精彩的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的精彩的作文，歡迎大家分享。
精彩的作文1
我有一盞小臺(tái)燈，它的衣服是綠色和白色的大衣。
我的小臺(tái)燈是一只大海鳥的樣子，它有兩個(gè)黑黑的眼睛，在小臺(tái)燈的肚子上寫著：明之寶護(hù)眼燈。
我特別喜歡著個(gè)小臺(tái)燈，因?yàn)樗刻焱砩隙寂阒覍懽鳂I(yè)，只要我寫作業(yè)有不會(huì)做的題而抓耳撓腮時(shí)，它就像一個(gè)魔術(shù)家，在對(duì)我說：“你好好想一想，不要著急！”聽了它說的話，再難的題，到我手里都迎刃而解，我的衣裳破了，又是小臺(tái)燈伴隨我的媽媽把我的衣裳縫好。我的`小臺(tái)燈，陪我度過每一天。
突然有一我的小臺(tái)燈壞了，我非常著急，生怕小臺(tái)燈不能用了，后來爸爸找人去修我的小臺(tái)燈，過了一天，爸爸把我的小臺(tái)燈拿了回來，放到了我的桌子上，我放學(xué)回家，看到我的小臺(tái)燈，我高興的都要蹦起來了。
以后，我要更加保護(hù)好我小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈漂亮吧！
精彩的作文2
我的好朋友是尚孟儀。她很愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛，更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書，而且在放學(xué)的'路上、回家做完作業(yè)后，她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書。她非常愛看有關(guān)作文的書，像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。
她非常愛動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候，她都愛動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取每一道題都不做錯(cuò)。在家里，她也常常讓媽媽出幾十道奧數(shù)題做，而且經(jīng)過驗(yàn)算都完全正確。
她非常謙虛。每次考試成績(jī)下來，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續(xù)努力，經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請(qǐng)教從不馬馬虎虎。
她不但謙虛，而且很樂于助人。記得有一次，班里有一名同學(xué)考試不及格。尚孟儀馬上去幫助他，讓他變得自信，覺得下次能考好。結(jié)果，下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。
看，這就是我的好朋友，一個(gè)愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友—尚孟儀。
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精彩的作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小明剛剛寫完作業(yè)，老媽說：“小明，作業(yè)寫完了吧？來老媽帶你去公園�！薄疤美蔡昧�，”小明高興地說，“老媽我寫完了，我們走吧�！本瓦@樣老媽帶小明去了公園玩。
小明來到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡(jiǎn)直就是“世外桃源”！小明走進(jìn)這美麗的`公園，來到一個(gè)花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小明跑過去，她想把嬌艷地菊花摘下來送給老媽。她剛伸出手去，就被老媽看見了，老媽立刻喊道：“小明，不要摘花。”然后老媽走到小明身邊，告訴小明說：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地老媽，它們多傷心啊！”小明聽后馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對(duì)老媽說：“原來小花也有生命啊，老媽我錯(cuò)了，我不會(huì)再這樣了�！崩蠇屄犃诵∶鞯脑�，慈愛地摸了摸小明的頭，夸道：“小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，老媽愛你！”小明對(duì)菊花說：“再見，小菊花�！比缓蠛屠蠇尷^續(xù)快樂地玩去了。
這個(gè)小故事告訴我們，要愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
精彩的作文4
誰說沒有叛逆的青春，就不會(huì)有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要像一位戰(zhàn)士那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢(shì)。
也許是性格上的差異吧，有的也沒有像別人那樣在青春期與父母的爭(zhēng)吵，并且還擁有一個(gè)美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當(dāng)你內(nèi)心那小漣漪的浮躁，你可以試著去克制，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通在與父母交流中起到很重要的角色來。
