設計比賽策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的設計比賽策劃書，希望對大家有所幫助。

設計比賽策劃書1

　　隨著時代的快速發展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的大學生中，我們如何來及時的發現與幫助那些需要我們去關心的.人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當天的心情。

　　一、活動背景

　　隨著社會的發展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自于學業和就業的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內心心理防線，導致一些列心理問題的產生，因此，杜絕此類問題的發生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學生的心理動向及心態健康與否，并能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。

　　二、活動主題

　　“心情晴雨角”設計比賽

　　三、活動時間

　　20xx年12月9日

　　四、活動地點

　　大一各班教室

　　五、活動主辦方

　　現代管理工程系團總支心理部

　　六、活動對象

　　大一新生

　　七、活動流程

　　（1）、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。

　　（2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。

　　（3）、選出此次活動得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。

　　八、活動意義

　　1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態。

　　2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開展。

　　3、這次活動鍛煉了我部門委員的協調性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。

設計比賽策劃書2

　　一、活動名稱：

　　“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的大學生活，提高同學們的創新

　　思維，方案設計能力、動手能力，加強同學們對低碳環保及廢物利用的創新意識，特此，輕化學院學生社區自律委員會為優秀班級提供一個展示班級風采的活動場所，開展此次“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月（詳細時間）

　　四、活動地點：

　　輕化與環境工程學院大學生活動中心

　　五、活動主辦單位：

　　輕化與環境工程學院團總支

　　六、活動承辦單位：

　　輕化學院學生社區自律委員會

　　七、活動對象：

　　輕化學院全體在校生

　　八、活動內容

　　（一）活動宣傳

　　活動前期：通過展板、例會等進行宣傳。

　　活動后期：通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片及活動視頻；以新聞稿的形式在《家園報》上宣傳。

　　（二）活動流程

　　1、物質準備

　　活動具體事宜表、報名表、評分表（多少張？寫清楚）

　　2、組織準備

　　（1）11月15日例會下通知，并發放本次活動的內容、要求流程以及評定標準資料。

　　（2）11月21日收創意方案，并進行評定。

　　（3）11月24日例會公布進入第二階段的六個班級名單。

　　（4）11月25日—12月5日為創意小組依方案裝飾時間。

　　（5）12月6日—12月7日進行評比，并于當晚例會公布名次。

　　（三）活動總結

　　說明：1、本次活動以班級為單位參賽，由班級選出由5—10人組成的創意團隊，有班級負責人提交報名表（報名表包括：班級、創意小隊名稱、隊長及隊員姓名和聯系方式）

　　2、本次活動本著低碳環保、廢物循環利用的原則進行，本次活動所需的物品要盡量來源于日常生活，創意要來源于生活。特別說明，本次設計大賽方案中或設計裝飾過程中的一切費用有班級或設計小隊自行負責。

　　本次創意大賽分為兩個階段：

　　1、設計方案評選階段

　　參賽設計隊根據對大學生活動中心的了解選擇自己想要進行設計的活動室（也可選未開發的活動室，但要注明對此活動室今后如何開發利用的可行性預想），根據此活動室的'性質及結構提出切實可行的優秀設計方案（方案包括方案主題、適當的設計圖案及詳細的文字

　　說明，要求清晰明確的表達出設計思路，并詳細的寫出方案中用到的物品）。

　　從方案中評選出六個設計方案進行下一步的設計階段。

　　評定標準：班級參與積極態度（20%）、方案主題（30%）、方案內容（50%）

　　2、裝飾、展示及評比階段

　　通過初選的班級，根據自己的設計方案到自己選擇的活動室進行裝飾，并在規定時間內完成。最后評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　評定標準：創意理念（20%）、團隊協作（20%）、整體效果（60%）

　　九、活動細節與注意事項

　　十、經費預算

　　輕化與環境工程學院

　　學生社區自律委員會

　　大學生活動中心

　　20xx年11月1日

設計比賽策劃書3

　　活動引言：新學年開學伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此，我們策劃舉行班級公約及班訓的設計比賽。

　　一、活動主題：

　　藥學92班級公約與班訓設計比賽

　　二、活動目的：

　　通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；2。制定評選出優秀的班級公約后，班級將更有章可循；3。班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的`體現。

