我熟悉的一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的人是我的爸爸，他平時(shí)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，做事也非常認(rèn)真。不過(guò)，在二年級(jí)的暑假時(shí)，發(fā)生了一件很搞笑的事情，想起來(lái)，爸爸傻傻的樣子，我到現(xiàn)在還想笑。
還記得那是暑假的一個(gè)晚上，我正在認(rèn)認(rèn)真真得寫數(shù)學(xué)作業(yè)。正計(jì)算到兩個(gè)三位數(shù)相加的最后一位時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的鉛筆胡亂一扔，尖叫著跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的身上。真沒(méi)有想到，老爸還淡定的.很。他先走到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗戶上左看看右看看，發(fā)現(xiàn)，其他大多數(shù)窗戶都亮著，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機(jī)拿來(lái)，打開(kāi)手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的�！蔽液蛬寢屢灰蛔裰�。我迅速找到爸爸的手機(jī)，打開(kāi)手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開(kāi)房門，走到電表箱，核對(duì)了電卡的反正，又看了電表的標(biāo)識(shí)，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問(wèn)爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來(lái)覆去地看了一遍，說(shuō)：“沒(méi)有反啊�！卑职钟职央娍ú辶诉M(jìn)去，結(jié)果燈還是不亮。這回，爸爸真著急了，自言自語(yǔ)道：“難道家里的電路出問(wèn)題啦？”他急忙給電工打電話，電工還讓爸爸關(guān)了空氣開(kāi)關(guān)，又打開(kāi)了空氣開(kāi)關(guān)，結(jié)果還是沒(méi)有用。媽媽突然問(wèn)道：“你是不是把電表插錯(cuò)了？”爸爸回答：“沒(méi)有啊，就是左邊那個(gè)�！眿寢屚蝗还笮�，我疑惑地問(wèn)：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊�！甭�(tīng)完媽媽的解釋，我也笑個(gè)不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。
哈哈，我這個(gè)嚴(yán)厲的爸爸也傻的可愛(ài)。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸，它也是一個(gè)值得我敬佩的人。
我的.爸爸是一個(gè)大忙人。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小妹，這個(gè)周六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲說(shuō)“好!”到了周六，我早早起了床，但不見(jiàn)爸爸，就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō)：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高興起來(lái)了，因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣?huì)回來(lái)。到了下午，還不見(jiàn)他回來(lái)，心里有些納悶，于是，我干脆跑到他的辦公室找他，一進(jìn)他的辦公室，就看見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉，問(wèn)：“小妹，你怎么會(huì)在這?”我說(shuō)：“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然后就哭著跑回家。回到家，媽媽知道后，就開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務(wù)在身，爸爸是在為咱們家好，為國(guó)家工作，爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度，將來(lái)要為國(guó)家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真的人啊!
又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸知道后，連夜坐飛機(jī)回來(lái)，回來(lái)后又日日夜夜地守著奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院后，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后，爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓，還扣了獎(jiǎng)金。這一次，我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的品質(zhì)。
我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸，我愛(ài)你!
