法制宣傳教育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的法制宣傳教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
法制宣傳教育工作總結1
20xx年，xxx區教育系統青少年法制宣傳教育，在xxx區法制宣傳教育領導小組的統一部署下，根據《xxx區教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的主要精神，扎扎實實地做好本年度的法制宣傳教育工作，取得了一定的成效。
一、健全體制，完善機制，為法宣教育提供組織保障
（一）健全組織機構，加強組織領導。20xx年2月，向區教育系統各學校(單位)印發了《關于xxx區教育局法制宣傳教育領導小組成員調整的'通知》(金教委〔20xx〕5號)文件，調整組建了以局黨委書記孫秀強和局長顧宏偉為組長的區教育局青少年法制宣傳工作領導小組。局法宣工作領導小組辦公室設在局黨委辦公室，由宣傳科長兼任法宣辦主任(同時兼區教育局聯絡員)，各職能科室負責人為責任人。
（二）健全崗位職責，明確法宣任務。20xx年1月，區教育局法宣辦制訂了《青少年法宣工作計劃》;3月，制訂了《xxx區教育局法宣工作各科室年度工作目標和具體任務》;10月，又制訂了《xxx區教育局機關科室具體行政執法行為職責》。通過這些舉措，確保教育局各科室青少年法制宣傳教育工作任務清晰，分工明確，職責到位，責任到人。使教育局法制宣傳教育工作做到了科學化、規范化、制度化。
（三）健全管理網絡，形成工作機制。20xx年，在系統內部，建立了由教育局統一領導、相關科室履職指導、各基層學校(單位)具體落實的法宣工作機制。在系統外部，健全了會同區青保辦、司法、公安、綜治、共青團等部門的法宣工作機制。為了明確責任主體，于11月在局機關內又設立了法制科，指導督促依法行政。開創了區教育局法制宣傳教育學校、社會、家庭“三位一體”齊抓共管的良好局面。
二、創新載體，搭建平臺，為法宣教育營造濃厚氛圍
創立法宣網頁，搭建交流平臺。20xx年1月，區教育局在xxx教育黨建網內，建立了“六五”普法進校園專題網頁，內設法制宣傳教育“活動照片”、“通知通告”、“最新動態”、“案例說法”、“法宣檔案”、“法律法規”、“普法短劇”等7個法宣欄目。11月1日，又開通了“上海xxx教育”微博，及時上傳xxx區教育系統青少年法制宣傳教育動態。以此促進了學習交流，擴大了法制宣傳教育的影響力。
法制宣傳教育工作總結2
為扎實推進保密法制宣傳教育活動，認真落實保密法制宣傳教育規劃，完成各項目標任務，我局根據上級的要求，現將保密法制宣傳教育工作總結匯報如下。
一、加強領導、強化宣傳教育落實
為落實 “六五”保密法制宣傳教育規劃，公司制定了宣傳教育保密法制具體實施方案，認真進行了宣傳發動。干部職工學習會，對“六五”保密普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，有力地提高了干部職工對“六五”保密普法重要性的認識。為使保密普法工作扎實開展，局黨組堅持把“六五”保密普法工作作為一項重中之重的工作，狠抓落實。
一是健全完善了組織機構。公司按要求成立了保密普法工作領導小組，主要領導擔任組長，副局長擔任副組長，其他干部職工為小組成員，辦公室主任兼任保密干部。
二是認真制定“六五”保密法制宣傳教育規劃。局保密小組會根據上級“六五”保密法制宣傳教育規劃精神，結合實際，制定了制定了保密宣傳教育規劃，組織保密干部參加學習培訓，并及時向局黨組報保密法制宣傳教育工作各階段成果。
三是加強全局“六五”保密法制宣傳教育人員的培訓。認真學習法律法規知識，全局參訓率達100%。
四是建立健全各項工作管理制度，建立了領導干部學法、守法、用法制度、培訓考試制度及法制宣傳教育工作責任制。
五是按照領導干部學法、守法、用法制度要求，將《保密法》、《國家秘密載體銷毀管理規定》、 “六五”普法教材等法律法規及相關文件作為局領導干部職工學法用法重點。學習方式采取集中學習和分散學習兩種，明確黨組中心組集中學習具體內容。
二、對涉密人員開展保密法制宣傳情況。
一是對局領導按照保密條例制定的制度執行。二是針對涉密工作人員進行保密法律法規知識的教育培訓，不斷強化涉密部室及人員對保密法律法規知識的掌握。三是針對司檔案管理工作要求，選配了政治可靠，能力較強，有責任心的同志擔任，確保公司在保證宣傳教育工作落到實處的基礎上，防范了檔案管理工作涉密信息的泄露。
三、存在的問題
(一)學習時間不夠；
(二)沒有專用的'辦公室和專職人員；
三、下一步工作思路
(一)按照上級保密法制宣傳教育工作規劃要求，結合實際，認真抓好保密法制宣傳教育工作規劃的落實，不斷完善保密法制宣傳教育工作組織網絡建設，拓寬工作方法。加強工作調研力量，抓好保密法制宣傳教育工作典型的宣傳示范作用，以點帶面，讓普法工作再上新臺階。
(二)積極主動抓好領導干部的學法、懂法、用法活動，力求在計劃、制度、內容、實施、考核五落實的基礎上繼續加大公司領導干部學法、用法新思路，開辟領導干部學法、用法新途徑。進一步拓展公司依法治礦陣地和形式，全面抓好法制宣傳、學法用法知法等活動。提高領導干部職工信用意識、道德意識、守法意識，努力營造依法治礦大環境。
(三)健全完善領導干部、重要崗位的專業人員的學法培訓、考試考核制度，做到工作規范化、制度化、長效化。繼續大力開展領導干部學法、知法、懂法、用法活動，推進民主法制建設，不斷提高領導干部職工法律意識和法治水平。結合保密法制宣傳教育工作全面實施，抓好依法治理，為安全生產提供法律服務。
法制宣傳教育工作總結3
根據未xx號《未央區教育局關于開展xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體狀況總結匯報如下：
一、學習文件，引起重視
教育局關于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任用心搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區建立“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳
12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于校園提前進行了安排，各班班主任十分重視，因此效果個性好。
六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學生把自己搜集到的資料講給全班同學聽，同學們深受教育。在搜集資料的過程中，同學們就進行了交流，并且能交換自己的看法，到達了法制教育的目的。
六一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然后讓學生決定正誤，并說出原因，效果十分好；
五一班，主題是學法、知法、懂法做遵紀守法的好少年。
為了保證班會的`質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，透過全班交流、討論，透過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。
四二班，黑板布置好，學生自己搜集材料，材料資料廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。
一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣十分高。
這次法制教育宣傳活動，由于校園和老師都個性重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，到達了法制宣傳的目的。
3、集會宣傳
