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參觀學(xué)校的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的參觀學(xué)校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀學(xué)校的作文1
我的母校，我的母校可漂亮啊，不信請跟我去噍噍。
進(jìn)了學(xué)校大門我們就來到了林蔭大道，林蔭大道兩旁栽滿了花木，這種花還沒謝那一種花又開了，林蔭大道的西邊有籃球場和兵兵球臺，下課鈴一響高年級的同學(xué)來打籃球他們個個生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通，他們打的.十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場，同學(xué)們在那里跳皮筋……歡笑聲久久回蕩在校園上空。
穿過林蔭大道就來到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著八個大字"學(xué)會做人學(xué)會求知在陽光的照射下閃閃發(fā)光，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲不時的從教室里傳來。
繞過教學(xué)樓向東走就來到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹長的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動，金色的桂花一叢叢一簇簇像一個個小花球桂樹林的四周種了許多小杉樹和芭蕉樹。小杉樹挺拔的站在那里像一個個小戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們的校園。芭蕉樹筆直筆直的，它的葉子像一把把大扇子一扇起來呼呼作響。往北走就是學(xué)校的后花園，落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂的小鳥在哪里玩耍。
我的學(xué)校就像個美麗的大花園希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)來游賞。
參觀學(xué)校的作文2
星期二，老師組織我們?nèi)バ聦W(xué)校參觀。
體育場
走進(jìn)新學(xué)校，我看見了一個比現(xiàn)在學(xué)校大很多的體育場，體育場中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場，四周有400米環(huán)形跑道，正面是觀禮臺，觀禮臺上有紅色的綠色的藍(lán)色的座位。體育場上還有許多運(yùn)動器材，如：單杠、雙杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長大以后好報效祖國！
教學(xué)樓
接著我們看見的就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周有很多花草樹木，一、二年級是最前面的那棟，三、四年級是中間那棟、五、六年級是最里面的那棟。我們五（3）是在第一層的左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應(yīng)該就是我們平時玩耍的地方。
食堂
星期四，我們又去了新學(xué)校。這次我們不是去參觀的，而是去給學(xué)校做義工。食堂是一個倒過來的.梯形，一、二年級在一樓、三、四年級在二樓，五、六年級在三樓。老師帶我們來到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會就弄完了。我想這么好的學(xué)校我一定要珍惜它，愛護(hù)它。
新學(xué)校我來了！
參觀學(xué)校的作文3
大家好，我是個小小導(dǎo)游員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導(dǎo)游，今天我們一起來參觀一下我的學(xué)校“洋溪小學(xué)”吧。
先說我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那么健朗，而小女孩呢？又是那么可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯(lián)，上面寫的是“幸福洋小，快樂童年。”第二個圖片是滿地的.煙花，不少過年的氣氛。第三個圖片是······
砰、砰、砰這是什么聲音？是開心農(nóng)場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來種菜，而伏的地方并不是這樣，它可以用來走路，澆水時更加方便，也可以自己體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的生活，更深刻地了解植物。還有我們餐博會的場地，也在開心農(nóng)場旁邊進(jìn)行，我們會在哪兒自主燒菜。
早晨，朗朗的書聲把我吸引進(jìn)了教室。這個班級是那么干凈、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進(jìn)了夢境中一般。回想一下，這所洋溪小學(xué)就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發(fā)光。
好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導(dǎo)游哦！
參觀學(xué)校的作文4
我的校園既是一個綠色校園，又是一個愛心校園。我們校園有好多木瓜樹。你看，木瓜樹又結(jié)果了！一到秋天，校園里就有了木瓜的香氣，真是十里飄香啊！那時候我們就把木瓜摘下來，放在鼻子上聞聞，那種香氣溢人的感覺讓你很久回不到現(xiàn)實(shí)中。
春天木瓜樹發(fā)芽。
夏天木瓜樹開花。
秋天碩果累累的木瓜散發(fā)出誘人的香氣！
冬天下過雪后的木瓜樹銀裝素裹。木瓜香香的，它的香是悠長的。雖然它沒有鮮花的嬌艷，沒有花的美麗，但它擁有花的香氣；木瓜重重的，雖然沒有蘋果誘人的外表，但它有樸實(shí)無華的果實(shí)。木瓜的香是無法比喻的，木瓜的香是無法對比的，木瓜的香是無法做出來的。
木瓜的香如桂花，木瓜的香如薔薇，木瓜的香如菊花。世界上有許許多多好聞的花，而木瓜也可以變成你想要的那種香氣的花......