我熟悉的一個(gè)人作文3
我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張軍級(jí)表，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫畫寫字、寫字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的杰作。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的`。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的！
我的奶奶
我的奶奶今年六十六歲了，個(gè)子高高的，花白的頭發(fā)，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺(jué)得她是一位和藹可親的老人。
記得有一次放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只剩我一個(gè)人孤零零的站在教室外的走廊上。爸爸媽媽要上班，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢？我正想著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影啊，是奶奶！我高興地沖過(guò)去抱住奶奶。
奶奶說(shuō)：“路上漲水了，快換上雨鞋�！闭f(shuō)完便幫我穿上雨鞋。她一手撐傘，一手拉著我，邁開(kāi)大步向?qū)W校大門走去。一路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶把傘傾向我這邊多一些。好不容易才回到家，我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，而奶奶半身都濕透了。
奶奶真是我的好奶奶。因?yàn)橛辛四愕膼?ài)護(hù)，我才能健康的成長(zhǎng)。
我熟悉的一個(gè)人作文4
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然就是家中的小霸王——田默軒。
田默軒是我的弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)五歲了，上幼兒園中班，但個(gè)子可不矮，大約快一米三了。弟弟長(zhǎng)得很好看，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，好像涂了口紅。弟弟也很自戀，認(rèn)為自己長(zhǎng)得特別帥，每天都要對(duì)著鏡子照一照。
你們別看弟弟長(zhǎng)得好看，但他的脾氣很不好，非常粗暴，是個(gè)十足的'小霸王。
記得那是一天晚上，我和弟弟在客廳里拼飛機(jī)模型。我拿起一塊零件打算拼在上面，可弟弟一手搶過(guò)去，沖我吼道：“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎，你是個(gè)臭姐姐，臭姐姐。”我覺(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧，便對(duì)他說(shuō)：“是你讓我拼的，你怎么這樣啊�！钡艿苌鷼饬�，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái)，弟弟看見(jiàn)我不去哄他，便在地板上打滾，邊滾嘴里還邊喊著：“姐姐欺負(fù)我，姐姐欺負(fù)我。”我生氣地對(duì)他說(shuō)：“田默軒，你就自己在這兒當(dāng)自動(dòng)拖把吧，對(duì)了，擦完地板后，別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能，把地面吹干�！钡艿苋滩蛔×耍蟀l(fā)雷霆，他不哭了，一下站起來(lái)，眼睛中發(fā)著光，雙手攥起拳來(lái)，把一筐玩具倒在地上，兩腳踩到上面，用力跺，像踩到石頭上一樣，越踩越帶勁。我看不下去了，對(duì)弟弟說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗呀，別生氣了。我?guī)湍阋黄鹌茨Ｐ�，好不好？”弟弟這才終于不生氣了，馬上陰轉(zhuǎn)晴，瞇起眼睛又沖我笑起來(lái)，唉，這個(gè)小霸王，真是拿他沒(méi)辦法。
看！這就是我的弟弟，我最熟悉的一個(gè)人，平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦！
我熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人，是他！
戶口本說(shuō)：王子晨璽，11歲，生于20xx年九月十三日；理發(fā)師說(shuō)：他啊，他是一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)，但又如雜草般瘋長(zhǎng)的濃發(fā)，過(guò)不了幾天就會(huì)來(lái)我這里報(bào)到，在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”，目光稍有轉(zhuǎn)移，便看到挺立的鼻子，一張寬大的嘴巴。
枕頭說(shuō)：別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的.孩子，其實(shí)，他……唉！就拿那天來(lái)說(shuō)吧！那次數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)，全班猶如遇上了克星，他，因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病，只考了88分，發(fā)試卷時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么，可到了晚上，他抱著“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿著“我“扔。
媽媽說(shuō)：他是個(gè)調(diào)皮的孩子，整天在伙伴堆里打打殺殺，誰(shuí)也攔不住他，有一次，他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友，跟我走散了，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位和我年齡相匹配的人給我打電話說(shuō)他在2號(hào)門那里等著我，原來(lái)他跟我走散之后，心里很著急，便抓著一位阿姨讓他打電話給我，幸好他記著我的電話號(hào)碼，不然……。
