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沒頭腦和不高興讀后感

時間:2023-01-05 14:03:06 觀后感 我要投稿

沒頭腦和不高興讀后感

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀后感,希望能夠幫助到大家。

沒頭腦和不高興讀后感

沒頭腦和不高興讀后感1

  有一個孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個奶奶,鬧的奶奶有一對奇怪的耳朵,別人喊說奶奶聽不見,別人耳語奶奶聽得見。

  鬧鬧家隔壁有個鄰居,每天一個早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的`粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。

  先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒有改變我說的變化將不會改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。

  突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進行上班也遲到了。有一天一個鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的菜沒有炒雞蛋。”鬧鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么開始痛了,吃止疼片吧。”鬧鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋。”奶奶說:“我現在人們就去工作給你拿。”

  我覺得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語。

沒頭腦和不高興讀后感2

  前幾天,我讀了一本非常好玩的書,名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個故事中,我懂得了一個道理,就是小時候一定要養成良好的習慣,長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人。

  生活中經常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在,悄悄地告訴你們,我們家里就有一位,我媽媽就是標準的“沒頭腦”。為什么這么說呢?聽我細細道來。

  有一次,我讓媽媽幫我剪指甲,媽媽說等一會兒,正在忙。我一等就等了好幾天,指甲長得都差點把我的襪子頂破了。還有一次,我去上英語課,媽媽說會幫我帶瓶水喝,等我到了教室才發現,水杯不在書包里,還乖乖地站在家里的'桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了,總是忘記這個忘記那個,媽媽說她年紀大了,記性不如我了。等我長大了,我一定會好好照顧媽媽,來報答她對我的養育之恩。

沒頭腦和不高興讀后感3

  今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?

  其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經常不高興。書中說的是一個夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯,爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結果看了幾天幾夜……

  我看過以后感慨萬千。我想:我也經常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的.試卷戳了一個洞。現在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標點符號看錯、把加法做成減法,把名字寫到班級的地方。不能整天不高興,應該開心一點,不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發誓一定要改掉這兩個壞毛病!

  我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。

沒頭腦和不高興讀后感4

  今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友 ,一個叫“沒頭腦”,一個叫 “不高興”。

  “沒頭腦和不高興”做事成天丟三落四,不高興做事 ,只知道亂使性子亂發脾氣。因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點 就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師 ,做了一個沒有電梯的` 300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層 就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。“不高興”當了一 名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

沒頭腦和不高興讀后感5

  我在暑假讀了一本好書,書名叫《沒頭腦和不高興》。

  這本書給我留下非常深刻的印象,為什么他叫沒頭腦呢?是因為他丟三落四,至于不高興,他的特點是“唱反調”你說他向東走,不高興偏要向西走,你向西走,不高興偏要向東走。

  一天沒頭腦被媽媽罵了,說沒頭腦長大了做不了大事!沒頭腦回房間里正傷心著呢,突然外面發出了熟悉的聲音,正在叫他,沒頭腦快來,我看見仙人了,原來是沒頭腦最好的同學,不高興和沒頭腦一起去了仙人那里,把不開心的事情跟仙人說了,我們都想變成大人,證明自己是個有用的人!沒頭腦當了建筑師,準備設計一個300層能提供人們吃喝玩樂住的.少年宮!雖然建好了!但是沒頭腦設計沒有電梯,只有樓梯!放假了許多同學少年宮看戲,沒有電梯,樓梯要爬16天啊!

  這本書活生生的告訴我們干什么事情都要認真思考,不能丟三落四,更不能亂發脾氣,發現自己有壞習慣及時改正過來!以后才能會有更大出息!

沒頭腦和不高興讀后感6

  我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,讓我明白了從小養成好習慣的重要性。

  書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子,可是做起事來馬虎、不認真,總是丟三落四,在神仙把他變成大人后,這個缺點更明顯了。

  神仙把他變成了一個工程師,可是他設計的.大樓有三百層高,卻沒有設計電梯,連他自我也得爬樓梯上去,真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子,可是他太任性,想做什么就做什么,不高興的就不做,神仙把他變成了演員。

  一次他演《武松打虎》中的老虎,可是他演著,演著,就不高興了,他不想被武松打死,于是就追著武松打,把整個戲都演砸了。最終他們兩個都認識到了自我的缺點,想改掉這些壞習慣,神仙又把他們變回了小孩,給了他們改正的機會。

  我想這些只是書中的故事,而真實的世界是不可能重新開始的,所以我們僅有一次成長的機會,在這個過程中必須要養成好習慣:做事認真仔細,做人誠實守信,不任性,知錯就改。好習慣是要從小養成的,不要在長大以后再去后悔。

沒頭腦和不高興讀后感7

  寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的.書,讓我始終記得兩個主人公。

  故事主要講述了兩個主人公:一個是沒頭腦,總是丟三落四;一個是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學們說:“你們老這樣,長大這么辦?”可他們不當回事。結果兩人忽然長大后,沒頭腦成了設計師,不高興成了演員。沒頭腦設計的大樓建好后發現忘了設計電梯,大家上上下下足足需要一個月,樓房沒有一個人買。而不高興呢,表演武松打虎,他扮演老虎。可笑的是本應該是武松打虎,可是不高興不高興被打,反而打跑了武松。

  我們不應該學沒頭腦的不細心和丟三落四,也不學不高興的想干什么就干什么,要學習、做事時認認真真。我有時做作業寫著就漏題了,加法算成加法,讀題不仔細,媽媽讓讀作文我也不想干,我要改掉這些毛病,不做沒頭腦和不高興。

