高考發言稿

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的高考發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考發言稿1

各位領導、各位教師、各位同學：

　　大家下午好!當看到誓師大會邀請函的時候，我倍感惶恐，尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂的。

　　我確定：在過去的日子里，面對做不完的數學試卷，絕大多數同學不會越做越快樂。但是我堅信：今天，如果同學們能耐心地聽聽領導的話、老師的話、同學的話，也許后面枯燥的每天不會不快樂。下面，我作為教師代表，送給同學們一些我想對你們說的話：

　　我想對你們說：你們今天“三點一線”的生活，我有過：20xx年上半年，總希望自己是早上第一個到教室看書的，總希望是食堂來回路上耗時最短的，總希望是晚上最后一個離開路燈或是關上手電筒的;你今天的學科不均衡，我有過：我參加的是物化生一張試卷，那時理科生的悲哀莫過于專業是短板，可能當時我的問題不小;你今天的彷徨，我也有過：直至三模理綜仍不理想，班主任說“大不了考專科”，而我父親說“考不上本科別讀了”……

　　其實這樣的生活，走過高考的多數人都經歷過，同學們，你們說那樣的每一天我們會快樂嗎?

　　你們又怎么知道我不快樂?至少那時的我是快樂的：

　　首先，因為我付出，所以我快樂“不勞而獲”是貶義詞，但“不勞動就能有收獲”一定是壞事情嗎?不過勞動或不勞動都在收獲之前，誰能未卜先知呢?如果真的想穩穩的收獲一些，還是勞動吧，還是付出吧。多看一些素材，也許高考作文能用上;多積累一類數學題型，也許高考會碰上;多記幾個單詞，誰敢說今年高考考不到……都是也許，卻都要大家再多付出一些。不要不愿意，不去付出，“也許”就會變成“考到就不會”，“考到不會”就等價于什么?你敢往下想嗎?往下想你一定開心不起來。但是，我們去實實在在的.付出，至少能讓自己他日不后悔。“青春無悔”如果能夠劃分褒、貶，應該是褒義詞。都青春無悔了，還不因為付出而快樂?

　　其次，因為我堅持，所以我快樂。人生不如意十有_，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理綜不理想，我哭了，但是哭完拿著習題繼續看、問;二模理綜還是不理想，我又哭了，不過眼淚擦干我還是做題目、問題目;就連三模都沒讓我笑得出來，但我還是捧著厚厚的習題來回于教室、辦公室之間……這樣的快樂，你們怎么會相信?但它何嘗不是。如果沒有堅持到高考，怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績?如果沒有堅持，怎么去創造一個“將薄弱科目考出理想成績”的可能?這份快樂，也許沒有收獲在堅持的過程中。但是，屬于你的，會在那等著你!

　　最后，因為我收獲，所以我快樂。xx年的7月，我收獲了：師范本科。說實話，我只是有點快樂，因為我能繼續讀書了，不出意外，4年以后我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時間內我將那份快樂寫在了臉上;xx年的7月，我收獲了：一句話——一分耕耘一分收獲。我很快樂，因為在我人生前行的道路上，有了一盞明燈，它看不見，卻亮在了心里。這種快樂你看不見，它卻伴你一生。

　　xx年，我送給我第一屆學生八個字：相信自己，全力以赴。今天，我借這個機會把它們送給你們。

　　同學們，相信自己，全力以赴未來的90天，我們所有高三教師、學校領導將與你們并肩作戰，我們始終相信：你們在付出、你們能堅持、你們一定會收獲在6月!

　　謝謝!

高考發言稿2

　　2月28日下午，在嬌艷的春陽照耀下，社坡中學20xx屆高考百日沖刺誓師大會在該校大操場隆重舉行，桂平市教育局鄭永容副局長出席大會并做重要發言。

　　當日下午4時正，社坡中學全體師生在學校大操場隆重集會，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會，桂平市教育局副局長鄭永容、社坡鎮人民政府副鎮長陸偉雄和社坡中學在家領導、全體師生出席了大會。鄭副局長、陸副鎮長、社坡中學梁敏華校長分別發言。社坡中學分管教學工作副校長陳廣榮主持大會。大會在簡樸而隆重的氛圍中進行。

　　大會共分八個議程：

　　第一項，由社坡中學分管20xx屆高三具體工作的曹鋼平副主任講話。

　　第二項，社坡中學高三任課教師代表、藝術班班主任覃莉娟老師發言。

　　第三項，高三年級學生代表發言。

　　第四項，分別由該校初中部學生代表、高一年級學生代表、高二年級學生代表致祝詞。

　　第五項，社坡中學校長、黨支部書記梁敏華同志講話。

　　第六項，社坡鎮人民政府陸偉雄副鎮長發言。

　　第七項，桂平市教育局鄭永容副局長做重要講話。

　　第八項，是社坡中學20xx屆高三同學宣誓。

　　社坡中學分管20xx屆高考備考具體工作的曹鋼平副主任回顧了前階段高考備考工作的情況，部署了下階段的高考備考工作，并對高三全體師生提出了希望。

　　高三任課教師代表、藝術班班主任覃老師的發言，表明了社坡中學全體高三老師的心聲，表明了當好高三學生搞好高考備考堅強后盾的堅定決心，表示堅決在學校的正確領導下，與同學們攻堅克難，勇創輝煌。

　　初中部、高一年級、高二年級的三位學生代表的祝詞，是給高三同學的吶喊助威、加油鼓勁，也是社坡中學非高三年級學生對高三年級學生的祝福與支持，更是希望高三的學姐學長們能在高考中發揮超常、能為學弟學妹們樹立榜樣的良好期盼。

　　梁校長的講話，是對學校全體高三師生的.鼓勵，也是鞭策，同時對下一階段的備考工作提出了具體的要求和明確的目標。希望高三的老師同學們奮力拼搏，不辜負上級領導和學校的殷切期望，做到心往一處想、勁往一處使，同心協力奪取20xx年高考新勝利。

　　陸副鎮長的發言，表明了黨委政府對教育工作的重視，帶來了黨委政府對教育的關心與支持。陸副鎮長代表黨委政府表態，一定協調有關部門，大力整治學校周邊環境，確保師生能夠安心備考、專心備考，同時希望師生們更加努力地工作和學習，在高考中奪取更大的勝利，為當地經濟發展和社會進步繁榮做出各自應有的貢獻。