青春不是用叛逆來彰顯個(gè)性的。沒有叛逆的.青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來談?wù)劙�。�?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的情緒有些波動(dòng)時(shí)，這時(shí)我會(huì)找一些很輕松方式來宣泄復(fù)雜的情緒。漸漸的，自己就喜歡上了邊聽歌邊寫一些東西，將自己在緊張的學(xué)習(xí)繃著情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說出的話也用文字來寫出。寫作讓我在沒有叛逆的青春時(shí)期，一樣有一個(gè)精彩。
精彩的作文5
柳航是男子1500米的其中一個(gè)選手。
在他跑了一半后我們發(fā)現(xiàn)他有些跑不下去了，非常累，所以我們幾個(gè)站在一個(gè)空地上為柳航加油，隨著我們的加油聲，柳航又有了跑下去的信心，他越跑越快，雖然依舊是最后一個(gè)，但是我們都知道他非常想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，他跑呀跑，終于超過了前面的一個(gè)男上。
可是，那個(gè)男生又追了上來，我們又一次為柳航加油，但柳航越來越?jīng)]有力氣了，和前面的選手差開了很大的距離，但是他并沒有放棄，還是拼命地跑，從他拿像斷了線的珍珠般的汗水里可以看出他是多么想拿到第一名，但每件事都不會(huì)順順利利的.，他跑了最后一名，跑完后，他顯然有些沮喪，我們對(duì)他說：“你努力了，你堅(jiān)持了，沒有拿到第一名是沒關(guān)系的，我們不會(huì)怪你，這只是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用那么在意�！蔽覀冞@番話給了柳航極大的鼓勵(lì)，柳航不再那么沮喪了，臉上露出了笑容，看著柳航笑了我們也很開心。
雖然柳航?jīng)]有拿到第一名，而是最后一名，但是他擁有著比任何人都高尚的精神，那種精神就是：對(duì)待事情堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。
精彩的作文6
如果一個(gè)人的生命像一棵大樹，是需要拼搏才能長(zhǎng)成大樹；如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠，那么是需要拼搏才能成為珍珠；如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟，那么也許要拼搏才能航行。因此，生命因拼搏而精彩！
一些殘疾人，他們雖然殘疾，但他們有著和我們一樣，不，是有著比我們更堅(jiān)強(qiáng)的精神，比我們更頑強(qiáng)的拼搏精神。他們都經(jīng)過自己的努力，造就了自己輝煌的一生。因此，生命因拼搏而精彩！
張海迪，她雖然雙腿癱瘓，但是并沒有因此放棄自己，反而很努力，用自己的雙手寫出了自己輝煌的一生，成為了有名的`當(dāng)代女作家。生命因拼搏而精彩！
海倫·凱勒因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)大病，失去了聽力，視力以及說話的能力，但她并沒有放棄自己，她在自己的努力下，和莎莉文老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了小說，先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。
貝多芬酷愛音樂，雖然他已失去聽力，但他并沒有放棄音樂，反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲，生命因拼搏而精彩！
這些殘疾人都這么努力，我們四肢健全，難道不應(yīng)該更努力嗎？
生命需要拼搏，生命因拼搏而精彩！
精彩的作文7
因?yàn)樽蛱煜逻^一場(chǎng)鵝毛大雪，所以今天地上、房頂上、樹上……都積滿了厚厚的白雪�？吹竭@樣的情景，我和姐姐都高興得叫了起來：“太好了，可以玩打雪仗、堆雪人了！”還沒等媽媽同意，我們兩個(gè)就像箭一樣地沖出了門。我們來到雪地上，迫不及待地玩起了雪來。我趕緊揉了一個(gè)大雪球，準(zhǔn)備扔向姐姐，還沒等我扔出去，一個(gè)大雪球飛了過來，“啪”地一下，重重地砸在了我的腦袋上。我感覺腦袋涼涼的、痛痛的。我火冒三丈，心想：我也要讓你嘗嘗這滋味。說時(shí)遲，那時(shí)快，我揚(yáng)起雪球扔向了姐姐，可是姐姐實(shí)在是太機(jī)靈了，一閃就躲過去了。“呀，真可惡！”我自言自語道。姐姐沖我做了個(gè)鬼臉道：“小屁孩，想跟我斗，沒門！”我更加生氣了，向姐姐發(fā)起來更加猛烈的`進(jìn)攻，你扔我來，我扔你，但還是分不出勝負(fù)�！皯�(zhàn)斗”進(jìn)入了白惡化時(shí)期，我真的受不了姐姐的槍林彈雨，最后便主動(dòng)繳械投降了。
吃飯的時(shí)候，媽媽說：“你們兩個(gè)小鬼，衣服弄得這么臟，在外面打來打去，干什么呀？”我和姐姐互相看了一下，都笑了起來。我心里想：要是外面的雪不融化的話，我們每天都可以去打雪仗了，那多開心��！
精彩的作文8
“啊！多美的煙花呀！”弟弟在一旁由衷地贊嘆。
今天是除夕，晚上，家家戶戶都放起了煙花。五顏六色的煙花，像無數(shù)顆美麗的流星，從天而降，照亮了天空、大地。此起彼伏的爆竹聲劃過寧?kù)o的夜空，是那么的清晰、悅耳。
