,才有機會獲得成功豐厚的饋贈。

  制訂每一階段的計劃務必做到具體而明確。有一個著名的馬拉松運動員在談到他成功的秘訣時說:"我有意將我長跑路線上的幾個地點記得爛熟,所以,每當我跑完一個里程時,我就心里想著下一個里程的名字,這樣,一段很長的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程,而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。"日我也主張每天努力改善一點點,他們認為,即使提高的步子不能使你聞名世界,但卻一定有助于做出更好的成績和獲得成就感。每天進步一點點,其實最適合于完成我們的`目標。

  四、總結

  從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:

  ①職業準備期:

  職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色。

  ②職業選擇期:

  這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。

  ③職業適應期:

  擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

  ④職業穩定期:

  這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

  ⑤職業結束期:

  由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。

  大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  五、后記

  生活是拼圖,有些人有條不紊地拼湊,最終成就一幅美妙的圖畫;而有些人操之過急地拼湊,最終仍是雜亂無章的拼圖散塊、生活的好與壞在于自己怎樣的用心、沒有挫折的人生,不是完整的人生;沒有喜怒哀樂,就不是生活的本質;沒有失敗的開始,就沒有成功的將來;沒有今天的努力,就沒有明天的希望!

  生物制藥的職業生涯規劃書 16

  教育部明確指出:一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業,三年級有目的地提升職業修養,四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。人生做職業規劃的最佳時期是在高中時代,因為高考是人生的第一次職業定位,這時如能清楚地知道自己的優勢和劣勢,興趣和特長,以此為據選擇志向,以后的各階段可根據具體情況進行不斷修改和完善。讓職業規劃從大學入校讀大學的第一天就開始,與四年學習生活同步。到了大學畢業才不會“臨時抱佛腳”,出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形勢,不早下手,就要晚就業。誰先專業化找工作,誰就先拿到第一桶金。

  一、自我盤點

  1、自我分析:我是一名當代本科大學生,家里最大希望是希望我成為一名有用之才。性格偏內向,平日喜歡讀書,體育運動喜歡乒乓球、羽毛球、足球。平日喜歡旅游。

  優勢:勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

  劣勢:性格偏內向,在人群面前不擅于講話,信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  2、解決自我分析中的優勢劣勢:所謂江山易改,本性難移,但是我會努力克服困難,積極改正缺點,不斷憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,爭取把自己的劣勢變成優勢,在父母、老師、同學的幫助下,不斷改正,虛心學習,早日成為一名社會有用之才。

  二、專業前景分析

  1、研究領域

  生物科學專業研究對象由生物科學家根據生物的發展歷史、形態結構特征、營養方式以及它們在生態系統中的作用等,將生物分為若干界。當前比較通行的是美國R·H·惠特克于1969年提出的5界系統。他將細菌、藍菌等原核生物劃為原核生物界,將單細胞的真核生物劃為原生生物界,將多細胞的真核生物按營養方式劃分為營光合自養的植物界、營吸收異養的真菌界和營吞食異養的動物界。

  中國生物科學家陳世驤于1979年提出6界系統。這個系統由非細胞總界、原核總界和真核總界3個總界組成,代表生物進化的3個階段。非細胞總界中只有1界,即病毒界。原核總界分為細菌界和藍菌界。真核總界包括植物界、真菌界和動物界,它們代表真核生物進化的3條主要路線。

  2、專業要求

  ①掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識。

  ②掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能。

  ③了解相近專業的一般原理和知識。

  ④了解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規。

  ⑤了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態。

  ⑥掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

  3、就業前景

  生物科學其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。

  從就業方向來看,生物科學專業的學生畢業后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續深造對于以后從事專業的科學研究也是有必要的。

  這個專業的本科畢業生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面,好的科研、企業單位是理想的擇業對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業容易,可是條件差,發展也不太理想。對于求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑作出規定,無非也是希望應聘者有更高的專業能力。所以說,專業知識、能力過硬才是最重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業技能,也是增強競爭優勢的方法。

  生物科學專業是科學領域的新興行業,任何一個行業的存在和發展都不可能是孤立的,它必然會牽動相關行業的共同發展,所以它的方向也不會是單一的。這也決定了,本專業的學生其就業方向也不會是單一的',有一定的選擇范圍。

  生物科學專業的學生畢業后可以從事的工作,在xxxx開始也提到了可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作,其性質不同,對從業者就有不同的要求。