　　鄭永容副局長的發言語重心長而又精彩紛呈，既轉達了教育局領導集體特別是黃局長對社坡中學的關心和慰問，又給社坡中學師生帶來了最美好的祝愿。鄭副局長強調，抓好高考備考工作，是服務桂平教育大局的具體體現，辦好社坡中學的高中教育是為地方百姓謀福祉的有效舉措，我們要在市教育局的總體規劃和統一部署下，大力發展高中教育。鄭副局長勉勵社坡中學全體師生克服種種困難、排除一切干擾，全力以赴搞好高考備考，奮戰百日，圓夢六月，為桂平教育的振興貢獻力量。

　　最后，主持人，社坡中學副校長陳廣榮向全體高三同學提出希望，希望同學們能珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒；拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。陳副校長指出，高考是同學們人生中一次承前啟后、繼往開來的大事，它對翻開同學們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學會讓各位同學的人生如詩如歌，讓各位同學的夢想成為現實，讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。

　　這個大會，是一個奮進的大會，更是一個鼓舞人心的大會，它必將激勵著同學們攻堅克難、奮力拼搏，走向新的勝利。

高考發言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重舉行高考沖刺大會，我們為西和一中吶喊，為全體同學加油，再過一百天（準確地說是九十三天），我們就要嚴裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場，在這樣一個催生力量的日子里，我代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！

　　同學們，高考是我們人生征途中最激動人心的挑戰之一，能參加高考是我們大家的一種榮耀，面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你們的人生如詩如歌，可能會讓你們的夢想絢麗多彩，你們將贏得更大的舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的高考，所以，前途掌握在我們自己手里，高考沖刺，只爭朝夕。同學們，一百天，對于我們來說，或許太短，因為我們還有很多的事情沒有做好，可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們有堅定的信心和豪邁的情懷，在復習中爭分奪秒，科學安排，努力沖刺，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，意氣風發，迎戰高考，定會創造奇跡。

　　當然，僅有意氣風發就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實有力，所以，在高考沖刺的最后階段，我在此向同學們提幾點建議：

　　第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信念。

　　面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。路就在我們腳下，命運就在我們自己手中，成為太陽，我們就不做月亮，險峻的大山擋不住洶涌的激流，再大的困難，擋不住我們高考沖刺的腳步。

　　第二、要保持清醒的頭腦，講求學習方法和效率。

　　善于歸納總結，使知識“由厚變薄”，要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的.思維，必要的睡眠、放松，適當的體育活動，是學習中不可缺少的潤滑劑，保持愉悅的心情和家長、同學的和睦相處，也有助于提高學習效率。

　　第三、要注重考前心理調整，正確對待高考。

　　面對高考，我們思想要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待，要告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔，從現在起不管大考、小考，都要有意識地訓練，提高自己的應試心理素質，使自己在考場上能以良好的心態，充分發揮自己的水平。

　　同學們，高中三年的一千多個日子里，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發的激情，十年磨一劍，百日試鋒芒，在這決戰高考的一百天中，讓我們更以堅定信心，頑強的意志，平和心態，科學方法，全力以赴提升實力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌。

　　在剩下的這不到一百天中，我代表高三全體教師在此向學校和全體同學鄭重承諾：我們高三全體都仍將一如既往的踏實工作，弘揚一中團結奮進、愈戰愈勇的光榮傳統，以飽滿的熱情、務實的作風投放到高考最后一階段備考工作中去。我們會用一絲不茍的心態對待每一節課，耐心細致的解答同學們每一個問題，隨時關注高考動態，并傳遞給大家最新高考信息，腳踏實地地帶領你們攻克高考難關，決不漏掉每一個問題，決不放棄任何一個學生。同學們請記住，在這剩余的日子里，我們全體教師將是你們堅強的后盾。

　　親愛的同學們，擼起袖子努力吧！有家長、老師、學校的關懷，你們將在自信、溫暖中走向高考，從現在起，你們將以懷揣對父母、對師長、對母校的感恩，化感恩為力量，快樂而充實的學習，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。

　　春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌，祝全體同學夢想成真，金榜題名！祝西和一中20xx年高考再創輝煌。

　　謝謝大家！

高考發言稿4

尊敬的各位老師，各位家長同學們：

　　大家好!

　　我是九一班同學的家長，非常榮幸作為家長代表來參加我們共同的中考百日誓師大會，在此請允許我代表全體家長向各位校領導、各位老師致以衷心的感謝!

　　是你們把一個個稚嫩、懵懂的孩子，培育成為躊躇滿志的青年才俊!是你們在這三年的時間里嘔心瀝血、辛勤耕耘，才使得一棵棵幼苗茁壯成長!

　　老師們，你們辛苦了!

　　今天我發言的題目：努力做到自己的最好!

　　同學們，曾有人問我，如果時光倒流，你有機會回到初中生活，再次面對中考，你會如何?我毫不猶豫的會說：“好好的學習，努力抓住每一次提升自我、展示自我的機會!”因為只有走上社會，你們才會體會到，教育對一個人有多大的影響!遺憾的是，時光他一去不復返，是的!這青春的機會只有一次，錯過了，就是永遠。

　　臨近中考，你們很辛苦，這所有人都知道，但你們不孤單!為了你們能成才，為了你們有一個好的未來，老師和家長也付出了太多太多的努力，你們的父母拖著疲憊的身體伴你作業，你們的`老師，也同樣在熬夜備課…你們的堅持大家都看在眼里，看到你們三年來為了心中的夢想，執著追求，作為家長我們打心底感到高興，也為你們每一次的進步而感到自豪!

　　養兵千日用兵一時，如今你們迎來了人生中第一次的選擇，一次完全自己可以掌握自己命運的選擇，更是一次公平自由的選擇。這是你們人生的第一個起點，越過去，前面就是另一番天地。

　　你們每一個都是優秀的，生命因你們而精彩，一個個閃光的青春，必然留下自豪的足跡，校園、書房都有你們辛勤的汗水。是時候了!就在現在，你們，我們的戰士，就要出發了!去迎接人生的第一次真正意義上的考驗，而我們，家長、老師、學校會成為你們堅強的后盾!