“姐姐，姐姐，快看��！那煙花多圓！多亮！一定很貴吧？”弟弟興奮地叫著，生怕自己的聲音被那爆竹聲掩蓋了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想說話，弟弟似乎想起了什么，一溜煙跑進(jìn)了屋子，把正在里面的老爸嚇了一跳。弟弟并不分說，拽著老爸匆匆朝里屋奔去。
我不由地笑了，弟弟眼饞了，應(yīng)該是要老爸拿煙花來放吧。正合我意。
果然，不一會(huì)兒，老爸和爺爺抬著煙花出來了，弟弟在一旁起勁地幫忙呢。看著這情景，我也忍不住了，跑去一起搬，對(duì)老爸說：“老爸，今年的.煙花我來點(diǎn)。”
老爸同意了。我拿起打火機(jī)，在導(dǎo)火索下面一摁，火苗舞動(dòng)起來，頃刻間，導(dǎo)火索也嗤嗤地放出光來了。我像驚慌的小鹿，立刻逃到一邊去了，逗得全家人哈哈笑。
五彩繽紛的煙花在空中炸開了，聲音震耳欲聾。
此時(shí)的天空大地，比任何時(shí)候都亮。
精彩的作文9
“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂�！边@是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會(huì)出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？
記得在六年級(jí)的時(shí)候，我的語文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正在默寫，我頓時(shí)慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時(shí)此刻，我的心也是一跳一跳的.，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時(shí)間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時(shí)間到了，我望著我一字未動(dòng)的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。
果然，皇天不負(fù)有心人，我回家后的努力得到了回報(bào)，第二天終于默寫全對(duì)了。
青春，是個(gè)美好的季節(jié)，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。
精彩的作文10
六年級(jí)上冊(cè)暑假的時(shí)候，我去我親戚家住，暑假過了一半突然就要去旅行。
我們?nèi)チ吮本�，去了天安門，早上4點(diǎn)左右就起床了，要不然你就會(huì)站不到最前邊了，你就會(huì)站著中間，站到中間就可那看不到上去的人你只會(huì)看見國(guó)旗在天空中飄搖這的，然后我們跟著導(dǎo)游來帶了長(zhǎng)城，我突然爬到了一半就不想爬了，因?yàn)樘M(fèi)力氣了，非常累，我下來的時(shí)候有一點(diǎn)不敢下來，因?yàn)橄聛淼臅r(shí)候我看見坡有一點(diǎn)抖，所以不敢下來，我下來了來到了，看到了有炮，我就在那拍了照片，然后有到哪個(gè)石頭旁邊拍了照片，那時(shí)候的天，非常炎熱，太陽(yáng)照的我，睜不開眼睛，然后拍的照片不好看。然后我們有乘坐大巴車一路上我們聽導(dǎo)游一路給我們，講的以前的故事，我們又來到了故宮，故宮非常大的，也非常好看，非常的'美觀。還有很多很多好看的地方。我們就走了，又來到了一個(gè)陌生的地方，我們一路上有很多美景的地方，又看到了摩天輪，我們過了一天才來到了，看到了有很多的山，我們來到了山上看到很美的風(fēng)景。這個(gè)地方叫內(nèi)蒙古自治區(qū)。
我在這看到很多人騎著馬，放著羊或牛，到了下午我們就走了，這樣一個(gè)完美的結(jié)局，這場(chǎng)旅行讓我的生活更美好！
精彩的作文11
是誰擁有翠綠的外衣？是誰擁有不起眼的名字？是誰擁有頑強(qiáng)的.生命力？是小草。
我聽說過這樣一個(gè)故事：在大森林中，有一棵大樹和一株小草，它們成了鄰居。大樹常常奚落小草：“瞧你這個(gè)樣子，又弱又丑，有什么資格和我站在一起？”小草從始至終保持著沉默。幾天后，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，大樹連根拔起，小草安然無恙，又過了幾天，太陽(yáng)高照，小草挺直了它那“弱不禁風(fēng)”的身軀……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草有著頑強(qiáng)的生命力，但它從不驕傲，甘做百花的背景。小草又似海倫·凱勒、張海迪這樣的作家，即使身為殘疾人，卻始終堅(jiān)持著自己的追求，熱愛生命;而小草，雖然不是什么名貴的品種，卻不畏酷暑嚴(yán)寒，四季綻放。
草，也許很普通;草，也許很渺小;草，也許不值得一提。但它真實(shí)。
小草告訴我這樣一個(gè)道理：生命的意義在于執(zhí)著追求，不在于名利，也不在于身份。
精彩的作文12
每個(gè)人的長(zhǎng)相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說是屬于自己的、私密的愿望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學(xué)生想要考第一名，得到榮耀；或是總統(tǒng)想統(tǒng)治好國(guó)家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的愿望，而我也有自己的愿望。