　　三．活動時間與地點：

　　時間：xx年9月27—30日（開學初）

　　四．活動詳細計劃：

　　以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。

　　時間

　　活動步驟9月27日通知比賽內容各寢室準備公約和班訓第8、9天班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1。2。3名，并公布結果第10天對獲獎的寢室分發獎金

　　獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元

　　（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元共需：105元

設計比賽策劃書4

　　活動前言：為了增強我校學生的的計算機實踐創新能力，努力培養更多具有創新精神和實踐能力的優秀大學生，華北科技學院學生會擬圍繞校園各項品牌活動開展“LOGO、網頁設計大賽”。本屆圍繞 “11.9平安校園”活動月為主題舉辦“精彩有我”第二屆“ LOGO、網頁設計大賽”。 具體活動要求如下：

　　一、活動組織機構

　　主辦單位：華北科技學院學生會

　　策劃承辦單位：華北科技學院校學生會信息部

　　二、活動主題

　　（1）LOGO設計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行LOGO設計，設計可運用Photoshop、Fireworks等軟件進行繪圖制作。

　　（2）網頁設計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行該活動主頁設計，其中要求包含子頁。網頁設計可運用Dreamweaver+Fireworks+Flash等軟件。

　　三、作品要求

　　LOGO設計

　　（1）設計應具有鮮明的象征意義和特色，充分體現“11.9平安校園”的精神與文化內涵。構圖新穎、簡潔流暢、色彩明快、時代感強，具有較強的`視覺沖擊力。應征作品風格和形式不限，但必須是原創。

　　（2）最低分辨率400*400，上交的電子稿中必須含有源文件，以及格式為JPG或GIF圖片。（如果所使用媒體原系統本身不具備驅動程序或插件時，必須在線提供安裝。）

　　（3）設計作品應不攜帶病毒，若由于病毒問題影響作品效果，應由參賽者自行負責。

　　網頁設計

　　（1）由參賽選手自行設計制作，不限定創作工具。

　　（2）網頁內容包括活動簡介、賽程、比賽結果、辯論風采等組成。其中內容各方面必須要有相應子頁。網頁風格、色彩等由參賽者自主創新。作品內容嚴格遵守國家法律法規，不得含有不健康信息，不可出現商業廣告和任何外部鏈接。

　　（3）網頁首頁文件名為default.htm、index.htm

　　（4）網頁中的連接應使用相對鏈接。

　　四、征集對象

　　華北科技學院所有在校學生

　　五、比賽流程

　　報名 →作品提交 → 作品簡評 → 作品評比 → 宣布結果 → 頒獎→比賽結束

　　六、征集評選時間

　　比賽項目 比賽日期 校歷日期

　　比賽報名（定點報名） 10月14日、10月15日、10月16日 第7周

　　網頁設計征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周

　　網頁設計評比 11月4日——11月5日 第11周

　　LOGO設計征集 10月16日——10月31日 第8周——第10周

　　LOGO設計評比 11月4日——11月5日 第11周

　　頒獎 11月9日 第10周

　　七、提交辦法

　　（1）提交內容：作品和作品說明表

　　（2）提交方式：打壓縮包，以郵件的形式發送至郵箱，郵件名以“LOGO設計_設計者姓名”、“網頁設計_設計者姓名”命名。

　　八、評選方式

　　由信息部組織專業評審小組公開評比。

　　九、獎項設置

　　LOGE設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名

　　網頁設計：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

　　本次活動由華北科技學院學生會主辦，最終解釋權歸華北科技學院學生會所有，如果您的作品被采用，默認作品版權及使用權歸主辦方所有。設計人必須是設計方案的原創作者，設計人保證提交的設計方案為首次發表且不會侵犯任何其他人的知識產權。若發生由此造成的任何糾紛，一切法律責任及給造成的損失由設計人承擔。

　　華北科技學院學生會

　　二〇XX年九月二十三日

設計比賽策劃書5

　　感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強學生的感恩教育，同時向同學們提供展示設計水平的舞臺，學校將策劃舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計比賽。比賽首先會在校區進行選拔，獲獎作品將參加由華南師范大學美術學院承辦的復賽。現將校區選拔賽的具體事項通知如下：