沒頭腦和不高興讀后感8

  今天,我讀了一本書:《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天,他們倆遇見了一個仙人,仙人把他們變成了大人,并保證一個月以后來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師,他設計了一座三百層高的'少年宮,卻忘記了設計電梯,因此去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色,因此被辭退了。兩人只好找到仙人,有變成了原來的樣子,變成了小孩。

  讀完這個故事,讓我想起了我一年級的時候。

  有一次,晚上我做作業,才發現作業忘帶了。我告訴了媽媽,媽媽和我一起去學校拿。結果學校已經鎖門了。但能看見遠處看大門里的燈還亮著,媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門,一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門,這時我真想變成個小蜜蜂鉆進去,把作業拿出來。可是,我在寒風中凍得直發抖,嗓子都喊啞了,也沒把門叫開。

  一個人從小養成良好行為習慣,不僅會使自己那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉化為內在的性格、情操、道德觀念,成為自己正確地為人處世的基礎,建功立業的基礎和自己一生幸福的基礎,終身受用。

沒頭腦和不高興讀后感9

  去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

  這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執,什么事都跟人家唱反調,他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家帶來了很多麻煩,于是就去求仙人把他們變回小時候的`樣子。

  看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣,我一定會努力改正的!

沒頭腦和不高興讀后感10

  今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》,我還看了以這個故事改編的動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事里的主人公,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他做起事來沒頭腦,那不高興為什么叫不高興呢?因為他一開口說話就是三個字:不高興。

  有人說,你們長大可怎么得了?他們說我們還沒長大呢,那個人幫他們變成了大人,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。

  沒頭腦要蓋一千層的樓房,因為沒頭腦卻只蓋了999層,還把電梯給忘了!

  不高興在表演節目的'時候,因為不愿意被打死,本來是武松打虎,最后變成了老虎打武松。

  我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業時有時會粗心大意:把數字看錯,+看成-,ei看成ie,漏掉標點符號。現在我知道小時侯粗心大意,長大了也干不成什么大事兒。

沒頭腦和不高興讀后感11

  這星期,我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》, 給我留下了很多歡笑和啟發。

  “沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人協調配合。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而造成了許多更大的麻煩。

  看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我在沒頭腦身上看到了我自己的'影子,我做作業時有時會粗心大意:把數字看錯,+看成——,ei看成ie,漏掉標點符號。我們從小要養成好習慣,刻苦學習,獨立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點和困難,感于冒險,團結同學,尊敬長輩,做一個文明快樂的好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感12

  最近我讀了《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興正好是鄰居,他們很想長大,有一天一個精靈幫他們長大了。沒頭腦變成了一個工程師,不高興變成了一個演員。有一次沒頭腦去看不高興的演出,因為他沒頭腦,幾百層的`高樓忘了配電梯,害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言,沒頭腦很自責,而且羞愧難當。再說說不高興吧,他們演的是武松打虎,不高興應該演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那場戲演了十幾天都沒完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了,又開始發愁如何下去了,有個小男該從扶手上滑下去,別人也都學他這么下去。不高興和沒頭腦滑到了底下,趕緊找到小精靈,說:“求求你,快把我們變回原樣吧。”小精靈說:“你們知道長大后有多辛苦了吧。”就這樣故事結束了。

  這個故事告訴我們不要以為長大了很好玩,其實長大了很辛苦。就像我們的爸爸媽媽,他們都很辛苦的。所以小的時候要好好學習,養成好習慣,不要像沒頭腦和不高興一樣鬧出笑話來。

沒頭腦和不高興讀后感13

  暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

  首先讓我們認識一下“沒頭腦”,他是一個平時做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個很任性、凡事都不合作的人。

  我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎么會知道我身上的這兩個壞習慣呢?難道是誰幫我泄了密!

  原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了,特地寫了這個故事警告我們所有的人。

  從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對我的`照顧太細心周到了,總怕我吃虧,以至我現在生活自理能力極差,經常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自己就是對的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。

  雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會,我讀了這本書,并能很快又認識到了自己的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認識到了自己的不對,而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會將任爺爺的故事永遠記在心里,做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習慣很難,但我一定會努力的。

  這個暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習慣說再見吧!變身……!

沒頭腦和不高興讀后感14

  放暑假,張教師推薦我看了《沒頭腦和不高興》,讀完了這本書,真是收獲多多,非常趣味好笑。

  這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。

  他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……總而言之,應有盡有。可就是忘了設計電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。一個門衛說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑,只是他固執任性,不和別人合作。

  有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的.小朋友。說簡單點,就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東,最終變成了老虎打武松。

  我看了以后,覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細,無論什么事情,都來不得半點兒馬虎,否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團結相處,要多聽取別人的意見和提議,養成良好地習慣。

沒頭腦和不高興讀后感15

  老師給我們講了沒頭腦和不高興,昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩,可是,沒頭腦回家了,叔叔剛把門關上,“咚咚咚”,叔叔打開門一看是沒頭腦,沒頭腦說:“叔叔,我忘了拿手套了。

  ”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了,叔叔剛關上門,“咚咚咚”,開門又是沒頭腦,沒頭腦說:“我手套戴了,可是我的書包忘在這里了。”沒頭腦找完了,走了,叔叔剛關上門,“咚咚咚”,叔叔說:“肯定是沒頭腦。”叔叔開門拿起手套一扔,一看他要的是帽子,然后……沒頭腦的`生日到了,他叔叔拿了禮物到沒頭腦家,沒頭腦說:“叔叔你給我這么多禮物!”媽媽說:“快謝謝叔叔。”叔叔說:“不用謝,這是他丟在我家的。”媽媽說:“這個孩子就是沒記性。”

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