  4、科研管理類

  首先來看科研類,在科研機構或企事業單位從事科學研究、應用研究和技術開發等工作,對本科生來說有較大的難度。本身這種崗位對從業者的專業能力要求就較高,招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細致,尤其是比較權威的機構,在這方面的要求會更高。所以,這種崗位雖然待遇優厚卻是機遇難求。管理類

  有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求,為本科生提供了更多的就業機會。

  5、教學工作機會在增加

  隨著社會對生物科學行業需求的增加,國家對本專業的重視程度也在不斷提高,對這個專業的教學自然要有更高要求,會有越來越多的高校增設這個專業,對專業教育工作者的需求自然會增加。而且,科技的進步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趨勢,這對畢業求職者來說也是很好的機會。

  (1)教師——一般在高等院校工作,待遇福利社會地位都很好。起薪1000~3000元/月。

  (2)科研人員——在高等院校、國家或大公司科研機構工作。起薪1000~5000元/月。

  (3)企業技術人員——在生物制品公司、企業、醫藥單位工作。起薪2000~3000元/月。

  (4)資本家——以技術入股組建自己的公司企業。起薪不詳。

  三、就業定位規劃

  1、根據自身特點,我基本規劃在大學畢業后從事教師行業。首先大學畢業后去支教一年,獲取經驗,回到城市在中學或小學從事教師行業。

  2、短期計劃:

  (1)20xx年至20xx年(大學期間):

  大學一年級:了解大學生活。了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。首先通過計算機2級考試。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試。熟悉掌握專業課知識。考取普通話等級證。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環境適應能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。考取教師資格證。

  大學四年級:盡量多體驗兼職,積累工作經驗,積極參加招聘活動,在實踐紅檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,盡可能多的做出充分準備。

  中期目標:

  (2)20xx年(大學畢業一年):

  參加支教活動,積累工作經驗,為日后做準備。

  (3)20xx年至20xx年:

  支教結束,回城從事生物老師行業,不斷學習,積累經驗。

  (4)20xx年至——20xx年:

  從事教師行業,教書育人,暫時穩定。

  生物制藥的職業生涯規劃書 17

  第一章認識自我

  1.職業興趣

  我是一個相對來說不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名軟件工程師,當然,根據自己的專業,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

  2.職業價值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,特別是對于我所想從事教師行業來說,需要我踏踏實實的工作,能耐得住寂寞,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,把工作做到最好,為自己的工作負責,為廣大的用戶負責。總之,我就是想找到一個能夠發揮自己的才能,又能為社會做些貢獻的于己于他人都有利的職業。

  3.性格特征

  如前面所說,我是一個相對來說比較內向的人,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但這并不是說我很內向,我還是很跟我認為可信賴的人談得來的,有時我還會主動與他們交往,分享我的事情,因此只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說,我是一個外表沉默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。

  4.勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,做一名軟件工程師,我能很好利用自己的優勢發展自己。憑借自己溫和的性格以及扎實的專業知識,相信我一定能做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,因此除了正常工作外,廣泛的業余愛好也會為我的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發言能力,我想自己應該多多參加各種社交活動,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,克服自己的缺點,發揚自己的優點,使自己不斷的進步,進而完善自我。

  5.自我分析小節

  根據以上方面分析總結,我很大程度上認識了自己,自己有性情平和,待人真誠,責任心強等優點,也有不少其他的的不足。魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業是自己一生的事情,

  所以必須先定好適合自己未來工作的方向,才能在以后的學習中不斷的對自己進行相應的調整,進而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作,從而實現自己最大的人生價值。。

  第二章:環境分析

  1.家庭環境

  我來自農村,爸爸常年在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好。但家里人對我的教育很重視,老爸年輕時由于家里的原因讀完高中后沒有能再讀大學,因而他對我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學習,盡他所能為我創造更好的學習環境。對于職業,他們沒有太大的要求,只要我喜歡的以及我認為適合的`就行了。

  2.學校環境

  我的大學是川師,是一所省屬重點二本院校,地處武漢城市全副中心城市黃石市,學校環境優美,教學設備齊全,有很好的人文氣息以及學習氛圍,學校老師工作兢兢業業為我們創造了各種有利的學習條件。學校以誠毅勤敏作為校訓,就是要求我們在一個良好的精神狀態下學習好科學文化知識。因此來說學校為我們提供了一個很好的平臺,我們要很好的運用它,在這里學習知識并參加各種實踐活動鍛煉自己為自己以后的職業生涯打下堅實的基礎。

