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小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記1
春風(fēng)吹萬(wàn)物，千樹(shù)生花，白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。今天，童話班大組小朋友跟隨春天的步伐來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。你看，孩子們正仔細(xì)的聽(tīng)著小燕老師講述各種花的名稱呢。
接著，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下自由選擇自己喜歡的動(dòng)植物，話音剛落，他們便兩個(gè)一組三個(gè)一隊(duì)的挑選起來(lái)~
你看，這顆肉肉植物好漂亮！
隨后，孩子們的眼光被一泡沫箱的小烏龜們吸引，大家饒有興趣的在觀察哪只小烏龜爬的最快。孩子說(shuō)，要購(gòu)買(mǎi)爬的最快的那只放在教室的動(dòng)植物區(qū)。
最終，孩子們與好朋友一起購(gòu)買(mǎi)了烏龜和各式各樣的`多肉植物�；貎和业穆飞希�(tīng)著孩子們還在回味剛剛的“烏龜賽跑”發(fā)出的笑聲，看著孩子們?cè)陉?yáng)光映襯下微微泛紅的臉蛋兒，覺(jué)得到處都洋溢著幸福的味道！
小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記2
今天是我當(dāng)暑家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完畢后，吃過(guò)早餐我就直奔我教的那兩個(gè)娃娃的家里去了。
剛剛進(jìn)他們家門(mén)，有個(gè)很可愛(ài)的孩子就領(lǐng)著我到客廳，見(jiàn)過(guò)他們的父母，互相交流下后，他們便帶我去了教他們讀書(shū)的房間，隨后不久，他們便紛紛上班去了。那兩個(gè)娃娃乖乖的坐在書(shū)桌旁等我發(fā)言，首先我們互相介紹認(rèn)識(shí)了一下，接著便開(kāi)始了我的教學(xué)。由于我的教學(xué)計(jì)劃是先教他們數(shù)字，于是我便開(kāi)始一遍一遍的叫他們跟著我讀數(shù)字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三 ……。。 剛剛開(kāi)始那兩娃娃還是很認(rèn)真的跟我讀來(lái)著，可是，漸漸的'我發(fā)現(xiàn)他們?cè)阶x越小聲，于是我便讓他們休息了會(huì)。
不知不覺(jué)中，一天就快過(guò)去了，在他們父母下班回家后，我的教學(xué)也剛剛結(jié)束，回家后總結(jié)了一下今天的教學(xué)，雖然今天的教學(xué)計(jì)劃是達(dá)到了，但仍然需要改進(jìn)教學(xué)方法。
小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記3
今天是我當(dāng)暑家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完畢后，吃過(guò)早餐我就直奔我教的那兩個(gè)娃娃的家里去了。
剛剛進(jìn)他們家門(mén)，有個(gè)很可愛(ài)的孩子就領(lǐng)著我到客廳，見(jiàn)過(guò)他們的父母，互相交流下后，他們便帶我去了教他們讀書(shū)的房間，隨后不久，他們便紛紛上班去了。那兩個(gè)娃娃乖乖的坐在書(shū)桌旁等我發(fā)言，首先我們互相介紹認(rèn)識(shí)了一下，接著便開(kāi)始了我的教學(xué)。由于我的教學(xué)計(jì)劃是先教他們數(shù)字，于是我便開(kāi)始一遍一遍的叫他們跟著我讀數(shù)字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三……剛剛開(kāi)始那兩娃娃還是很認(rèn)真的跟我讀來(lái)著，可是，漸漸的'我發(fā)現(xiàn)他們?cè)阶x越小聲，于是我便讓他們休息了會(huì)。
不知不覺(jué)中，一天就快過(guò)去了，在他們父母下班回家后，我的教學(xué)也剛剛結(jié)束，回家后總結(jié)了一下今天的教學(xué)，雖然今天的教學(xué)計(jì)劃是達(dá)到了，但仍然需要改進(jìn)教學(xué)方法。
小學(xué)教師社會(huì)實(shí)踐日記4
今天是我當(dāng)家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完畢后，吃過(guò)早餐我就直奔我教的那兩個(gè)娃娃的家里去了。
剛剛進(jìn)他們家門(mén)，有個(gè)很可愛(ài)的孩子就領(lǐng)著我到客廳，見(jiàn)過(guò)他們的.父母，互相交流下后，他們便帶我去了教他們讀書(shū)的房間，隨后不久，他們便紛紛上班去了。那兩個(gè)娃娃乖乖的坐在書(shū)桌旁等我發(fā)言，首先我們互相介紹認(rèn)識(shí)了一下，接著便開(kāi)始了我的教學(xué)。由于我的教學(xué)計(jì)劃是先教他們數(shù)字，于是我便開(kāi)始一遍一遍的叫他們跟著我讀數(shù)字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三 …….. 剛剛開(kāi)始那兩娃娃還是很認(rèn)真的跟我讀來(lái)著，可是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他們?cè)阶x越小聲，于是我便讓他們休息了會(huì)。
不知不覺(jué)中，一天就快過(guò)去了，在他們父母下班回家后，我的教學(xué)也剛剛結(jié)束，回家后總結(jié)了一下今天的教學(xué)，雖然今天的教學(xué)計(jì)劃是達(dá)到了，但仍然需要改進(jìn)教學(xué)方法。
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