　　同學們!我知道你們有潛力，而且巨大，只是希望能在接下來的100天里，把它發揮出來，到極致!這也是一種突破和超越!只有經歷了你們才能真正的成熟和成長，人生的路上需要一些歷練，而中考就是你的磨刀石!

　　為了父母的辛苦，老師們的心血，為了學校的培養，你們要證明自己奮斗過，應當得到承認!向老師保證，我們會努力，我們會盡力，我們一定要超越自己，打好中考這一仗，把成績當作人生中的第一墊腳石。

　　同學們，你們就要踏上這看不見硝煙的戰場了，你們必須知道：行百里者半九十，現在到了最關鍵的時候，要堅持，更要努力去做一個勤奮你、一個上進的你!“要在戰略上藐視敵人，但在戰術上要重視敵人!”面對中考我們要敢于亮劍，敢于拼，狹路相逢勇者勝，自古皆如此!要有氣魄有豪氣，拿下中考，亮出你們的實力!

　　要仔細仔細，再仔細，減少一切不必要的失誤!細節決定成敗!而這一切需要你們有一個良好的心態和針對性的復習計劃，調整自己的情緒、作息時間。

　　在這短短的一百天里，你們要合理的評估自己，把最短的那一塊板補齊。

　　同時要像重視考試一樣的重視你們的身體，不能生病!全副武裝高速前進的隊伍中，沒人會等你。

　　現在是你們最辛苦的時期了，但這種苦值得，以后的某一天你會為自己的堅持而驕傲。

　　同學們，中考就在那里，不見不散。你們就在這里， 在你們的眼里我們看到了勝利的渴望，是那么的堅毅，是那么的頑強，這時候的你們是最帥的!

　　梅花香自苦寒來，愛拼才會贏。我們堅信，你們一定能做到最好的自己!

　　謝謝大家!

高考發言稿5

尊敬的叔叔，阿姨你們好！ 非常高興在座的各位能在百忙之中參加參加我的升學宴。我感到非常的榮幸！在此我謹代表我們全家對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 今天我的心情非常的激動。因為不久我就要邁入大學的校園，開始新的生活啦。在這之前我要感謝我的爸爸媽媽，是他們這么多年的無私奉獻，成就了我今天的'夢想。再者我要感謝在座各位嘉賓的到來，有了大家的祝福和鼓勵，我會更加努力的。

　　最后希望大家可以開懷暢飲，盡興而歸！

高考發言稿6

同學們：

　　下午好。

　　你們剛剛從六月的高考考場上走來，你們經受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經三次高考，兩次落榜。第一年高考的時候，數學只考了一分，復讀一年，數學考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復讀的時候，馬云的數學老師余老師對馬云說;“馬云，你的數學一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫。”老師的這句話惹惱了馬云，于是用自己的獨特的方法學數學，結果高考考了79分，當時的數學總分是120分，馬云的數學考及格了。經過高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長，但關鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強者，原因就在于他不甘于失敗。

　　失敗并不可怕，可怕的.是接受失敗、甘于失敗的心態。同學們今天到潛山中學彭嶺校區來復讀，就表明同學們不甘于失敗，這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說，失敗是成功之母，但是，失敗并不會自然而然地轉化為成功，要想把失敗轉化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學們提幾點建議；

　　首先給自己定一個小目標。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受采訪時說：想做首富這是對的，但是最好，先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億。首富的小目標，對于我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺得切實可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時候，發現一些學生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學生高考沒有目標，人生沒有方向。由于沒有追求，他們不知道為什么來學習，學習缺乏動力，因而生活懶散、學習松懈。這樣的學生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學們不要小看目標的確定。我建議近期同學們靜下心來好好思考一下，經過一年的學習，明年你要成為什么什么樣的人？進入什么樣的大學？同學們剛剛來復讀，可能很有激情，但是，如果目標沒有確定，激情是不會持久的。

　　心動不如行動。也許有些同學說，你要我們定一個明年考一本的目標，這個目標低了一點，我的目標是明年爭取考985、211的學校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問你，你怎么保證實現這個目標呢？目標只是一個方向，而實現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之后，需要我們采取切實的行動。學習的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的，那我勸你不要來復讀，因為這樣的學習是不存在的。怕吃苦，就不要來復讀。同時，一年的復讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來說，它又是那么的漫長。因此，復讀生活又考驗著我們的毅力與意志。剛才又很多同學在第一次月考考出了優秀的成績，受到了表彰，我要向這些同學表示祝賀。但是，我要提醒這些同學以及在座的其他同學，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最后，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學們，作為復讀生，我還有一點需要提醒各位。大部分復讀生經過了一次失敗后，非常渴望成功。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯送給這些學生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

　　戰勝自己才能戰勝別人。著名的網球運動員李娜曾經說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時間，李娜的成績不是很好，李娜說：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強了。所有的事情，都是自己的問題。”李娜的經歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數學考1分，第二次考19分，這就是進步，第三次考79分，這是巨大的進步。79分，對于數學成績優異的學生來說是微不足道的，但是對于馬云來說，是其用心血和汗水換來的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學們首先找出自己知識上的薄弱點，一點一點地去攻克，即使我們現在落后于別人，但是隨著我們知識上盲點越來越少，最終，我們就會超越別人。對于復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學生抽煙、上網、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰勝自己，從改變不良習慣開始。

　　在優秀的集體中造就優秀的自己。根據我的經驗，優異的學生必然出自優秀的班級。如果在一個班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個班級中，你的名次比較差，但是在大環境中，你仍然是優秀者之一，因為你的班級整體上是優秀的。但是，如果相反，一個班級，班風較差，大部分學生無心向學，作業抄襲，考試作弊，即使在這個班級上你處于領先地位，由于你的班級整體水平較差，在大環境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學生，上下一心，首先要凈化班風，做到大家價值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競爭的班級的氛圍，對于少數不思進取的學生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍。現在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個班級，學習上要互相幫助，生活要上互相關心，心理上要互相撫慰。

　　同學們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區，有優越的環境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會給你們帶來好運，潛中會給你們帶來好運。我真誠地祝福你們，愿你們學習快樂、高考成功、人生幸福。

　　謝謝同學們。

高考發言稿7

　　20xx年6月5日

　　今天我們被要求9點到教室與學生告別，做考前指導。但我并沒有像前幾天那樣睡懶覺，而是7點起了床。先打算洗兩件衣服后，再坐下寫稿子；但擔心時間不夠充足，于是把衣服留在桶里，暫時顧不上了。