　　一、組織單位

　　主辦單位：南海校區學生工作辦、南海校區公共藝術教育中心。

　　承辦單位：南海校區信息工程與技術系工作組分團委/學生分會（籌）、南海校區書畫協會。

　　二、活動對象

　　華南師范大學南海校區在校本專科學生。

　　三、活動時間

　　5月1日到5月20日。

　　四、作品具體要求

　　（一）主題：感恩生活，感恩世界。

　　選題如：

　　1、感恩父母生養撫育之恩。

　　2、感恩師長啟我懵懂之恩。

　　（二）內容和形式：

　　1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯性密切。

　　2、平面：構思巧妙，色彩鮮明，設計感強，設計要有獨特的創造力、視覺的'沖擊力以及情感的感染力。

　　3、作品以紙質或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現形式。單幅組圖規格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內的創意簡介填寫好登記表。

　　（三）提交要求：

　　1、必須以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

　　2、作品需要上交電子版文件和紙質版作品。

　　3、作品要求原創，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

　　4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區學生活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發送到郵箱：XX—shxh@163。com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。

　　5、參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。

設計比賽策劃書6

　　在這金秋十月里，用我們的眼睛發現世界美好的點滴用精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報文化,內容豐富,形我們的心靈感受生活觸動的瞬間。

　　多式樣的文藝氣息促進了學生的全面成才.當海報見證每一個發展成長過程,記錄竟相開放的校園文化之花,為進一步促進校園精神文明建設,創造更有利于學生健康成長的.校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報設計大賽。

　　希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設,對校園活動宣傳海報的藝術化,展示化院學生社團的想象能力,創新能力,動手能力及人文素質.,激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。

　　一、海報主題：我的中國夢

　　二、主承辦單位

　　（一）主辦單位：共青團馬鞍山技師學院職業技術學院委員會

　　（二）策劃承辦單位：院社團聯合會宣傳中心

　　三、活動前期宣傳

　　（一）海報宣傳：由宣傳中心制作精美手繪海報在校內宣傳欄宣傳((((南區海報1張)

　　由宣傳中心負責人向社團各部長解釋說明參賽要求，并積極鼓勵他們參加這次活動((((要求每個社團至少有2至3參加)

　　（二）11月7日----活動時期，組織人進行廣播((((中午和下午各一次)

　　（三）在社團聯合會公告欄公布整個活動的過程。

　　四、賽程安排：

　　（一）報名時間: 10月28日----11月1日晚7點

　　（二）報名方式

　　由各社團宣傳部部長統一到社聯宣傳中心負責人處報名

　　（三）比賽時間：11月7日下午6點半開賽晚上9點半結束。

　　（四）比賽地點：南區教學樓3間小教室

　　（五）比賽方式：現場設計繪制海報。

　　（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材((((依照報名人數具體確定)

　　（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行((((比賽統一用紙)；作品要求比例正確；構圖和諧；色彩搭配要統一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創意！講究視覺藝術！

　　（八）比賽評委：專業老師和學院學生干部

　　五、比賽具體流程

　　（一）賽前準備：

　　1、所有工作人員于比賽當天下午5點到比賽現場布置賽場((((人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準備紙張等)

　　2 、參賽人員務必在比賽前15分鐘到場準備。

　　（二）比賽過程：

　　1、主持人說明比賽規則和本次活動的意義所在，并宣布比賽開始

　　（三）比賽用時三個小時，比賽過程中可以提前上交完成的作品

　　（四）活動注意事項

　　1 、（1）提前申請好所需教室

　　（2）每個社團，派2-3個人代表社團參賽組成一個組

　　（3）注意考場衛生，顏料不要弄到課桌上，結束把垃圾帶走

　　（4）維持賽場秩序，討論聲音不能太大

　　（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回

　　（6）提前聯系好評委，和協調好其他部門的工作人員

　　2 、由工作人員將作品收齊存檔，主持人宣布比賽結束，指導員作賽后總結，選手有序離場

　　3 、工作人員整理賽后場地((((辦公室安排)