  3社會環境

  政治穩定,經濟持續發展,是全球經濟一體化環境中的重要角色。但由于我國人口眾多,每年需就業的人數太多,因此就業形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業的高素質人才還是有很大需求的,特別是一些新興行業,我所學的專業信息與計算科學就是其中之一。因此只要我們能夠真正的掌握好科學文化知識,我們的就業環境還是比較理想的。

  第三章:具體執行計劃

  學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,如果拋開學習,那么一切都無從談起。數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要,所以我對自己的大學生涯作出以下設計。

  大學一年級:

  1參加各種有益的文化活動與實踐活動,熟悉老師與同學并盡快融入大學的學習環境從而適應大學生活。2找到一種屬于自己的大學學習方法,認真學習各科專業知識,做到不掛科。搞好與老師、同學的關系,處理好與異性的交往,漸漸的走向成熟,成為一個能獨立面對各種情況的人。

  3獲得普通話等級證書。

  大學二年級:

  1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

  2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

  3、考取英語四、六級,全國計算機二級等級考試,以及其他相關證書,嘗試入黨。

  大學三年級:

  1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求,搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  2、積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出符合實際情況下的演練,為自己以后找到理想的工作而做準備。

  3、獲得全國計算機三級證書。

  大學四年級:

  1到相關公司進行實習,以提高自己將知識應用于實踐的能力,獲得別人的認可,提高自己的職業競爭力。2了解相關就業信息,參加快速提升訓練,與相關單位及個人建立穩定的關系。

  3參加各種招聘活動,運用自己的知識與經驗,發揮優勢,進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業,開始自己的職業生涯。

  第四章評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

  1.評估的時間:在一般情況下,定期(一個月)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

  2評估的內容:將自己的實際狀態與自己的規劃作比較,從中發現問題,進而對自己的規劃或者自己的現實情況進行調整。

  3.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

  結束語:

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、

  失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

  生物制藥的職業生涯規劃書 18

  一、就業情況

  就業現狀:對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展,所以教師是永遠不可缺少的職位.中小學的生物教學,是學生對自然科學的啟蒙和開導,是啟發學生愛護環境,保護動植物和呵護大自然的引導者。

  就業前景:此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。

  海南師范大學雖有非師范類專業,且我院也設有師范類的生物科學專業和非師范類的生物技術專業,但主要還是以培養中小學的教師為主,我學的也就是師范類的生物科學專業,所以以后會從事教師工作。

  能力要求:樂于與他人協作,并在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發并保持自己對目標的挑戰欲,并竭盡全力完成任務;能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

  教育背景:從業者至少應具備學士學位。然而,許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學位,而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生,海口地區的學校要求相對要高.

  前景分析:由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在海口地區,但數目并不是很多.因此,生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。

  近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策,招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位,并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些,一些西部的地區也缺乏師資力量,所以前景還算可以.

  二、就業方向

  我校學生命科學院的學生,生物技術的學生大多選擇生物技術公司、制藥企業和擁有環保管理部門的公司。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。而生物科學專業的學生大多從事教育工作,也有少部分的就業于生物類的企業。

  三、對策

  相對于外語和計算機專業的實用,經濟學和管理學專業的火暴,生物學似乎處于一個很尷尬的位置,然而生物學專業學生的科學分析能力,理解能力,綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業所不具備或不足的,那么,面對這樣的優勢和劣勢,我們該怎么辦呢?

  1、學好本專業。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業的學習。

  2、選修或輔修一些熱門的課程,如經濟學、物流管理等。例如管理類,有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用,但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求,為我們本科生提供了更多的就業機會。

  3、由于我的平均成績并不高,家庭經濟情況也不太好,所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少,所以選擇輔修或雙學位并不太適合我。所以,要加強專業課的學習,把要拿的`證書都拿了,在課余的時間里,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關系,還要提前去做一些高中的練習題,如高考題,因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力。

  就我自身而言,我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動,收取各方面信息,同時試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質,并能覺察到周圍事物的變化,不斷調整自己,讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學專業的學生,以后將要從事中小學的生物教學,教師是一個安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

  我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業的選擇,我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的可海南目前的實驗室研究工作前景不大.

  四、結語

  既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物.四年的大學生活是自己成長,自己蛻變,自己學習的過程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個嶄新的自己,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自己并開發自己。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

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