為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，透過超多案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一項長期性的工作，它的資料將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們務必清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，用心探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
法制宣傳教育工作總結4
“五五”普法規劃的工作全面啟動以來，在各級黨委、政府領導下，各級普法依法治理部門根據《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》，關于“建設社會主義新農村是我國現代化建設進程中的重大歷史任務。”的要求，圍繞新農村建設的中心工作，開展法制宣傳教育活動。
一、基礎性工作。
（一）五五”普法規劃得到落實。
為全面貫徹落實黨中央、國務院批轉的“五五”普法規劃，加強對廣大農民的法制宣傳教育，市、縣、鄉、村四級層層制定了“五五”普法規劃，圍繞“三農”開展法制宣傳教育。按照中央宣傳部、司法部、全國普法辦進一步加強新農村建設法制宣傳教育的意見，結合我市新農村建設的實際，將農村法制宣傳教育列入各級黨委、政府的議事日程，作為重中之重著力抓落實。開展了“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進學校”等活動，法制宣傳教育基本覆蓋了廣大農村，受教育面進一步擴大。
（二）做到農村普法對象底數清楚。
據統計：全市總人口數為307萬余人，農村人口占全市總人口數的78。78%，達236萬余人。全市農村在校青少年學生371848人，重點普法對象338998人。全市工業化、城鎮化建設步伐加快，經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設協調發展，人民生活水平得到改善，人民群眾安居樂業。由于人事管理機制、市場競爭機制、教育選擇機制、政策調整機制的作用，拉動社會進一步分工，推動社會人口有規律對內對外流動，我市對外流動人口約40萬人，對內流動人口約20萬人，給法制宣傳教育提出了新的課題和更高的要求，新形勢下農村法制宣傳教育任重而道遠
（三）突出重點，針對性較強。
在各級黨委、政府領導下，普法部門緊緊圍繞新農村建設的目標和任務，貫徹落實科學發展觀，突出重點，有針對性地開展法制宣傳教育。以新農村法制建設和法律需求為重點，有針對性地宣傳涉及農民生存權和發展權的法律法規，滿足農民群眾日益增長的法律需求；以平安建設和群眾利益為重點，有針對性地宣傳社會管理方面的治安、刑事、民商事法律法規，推進社會治安綜合治理，從源頭上預防犯罪；以法律服務和法律咨詢為重點，有針對性地破解農民最關心、最直接的法律難題，把維護農民群眾的根本利益作為法制宣傳的落腳點和出發點。通過法制宣傳教育，發展了社會主義民主政治，拓寬了民主法制渠道，擴大了農民有序的政治參與，引導農民群眾依法管理自己的事情。實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，推行村務公開，堅持“一事一議”制度，體現人民當家作主，村民自治規范化、制度化、法制化水平進一步提高，為建設社會主義新農村奠定良好的法制基礎和社會基礎。
（四）普法經費保障機制基本建立。
黨委、政府高度重視普法工作，市、縣兩級政府為保證普法經費落到實處，建立經費保障機制，提請市、縣兩級人大常委會審議通過法律性文件，將“五五”普法經費列入財政預算，卓有成效地保證了法制宣傳教育的順利進行。
（五）普法網絡基本形成。
全市黨的各級組織和政府工作部門成立了普法領導小組及其辦公室，并延伸到行政村，村民小組建立學法小組。為加強農村普法和依法治理工作，以鄉鎮、街道辦事處司法所為載體，指導農村法制宣傳和依法治鄉、依法治村工作，根據黨和國家的政策、法律、法規和規章修訂村規民約，規范人們的行為。圍繞新農村建設進程中的突出問題，推行“普法并舉”，公安派出所、司法所、基層人民法庭聯動進村入戶搭建法制宣傳教育平臺，抓住流動人口返鄉季節上法制課，開展社會治安綜合治理，組織群眾護村護寨，預防和打擊犯罪，排查調處民間糾紛，化解人民內部矛盾，平息紛爭，維護社會穩定。
二、存在的困難和問題
當前，圍繞新農村建設，一個在廣大農村逐步樹立起法律的極大權威，即“生活靠法律規范，糾紛靠法律解決，權益受侵權時依法維權”這樣一種新的生活方式正在形成，同時，在法制宣傳方面存在著一些困難和問題。
1、農村法制宣傳教育還存有“死角死面”。
黨和國家對新農村建設，堅持“多予少取放活”的'惠民政策；廣大農民自主經營性增強，“日出而作，日落而息”的生活方式發生變化，流動速度加快，對集中宣傳教育帶來困難；經濟欠發達的鄉鎮和偏遠山寨，交通、通訊不便，法制宣傳教育“進村入戶”困難，這樣，一部分農民群眾不能受到教育，形成“死角死面”。
2、個別領導干部對建設社會主義新農村法制宣傳教育認識不到位。
主要表現在，對組織群眾，宣傳黨對新農村建設的路線、方針和政策，國家法律法規，停留在一般號召上；遇到矛盾糾紛繞道走，了解問題一般化，分析問題一般化，解決問題一般化，不善于運用法律手段化解矛盾糾紛，導致當事人多頭上訪和越級“集訪”，影響機關正常工作秩序。
3、農村法制宣傳教育物質基礎薄弱。
偏遠行政村無公有經濟，欠發達鄉鎮財政轉移支付只能保工資保運轉，無力支撐普法經費，普法讀本緊缺，宣傳設備落后，普法人員難做“無米之炊”，力不從心，不同程度影響法制宣傳教育的廣度和深度。
4、非公制企業的法制宣傳存在“盲區”。
有些非公有制企業，尤其是煤炭企業片面追求經濟效益，忽視對企業人員的法制宣傳教育，勞動用工不符合法律規范要求。勞動用工糾紛發生后雙方不通過法律途徑平息紛爭，而是以暴力方式解決，甚至發生治安、刑事案件。
三、對策和建議
根據存在的困難和問題，提出四點對策和建議。
1、提高認識，加強領導。進一步提高認識，是加強對新農村法制宣傳教育工作組織領導的前提和基礎。
把思想統一到新農村建設目標和任務上來，充分認識潔制宣傳教育是建設小康社會和構建和諧社會的法制保障。領導干部要“一手抓經濟建設，一手抓法制建設”，切實做好農村法制宣傳教育的組織領導協調工作，深入持久開展農村法制宣傳教育，把法律交給人民群眾，還政于民，調動農民學法、知法、守法、用法的積極性，促進農村經濟社會各項事業協調發展。
2、建立農村法制宣傳教育組織協調機制。
在各級黨委、政府領導下，市、縣、鄉三級普法成員單位，結合本單位、本部門建設新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民群眾的現實需要，工作重心下移，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動，宣傳專門別類的法律法規，引導農民依法調整社會利益關系，保證農村經濟在法律框架內運行。司法行政機關會同主管部門，督促非公有制企業建立法制宣傳教育機構，開展學法、用法、維權活動，規范非公制企業用工制度，維護勞動用工制度新秩序。加強與公安派出所、計生部門聯系，對在特殊行業務工人員和外出打工人員進行管理和教育，遵守國家法律法規和社會公德，創造一個良好的社會法制環境。
3、調整農村普法依法治理經費，向經濟欠發達鄉鎮傾斜。
按照分級管理負責，條塊結合的普治工作原則，對那些既無司法所，又無財力支持普治經費的鄉鎮，縣級財政要適當進行傾斜，以便法制宣傳教育的順利開展。
4、整合農村法制宣傳資源，提高法制宣傳教育效果。
整合科教、文化、法律“三下鄉”與農業科技“村村通”電視網絡和農村小廣播宣傳資源，以文、圖片、音視頻、動漫畫等多種形式開展法制宣傳教育。對群眾關心的熱點、難點問題，組織法律講師團深入農村開展“法律六進”活動，即：法律進機關、進企業、進農村、進學校、進單位、進社區破解法律難題，擴大教育覆蓋面，消滅“死角死面”和“盲區”，提高法制宣傳教育的整體效果。