爸爸說(shuō)：他做一件事，就要把它做到完美他才罷手，有一次，他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物，先是拿來(lái)各種工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一個(gè)頭，再用小刻刀刻出精致的五官，正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵，“還不完美，不行！”說(shuō)著，又進(jìn)行“杰作制造曲”，不一會(huì)，活靈活現(xiàn)的頭就做好了，接下來(lái)開(kāi)始做身體，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫，當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱，他說(shuō)道：“不行，不完美！”于是又回過(guò)頭去雕扣子，就這樣來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，終于將小男孩雕刻好了，真是功夫不負(fù)有心人。
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他，就是我自己。
我熟悉的一個(gè)人作文6
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的，因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜，這幾年來(lái)，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準(zhǔn)是大姨媽買菜回來(lái)了，我馬上拉開(kāi)門，只見(jiàn)大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“快，快點(diǎn)，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來(lái)了，四個(gè)包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕�，那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉，那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~，那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽�，那么多的菜，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí)，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來(lái)，我看看從我身邊端過(guò)的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來(lái)大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的.，再來(lái)一盤!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產(chǎn)生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
我熟悉的一個(gè)人作文7
他的個(gè)子高高的，像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫片里的“瘦高高”，名叫xg。他有一張瓜子臉，黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛，鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈！他就是我哥哥�？赐獗聿皇呛軒洠覅s覺(jué)得他很“帥”。
哥哥這個(gè)人呀，是離不開(kāi)自己親人的。每次他外出工作，都會(huì)給家里打來(lái)電話，發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話，問(wèn)問(wèn)家里人健不健康什么的。
哥哥很愛(ài)逗小孩，有時(shí)還嚇別人。有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，不知哥哥從哪里“冒”了出來(lái)，我“啊！”的一聲，被嚇得魂兒都快飛了。哼！可惡的哥哥！
哥哥對(duì)我很好。那是有一次，家里的洗衣粉快用完了，媽媽就叫我去買一包。我想：怎么辦哪？我沒(méi)有錢怎么買呀�。恳慌缘母绺缯f(shuō)：“我拿錢給你，你快點(diǎn)回來(lái)��！”說(shuō)著，哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了，說(shuō)：“哥哥，一包洗衣粉要這么多錢嗎？”哥哥說(shuō)：“對(duì)呀！”
等我把洗衣粉買回來(lái)，正要還他錢，可他卻說(shuō)：“我不要，你拿去用吧！”我想：哥哥對(duì)我真好，平時(shí)我還生他的氣，我真對(duì)不起他呀！
還有一次，我不小心把自己的彩色筆弄壞了，他不但沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，爛了可以外買。”“去哪兒買呀？”我故意問(wèn)。“趕集唄！”哥哥答道。我想：我們這兒離集市這么遠(yuǎn)，周圍又沒(méi)有賣文具用品的，他不會(huì)真去集市吧？
第二天，哥哥早早地起床了，飯都沒(méi)吃就去趕集了。我想：哥哥還真是的`！
下午三點(diǎn)，哥哥終于回來(lái)了。“妹妹，這是你的彩色筆�！备绺缯f(shuō)到。我見(jiàn)了，高興極了。他還買了好多好吃的，這時(shí)，在看看他，已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想：我以后能為他做點(diǎn)什么呢？
瞧，這就是我那很“帥”的哥哥！
我熟悉的一個(gè)人作文8
每個(gè)人都有一個(gè)最熟悉的人，可能是同學(xué)，也可能是家人，還有可能是老師。而我最熟悉的人是我的姐姐，她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。每天和她抖嘴成了我的必修課。
她的身材中等，有一雙大長(zhǎng)腿。她和我一樣留著一頭自然卷的披肩發(fā)，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的.，和柳葉似的，眉毛下鑲嵌著一顆水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)高又挺的鼻子，鼻子兩邊是粉粉的臉蛋，最后就是她那個(gè)“無(wú)所不會(huì)”的嘴巴了。