　　看似很簡單的告別，我有必要寫稿子嗎？考前指導我曾做個無數次了，即席發言也能說上好一陣子，何況年級部還對我們發言的時間做了限制（8分鐘之內）。但是，我不這樣想。離開領導崗位，快一年的時間了。自從去年6月5日上午在瀘縣四中，為高20xx屆畢業生做了考前準備以來，我再也沒有機會在集會上做演講（那是我擅長做，喜歡做的事）；也許，永遠都沒有了！（一想起這些，我不免有深深的傷感）。所以，昨天晚上我躺在床上就在想，一定要抓住今天的機會，重新找一找演講的感覺。構思好內容后，我寫下了稿子：

　　同學們：

　　還記得我們的第一堂英語課嗎？為了那堂英語課，我反復準備了幾遍。因為，你們是我人生發生重大轉折中，遇到的第一屆學生；你們是我一生中遇到的第一屆國示高中的學生；你們是我自20xx年以來，以單純的教師身份來教的學生。有你們的陪伴，我在這個原本陌生的城市愉快的度過了一學年的.時間。所以，我發自內心的謝謝你們！在這一年中，我幫助過許多同學，但也做得不夠好，留下了一些遺憾，還懇請得到同學們的諒解。

　　在你們即將奔赴高考考場之際，我作為你們的老師，你們的朋友，你們的過來人（我19年前也參加了第二次高考），為你們提出以下幾點建議。

　　一、坦然面對你的第二次高考。既然一年前選擇了返回高中念補習，既然選擇了在補習班堅持，你就接受了第二次高考。在過去的一年中，你收獲的不僅僅是知識，還有友誼，有克服困難、戰勝自我的的勇氣和毅力。這些都將讓你受益終身。

　　二、不要做對未來的假想著。未來也許美好，也值得期待。但未來畢竟是虛無的，看不見摸不著的。我們能把握的只有今天，只有現在。只要我們盡力了，就問心無愧了。此刻，你們完全沒必要去猜想考題的難易，更無法預測自己將被什么大學錄取。所以，與其整日陷入根本不現實的想象，還不如靜心復習功課，抓住最后的機會，力爭多得幾分。

　　三、有規律的生活，有計劃的復習。離高考僅有幾天了，以平常的心態參加高考是正常發揮的關鍵。所以，你們不要去改變自己的生活方式，包括飲食和休息。每位同學都有做不完的題，也有看不完的書和資料，所以不要因為高考的臨近而慌亂，要按自己以前的計劃，有條不紊的復習。如果自己的錯題整理連自己都不滿意，那建議你借用同學的本子。總之，不要歇氣，更不能泄氣，要堅持到底。

　　四、牢記英語學科特點，科學答題，減少過失丟分。

高考發言稿8

　　作為家長代表和大家交流心得有點慚愧，因為還有很多方面做得還很不夠。但作為任何一個考生家長高三這一年確實都有太多的感悟和心得，總結了幾點經驗借這個機會和在座的各位家長分享。

　　1、建立和諧、寬松的家庭氛圍。

　　俗話說“家和萬事興。”

　　高考雖然不能決定一個孩子的未來，也是高三階段最能改變孩子命運的大事，孩子在這一年會因為學習壓力、因為青春期發育有太多的敏感、脆弱、不安、有時也會莫名的暴怒，懂事的孩子有些時候這些方面表現會更加明顯，作為家長我們可以不要幫孩子解決學習問題，卻需要在這個階段做孩子最堅實的依靠、給孩子一個快樂和諧的氛圍、做孩子的出氣筒、傾聽孩子的煩惱、和孩子做朋友。讓孩子覺得家是一個永遠的港灣。

　　家有考生這一年家庭的重心一定都是圍繞著高考，但是家庭中絕不能有太多的高考氣氛，用通俗的話說‘該干嘛還干嘛’。家長不要總把別的優秀的孩子掛在嘴邊，給孩子壓力，孩子一天或者一星期在學校已有太多的壓力，家庭給自覺的孩子的任務就是釋放孩子的壓力，調整孩子的心情。我覺得對于不自覺的孩子光用簡單粗暴的方式效果會更加的適得其反，更應用情打動孩子。

　　作為父母這一年的壓力絕對不會小過孩子，要做好孩子的堅實后盾，必須先學好自我泄壓。在我最有壓力的時候，我會強負荷的運動，我會努力的工作、我會寫博客調整我的狀態，我會和好朋友聊天傾訴，我把自己的一天安排的很忙，忙到我沒有時間生非，我相信每個成人有這個能力找到屬于自己的放松方式，成為孩子的‘垃圾桶’，裝滿孩子的‘垃圾’，清空‘垃圾桶’，循環往復，這就是我們家曾有的模式。

　　2、給孩子積極的心理暗示，幫助孩子正確分析每次的考試成績。

　　心理暗示已被公認有不可估量的作用。一定要給孩子好的心理暗示。每天早晨起床我會讓孩子對自己說：“今天我很快樂！今天我要做學習效率之王！”每天晚上我也讓孩子對自己說：“我今天做得很好！但明天會更好！”作為父母要做個有心人，在最適當的時候告訴孩子：“你真棒！”“你真優秀！”“你真的太棒了！”夸獎孩子的時候一定要真心城意，才會引起孩子真正的共鳴。

　　高三這一年會有大大小小的模考，一定會有成功、肯定也會有失敗。不管成功失敗我都會和孩子認真總結，不只是簡單的.批評和表揚。孩子越是在困難的時候，越需要得到安慰，父母一定要有足夠的耐心。在我孩子考試成績不錯的時候，我從不吝嗇對孩子的夸獎。在我的孩子考試‘瓶頸’的時候，我總告誡孩子成功前的失敗越多越好。

　　經過數次考試之后和孩子的總結，有一天孩子告訴我他最愛福樓拜的這樣一句名言：‘人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天。’

　　3、積極配合學校的各項政策，及時 和班主任老師聯系。

　　孩子的教育離不開學校，作為一個家長一定要相信學校，一定要支持學校的決策，我的孩子選擇中華學校是個偶然，但我在這三年一直對孩子說選擇中華是你的幸運，我希望我們的家長不管你的孩子是因為什么選擇了中華，一定也會相信中華是個不錯的選擇！我是發自內心的。