總之，加強社會主義新農村建設法制宣傳教育，宣傳黨的領導、人民當家作主、依法治國的政治主張，堅持以法治國與以德治國相結合、法制教育與法治實踐相結合，促進農村經濟協調發展，為進一步建設小康社會，創造一個和諧穩定的社會法制環境。
法制宣傳教育工作總結5
為深入貫徹落實縣依法治理領導小組辦公室《關于組織開展20xx年全縣農村法制宣傳教育年活動的通知》(文治縣辦20xx3號)文件精神，全面落實全鄉“五五”普法規劃，建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主”的社會主義新農村，進一步深化農村依法治理，推進農村基層民主法制建設，今年，我鄉緊緊圍繞“加強普法依法治理。
為了確保宣傳教育年活動各項工作不流于形式，取得實效，我鄉將次此次活動的開展情況納入社會治安綜合治理考核內容，嚴格進行考核。對重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報批評，限期整改;對領導重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報表揚。同時及時掌握動態，加強信息反饋，認真總結各村、鄉屬各部門各單位的經驗和做法，搞好推廣交流。有力地促進了我鄉農村法制宣傳年活動的深入開展。
總之，在鄉黨委、政府的領導下，由于領導重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進行。通過依法治鄉辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉今年的'農村法制宣傳教育年活動開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進全鄉經濟發展、社會和諧穩定起到了很好的作用。
法制宣傳教育工作總結6
20xx年，團區委按照區“五五”法制宣傳教育規劃的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發展觀，認真貫徹執行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統化、社會化、科學化的發展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合，繼續鞏固和加強基礎建設，完善保護機制，拓展工作領域，擴大社會影響。現將工作總結如下：
一、強化未成年人法制宣傳教育工作
1.利用有利契機開展法制宣傳，普及未成年人法律知識
團區委把宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護條例》作為工作重點，組織各級團組織和未委會各成員單位利用板報、廣播、知識競賽、培訓等形式，深入學校、社區、街道、各鎮等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作，不斷增強青少年的法制觀念，積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂于參與的宣傳教育活動，在全區掀起宣傳、學習“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒布實施紀念日、“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀念日，通過形式多樣的法制宣傳活動，豐富未成年人的法律知識。
2.立足陣地開展法制教育，強化未成年人的法律意識
充分利用學校主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節，要求中小學每學期專題法制教育不少于8課時。
注重社區法制教育,努力實現學校法制教育在社區和家庭的有效延續和銜接。團區委領導多次深入社區調研青少年法律學校工作，指導青少年法律學校依托鎮街活動場所，定期邀請司法所等單位或部門的業務干部，為轄區青少年及家長講授法律知識，開展多種法律實踐活動，并積極協調于12月初成立大臺街道社區青少年法律學校。
3.發揮法制校長主體作用，提高未成年人法律素質
團區委不斷加強法制校長隊伍建設，逐步為全區41所中小學配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經驗交流會和培訓班，提高法制校長工作水平，指導法制校長進校參與學生的'法制教育，為學生講解自我保護、意外傷害避險、網絡安全、心理教育和其它相關法律知識，參與轉化后進學生，整治校園周邊秩序等工作，強化了中小學法制教育，壯大了學校的德育教育力量。
二、深化預防未成年人違法犯罪工作
1.開展適合青少年特點的禁毒宣傳教育活動
舉辦以引導未成年人認知毒品危害、自覺遠離毒品，增強未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座，并指導學校組織開展以禁毒為主題的班會、團隊會。全國禁毒宣傳月期間，團區委下發《關于開展20xx年“青少年遠離毒品行動”的通知》，要求區未委會各成員單位、各鎮街未委會以“參與禁毒斗爭全民抵制毒品倡樹奧運新風構建和諧社會”為主題，以6月26日國際禁毒日為契機，壯大禁毒志愿者隊伍，依托各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當天，在各鎮、街道辦事處，在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動，掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中小學生中開展“遠離毒品寄情奧運”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽，全區中小學生共上交作品XX4幅，在全區青少年中營造了抵制毒品、珍愛生命的良好氛圍。
2.開展社區閑散青少年調研
20xx年底至20xx年初，按照市未委會統一部署，開展社區閑散青少年狀況調研工作，團區委高度重視，聯合區綜治辦召開專題工作會對調研工作進行了嚴密安排，各鎮街團組織按照要求，專人負責、全力以赴對全區閑散青少年進行深入調查，并將調查結果和數據整理錄入“全國社區青少年信息管理系統”。調查結果顯示，全區有14-25周歲閑散青少年422名，其中男性289名，女性133名。團區委對調研結果和數據進行了統計和分析，并撰寫了題為《XX閑散青少年現狀及對策研究》的調研報告，為研究制定相關政策和管理辦法提供參考。團區委還根據調查結果，組織社區閑散青少年參加職業技能培訓，提高他們就業創業能力。
同時，團區委部署實施了北京市第二次未成年人狀況調研和北京市非獨生子女（雙生子）身心發展狀況調研工作，全面掌握了我區青少年思想道德狀況和身心發展特點。
3.加強未成年人法律援助工作
依托“XX區法律援助中心——未成年人工作站”，接待涉及未成年人事務的來訪、來信、來電，幫助未成年人及其家庭解決法律問題，20xx年9月，團區委幫助王平中學失學學生徐斯博重新回到校園，接受九年義務教育。
法制宣傳教育工作總結7
xxxx年，我大隊以增強公眾文明交通素養和交通安全意識為目標，以宣傳和貫徹執行《中華人民共和國道路交通安全法》為重點，積極構建宣傳網絡，落實工作制度，采取形式多樣的宣教手段，廣泛開展交通安全宣傳活動。一年來，大隊共組織、開展和參與8次集中宣傳活動，舉辦法制講座52場，制作、展出黑板報、圖板200余塊，組織民警深入轄區單位上門宣傳435次，發放宣傳教育光盤300盤、宣傳材料10萬余份，在新聞媒介刊播宣傳稿件251篇，新增交通安全宣傳義務員、志愿者200人，由交巡警大隊與木瀆實驗小學幼兒園共同策劃制作的《小熊上學》交通安全宣傳品獲得江蘇省少兒情景劇表演第一名。城南、甪直等中隊成為轄區4所學校的德育基地，15名民警被21所學校受聘為法制副校長、校外輔導員。
一、主要工作措施