校園里的`每一個人，在充滿豐收喜悅的秋天里聞著木瓜的香味做著自己的事情。我愛我的校園，我愛校園里給大家?guī)硐銡獾哪竟稀?/p>
參觀學(xué)校的作文5
今天下午2: 30，我們?nèi)マr(nóng)業(yè)學(xué)校北門集中參觀。我們先去了昆蟲館，它在四樓。我看見了甲蟲、蝴蝶、蠶、蛾、蜜蜂、蒼蠅、甲蟲、蝗蟲、竹節(jié)蟲...大瓶子里還有一些植物標(biāo)本。這里有爛蘋果、茶樹菇、平菇、蘑菇和一些蔬菜，真的讓我大開眼界。
我們?nèi)タ蠢ハx的策略。我不想看，所以我吃了一些果凍和酸棗蛋糕。我們先吃了盧天恒的草莓，然后是我的果凍和酸棗蛋糕。我剛剛看完一部，我還需要看另一部。我們又看了一遍，我們完成了。我又去挑選昆蟲標(biāo)本了。我選擇了蜣螂。
我們出去拍照了。我先在我去的旗幟下拍了照片，然后在門口的大石頭上拍了照片，還在大石頭上拍了照片。那時我的`父母沒來。
我們又去體育館打羽毛球了。我沒在你面前玩過，都是劉晶晶和一個小朋友玩的。我反擊了，也和孩子們一起。她玩的球既無聊又歪。我不認(rèn)識那個小妹妹。我還不知道他的姓。我知道她和劉晶晶是什么關(guān)系。她是她父親的同事。后來，我和劉晶晶幾乎打成平手。那時，所有的人都離開了，只有農(nóng)業(yè)學(xué)校的人，劉信義和我。過了一會兒，劉信義的父親來了，帶我們走了。
今天我很開心，也很開心。
參觀學(xué)校的作文6
我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。
一進(jìn)校門，立在眼前的是一座大花壇，大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學(xué)樓。教學(xué)樓的“身上”有一些裂開的縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學(xué)跑進(jìn)教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優(yōu)美！
隨著樓梯抬級而上，你會發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的'畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點(diǎn)頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！
啊！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學(xué)。
參觀學(xué)校的作文7
大家好，很高興能成為你們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去參觀我們的教學(xué)。
首先映入眼簾的是綜合樓，它共有七層樓一，二樓分別是一二年級的教室，三樓是三四年級的教室，四樓是五六年級的教室。
我們接著去看看我們學(xué)校的圖書室。里面會有很多很多書，閱覽課上我們可以在這里自由閱讀，我們再去看看地下室，地下室都是學(xué)吹陶笛畫板畫，跳舞的多功能活動室。
咱們學(xué)校里不僅有這些，還有很多很多其他教室，比如實(shí)驗(yàn)室那里可以讓小朋友們做許許多多的實(shí)驗(yàn)。
看看教學(xué)樓，教學(xué)樓里也有很多有趣的東西。如：教學(xué)樓的第六層是一間電腦室，里面不僅會讓小朋友們學(xué)知識，還可以讓小朋友們自己找一找電腦里面的.小游戲玩一玩。
最后帶大家參觀的是書法室，我們會在這里上書法課，老師教我們怎么用毛筆寫字，上課的時候會玩兒一些游戲，特別有趣。
這就是我們的林怡第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)，本次參觀到此結(jié)束，大家對我的介紹還滿意嗎？
參觀學(xué)校的作文8
今天是個特別的日子，我們城南二8班將要前往溫州市特殊教育學(xué)校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒來我就滿心期待。
我們在家長的陪同下坐車來到了目的地，那里的老師帶我們走進(jìn)多功能廳，和我結(jié)對的大哥哥名叫陳錫。他個子高達(dá)，身材微胖。聽說他是全盲的，我為他感到心疼。我送他幾個禮物表示心意。我們班為他們帶來了一些節(jié)目和游戲。我用尤克里里彈奏《童年》。
互動游戲后，老師帶我們參觀了他們的學(xué)校。哇……學(xué)校好大呀！樓梯很寬，有特殊的扶手，拐彎處有盲道。我進(jìn)入一個教室，里面只有七張桌椅，有一臺盲文打字機(jī)。我請大姐姐打出我的名字，紙上出現(xiàn)的`不是漢字，而是一些密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，真有趣。他們的社團(tuán)內(nèi)容很豐富。我很好奇他們是怎么做到的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們的活動要結(jié)束了，我收獲滿滿，跟他們相比，我身體健康是多么值得感恩啊！我要繼續(xù)關(guān)愛他們！
參觀學(xué)校的作文9
我在新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會神地聽。老師一提問完問題，一雙雙小手就爭先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰時，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生—王強(qiáng)，那是為了給他補(bǔ)課，了解他的情況。
語文課上，你可以聽到同學(xué)們朗郎的讀書聲；英語課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫畫的神態(tài)……
微機(jī)課上，老師先把我們帶進(jìn)這次學(xué)的知識當(dāng)中，再叫我們向“微機(jī)老師”請教，慢慢的，慢慢的，知識的大門向我們敞開了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個個健康、強(qiáng)壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的游戲。這時，我感覺我們的'學(xué)校就是游戲的天地，快樂的海洋。
您們快來吧！走進(jìn)我們這個“知識的海洋”，來到我們這個“快樂的世界”。我們隨時歡迎您，只要您一來，我們就會多一位新朋友，我們的集體就會多一份力量。我們會在競爭中進(jìn)步，在歡樂中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來，我們等著您！
參觀學(xué)校的作文10
今天下午，我們班的同學(xué)一起去濮陽特殊學(xué)校，為那些聾啞的孩子獻(xiàn)愛心。一路上，我們內(nèi)心十分激動，期待早日與特校的孩子們見面。
2點(diǎn)30分左右，我們到了特校，一進(jìn)校園，就覺得少了點(diǎn)什么。哦，原來是同學(xué)們的玩笑嬉鬧聲。整個校園萬籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽見。
我們參觀完校園，來到了樓上獻(xiàn)愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻(xiàn)了愛心，還和他進(jìn)行書面交流呢！
交流完畢后，我們?nèi)⒂^了他們的寢室。他的床太簡陋了，感覺一坐就垮了似的'，并且里面連個電視機(jī)也沒有。和他們相比，我們真是幸福呀！