　　在這三年從高一開始有太多讓我們感動的老師：高一的班主任陳義勇讓孩子有了很好的高中起點，給了孩子很好的數學基礎和興趣。錢華老師深入在我們的群里，上傳下達各項精神。張業宏組長及時給我們信息傳達學校的各項安排。

　　借這個機會我要特別感謝高三（4）班張海寧老師，她在高三的這一年和班上的孩子一起歡笑、一起痛苦，張老師拿班上的孩子當自己的孩子，她給了我和孩子太多的關懷和幫助。我們總是會定期的交流孩子學校家庭的情況，及時發現孩子的變化。有太多的例子：

　　有一次孩子考出了優秀的成績我和孩子明顯的浮躁心理變化她發現后及時的提醒，我意識到的時候，感到無比的慶幸，要知道高三的每一天都很寶貴！

　　還有一次我和孩子產生了一些摩擦，張老師不動聲色的和孩子談話，我和孩子的矛盾自然化解。

　　在高考的前夕，我因為提高孩子的成績心切，給孩子一下請了兩個科目的學生家教，張老師知道給我分析了利弊，我及時的停止了家教。

　　對孩子來說熱愛是最好的老師。孩子們也能深深的感覺老師的好，我的孩子在張老師的引導下，各方面的能力有了很大的提升，學習也在經歷一個‘瓶頸’后保持一個穩中有升的良性狀態，直到高考收獲不錯的成績。

　　我還想告訴各位在座的家長，我們這屆的孩子也有遺憾：畢校長帶我們這屆的時間太短了，你們比我們幸運，希望你們珍惜！

　　4、做孩子最信任的朋友。

　　高三這一年孩子的學習任務會非常的繁重，各科各幾十套的模擬卷對絕大多數孩子都是小菜一碟。我的孩子是選擇走讀上晚自習的，我和孩爸不放過每天接孩子下晚自習的時間和孩子交流機會：我會每天準備當天的新聞趣事說給孩子。我會準備一兩個笑話，發現孩子狀態不好隨時說給孩子聽。我會傾聽孩子的思想。在車上我有時也會讓孩子總結一天的收獲。整整一年，早送晚接我沒有缺過一天，我們用行動向孩子表明爸媽一直和他一起面對高考！要做孩子最好的朋友，作為家長一定要耐心再耐心的對待孩子的任何傾訴。

　　5、高考一場馬拉松賽跑，合理安排好時間，最佳的狀態調整在高考時。

　　我總是把高考比作一場馬拉松賽跑，大家都知道馬拉松賽跑肯定有基本的起跑、助跑、沖刺，如果每個孩子能把最好的最佳的狀態調整在高考時，那是所有人都希望看到的！

　　我想對在座的各位家長說：

　　也許你曾經畢業于北大；也許你現居高位；也許你能力非凡，請你相信：能把孩子調整到考試最佳狀態的是學校，而不是你！在高考前的最后階段我給孩子下載了很多的舒緩音樂，經常給孩子播放，取得了很好的效果！

　　今年的高考已經過去整整一個月了，我還清晰的記得孩子高三這一年的日日夜夜，我曾經苦過孩子的苦，樂過孩子的樂，我還記得高考三天受到的煎熬，還記得高考結束后等待成績的難耐，但現在一切都成了美好的回憶！

　　最后我祝愿新高三的每個孩子都能經過一年的努力，取得如意的成績！

　　祝愿中華的明天會更加的美好！

　　再次感謝各位領導和老師！

高考發言稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　春寒料峭、萬物復萌。今天，20xx年2月28日，距高考僅有一百天。此時此刻，我們在這里召開百日誓師大會，注定了今天是不平凡的一天。同學們，若干年后，你是否會想起新冠肺炎疫情之下的那個早春的上午？是否會想起那年漫長的寒假母親換著法子給你做的新菜？是否會想起當年老師們第一次使用網絡直播時略顯慌亂的樣子。或者，你能想起，那是一個距離高考還有一百天的春天的早晨。

　　沒錯，無論你留心與否，命運的齒輪已經在我們之間悄然轉動。

　　出生于非典，高考于新冠。不知是否是命運的安排，讓20年高考的我們擁有一個不同尋常的求學之路。回望已走過的兩年半，有酸、有苦亦有甜。如果非要找個什么詞作為對過去的高中生活的概括與總結，我想是“痛并快樂著”。為了追求成功后的光輝，我們愿意承受痛苦，堅信風雨之后，必見彩虹。

　　向前看，僅剩的一百天是緊張、忐忑。壓力與恐懼肆意漸染，疲憊與懈怠悄然光顧。我們沒有選擇，既然夢想遠方，便只能風雨兼程。只有流過血的手指才能奏出世間的絕響，只有受過傷的翅膀才擁有翱翔的力量。所以，何必畏懼，何必迷惘，高三是我們勤奮碩果的展示，高考是我們夢想起飛的專場，讓考試來得更猛烈些吧，讓失敗剝落我們仍存的幼稚，讓考試熔化我們殘喘的無知，讓苦痛將我們的自負啃噬，讓疲倦將我們的享樂鞭笞。

　　親愛的.同學們，忘記吧！忘記那手機，忘記那八卦，忘記那電視劇，忘記那電子競技。做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態摸爬滾打；做一個沉穩的男生，不驕傲，不浮夸，以先鋒之姿勇闖天涯。讓我們背對喧囂的世界，把所有雜念排除，把所有精神凝聚，把所有細胞激活，把所有能量釋放。半點玩世不恭都不能有，半點消極懈怠都會讓你前功盡棄，勒住意念的韁繩，扼住命運的咽喉。用幾近垂死的狀態，獲得高考終極的自由，不負十二年寒窗之艱辛，不辜三年苦讀之光景，以書為弦，以筆為弓，將一曲六月的凱歌，奏成青春的絕響，釀成人生的佳釀。

　　疫情在前，危機尚在，我們無法奔赴學校、回歸課堂，與老師同學并肩作戰。沒有了老師的督促，沒有了同學的激勵，沒有了競爭的氛圍，在家自主學習的我們開始懈怠懶惰，甚至迷茫墮落，止步不前。同學們，請你們務必銘記，有一種品質，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。

