描寫(xiě)老師的名言(5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)老師的名言，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)老師的名言1

　　1、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　2、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　3、慈父+慈母=教師。

　　4、心靈塑造的工程師。

　　5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　6、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　7、天荒地老，教師的童心不泯。

　　8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　9、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　10、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的'天職。

　　11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　12、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　13、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　15、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　16、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　17、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　18、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　19、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　20、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

描寫(xiě)老師的名言2

　　1)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　2)學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　3)古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　4)東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易

　　5)十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　6)學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　7)教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　8)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　9)其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　10)老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

　　11)老師身今七十六。

　　12)溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

　　13)在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!

　　14)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》

　　15)老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

　　16)但愿老師真似月。

　　17)老師藥卷不受償。

　　18)如果沒(méi)有您思想的`滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

　　19)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

　　20)您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。

描寫(xiě)老師的名言3

　　1)這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　2)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　3)老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

　　4)老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

　　5)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　6)仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。

　　7)老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

　　8)老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的.心。

　　9)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》

　　10)老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

　　11)老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　12)干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，

　　13)老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

　　14)長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期

　　15)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。——居里夫人

　　16)學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　17)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》

　　18)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說(shuō)》

　　19)一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　20)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　21)教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——美國(guó)·布魯納

　　22)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

　　23)三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　24)仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

　　25)為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

描寫(xiě)老師的名言4

　　1)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　2)您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　3)教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

　　4)你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;

　　5)學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　6)人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　7)月證實(shí)你的`耕耘是神圣的。

　　8)您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是

　　9)人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

　　10)老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。

　　11)您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

　　12)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫

　　13)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　14)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　15)圣人無(wú)常師。——韓愈

描寫(xiě)老師的名言5

　　1、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

　　2、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　3、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　4、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　6、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　7、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　8、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　9、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　10、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　11、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　12、圣人無(wú)常師。——韓愈

　　13、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　15、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　16、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　17、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。

　　18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　19、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　20、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>

　　21、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　22、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！

　　23、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　24、身教重于言傳。——王夫之

　　25、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　26、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　27、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

　　28、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

　　29、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　30、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

　　31、天荒地老，教師的童心不泯。

　　32、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　33、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　34、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　35、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　36、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　37、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　38、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　39、燃燒自己，照亮別人。

　　40、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　41、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦

　　42、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　43、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　44、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　45、人生的.旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán)。

　　46、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

　　47、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　48、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　49、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　50、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　51、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　52、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　53、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　54、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

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