　　4、比賽結果第二天在社聯公告欄公布

　　（五）、作品評選階段

　　1 、專業老師和學院學生干部評選優秀作品

　　2、獎項設置：一等獎共1組頒予證書

　　二等獎共2組頒予證書

　　三等獎共3組頒予證書

　　優秀獎共4組頒予證書

　　（六）、比賽成績公布及后期宣傳

　　1、獲獎名單以紅榜的形式公布

　　2 、頒發證書、獎品，獲獎者留影

　　3 、由廣播進行為期1天的播報，并在宣傳欄公布

　　4、在宣傳欄將獲獎作品進行展示

　　六、活動人員安排

　　人員安排：分3個小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項任務每個教室都安排兩人負責((((辦公室和宣傳中心)

　　辦公室：活動所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請評委

　　宣傳中心：活動前、后期海報的繪制;獲獎名單的繪制;比賽紙張的準備;賽后海報的存檔;配合辦公室的工作

　　活動中心：活動前、后期廣播宣傳;活動主持人;配合辦公室的后勤工作

　　網絡中心：拍攝并配合后勤工作

　　紀檢中心：報名表的制作，活動前、后期的紀律管理和出勤工作;配合后勤工作

　　外聯部：配合后勤工作

設計比賽策劃書7

　　一、活動背景

　　激發靈感，捕捉創意，點燃你思維的火花，釋放你青春的熱情，你的舞臺你是主角，借助廣告的翅膀，載著你的夢想啟航吧！

　　二、活動目的

　　1、展示學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質

　　2、激發我們大學生的創新能力

　　3、廣告作為一種宣傳方式主要在于體現它所宣傳的理念我們這次大賽的理念就是社會服務

　　三、活動主題：

　　“20xx創意加冕”（包括：標語、廣告情景、圖片、漫畫等）題材不限，積極向上，有創意

　　四、活動流程宣傳階段

　　1、準備宣傳單（務必要有報名方式、時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）；

　　2、發通知和活動策劃書給各班負責人和部門負責人處；

　　3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本活動并讓他們咨詢；

　　4、網絡宣傳在本校的'網站上，貼吧上對活動進行宣傳，引起學生們的興趣和重視，定時到本校各相關q群發信息，并讓所有人都收到本活動的消息，；

　　5、海報宣傳征稿階段

　　時間：5月4號到5月10號；

　　范圍：本部，北區

　　1、大小：不限

　　2、在作品背面右下角寫上作品名稱，參賽者姓名，班級，聯系電話

　　3、另附200字以內創意文字說明

　　4、作品表現形式不限（例如：藝術字，布貼畫，折紙，涂鴉，攝影，海

　　報等）力求新穎，要求原創

　　評比階段

　　時間：5月11號—5月13號

　　1、先在北區和本部進行分區展示，發放選票，讓學生投票2、票選出20份優秀作品3、海報公示入圍名單4、作品終評

　　a、每一位進行1—3分鐘演講，評委點評并評分b、2號選手演講完畢，公布一號選手成績，滿分100分

　　（評分細則：

　　a創意好，整體效果佳（30分）

　　b美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　c作品突出某個主題，能很好啟發觀眾，引起共鳴（30分）

　　d有創新性，構思新穎（20分））

　　c、五名選手完成后進行知識搶答，共五題，每題兩分

　　d、記分員結算分數，評委評分90%+搶答分（評出一，二，三名）

　　e、由嘉賓頒獎

　　后期階段

　　時間：5.17展覽前十名作品

　　活動時間表

　　給贊助商補償計劃：

　　1、小冊子宣傳如贊助商有自己的宣傳冊子或優惠券可協助派發（由贊助商自己供）；

　　2、海報宣傳海報上以贊助商的身份出現，并可印上標志（自行設計也可）；3、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報；

　　4、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄張貼（兩三天會更新一次的）；

　　5.橫幅宣傳在公寓和學校過道可懸掛帶有贊助商特色的橫幅；預算

設計比賽策劃書8

　　一、大賽簡介

　　1、活動背景：

　　在現代設計多元化發展的趨勢下，設計已經融入到我們生活的方方面面，設計體現了個人的思維方式。作為充滿青春活力的大學生，需要一個展露個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。我系特舉辦大學生藝術設計大賽。

　　2、活動目的.：

　　設計源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隱藏著它不平凡的美。本次設計大賽將以在校大學生作為活動的主體，旨在活躍校園氣氛，開發大學生的內在潛力。

　　3、活動主題：

　　本次活動以“青春校園，活力無限，藝術設計，張揚個性”為主題。體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，展現大學生高雅健康的審美追求。