（一）加強組織領導，落實工作制度。大隊切實把交通安全宣傳作為道路交通安全管理的一項基礎性工作，制訂年度工作計劃，確定由副大隊長曾洪生具體負責，并在大中隊普遍建立了兼職宣傳民警工作制度，定期深入轄區開展交通安全宣傳活動。在交通安全“五進”宣傳工作，大隊還通過建立轄區學校、行政村、社區、專業運輸企業等基礎臺帳，按照屬地負責制，對每個重點單位分別確定一名宣傳聯系民警，明確階段工作重點，每月通報工作進度，加大量化考核力度，形成了交通安全宣傳工作制度化、經常化的良好局面。
（二）抓好載體建設，豐富宣教形式。一是在大中隊違法受理、事故處理窗口全部設立宣傳欄、配備VCD等電教設備，定期更新橫幅、法制宣傳欄（櫥窗）內容，不失時機地對上門群眾進行交通法規宣傳。二是利用沿街電子信息屏和村務公開欄、單位、企業、學校內部的櫥窗，張貼宣傳掛圖，發布動態交管信息及通知、通告。三是加強與新聞媒體的聯動宣傳。年內，大隊組織民警多次走進蘇州交通經濟頻率直播室，直接與司機及群眾溝通交流，宣傳交通安全法規；趙寶峰大隊長多次現場連線電臺主持人，傾聽司機意見，介紹交巡警執法管理情況。四是努力創作宣傳精品。大中隊宣傳民警通過加強自身學習、鉆研，注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管動態，年內分別制作了適應中小學生和機動車駕駛人的多媒體交通安全宣傳文稿。大隊與木瀆實驗小學幼兒園聯手合作、自行創作的少兒情景劇《小熊上學》，在今年2月份全市初賽中脫穎而出，并于6月10日在省交巡警總隊、省少工委和江蘇廣播電視總臺少兒頻道聯合舉辦的全省首屆“交通安全在我心中”少兒情境表演秀大賽上，一舉獲得幼兒組表演第一名和最佳創意獎、最佳交通安全貢獻獎。
（三）大力開展主題宣傳活動。在“全省城市道路交通綜合整治活動”、“迎奧運、講文明、樹新風——xxxx文明交通行動計劃”、“預防重特大道路交通事故”、“安全生產月”等活動中，大隊根據上級統一部署，通過在轄區主要路口、人員密集區設立宣傳點（宣傳臺），拉出宣傳橫幅，展出宣傳圖板，向群眾散發宣傳材料，集中開展了一系列主題宣傳活動。8月26日，大隊根據支隊統一部署，由大隊領導親自組織，出動20多名警力，在轄區主要路口及加油站、學校等重點部位懸掛32條宣傳橫幅，在東吳北路吳中路口、木瀆金山路口、吳中汽車站等部位設立4個集中宣傳點，展出32塊圖板，集中開展了道路交通安全集中整治啟動日宣傳活動。活動中，民警還針對轄區無證駕駛、違法停車、二三輪摩托車非法營運等交通突出問題，深入各村鎮和外來人員集居區、農貿市場，向機動車駕駛人、騎車人、行人發放2000余份宣傳材料，現場解答群眾交通法規咨詢30多人次，取得了集中宣傳活動的良好效果。
（四）抓好未成年人交通安全宣傳教育。年內，大隊認真履行未成年人法律援助義務，二名民警作為全區未成年人法律講師團成員，按照區法制宣傳教育領導小組安排，以學生交通安全為課題，采取多媒體講課、圖片展示及現場演講等形式，巡回到各中小學校開展宣傳教育。各中隊按照中小學生交通安全受教育率100%的目標要求，通過普遍建立校外法制員（法制副校長）制度，開展交通安全德育基地和“交通安全學校”創建工作，采取“請進來、走出去”等多種形式，加強了對中小學生交通安全普法教育。11月29日下午，長橋中隊與寶帶實驗小學在精心準備的基礎上，聯合舉行“小紅帽進警營”活動。一方面由中隊組織兩名民警走進學校，通過電教設備為全校師生上了一堂生動的冬季交通安全課，另一方面，由學校組織50名高年級的小學生走進警營，現場感受民警處理交通違法和交通事故場景，觀看交通安全宣傳教育片，參觀中隊的交通安全宣傳園地。活動中，民警還向學生們分發了交通安全宣傳小紅帽和安全反光貼紙，有效增進了學生的交通安全意識。
（五）以農村居民和“新蘇州人”為重點，大力開展送法上門、送法下鄉活動。針對農村居民和“新蘇州人”交通安全意識較低、違法肇事率較高的特點，大隊緊密圍繞交通安全示范村和“五進”工程創建工作，通過強化考核、加強指導，認真分析交通事故案例，制作圖文并茂、內容豐富、淺顯易懂且有針對性的宣傳品，廣泛深入地開展了一系列宣傳活動。木瀆中隊及時把木瀆“新蘇州人”服務中心作為宣傳教育聯系點，明確一名宣傳民警，定期到服務中心設置宣傳咨詢臺、展出宣傳圖版、播放教育片等，加強對外來人員的交通安全基本常識宣傳教育。城南中隊針對吳中經濟開發區內的外地“摩的”、“黑車”較多的情況，結合交通秩序整治工作，經常出動宣傳車在上述區域內進行巡回宣傳，提醒群眾不要乘坐非法營運車輛。xxxx中隊每季度將轄區發生的典型交通事故制作《xxxx地區道路交通事故通報》，向轄區各單位各部門和沿線村民、企業職工進行發放宣傳。6月8日，該中隊還組織在整治行動中查獲的50余名違法摩托車、拖拉機、農用車駕駛人集中進行交通安全法制教育，取得了良好效果。
二、存在的問題和不足
一是宣傳警力少。目前，大中隊無專職宣傳民警，現有警力疲于應付日常交通管理工作，宣傳覆蓋面難以向廣大農村地區以及轄區眾多且分散的中小學校、企事業單位延伸。宣傳工作處于蜻蜓點水狀態。
二是民警的.宣傳專業技能不高。不少民警盡管具有較強的交通管理方面的專業知識，但由于未經過宣傳工作專業技能的培訓，缺乏必要的宣傳教育工作原理、技能和方法，特別是對未成年人的行為和心理特點不了解，在實際交通安全宣傳教育工作中針對性較差，難以引起中小學生的共鳴。
三是宣傳工作缺乏連貫性和持續性。因對民警的宣傳工作考評多以量化為主，不少民警熱衷于追求進多少學校、發多少材料、受教育人數多少，使宣傳工作難以保持連貫性。在各類主題宣傳活動中，也存在頭重腳輕和浮于層面現象。
法制宣傳教育工作總結8
一、加強領導、明確目標
為認真貫徹落實黨的依法治國的方略，確保依法治校工作得以順利推進，學校建立了依法治校領導小組。由李富祥校長擔任小組組長，教導主任謝志成為副組長，教導副主任簡萬如、沈樹發;少先大隊輔導員張明勇、莫炯堯及級長、班主任為組員。并明確領導小組的職責是：研究、部署學校的法制宣傳和依法治校工作，同時對依法治校工作進行檢查、督促、總結、評比。
二、創新教育活動、提高學生法制實效
1、充分發揮學校教育的主渠道作用，將學生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會。要加強學校法制教師的培訓，落實法制教育的教學計劃、教材、課時和考核。要創新學校法制教育的形式，不斷豐富內容，努力造就一種青少年學生喜聞樂見的法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進一步發揮法制副校長的作用。學校已聘任冼沙派出所莫廣文副所長為法制副校長，并報上級批準。要使法制副校長進一步明確工作職責和任務，規范工作要求，將法制副校長開展法制教育工作列入學校法制教育工作體系，確保每學年不少于兩次講課。
3、深入開展形式多樣的法制教育主題宣傳活動。開展好教育法律法規主題宣傳月活動。加強法制宣傳陣地建設，充分發揮黑板報、櫥窗、學校網絡、媒體展示牌的宣傳功能，定期開展有針對性的法制宣傳活動，如交通法規宣傳、禁毒宣傳、義務兵役法宣傳等，積極向有關法制宣傳教育的媒體提供素材，進一步擴大法制教育宣傳的社會影響力。
三、深入開展治理工作，切實建設安全文明學校
深入開展五零工程。學校要廣泛開展以達到零涉毒、零犯罪、零輟學、零事故、零案發目標的`五零工程，健全責任制，加強教育管理，規范工作程序，創新工作方式，堅決杜絕師生涉毒現象發生，嚴格控制學生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標，并努力向家庭、社區延伸，組織學校關工委，做好問題學生的幫扶工作。由于工作到位，成績優異，我校在20xx年成功創建了東莞市交通安全文明學校。
四、以創建依法治校示范(先進)校為抓手，不斷提高學校管理水平
1、重視抓好學校教師的普法工作。為使全校教師在普法中要作出表率，做學法、用法的楷模，學校領導帶頭學法，積極參加上級組織的法制教育培訓工作的基礎上，結合四五普法，學習《教育法》、《教育師》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規，使全體教職工充分意識到學法、懂法、用法、依法治教的重要性和責任感。通過學習，逐步提升在思想、業務職業道德、儀表、語言、人際關系等諸多方面的素質。