姐姐每天不說(shuō)我?guī)拙涫遣粫?huì)善罷甘休的。每次早上我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，都是姐姐來(lái)叫我起床，如果我不醒來(lái)，她就會(huì)走過(guò)來(lái)，湊到我耳邊大叫：“叫你昨天晚上那么晚才睡覺(jué)，早上起不來(lái)了吧，你再不起來(lái)，我把爸媽叫過(guò)來(lái)了，讓他們來(lái)叫你……”嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了。還有一次，她晚上回家的時(shí)候，看見(jiàn)我躺在床上津津有味的看著電視，她的嘴又忍不住說(shuō)了起來(lái)：“你怎么還沒(méi)睡？都快十點(diǎn)鐘了，你明天不上學(xué)了嗎？”就這樣我又忍受了一次念咒，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，她這樣每天早晚都這么啰嗦。還有幾次是我關(guān)門的時(shí)候，我們兩個(gè)人回到家，手上拿了很多東西，把門打開(kāi)后實(shí)在關(guān)不起來(lái)了，于是我用腳狠狠的踢了一腳，這下好了，姐姐又開(kāi)始嘮叨了：“關(guān)門的時(shí)候怎么能用腳踢呢！還關(guān)得這么響�！蔽衣�(tīng)得煩了，只好先把東西放下，再去關(guān)一次門，姐姐這才不說(shuō)了。有時(shí)我聽(tīng)得煩了，也會(huì)和她吵兩句，可現(xiàn)在我不跟她吵了，因?yàn)槲抑牢沂浅巢贿^(guò)她的。
歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了�；厥淄�，很多都已經(jīng)成為我們最美好的回憶，而這也讓我覺(jué)得不能再跟姐姐爭(zhēng)吵了。
我熟悉的一個(gè)人作文9
瞧！站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉黑黑的，姥姥一說(shuō)他黑得掉在地上都找不著，他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“黑色是健康色嘛！”一句話說(shuō)得姥姥啞口無(wú)言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。
他是誰(shuí)呀？讓我來(lái)告訴你：他就是我六歲的弟弟。
弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)―嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他右手拿著一個(gè)吃，左手也拿著一個(gè)，一會(huì)兒六根雪糕都進(jìn)了他的肚子，他還不停地用舌頭舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打開(kāi)冰箱，又準(zhǔn)備拿雪糕，這次可是讓正在做飯的姥姥給制止了�！鞍�，你都吃了六根了，還要吃呀？！”姥姥關(guān)切的勸告：“再吃你的肚子就吃壞了！”
“沒(méi)事”，我的.肚子是冰肚子！”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他的“將軍肚”。
“不行，這一根我說(shuō)什么也不允許你吃了。”
“好姥姥，就讓我吃嘛。”
“不行！”
弟弟見(jiàn)姥姥意志堅(jiān)如鐵無(wú)可奈何的坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，眉頭緊皺，冥思苦想著什么。一會(huì)兒，只見(jiàn)他好像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣蹦了起來(lái)，來(lái)到姥姥身旁說(shuō)：“姥姥，我忘記告訴你了，剛剛你在外面做飯時(shí)，姥爺打電話說(shuō)他十點(diǎn)從沈陽(yáng)回來(lái)，讓您去接他。瞧，現(xiàn)在都十點(diǎn)十分了，您快去吧！”經(jīng)弟弟這么一說(shuō)，姥姥忽然想起來(lái)，前天姥爺臨走時(shí)是說(shuō)過(guò)今天回來(lái)，于是她解下圍裙就去車站。弟弟見(jiàn)“陰謀”得逞，咧開(kāi)小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。
看到了吧？這就是我最熟悉的弟弟，一個(gè)小饞貓。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少。可我既熟悉又喜歡的人只有一個(gè)，那就是我最親最愛(ài)的李老師。
我是怎么認(rèn)識(shí)李老師的呢？那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來(lái)。嘴巴也別具一格，是人群中少見(jiàn)的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說(shuō)話時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。
當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因?yàn)檫@位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個(gè)外號(hào)“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時(shí)笑得我眼淚都噴出來(lái)了。
直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時(shí)忘端水杯了，桑老師對(duì)我說(shuō)：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個(gè)是李老師呢？
我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門。接著，有人開(kāi)門了，竟然是那位發(fā)言老師。原來(lái)，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著我，當(dāng)她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候，她瞬間明白了，急忙伸手接過(guò)水杯，笑著說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開(kāi)心了！
后來(lái)，我有幸成為了李老師的'學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越熟悉她，也越來(lái)越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)十分）獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒(méi)有舉一些例子，使我總是聽(tīng)不太懂。而李老師的課生動(dòng)、有趣，給我們制造情境，讓我們觀察，給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫，李老師特意從家里拿來(lái)毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時(shí)提醒我們觀察洗毛巾的動(dòng)作。那次，我寫的作文一級(jí)棒！