參觀完宿舍，我們又來到了大廳，給他們表演了手語操《讓愛傳出去》，他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時吃了多少苦花了多長時間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，努力學(xué)習(xí)，為國爭光！
參觀學(xué)校的作文11
周六下午，是一個出去游玩的好日子。媽媽開車帶我去她的學(xué)校——海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀。我們跨過茫茫大海，經(jīng)過美麗的海滄大橋，終于來到了海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
哇，多么大的學(xué)校啊！海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)竟是我們金尚小學(xué)的二十幾倍。
媽媽帶我去了生物園，我看見小溫室里種著很多菜。這不，我還看見了莧菜、地瓜葉、絲瓜……當(dāng)我看到滴水觀音時，嚇得臉都紫啦：“啊，不要啊，滴水觀音，你怎么跑到我這來了？你可是有毒的啊！”媽媽說：“不要怕，大自然的植物千姿百態(tài)，我們對植物要了解，無論它有沒有毒。”
接著，我們?nèi)⒂^大操場。大操場總長800米，是我們學(xué)校操場的四倍！我興奮地跑了兩圈。
最后，我們參觀了一組樹雕，名字叫“風(fēng)雨樹人”，媽媽說那是為了紀(jì)念20xx年廈門莫蘭蒂臺風(fēng)而做的`，人們拉著繩子，仿佛要頂住樹，不讓它倒下去砸到人，展現(xiàn)了廈門人的抗災(zāi)精神。
不知不覺，時間已經(jīng)不早了，我們該回家了。我們依依不舍地跟學(xué)校告別，說再見。
真期待下一次再能來海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀！
參觀學(xué)校的作文12
今天我們參觀了小學(xué)我很興奮，早上吃完飯排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下整齊地走進(jìn)了小學(xué)學(xué)校，在學(xué)校里我們參觀了小學(xué)的圖書室，實(shí)驗(yàn)室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學(xué)后要經(jīng)常去圖書館看書增長知識。
從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會在里面上課。他們的教室掛著很多小學(xué)生自己畫的畫，很漂亮。在實(shí)驗(yàn)室里我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。后來知道實(shí)驗(yàn)室里可以做出很多有趣的'實(shí)驗(yàn)來。
我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅持鍛煉才不會生病，身體才會更加強(qiáng)壯，參觀完他們的學(xué)校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學(xué)，想想能夠快上小學(xué)，我就覺得很興奮。
參觀學(xué)校的作文13
我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見一個養(yǎng)魚的小池，池里的小魚自由自在地在水里游來游去，旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學(xué)樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學(xué)校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。
教學(xué)樓的后面是我們的操場，操場里的足球場上的草地中有許多蟲兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的草兒也長得十分茂密。
操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當(dāng)夏天，這里的植物都長得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長出了果實(shí)。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場另一邊的'生肖園，這里有十二只可愛的生肖動物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。
如果你在金秋時節(jié)，進(jìn)入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學(xué)校，歡迎你來參觀。
參觀學(xué)校的作文14
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動物園。
動物園里的動物真多啊。一進(jìn)門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂，邁著舞步，可神氣了！
還有那長頸鹿，原來是那么高大的；大嘴鳥的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機(jī)靈小巧……
我們一路看來，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來到了表演館。里面座無虛席，我想動物表演一定很精彩吧！
第一個節(jié)目是獅子老虎同臺表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來我們觀看了海獅表演，可愛的`海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒和它們合影呦！
參觀動物園，真是一件開心而又長見識的事！
參觀學(xué)校的作文15
今天，我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進(jìn)入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng)，上面寫著一段名人名言，屏風(fēng)前還有兩臺電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個小舞臺呀，米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺銀灰色的清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷樱晒┮粋�班級的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚(yáng)的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語，有的在認(rèn)真地看書，有的在思考問題。同學(xué)們走路時都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫，書庫里的'書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進(jìn)了無奇不有的大千世界，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。
出了圖書館，我感慨到：”真是無須走出校門，好書一覽無余。”
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