2、不斷健全學校規章制度。根據上級要求，特別是《廣東省中小學管理規范》的頒布，我校組織全體教師認真學習，行政人員人手一冊，對照管理規范，及時修訂學校章程，不斷規范學校制度，做到十項規范制度全部上墻，不斷用法規和制度來指導和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學生管理制度的建設納入學校基本法制建設之中并不斷完善。
3、積極開展依法治校示范校創建工作。通過建提高學校依法管理、自主管理、創新管理的水平。
4、加強監督考核。開展法制宣傳教育工作已列入學校整體規劃，列入校務建設范疇，學校法制宣傳工作開展的情況主動向學校黨政匯報，爭取黨支部、工會等組織的支持。依法治校是一項長久而艱巨的系統工程。在上級主管部門的領導下，經過全校師生的共同努力，應該說做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對照高標準、嚴要求，當然還存在著差距。今后將繼續組織全體師生員工學法、懂法、執法，將學校法制建設這項工作推向更高的層次。努力把學校法制宣傳教育工作推上一個新臺階。
xxx小學普法領導小組
20xxx年11月12日
法制宣傳教育工作總結9
弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次20xx年的12月4日，是我國第16個全國法制宣傳日，為在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，按照教育局《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，圍繞“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”這一活動主題，面向廣大師生開展了形式多樣的法制宣傳活動，現將主要工作總結如下：
1、12月2日周一校領導利用國旗下講話——“增強法制觀念，創建平安校園”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育。
3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、校訊通、校園廣播、led電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。
4、各班利用班會課以法制教育為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、12月3日上午第五節，由法制安全處任主任對新初一的學生進行法制報告會，任主任用通俗易懂的語言和發生在我們身邊的事例講解法律，加深學生對法律的認知，走出認知誤區，教學生如何學法、守法、知法、用法，盡而減少犯法，更用生動幽默的語言調動同學們學習法律知識的積極性，為構建和諧校園而努力。
6、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
7、組織教師學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，我校利用集體學習的時間組織大家學習《憲法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等相關內容，還專門聘請原市教育局政策法規處吳處長為我校教師進行法律知識講座，使教師比較深刻的掌握了與學生相關的或者比較密切的法律法規，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的'教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些學生應掌握的法律常識，讓他們從小樹立法律觀念，養成遵守紀律的好品德。
通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。更值得一提的是，接上級通知，借省教育廳統一組織的全省中小學（含中等職業學校和幼兒園）教師和管理人員法律法規知識考試活動，再一次督促了教師對法律知識的理解和應用。
8、我校利用河北省教育廳、河北省司法廳聯合舉辦全省中小學生法律知識競賽活動，印發相關法律知識概要，召開班主任會議，要求各班級利用班會課和自習課共同學習，11月中旬，將法律知識競賽印成試卷進行測試學習結果。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
法制宣傳教育工作總結10
今年是法制宣傳教育第四個五年規劃的第三年，根據省國土資源廳和白山市國土資源局的部署，結合我市國土資源工作實際，在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作，現就開展法制宣傳教育工作總結如下：
一、加強組織領導，將全年法制宣傳工作納入工作日程
為了抓好今年的法制宣傳教育工作，局領導將這項工作納入議事日程，列入目標管理，專門召開會議研究，并成立了法制宣傳教育領導小組，根據臨國資黨發〔2xx〕7號文件《關于印發法制宣傳教育第四個五年規劃的通知》的基礎上，今年又以臨國土資黨發〔2xx〕1號下發了關于印發《國土資源局2xx年普法依法治理工作計劃》的通知，方案明確了今年的.法制教育宣傳要堅持條塊結合，系統為主，緊緊圍繞保護和合理開發國土資源這一主線，采取多種有效形式進行宣傳教育，通過宣傳，進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規的自覺性。
二、制定措施，確保宣傳教育工作的全面落實
1、為保證法律法規的貫徹實施，我們在今年的工作中，采取了執法人員崗前培訓，執法部門和人員制定崗位工作目標責任制，行政執法人員工作時必須隨身自帶行政執法證，簽定責任狀并制定了“一票否決”辦法，成立了國土資源工作動態巡查領導小組，采取定期和抽查方式，對各類用地進行監督檢查。
2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續實行三牌上崗制度，為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍：二是實行第一責任人制度，前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一責任人，第一責任人將辦事群眾領到有關科室；三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖，將辦事標準和程序以監督舉報電話向社會公開，增加辦公透明度和社會監督力度。
3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習，增強全局干部行政執法力度和工作水平。利用鄉鎮到市局統一開會時機，由各科長講解《土地管理法》、《礦產資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規，通過學習，使全市國土資源行政執法水平得以逐步提高。
三、多層次、多渠道、全方位開展法制宣傳工作
一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性，在對象區分上，按照機關干部、城鎮農民、農村社員、中小學生分三個層次，在機關干部中突出合理開發和使用國土資源為內容的宣傳；對城鎮居民將國土資源有償使用做為重點，在農村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發復墾土地為中心的宣傳；對中學生用上好國土觀念教育為內容的“國土資源一堂課”，開展爭當“國土資源小衛士”活動。通過宣傳達到學校帶動家庭，以家庭帶動社會的目的。