　　4、比賽內容：

　　本次大賽共有以下項目：書法作品、繪畫作品、手抄報、手繪POP海報、手制工藝品。

　　（一）書法作品：

　　書法形式：書法形式不限。

　　作品要求：

　　A、積極向上、書寫紙張規范。

　　B、系列作品注明序號。

　　C、作品提交要求：注明專業、班級、姓名、聯系方式

　　（二）繪畫作品：

　　作品內容：作品內容不限

　　作品提交要求：

　　A、電腦設計稿：每件參賽作品用A4紙打印。

　　B、手繪稿：尺寸不限，居中裝幀在白色（注：顏色可自行選擇）的卡紙上。

　　C、注明專業、班級、姓名、聯系方式

　　（三）手抄報:

　　作品內容：作品內容緊扣“青春校園，活力無限，藝術設計，張揚個性”這一主題。

　　作品要求：

　　A、健康、生動，整體布局合理，視覺效果好。

　　B、主題明確。

　　作品提交要求：

　　A、尺寸大小：8開

　　B、注明專業、班級、姓名、聯系方式

　　（四）手繪POP海報:作品內容：作品內容不限。

　　作品要求：文字書寫端正，無錯別字、繁體字或不文雅的用語出現，有色彩搭配與協調。

　　作品提交要求：注明專業、班級、姓名、聯系方式

　　（五）手制工藝品作品內容：作品內容不限。

　　作品要求：

　　A、作品必須具有原創性。

　　B、作品說明文字不少于100字。

　　作品提交要求：注明專業、班級、姓名、聯系方式。

　　二、活動步驟

　　1.上交策劃書，并確定比賽日期。

　　2.召開會議，分配工作及相關內容的解釋和調整。

　　3.拉贊助。

　　4.宣傳部負責出海報進行宣傳。

　　5.申請作品展覽場地。

　　6.進行作品征集、評選。

　　7.通知獲獎者。

　　8.在例會上進行頒獎。

　　9.進行作品展覽。

　　10.召開部門會議進行活動總結

　　三．獎項設置：

　　1、一等獎一名，頒發榮譽證書

　　2、二等獎二名，頒發榮譽證書

　　3、三等獎三名，頒發榮譽證書

　　4，優勝獎三名

　　注：設獎情況可能會因比賽作品質量與數量而有所變動

　　四．截稿日期：12月10日

　　作品征集者：￥￥￥（聯系電話##########）

　　五．經費預算

　　1.活動宣傳：海報、宣傳資料；5元

　　2.榮譽證書：20元

　　3.作品展出背景材料費:10元

　　總計：35元

　　注：

　　A、所有費用一律開發票或證明，否則不予以報銷。

　　B、個人費用不得報銷。

　　經濟與管理系宣傳部

　　20xx年11月29日

設計比賽策劃書9

　　一、 報名參賽

　　1、 報名流程：現場報名，參賽者在報名表上填寫相關信息。

　　2、 針對人群：學院全體學生。

　　3、 報名限額：200人以內，報完即止。

　　4、 要求及注意事項：

　　每人僅可報名一次，不得多次報名或代人報名。

　　二、 設計作品

　　1、 設計流程：報名后到工作人員處領取一張專用設計圖紙，當場以繪畫方式在圖紙上指定區域設計圖案。

　　2、 設計圖案類型：自定（如班徽、logo等）。

　　3、 設計規定時間：8:00至11:00，以現場設定鬧鐘為準。

　　4、 要求及注意事項：

　　① 每人僅可設計一份作品，不得抄襲他人作品或代替他人完成設計。

　　② 設計必須在規定時間內完成，超時完成的作品將視為無效作品，不得參與投票評比。

　　③ 設計作品中各個魔方面的圖案需要有所區分（如不同顏色、線條粗細等）。

　　三、 上交作品

　　1、 上交流程：在參賽者確認作品已完成后，由工作人員核對相關信息，即完成上交流程。

　　2、 要求及注意事項：

　　所有參賽作品必須在設計規定時間結束前上交，超時上交將視為無效作品。

　　四、 投票評比

　　1、 投票流程：工作人員將參賽的有效設計作品展出，非參賽者可到工作人員處投票登記所喜歡的作品。

　　2、 投票類型：不記名投票

　　3、 投票規定時間：15:00至16:00，若出現第5點中的特殊情況則以其應急方案規定時間為準。

　　4、 要求及注意事項：

　　每人最多可以投票給三份作品，不得多投。若出現多投經發現后將視其投票為無效投票，不計入最終票數。

　　5、 特殊情況及應急方案：

　　① 到投票規定時間后，前三名中有得票數相同的作品。則此時將進行加時15分鐘的`pk，之前投過票的同學可再次參與投票，但僅可投給一份作品。

　　② 加時pk后仍有相同得票數作品，未能確定前三名。則此時將由mca社干進行投票決出最終名次。

　　五、 賽果總結

　　總結流程：得出比賽結果后，由mca社長當場宣布此次比賽的前三名。

　　六、 獎品頒發

　　1、 頒發流程：活動結束后一周內，由mca社干頒發給前三名的選手。

　　2、 獎項設置：

　　第一名：設計圖案樣品一份、設計圖案diy成品魔方一個

　　第二名：設計圖案樣品一份、普通三階魔方一個

　　第三名：設計圖案樣品一份

設計比賽策劃書10

　　一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

　　二：活動時間：征稿時間：11月16——24日 活動時間：11月28——29日

　　三：活動地點：學府東路

　　四：主辦單位：菏澤學院中文系 策劃承辦單位：媒介教育協會

　　五：活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務于公益事業。

　　六：作品要求：

　　1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的'即可。

　　2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

　　（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿

　　以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

　　七：活動過程：

　　1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

　　2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

　　3：活動結束后，整理現場

　　八：獎項設置：