　　自律，給人自由；自律，是優秀人生的標配。養成自律習慣的人，贏得的不僅是一時的好成績，而是以后更幸福更成功的人生，是一個終身受用的強大助力。

　　馬云說過，今天很黑暗，明天很黑暗，可是后天陽光燦爛，希望我們所有的人都能堅持度過黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌，這一百天，是青春之歌響遏行云的高潮；高三是一場戰役，這一百天，是我們揮劍奔馳的戰場。百日短，轉瞬即為過往；百日亦長，人生從此起航。

　　最后，真心祝愿每一個高三的戰士都能守得云開見月明，拼得大學夢成真。高三加油，高考必勝！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高考發言稿10

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是孟令晨的媽媽，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 ”辛苦了！ ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。

　　令晨，剛入學時，成績中等，自從進入俄語班后，在老師的教育下，進步很快，成績能保持在班級前十名，多次被評為三好學生，很有希望考上本科。作為家長，我感到很欣慰。下面跟大家交流幾點不成熟的做法：

　　一、家長要克服單純依賴學校思想。

　　有人做過這樣的調查：孩子在成人之前，受到家庭、學校、社會的影響比例是5：3：2，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地，學校位居第二，社會名列第三。這就是我為什么要說家長不能單純依賴學校。

　　進入高中后，孩子在學校的時間比在家里的時間要多的多。當孩子回到家里時，一定要多陪孩子，不要放任他玩手機，上網打游戲。我們家長要利用吃飯、聊天等時間，多了解一些孩子在校情況，其他同學的情況，告訴他要和哪些同學交往，全面關心孩子的成長。一定不要以為把孩子送進學校就可以萬事大吉。有的家長忙于工作，從不或者很少過問孩子的思想與學習，也從不與班主任及任課老師交流。我敢說，我們在座的家長中，肯定有人連六個任課老師都不一定認全。但是，當孩子成績落后了，或出了問題時，不是從自己身上找原因，而是怪學校、怪老師，怪孩子，這種態度對孩子的健康成長十分不利。

　　在此，我用三個事例談談我在孩子成長中所起的作用。

　　第一個事例，有一次我和孩子交談得知，孩子在吸收新知識時，有時候不能夠一下子明白所講內容，老師說這也是大多數孩子的共性問題，后來我采取了一項措施，是在孩子的要求下，購買了全套的《教材解析》，孩子提前預習有了保障；課后鞏固有了依據。

　　第二個事例，孩子回到家，家長可陪著孩子看電視。有一次了解到孩子一段時間以來，思想壓力很大，老師說，孩子回到家以后，不要談學習，那我就及時改變方向，聊聊“非常6+1”，“出彩中國人”“挑戰極限”“非我莫屬”娛樂節目等，使孩子有了更好的釋放空間；更能從中吸取精神動力。

　　第三個事例，班主任通過短信或QQ發布成績，我除了看孩子成績外，還讓孩子把試卷帶回家，監督他將試卷重做一遍，并寫出反思。這樣不僅了解了孩子的真實成績，更在反思中汲取了豐富的經驗教訓。為了進一步激發孩子的學習熱情，我邀請了我曾經教過的一個名牌大學生共進午餐，給孩子創造一個充分交流的空間。之后，孩子給我說，媽媽，哥哥說了，學的好，將來你挑大學；學不好，將來大學挑你。這句話雖然很直白，但對孩子，將影響他三年的高中生活。接著，我在網上給孩子找到他所制定的目標大學近三年高考錄取分數線，孩子每次考試都在與這條線比較，他的目標更加清晰。

　　二、樹立老師們在孩子心目中的形象

　　我覺得這一條至關重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老師，他學習起來就有勁，有興趣，學得輕松。我兒子很單純，迷信老師，對我說的話也深信不疑。所以，我們經常跟他說，“在家靠父母，上學靠老師”。經常向他講述我打聽到的我們十六班的任課老師的光輝事跡，他們都是教過實驗班的老師，憑著我這三寸不爛之舌，說得天花亂墜，像張云這樣的濟寧市先進教育工作者，我更是滔滔不絕地講述他的教學水平在全市名列前茅，帶班點子多，管理人性化，帶出的學生向高尚、周鵬都考上了名牌大學，所以，他在未入學之前就對他的班主任佩服得五體投地。因為俄語老師表揚過他，說，從來沒聽過哪個學生把俄語讀得像詩一樣美，這樣，我們就抓住時機，添油加醋地說老師對他多么多么欣賞，他學俄語學得就特別積極，俄語老師布置的背誦文章，總是早早地提前背過。生物老師跟他談談話就激動得不行，渾身是勁，數學老師耐心的給他講題，就感動得不行，回家跟我們說這說那。但我也不是對所有的老師們都了解，所以聽著風就是雨，有一點也給吹成十點。孩子就非常佩服，我們心里也是偷喜。

　　三、對節假日孩子的學習管理

　　我算了一下，孩子的節假日一年有150天左右，這段時間的學習不容忽視，絕不能放任，孩子學習時我都是盡量自己陪著他學，有什么疑難問題，也給他做做家庭教師。家長都知道，誘惑的力量非常大，家長不陪著，借口忙著干活，你離開，孩子便上網打游戲。現在孩子上了高中，學習上是基本幫不上了，實在沒有什么好主意，也就幫他合理安排一下作息時間，玩有玩的時間，學有學的時間，幫家長干活有干活的'時間。

　　1、適當的旅游

　　除了游玩名山大川，要有目的地選取一些知名大學，讓他們感知大學的魅力，樹立遠大理想，激發斗志。

　　2、我聽說學校每個假期都有補習班，效果很好。前兩個假期學生自費，后來是公益大課堂，全部免費，聘請任課老師犧牲節假日、星期天輪流補習，不管花錢不花錢，每個假期，我都讓令晨參加補習班。反正，孩子在學校，總比在家看電視，玩電腦強。更重要的是，一開學，知識銜接好，孩子適應快，等于學習兩遍，進步很快。

　　我說這些，是建議我們的家長，一方面要發揮家長能夠發揮的作用，另一方面當班主任、任課老師給我們布置工作任務時，我們不僅要不折不扣的執行，還要高質量的完成，這是我們必須要履行的應盡義務。

　　因為水平有限，上述幾點做法，定有不當之處，敬請指正。

　　最后讓我代表家長，再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的孩子才有了今天的成績！我堅信：學校和我們家庭聯起手來，一定能實現我們共同的美好的愿望，共創佳績，讓我們拭目以待！同時也謹祝在座的各位：身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！