在內容安排上，根據農村季節用地情況，突出針對性宣傳，在春耕生產期間，以《基本農田保護條例》、嚴禁土地摞荒為內容；在農村建房用地高峰季節，加大依法用地，嚴格審批程序的宣傳；在礦山較多的鄉鎮，加大村屯執法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度，今年根據國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神，我局成立了領導小組，抽掉了3余名業務骨干，分成5個工作小組，開展了對改變原土地使用用途、違法轉讓、出租等違法違規規定現象的清理，共清理改變原土地使用用途14戶，面積為4.825.56平方米，清理轉讓土地使用權3宗，面積為5.345.1平方米，清理出租土地3宗，面積為2.89.平方米，對清理出的問題，及時進行了整改，規范了土地市場秩序。在此基礎上，又查處河道采沙8起，及采礦越界開采2起，共罰款4萬元。
二是堅持手段靈活性宣傳，為了達到法制宣傳效果，我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體，通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式，達到潛移默化的教育效果。六道溝鎮地處偏遠山區，交通不便，宣傳手段落后，給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日，居住分散的山區農民從四面八方匯集至集市上，鎮政府抓住這一有利時機，針對農村生產季節性強，農民思想文化差異大的特點，緊密結合當前農村備耕的生產實際，將《吉林省基本農田保護條例》制成展示板，沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語，使趕集農民舉目可見土地宣傳內容。
通過宣傳，進一步增強全鎮群眾的國土資源法律意識，使該鎮的保護耕地，依法用地的自覺性大大增強，今年從未發生過違法批地、違法管地、違法用地現象。四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日，宣傳國土資源法律法規，在今年的集中宣傳工作中，共播放市長講話一次，廣播講座5講，召開座談會一次，制做展示板2塊，永久性標語23塊，小學生上街宣傳1余人，發放宣傳單2xx余張。通過宣傳，提高全市居民對法律法規的認識，基本形成了依法有償使用國土資源的目的，全市居民知識率達9％以上，達到了預期的效果。
法制宣傳教育工作總結11
堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與群眾教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，透過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面構成了法制教育的合力，透過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
透過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》《五五普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了校園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循校園教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，構成課內課外、校內校外緊密結合的校園法制教育的.網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。透過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育資料。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并用心探索小學法制教育的內在規律，在校內主要透過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在校園的日常思想教育中，透過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎禮貌教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用校園紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，用心營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生透過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“禮貌禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國60年在前進板報。
7、邀請警官到校園進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加校園“普法小衛士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育。
充分發揮校園、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，透過家長校園、家校聯系信箱對學生家長進行必須的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。透過家長會向家長講解家庭對子女教育的職責和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的職責感和用心性，提高了家教質量。
法制宣傳教育工作總結12
一、校領導高度重視，規范法制教育活動
我校歷來重視在校學生的法制教育工作，把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學，由學校德育領導小組負責召開工作研究會議，討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率為零的目標。
為使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神，實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外，并根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。
上半年主要活動有：
1、聽城西派出所干警法制教育報告、
2.舉辦法制教育圖片展覽、
3.觀看法制教育錄像（青春防線、法制進行時等）、
4.法律知識競賽，
5.家長學校法制教育課
為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調查，采用開放式和提問式問卷，了解學生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運用法律保護自己；需要哪些法律的援助；違紀與違法的界限；對學校法制教育工作的意見或建議。
二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執教的前提
教師在對學生進行法制教育的同時，首先自己要學法、懂法、守法，在教育學生方面堅持依法管理。對于各種學生犯罪的行為，應注意防范。同時，還要堅持按照法的.規定范圍，依照法的有關依據和條款，處理學生當中出現的一些問題以及突發事件