　　校園公益大使：一名

　　校園公益之星：二名

　　優秀獎：若干名

　　九：經費預算：

　　1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

　　2：活動宣傳照片

　　3：獎品：筆記本 證書

　　十：活動申請：展板三塊、桌子兩張

設計比賽策劃書11

　　一、活動目的：

　　1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的'才能與創新能力。

　　2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。

　　二、活動內容：

　　“生態福建，綠動青春”。

　　三、活動單位：

　　主辦單位：福建林業職業技術學院團委

　　承辦單位：福建林業職業技術學院團委宣傳部

　　四．活動對象：

　　全院學生

　　五、活動時間：

　　20xx年4月1日～20xx年5月15日

　　宣傳方式：

　　（1）我們為達到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。

　　（2）召開全院宣傳委員會議下發通知班級，擴大宣傳。

　　六、活動安排：

　　1作品提交截止時間：5月1日

　　2作品評選時間：5月7日

　　3獲獎作品公布時間：5月10日

　　活動要求：

　　1、作品表現形式均以手繪

　　2、工具不限，規格海報紙大小

　　3、海報內容可為幽默、勵志、網絡流行或自行設計

　　4、海報中可加文字予以說明

　　5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多只能交一份作品

　　6、有參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

　　七、參賽流程：

　　1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室

　　2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯系電話）

　　八、評委及評比流程：

　　采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：

　　（1）主題的突出及表現力20%

　　（2）海報整體美觀及諧調度20%

　　（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

　　（4）創新30%

　　九、獎項設置及資金預算：

　　1、一等獎1名30元獎品

　　2、二等獎2名2X25=50元獎品

　　3、三等獎3名3X20=60元獎品

　　4、優秀獎5名5X 15=75元獎品

　　獎狀12張：1.5元X12=18元

　　夾子：12元

　　紙張（規格100g）：60X1.2=72元

　　橫幅：100元

　　總預計經費金額:405元

設計比賽策劃書12

　　一、活動目的：

　　為使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，為此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。

　　二、活動時間:

　　XX年6月10日-6月19日

　　三、活動主題：繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采

　　四、活動對象：全體師生

　　五、作品要求：

　　1.參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。

　　2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。

　　3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。

　　4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的`作品遵循不予退還原則。

　　5.作品須另附文字說明設計理念。

　　6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

　　6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。

　　六、參加方式：

　　1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

　　2.上交地點：行政樓205B房間

　　3.作品上交后由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。

　　七、獎勵方式

　　1.最后根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

　　2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~

　　獎品：大白票和精美的杯子套裝。

　　抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛上網知識進行通知，敬請關注。

　　抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

　　設計比賽策劃書5

　　一、活動目的

　　為了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。

　　二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）

　　三、活動地點：（多媒體教室，待定）

　　四、參加人員：XX級中醫一班全體同學

　　五、活動流程策劃

　　1、前期安排

　　1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關于班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。