李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛(ài)大米！
我熟悉的一個(gè)人作文11
她的臉也許并不引人注目，相貌平平，她一身辛苦勞作。有好多片良田，她可以說(shuō)是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò)，可就是不愛(ài)浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀！有時(shí)候可以說(shuō)到了摳門的地步了。
至今，我都清楚的記得。那天下午，我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手，然后，如餓狼一般來(lái)到廚房。只見(jiàn)，媽媽正在清理煮飯后的'殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛(ài)——雞腿。那一盤雞腿，紅潤(rùn)而有光澤，散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來(lái)凳子，拿勺、握碗、盛飯、開(kāi)動(dòng)。我剛一座下，順手拿起義個(gè)雞腿，如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我剛一下嘴時(shí)，嘴里的肉似乎和我以前吃過(guò)的一些雞腿有些不一樣，有一股臭味。我連忙吐了出來(lái)，叫來(lái)了媽媽。“媽，這個(gè)雞腿有一股怪味？”我疑惑的問(wèn)。“有嗎？”“有，不信你來(lái)試試。”說(shuō)著，我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口，咀嚼了一會(huì)，只見(jiàn)她皺著眉，把雞腿吐了出來(lái)。“怎么會(huì)這樣呢？”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問(wèn)：“這個(gè)雞腿是哪里來(lái)的呢？”媽媽說(shuō)道：“是你奶奶送過(guò)來(lái)的呀�！蔽倚睦镱D時(shí)明白了，知道奶奶肯定是買了不少雞腿，吃不完，在冰箱里凍了幾天后，再做好送來(lái)的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。
哎，這頓飯，害的我白高興一場(chǎng)。我只能隨便的吃一些來(lái)填飽我的肚子。
你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧，她的摳門可以說(shuō)舉不勝舉，以后有機(jī)會(huì)再告訴大家。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛(ài)我。媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，我要犯錯(cuò)從不姑息遷就，誰(shuí)為我講情都不行。
我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說(shuō)這個(gè)周末的語(yǔ)文抄生字作業(yè)吧。我還沒(méi)下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯(cuò)，瞪大眼睛看仔細(xì)�！薄班�，”我乖乖地答應(yīng)道。我開(kāi)始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”。她走過(guò)來(lái)敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來(lái)四個(gè)字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫。“寫完了”，我把作業(yè)本遞給媽媽�！白约簷z查了嗎？”媽媽問(wèn)道。“嗯，檢查了�！蔽覒�(yīng)著。順手拿起心愛(ài)的課外書“啃”起來(lái)�！澳闶窃趺礄z查的？”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫錯(cuò)的是沒(méi)記清，”我支支吾吾。“那就查課本，課本就是最好的無(wú)聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問(wèn)道。“為什么寫得這么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問(wèn)我。“我班還有比我寫得差的'�！蔽也环䴕獾貭�(zhēng)辯。“��？！你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)！”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開(kāi)花馬上背起來(lái)。媽媽看我態(tài)度還算誠(chéng)懇，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，耐心地說(shuō)：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)問(wèn)題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎？”
為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對(duì)我的愛(ài)。
我熟悉的一個(gè)人作文13
我熟悉的人很多很多，但我最熟悉的人是整天愛(ài)嘮叼我的人——我的媽媽。
媽媽今年３５歲，中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛和兩顆玻璃珠似的大眼睛，一個(gè)筆直的`鼻子下面長(zhǎng)著一張能愛(ài)嘮叼我的嘴。媽媽平常在學(xué)習(xí)中對(duì)我要求很嚴(yán)格，在生活中對(duì)我照顧的非常細(xì)心。