1、為增強教師的法律觀念，強化法律意識，學校組織全校教職工，認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行為規范以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。
2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次，并在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材，改善學生的法制生活環境。
3、特異學生對口管理，人到心到 我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥，學生處和年級中心組干部牽頭，一對一交流，定期走訪相關班級任課教師了解情況，建立詳細的過程性檔案， 思想上關心，生活上照應，以心換心，效果良好。
三、齊抓共管、立體推進學校法制教育
抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合，促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水污染防治法》的滲透，政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等，歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。
開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學生中也開展了法制方面的課題研究活動。
利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學校自行攝制了《z高級中學學生日常行為規范ABC系列片》，學校常利用櫥窗和黑板報，經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學校文化氛圍，也強化了法律知識和意識，取得了良好的效果。
利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中，把遵紀守法作為先決條件，增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。
全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率為零。
法制宣傳教育工作總結13
為了確保活動的針對性、校園結合校園自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動資料。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩定健康發展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩法制宣傳月”活動的序幕。
一、全校上下聯動，精心組織確保活動的實效性。
為確保本次活動的實效性，校園領導班子、年級組均作了具體的分工，構成上下聯動機制。
一是德育處透過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進群眾和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
二、宣傳教育活動有聲有色成效顯著
校園成立了以校長為組長，校園中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在校園當前工作的重要位置，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的'宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發放倡議書20xx份開展募捐倡議活動；校園德育處透過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
透過精心組織，廣泛發動全校師生用心參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
三、存在的問題
我校綜治維穩宣傳工作雖然取得了必須的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
四、今后的工作打算
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前校園存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，用心探索，繼續把綜治維穩宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩宣傳資料和今年的全縣綜治維穩工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、校園網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律。
法制宣傳教育工作總結14
我社區在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標，堅持自我管理、自我教育、自我服務，廣泛深入地開展各類法制教育和實踐活動，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實了財務、居務、低保公開制度，推行了社區居民公約和居民自治章程，社區居民的法制和自我管理意識明顯增強，廣泛參與到社區事務中來，成為社區事務的管理者、參與者和推進者。現就普法依法治理工作總結如下：
一、加強領導，嚴密組織。
我社區高度重視法制宣傳教育，把加強領導作為推進普法及依法治理的關鍵環節，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅持常講、常議、常抓不懈，主要領導親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進，社會力量用心參與、大力配合，做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位，構成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。
(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組，明確了目標職責，領導小組成員具體負責社區“五五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作，指定1人負責日常工作，將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一并納入，使“五五”普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區黨支部定期召開會議，研究普法及依法治理工作，及時解決存在的問題。
(二)人員培訓到位。透過多種途徑、多種形式的培訓，使法制教育的效果明顯提高。一是透過以案釋法及以會代訓方式，提高社區干部法制意識和依法管理社區工作事務的潛力。二是透過轄區單位開展共建活動，請司法機關專職工作者為居民講法制課，社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，采取集中與分散，多種方式相結合，加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片，進行普法，還采取以案說法等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。
二、不拘形式，力求實效。