　　2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

　　3）、各組根據設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

　　4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員涂萱。

　　5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）

　　6）、獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陳亦新擔任。

　　8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。

　　9）、評分表制作，由楊界負責。

　　10）、照片采集由團支書安排。

　　2、比賽流程

　　1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

　　2）、主持人介紹比賽規則及相關事宜預定時間：5分鐘

　　3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。

　　4）、每組介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公布已宣講小組的分數。

　　5）、宣講全部完畢后，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他為優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。

　　6）、主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。

　　7）、主持人宣布活動結束。

　　8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

　　六.比賽規則

　　1.作品設計主題要求

　　A作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

　　B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C.要有自己的思想和創意，體現班級特色。

　　D設計須充分考慮其實現的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

　　E設計要符合作用對象的直觀接受能力。

　　F內涵豐富，力求創新。

　　G色彩要鮮明，便于識別。

　　2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫一班班徽、班訓。

　　七、獎項設置

　　1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

　　2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

　　3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

　　4、優秀獎若干，團體獎狀

　　八、資金預算

　　獎品：30+20+10=60元

　　獎狀：10元

　　飲用水和紙杯：10元

　　評分表打印：0.1x32=3.2元

　　總計：83.2元

　　九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

　　附一：評分表

　　評分項目（每項10分）

　　得分

　　打分人

　　主題鮮明

　　內容積極向上

　　體現集體意識

　　體現班級特點

　　創意獨特，內涵豐富

　　內容大方，富有美感，便于識別

　　總分

　　評分作品（小組）

　　核查人

設計比賽策劃書13

　　一、 活動名稱: 拔河友誼賽

　　二、 活動宗旨: 創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、 活動目的: 豐富大學生的校園生活，增強師生之間的'相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。

　　四、 活動對象: 全院學生、全體教師職工。

　　五、 活動時間:20xx9年4月9日—14日中午13：30

　　六、 活動地點: 院籃球場

　　七、 主辦部門: 學生處

　　八、 承辦部門: 公共教學部體育組

　　九、 參賽要求:

　　1> 以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2> 每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

　　3> 參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。

　　(由于班級人數不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)

　　4>各班級必須參加，教工組出兩隊。

　　十、 活動流程:拔河比賽

　　1> 3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、

　　2> 3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)

　　3> 比賽進行六天,最后選出冠，亞，季軍。

　　十一 注意事項

　　1> 比賽時由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

　　2> 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

　　3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。

　　4> 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

　　5> 由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

　　6> 需繩一根，口哨二只。

　　十二、 獎品申請

　　冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)

設計比賽策劃書14

　　一、活動背景：

　　21世紀的今天，大眾審美得到更加普及的認可，許多相對應的時裝大賽、等賽事在我國乃至世界刮起了一陣風潮。更多的人愿意去學習自己設計服裝展示自己的美，于此同時，也有更多的人們能從多方面的角度來評判各種服裝之美。服裝審美之風也刮入了各大高校，全國各地各大高校都舉辦了相似的服裝大賽，讓同學們弄充分展現與鍛煉自身的才能。作為西南地區綜合實力最強的高職院校之一的重慶工業職業技術學院盡管以工科見長，也十分需要在文化藝術方面塑造自身的校園文化。

　　校園服裝大賽是主辦方把一些具備服裝素質與興趣的同學集中在一起，通過培訓、觀察、比較，從而選拔出優秀服裝的一個過程。其價值是在于主辦方對所選出服裝的價值導向，而比賽程序本身通過媒體的傳播，進行宣傳，持續時間長，影響力十分大。這一大賽活動形式現今在全國各個高校都進行了實施與推廣，得到很好的宣傳效果及選拔目的。此次大賽借鑒中外大小服裝大賽之經驗對校園服裝進行多項內容素質方面評選，保證選出的服裝為引領重大校園風尚的先鋒力量，是學生服裝領域的后備軍。