　　謝謝大家！

高考發言稿11

　　一、目的和意義

　　**一中高三復習備考會從三年前的本年級開始，經過一個循環；又一輪的開始。受啟發于一所學校（長治一中）假期在山上封閉一周，全面系統學習考綱、解刨知識點、制定周計劃……。最近兩年我們把學習和備考同時進行，今年我們高三早行動、早準備，放假后第一天就開備考會，又開了個好頭。

　　高三的復習要做好幾方面的工作：掌握考試大綱（考什么）+命題方向（怎么考）——讓學生知道考什么+怎么考——讓學生能夠掌握考好。高考備考就像打戰前備戰，就是要明確方向、目標和任務，制定教與學策略和計劃，引導和幫助學生考好。和打戰不同的是，打戰官兵一起的力量，高考是靠學生自己的力量。所以教師的核心任務是提高學生的戰斗力，而不是完成進度。所以備考要備方向、備知識、備學生、備策略……，進而讓自己的指揮完美無缺，讓自己的士兵所向無敵。

　　本次的'研討重在學習考綱、研究試題、明確任務、制定計劃……，盡早進入備戰狀態。（當然我們之前也在準備：如學業水平考試與高三復習）。

　　二、十個關系：

　　高考成功與否是綜合因素的結果，高考既是對學生學習水平的考驗，也是對學生綜合素質的考驗，因此制定計劃和策略時，還要重點思考和處理好幾個關系：

　　1、三輪復習之間的關系（不能是第2、3、4次講）

　　2、教與學、學生與教師的關系（復習說到底是學生的事）

　　3、進度和效果的關系（完成任務和力求實效）

　　4、自主學習與教師講授的關系（飯多不一定喜歡吃，吃得多不一定能吸收與消化）

　　5、講課和上課的關系（上課是教師組織學生集體學習的過程，講課只是上課的一種形式）

　　6、師生關系與教學效果的關系（師生關系也是高考分數）

　　7、教師與學生知識、方法、毅力與信心關系（智力和非智力因素的關系）

　　8、個體學習和合作學習的關系（學生之間的交流更具有啟發性）

　　9、個體創新和集體智慧的關系（大競爭觀）

　　10、個體勞動與集體成果的關系（學科之間的團結協調）

高考發言稿12

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　三年前，我們懷著對未來的完美憧憬，載著家人與教師的殷殷期盼，高興地邁進了四中學校;今日我們在那里，吹響200天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在那里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

　　十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光從來沒有像今日這般堅定執著，我們的思想從來沒有像此刻這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二年，六月試鋒芒。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，此刻我們已進入那最終的沖刺，我們早已拉滿弓，上好箭，六月的高考在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的這200天里，乘春風之快意，御天地之靈氣，我們舉目望蒼穹，我們永不屈服。

　　200天，給自我一個目標，讓生命為它激越。

　　200天，我們將用青春證明，沒有比人更高的'山，沒有比腳更長的路。

　　同學們，沖鋒的號角已經在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，能夠讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，能夠讓提高更加顯著。亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。我們必須要不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，展真我風采，鑄四中輝煌。

　　同學們，讓自信陪伴夢想一齊飛翔，讓我們挺直年輕的脊梁，用越來越好的成績去贏得20xx我們的榮光!

　　祝教師們身體健康，祝同學們高考勝利!

高考發言稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我非常榮幸作為高三的學生代表在這里講話。艷陽照天，清風送爽，萬物萌生。紫氣氤氳間你意奮發，綠柳飄搖時我心飛揚。時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。

　　三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進彭陽一中。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響彭陽一中的希望！春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印？？過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！

　　100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！100天——太短，我們只爭朝夕！

　　黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！

　　更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的'毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也

　　彭陽一中十三屆高考百天誓師大會學生代表發言稿許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！

　　敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

　　又是一年春來早，又是一年亮劍時。在一中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！

　　同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十二年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！100天的路程也許坎坷，但必將充實。100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂！祝愿同學們奮斗100天，20xx金榜題名！

　　謝謝大家！

高考發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　從xxxx年xx創辦至今，我已經是第24次在這里與同學們共慶新學期的到來。短短12年，xx學校實現了超常規的野蠻生長，創造了一個又一個奇跡和神話。春暖花開，本該是播種的季節。看看廣場上躍躍欲試的1200位高三戰士，我校分明已經到了收獲的季節。xxxx年高考，他們注定要創造xx的新神話！

　　每一次開學典禮，站在這個主席臺上，我都不免感慨萬千。今天我就本學期工作給大家講三個方面：

　　無論何時，無論哪個國家，高考一定是衡量學校辦學水平的標準。感謝中國的高考，感謝中國的“應試教育”，它讓我們大批貧寒學子讀上了大學。

　　然而，前幾年，在所謂“素質教育”的幌子下，各種自主招生，各種競賽加分、體育加分，使得教育腐敗簡直到了登峰造極的地步。xxxx年高考，湖南省理科前40名就有36人被加分，我校劉凡犁同學就是沒有被加分的四個人之一。他們中，大部分是因為體育加了20分。那么多湖南省頂級學霸，又是運動健將，可能嗎？

　　感謝zzz主席的高壓反腐，這些加分已基本上被取消，還有基本上被取消的是“保送”。所以在高考錄取平臺上，我們教育落后的農村地區與教育發達的城市又基本上站到了同一條起跑線上！

　　同學們，我們要珍惜今天的'大好時光，沒有饑荒，沒有戰爭，努力學習了就有回報。在xx，我們頂著各方面壓力，克服重重困難，招聘最好的老師，收取最低的學費，師生吃著同樣的飯菜，肉魚飯從不限量，就是想給同學們營造一個最佳的學習環境。各種教學改革，尤其是初中兩年、高中四年的改革，使每個同學在高考中，至少可以多考三五十分。還有我們的父母親，背井離鄉，好不容易賺點錢給我們上學，我們有什么理由不努力學習呢？