記得上次期中考試以后，試卷發(fā)下來(lái)我一看大吃一驚，成績(jī)可是離媽媽的標(biāo)準(zhǔn)十萬(wàn)八千里，這可怎么辦，在回家的路上，我非常害怕，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)考好，媽媽肯定要打我�；氐郊椅逸p手輕腳的走到自己的屋子，可還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好”，我小聲回答：“是的”�！鞍丫碜幽眠^(guò)來(lái)我看看到底是哪出了問(wèn)題”，媽媽說(shuō)，看完試卷媽媽便一道題一道題的給我講解，不明白的地方給我反復(fù)的講，直到我自己能講下來(lái)為止。講完以后，媽媽說(shuō)：“重新把卷子做一遍，加深印象”。
可是有一次，我夜里發(fā)燒，燒到３９℃左右，這下可是嚇壞了媽媽，她急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措，先是給我吃了退燒藥，然后端來(lái)一盆水給我擦身上降溫，可還是降不下來(lái)，最后媽媽帶我上醫(yī)院，醫(yī)生看了病情，給我開(kāi)了藥打吊針，過(guò)了不久，體溫慢慢降了下來(lái)，我感覺(jué)舒服一點(diǎn)了便迷迷糊糊的睡著了。等我醒來(lái)，天已經(jīng)亮了，媽媽爬在我的身邊睡著了，一只手還摸著我的額頭，我輕輕的動(dòng)了一下手，媽媽立刻醒了，第一句話就是問(wèn)我：“子婕你想吃點(diǎn)什么”，我說(shuō)：“媽媽我想喝水，想吃切片面包、草莓醬……”。媽媽高興的說(shuō)：“收到”。
這就是我熟悉的媽媽，一個(gè)既關(guān)心我又疼愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文14
生活中，我們其實(shí)有不少熟悉的人，自我的家人，一齊玩耍的小伙伴，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個(gè)熟悉的人時(shí)，就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒(méi)有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語(yǔ)叫“怒目圓睜”，他可倒好，時(shí)常圓睜，可了解他的人明白他并沒(méi)有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。
要說(shuō)我為什么這么熟悉他？那是因?yàn)樗俏业?“鐵桿”。他叫岳云臣，我們從一年級(jí)就結(jié)識(shí)了，屈指算來(lái)，已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個(gè)有職責(zé)感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長(zhǎng)呢？那天，他和我值完日離校回家，走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說(shuō)：“呀，壞了！教室的窗戶沒(méi)關(guān)。”話音未落，雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會(huì)回到教室去關(guān)窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不細(xì)心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自我流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來(lái)，有的女同學(xué)，嚇得扭過(guò)頭不敢看，這時(shí)云臣跑過(guò)去連忙蹲在李明旁邊，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表?yè)P(yáng)。
如果你們想認(rèn)識(shí)岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎？更要找我。你要問(wèn)為什么？那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋�(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我熟悉的人有很多：愛(ài)看書的爸爸，好嘮叨的爺爺奶奶，關(guān)心我的老師同學(xué)……但今天，我要寫的是我為我日夜操勞，還要給學(xué)生上課的媽媽。
我的媽媽是高中的一名英語(yǔ)教師，留著一頭漂亮的短發(fā)，顯得十分精干利落。
我印象中的媽媽，總是很忙很忙。放學(xué)時(shí)，只要她接我，就甭想按點(diǎn)看到她。每當(dāng)暮色降臨，看著別的小朋友都一一被爸爸媽媽接走了，可媽媽還是遲遲不來(lái)，我心里就很不是滋味。為這事，我不少責(zé)怪她。她也是一副愧疚的表情，說(shuō)是學(xué)生問(wèn)問(wèn)題耽誤的'，向我道歉，承諾下回一定準(zhǔn)時(shí)�？墒窍麓我廊蝗绱�，惹得我撅起小嘴巴，說(shuō)她是不守信用的“壞”媽媽，直到那一天……
那是一個(gè)初夏的深夜，窗外雨急風(fēng)驟。“轟隆”一聲雷震，我猛地從夢(mèng)中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在桌前，就著昏黃的燭光備課。（大概是停電了）只見(jiàn)媽媽先用手?jǐn)n了攏頭發(fā)，接著又低下頭去，快速地寫著什么，嘴里還念念有詞�？赡苁桥掠绊懳宜X(jué)吧，媽媽盡量用身子遮住光線。我看看枕邊的鬧鐘，呀！都快12點(diǎn)了！我忍不住說(shuō)：“媽媽，你怎么還不睡呀？”媽媽看我醒了，趕快放下筆，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，怎么了？是不是影響你睡覺(jué)了？媽媽去客廳備課�！薄皼](méi)事。”我急忙說(shuō)，“別備課了，都12點(diǎn)了，明天再背吧�！眿寢屛⑽⒁恍Γp聲卻堅(jiān)定地說(shuō)：“那可不行，明天媽媽有連堂課，要是不背完，講課效果就會(huì)不好，大哥哥大姐姐們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得就不牢固，會(huì)影響成績(jī)的。媽媽不能對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任。沒(méi)事，你先睡吧，別管我了�！闭f(shuō)完，給我掖了掖被子，又回到書桌前。
凝望著伏案疾書的媽媽，我想：媽媽那么辛苦，為的就是學(xué)生能成才�！疤依畈谎裕伦猿甚琛保f(shuō)的就是跟媽媽一樣，從事著天底下最崇高職業(yè)的教師吧……雨還在下著，漸漸由大變小，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得好香，好甜……
這就是我的媽媽，像蠟燭一般燃燒自己照亮別人的媽媽。媽媽，我愛(ài)你！
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