　　二、活動目的：

　　1、 給參賽者一個展示自我的機會，發現個人服裝素質或設計才能；

　　2、 給參賽者鍛煉自身的機會。

　　3、 引領校園內的時尚潮流，給大家樹立精神風向標。

　　4、 以新穎的服裝大賽氣息豐富大學生的課余生活，調動大學生參加活動的`積極性。

　　5、 促進校園精神文明建設，引導同學們正確的審美觀念。

　　6、 讓參與舉辦此次大賽的同學們開拓工作思路，增強實踐及交流能力。

　　7、 通過服裝大賽建立我校的學生的合作交流能力，可在以后的學生工作中彰顯風采。

　　8、 持續一個月的活動及宣傳將有效擴大主辦方及贊助商在校園內影響力及知名度。

　　三、主辦單位

　　機械工程學院團總支

　　四、承辦單位

　　機械工程學院團學聯合會組織部

　　五、協辦單位

　　機械工程學院團學聯合會各部門

　　五、活動主題

　　青春時裳，環保同行

　　六、活動時間

　　20xx年4月30日（暫定）

　　整個活動大約持續80分鐘（暫定）（不含初賽等）

　　七、活動地點

　　二教109教室(暫定)

　　八、活動負責人

　　機械工程學院團學聯合會組織部

　　九、活動名稱：

　　重慶工業職業技術學院校園服設計大賽

　　十、活動口號：

　　創造綠色時尚，擁抱綠色生活

　　十一、活動范圍：

　　重慶工業職業技術學院全體學生

　　十二、活動時間：

　　1、前期準備時間：4月1日—4月5日 2、宣傳及報名時間：4月6日—4月9日 3、個人賽時間（直取前三甲）：4月11日 4、團體初賽時間（36進12）：4月18日

　　5、團體決賽賽時間（12進3）和彩排時間：

　　十三、活動地點：

　　1、報名方式：

　　現場報名：學生食堂門口

　　2、個人賽地點：籃球場

　　3、團體賽地點：足球場

設計比賽策劃書15

　　一、活動目的

　　圍繞懷化學院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的指導方針，給予懷化學院學生一個發揮自己才華的平臺，也為了發掘大學生潛力，促進大學生對計算機專業知識的應用能力，激發廣大學生對軟件開發的興趣，引導并鼓勵廣大學生積極投身科技創新與實踐活動中，發揚刻苦鉆研、勇于創新、團結合作的精神，營造良好的學習、科研氛圍，切實實施教學質量與教學改革工程，提高教育質量，促進合作交流。

　　二、比賽程序

　　1、報名時間：XX年 4月11日—XX年 4月20日

　　2、報名地點：各系部學習部、東區食堂門口，各系學習部在4月20日之前統一將報名表上交到數學系團總支學生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發至www. (郵箱)

　　3、初評(XX年5月8日—XX年5月12日)：

　　專業組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)

　　于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓勵原創并具有一定實用功能和市場潛力的作品。如在科學計算、嵌入式產品、軟件工具、游戲、互聯網增值應用等方面，新穎、實用、小巧的軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發送至郵箱www.或將紙質檔交于數學系學生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的作品及其設計文檔發送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達到的'效果。

　　決賽：于5月16日在e1b—511采用現場作品講解與提問的形式進行終評。最后經過統計分數，排出名次。

　　非專業組選手:(計算機系09，08級，數學系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業組的參加專業組比賽.)：

　　海選：1 參賽選手將一件電子作品(其內容是介紹有關本系部、班級或個人的優秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發到www.(郵箱)，選出50份優秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

　　復賽：2 經過初評的選手于5月14日參加關于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機操作比賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

　　三、大賽獎項設置

　　專業組(團體獎):一等獎： 1名 非專業組: 一等獎： 2名

　　二等獎: 2名 二等獎: 3名

　　三等獎： 3名 三等獎： 4名

　　優勝獎： 4名 優勝獎： 4名

　　主辦單位： xx學院院團委

　　承辦單位： xx學院數學系團總支學生分會

【設計比賽策劃書】相關文章：

設計比賽策劃書12-09

設計比賽策劃書模板02-28

設計比賽策劃書15篇02-03

設計比賽策劃書(15篇)02-14

設計比賽策劃書(15篇)12-10

設計比賽策劃書15篇12-09

設計比賽策劃書(精選15篇)12-10

設計比賽策劃書合集15篇02-14

設計比賽策劃書(通用15篇)02-14