北社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動，將法制教育寓于市民教育之中，寓于社區工作之中，寓于豐富的社區文化活動之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經常性。
(一)向社區黨員宣傳法律、法規，學習各項方針政策、學習黨章，結合社區開展“十大員”活動，社區干部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。
(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機，多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的'普法學習班，開展學法演講2次，使社區廣大居民、中小學生從不同側面、不同角度掌握法律知識，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。
(三)開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。幾年來，先后組織廣大居民認真學習了《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《婚姻法》、《勞動法》、《民法》、等各種法律、法規，召開法制宣傳活動8場次，發放普法材料2500多份，組織轄區居民參加普法宣傳教育活動10余次，開辟法制宣傳欄1個，各種普法活動記錄清楚，做到普法對象、任務、時間三落實，在繁雜的社區工作中對法制教育始終持續旺盛的熱情，并把法制教育不斷推向高潮
三、注重實效，建設和諧社區.
居民法制觀念，禮貌程度明顯提高，社區民事糾紛越來越少，社區青少年違法犯罪人員減少，社區治安明顯好轉。為此，我們將在今后的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，用心宣傳法律知識，依法治理社區，為社區經濟創造良好環境，推動社區民主法制建設進程，進一步做好社區各項工作，為建立平安社區、和諧社區、禮貌社區貢獻力量。
法制宣傳教育工作總結15
20X年是“六.五”普法規劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照《關于在系統內開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治局和以德治局相結合，深入推進畜牧系統依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我局三個文明建設協調發展，為維護畜牧系統政治穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結如下：
一、全面發動，為“六.五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照縣法制辦“六.五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
一是抓好宣傳發動。
我局在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一.五”到“六.五”普法，黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。“六.五”普法工作開始之初，局黨委就把“六.五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大我局依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六.五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六.五”普法工作的氛圍。將“六.五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動，大造“六.五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“六.五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六.五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“六.五”普法有了非常扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。
為了加強“六.五”普法工作的領導，我局黨公文寫作將它提到重要的議事日程。建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網絡。成立了“六.五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我局的“六.五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規劃和責任落實。
我局結合本單位實際，針對員工多、員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了我局第六個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的`要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。
四是抓普法宣傳員的培訓。
根據我局在“一五”至“五.五”普法工作中的成功經驗，在“六.五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全畜牧系統普法工作的進行。
三、提高認識，正確處理“六.五”普法依法治理同其它工作的關系
在日常工作中，我們首先明確了“六.五”普法依法治理必須緊緊圍繞我局發展主題；其次，明確了“六.五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“六.五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“六.五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發展；第三，明確了“六.五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“六.五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，增強依法辦事的自覺性，突出“六.五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“六.五”普法依法治理同精神文明建設的關系。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為我局的改革發展創造一個良好的法制環境。
五、很抓落實，促進我局“三個文明”建設深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使我局的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高。可以說，依法治理工作的深入開展，開創了我局發展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展，使“三個文明”建設步入良性循環的軌道。
總之，我局今年的普法工作在“五五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，20X年，我們將總結經驗，擯棄不足，發揚成績，為推進我局的依法治理進程，加快全縣畜牧業的發展做出新的更大的貢獻。
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