　　一直以來，xx學校的招生都是凡進必考，而且小學初中教學一環扣一環，所以我們一直有很高的小學升初中、初中升高中的升學率，也有很高的高考升學率。xxxx年高考，我校應屆學生x人，一本上線率x%，二本上線率x%，三本以上x%，高職專科上線率x%。沒考上大學的只有x個人！復讀生升學率更高，三本以上達到x%，專科百分之百。考慮到全國即將取消二本三本之分，在這里，我再一次大膽的給xx高考提出一個更高的目標：一本上線率x%，本科上線率x%，其余全部上專科。

　　xx招生的錄取標準大體是：看你能不能有希望考取二本，能不能有把握考取三本。因為高中的招生極其艱難，所以學生學費獎勵的幅度很大，那么高中招生要求就更高。尤其是初二升準高一，沒有考取二本的實力，我們是不會讓他上xx高中的。我們的計劃是，準高一的二本班，二本上線率要超過70%。準高一的二本班，已經是最后一個層次了，三本上線率要達到百分之百。但是，有些同學升上準高一就以為萬事大吉，對自己各方面的要求都放松了，成績下滑嚴重。今后，像這樣的學生，學校將收回他們所享受的獎學金。當然，因為高中教育是為了選拔拔尖人才，教材難度大，總會有些同學適應不了這種難度，這些同學只要認真學習了，成績不理想，學校也不會收回獎學金。

　　在xx讀高中能否考上大學，大體上可以這樣看：外校來xx的初中畢業生是否進入了耒陽市中考前一千名，本校畢業生能否升準高一。其實，除此之外，還有機會。這個機會，以前很多同學沒有把握住，但現在的xx學校，已經有相當一部分同學開始抓住這個機會了。最近，有關我校今年高考藝術專業聯考的好消息不斷傳來。79班肖飛同學，從小學一年級到高中三年級，在xx讀了12年，這次全省聯考，他以279分的成績獲得xxxx年藝術高考文科音樂類湖南省第8名！不容易啊！一所農村學校，一個農村孩子，能在全省的音樂類專業高考中獲得第八名，xx那是藏龍臥虎！同是xx小學畢業的87班的商琪同學，文科表演類以246分獲全省第35名。音樂和美術，高分一大片。預計，我校藝術生參加湖南省聯考專業上線率將達到x%以上。沒上聯考線的同學還有機會，他們可以參加各個學校的校考，預計基本上都可以考上本科類學校。去年我校有22個同學參加藝體高考，今年，這個數字已經上升到x人！這些同學，如果當年憑文化分，大概只有3、4個同學上得了xx的初中和高中。在這里，我樂觀一點估計，因為xx的文化分優勢，他們今年將會有x%考上本科，有一批學生將考上令人羨慕的藝術類、體育類名校，剩下x%將會百分之百考上專科學校。

高考發言稿15

同學們、老師們：

　　大家新年好！

　　今年是中國農歷的xx年，大家度過了一個平安、愉快而有意義的寒假，我們迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學部并以我個人的名義，向大家拜年，祝老師們、同學們健康快樂，萬事如意！

　　xx聲傳捷報，xx攜好運來。剛剛過去的一年，高中一部全體師生同心協力，取得了一系列可喜的成績：我校本屆高三年級已有良好的開端，截止到20xx年2月，本屆高三已經有2位同學進入市前50名，他們是：xx、xx。本屆高三有16位同學這兩天參加北大、清華的自主招生測試。這是艱苦拼搏、勵精圖治的結果，也是我們今天在場的每一位xx學生人熱愛xx、不斷進步積累的成果。在此，我們真摯地向全體師生表示衷心的感謝！

　　辭舊，迎新。新年伊始，萬象更新，今天，站在新的起跑線上，我們必須時刻提醒自己：如何呵護好自己身邊的這個品牌，這是時代賦予我們這一代人的新的使命。xx學校的發展思路為“和諧校園、陽光學子”，實際要求我們實踐六個大字：“立身”“立人”“創新”。教師要“立身”，我們倡導教師要不斷提升自己教書育人的本領；學生要“立人”，我們要努力培養有持續發展力的xx學子，讓xx的學子在品行上有教養，在思維上有創新，在身心上更健康。教師教學要創新，學生學習要創新。

　　因此，在新學期的第一講，也是高三學子距離高考xx天，距離三項高考18天的特殊日子，我要提醒同學們2點：

　　1、要牢記“開好頭”三個字。開好頭，起好步，抓好開學前三周，樹立目標，制訂計劃，聽好每一節課，做好每一次作業，開展好每一次活動，樣樣落實，天天堅持，在小事上做實在，在小節上嚴要求，在每一天中求進步。我們盼望，每一位同學通過自己的不懈努力，把自己塑造成一個講文明、懂感恩、嚴律己、善進取的“有教養的xx學人”。

　　2、超越；近日，日本發布數據顯示，日本10年GDP比中國少了四千億美元，中國GDP超過日本正式成為全球第二大經濟體。雖然GDP不能說明一切，但不可否認這是中國的一個超越。面對新學期，同學們也應該試圖去創造一些超越。對于高一的同學們來說，你們應該已經對高中生活有了充分的了解，接下來就是展現你們的才華的時候了。而高二的同學們正進入一個積蓄力量的階段，扎扎實實的學習可以讓你們以后的學習道路更加平坦。而高三同學的高中生活已然進入了倒計時。我相信最后的時光也一定是最精彩最難忘的`時光，所以應該好好把握這最后的一段征程，不要讓自己的人生留下遺憾。雖然有的時候現實會與自己的預期有一些差距，但請[文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！]堅信你只要曾經付出過，就一定會有所收獲。把過去十一年半的努力鑄成你的倚天劍，將這最后的拼搏熔為你的屠龍刀。倚天屠龍，絕世武功；練成此功，做題從容。相信六月定會是我們超越自我，收獲成功的時候。

　　同學們，今天距離高考只有99天，從今天起，床頭的鬧鐘又將激起你清晨的奏鳴，松弛的神經又該繃緊。應積極主動投入到通用技術、信息技術、英語聽力備考活動，認真嚴肅。今天，也是我們高三年級全體同學在xx的最后一個開學典禮，養兵千日，用兵一時，希望你們以充分的知識儲備、最佳的精神狀態迎接20xx年高考，發揚精神，要像猛xx下山，勢如破竹，奪取最后的勝利！

　　最后，祝老師們在新的一年，身體健康，“xx蟾宮蹦蹦跳”；

　　祝同學們在新的學期，學習進步，“xx東升步步高”！

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