小時(shí)候聽見表哥彈一些美妙的曲子時(shí)，我趕緊去和媽媽說我也想學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學(xué)半年的哥哥。在學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)我一直彈錯(cuò)時(shí)，我曾經(jīng)想過要放棄，但只要聽到媽媽的加油聲，我便又繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。
當(dāng)我成為一位聞名世界的鋼琴家時(shí)，卻沒有我原本想的一樣快樂；因?yàn)槊刻毂仨毦毴r(shí)的.鋼琴，并常常舉辦鋼琴演奏會(huì)，害我累得不得了。不過，我完成這個(gè)愿望時(shí)，可以常常去醫(yī)院演奏給病人聽，希望他們能早日康復(fù)；因此，當(dāng)我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來的愿望，便又燃起我的動(dòng)力。
愿望就像蓋一棟建筑物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時(shí)之間就可以完成的，而我的愿望也是必須每天認(rèn)真的練習(xí)，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨(dú)特的樂曲，成為一位著名的鋼琴家。
精彩的作文13
今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因?yàn)椴粌H隊(duì)走了，還今天下午要舉行語文知識(shí)競(jìng)賽。
進(jìn)了教室我還沒有坐下，趙老師就讓我們出去站隊(duì)。過了一會(huì)兒我們就去五樓報(bào)告廳了。到了五了報(bào)告廳，我們先是聽音樂、看圖片，過了一會(huì)兒語文知識(shí)競(jìng)賽就開始了，參賽者是：霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了，第一項(xiàng)是：五年級(jí)的課文朗讀。順序是一班到十二班，輪到了我們班了，是苑凱軒讀的，他讀的很好聽，很深動(dòng)。第二項(xiàng)是：說那十二類詞語，說出十個(gè)，我們選了冬天的十字詞語，然后，我們說出了十個(gè)，然后給我們加了十分。第三個(gè)環(huán)節(jié)是說出題目，然后，參賽者根據(jù)題目編一個(gè)作文。我們編出了一個(gè)作文加了十分。第四項(xiàng)是搶答。說出一個(gè)問題，然后臺(tái)上的`人都不會(huì)，下面的人可以回答，然后，我們我們說對(duì)了一個(gè)。最后我們得了第四名。
這件事告訴我一個(gè)道理，是：我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能成功。
精彩的作文14
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙�、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門檻旁……幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒有接到消息，可能是——沒有通過終審！我痛哭無淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門向努力的人敞開！”沒錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！再打開網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的`歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……
精彩的作文15
今天，真是刺激的一天，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了上街區(qū)的小學(xué)。剛開始，對(duì)方一直拿球，想要靠控球進(jìn)球，我方集體搶斷，可對(duì)方一腳傳走，之后，他們打了門，球進(jìn)了。
可是，這讓我們更加努力，可發(fā)球后卻因?yàn)樽蠛笪坏腵住置沒看好，讓對(duì)方傳中打門，球又進(jìn)人，這讓大家沉默不語。我說一定要好好努力，爭(zhēng)取反擊。
20分鐘時(shí)，我一人過掉三人加一個(gè)配合，沒想到，對(duì)方被過之后立即返搶，這讓我直接打門，球掛入球門死角。我和中前鋒緊緊擁抱在一起。26分鐘，我?guī)蛲黄疲瑢?duì)方將我放倒，又一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)。我量了下步子，看向門將，一聲哨響后，我助跑打門，一個(gè)漂亮的弧線球繞過人墻打入門中，大家抱在一起，歡呼著。
第59分鐘時(shí)，我方自了一個(gè)點(diǎn)球，由我主罰，此時(shí)，我的心里一片空白。因?yàn)槲抑肋M(jìn)了便是成功，沒進(jìn)就是失敗，于是我深吸一口氣，抓住最后的機(jī)會(huì)，將球射入球門中，此時(shí)的場(chǎng)上全是一片歡呼聲和掌聲。之后隨著哨響，比賽結(jié)束了。我希望在足球上能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
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