大學生模擬求職大賽策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編整理的大學生模擬求職大賽策劃書，希望對大家有所幫助。

大學生模擬求職大賽策劃書1

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽由校招生就業處主辦，校就業社團承辦，本次大賽是《大學生職業發展與就業指導》課程教學實踐環節之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名，優秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質獎、最佳口才獎、最佳風采獎），優秀組織獎若干。

　　一、活動名稱：xx大學XX年大學生模擬求職大賽

　　二、活動主題：今日職場風云，明日風云職場

　　三、活動目的：

　　1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。

　　2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的開展。

　　3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。

　　4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經驗。

　　5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，提高學生的應聘和就業技巧。

　　四、活動對象：

　　xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

　　五、報名方式：登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表并發送到指定郵箱：

　　六、活動時間：

　　報名：5月18—20日

　　初賽：5月21—22日

　　決賽：待定

　　七、活動地點：

　　初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）

　　決賽：待定

　　八、活動內容策劃書：本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：

　　（一）預賽：

　　第一環節：選手自我介紹及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。

　　第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。

　　第三環節：公布參加決賽選手名單。

　�。ǘ�）決賽：

　　第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，并根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的'情況講解答案。

　　第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據選手的綜合表現打分。

　　第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。

　　第四環節：公布參決賽成績。

　�。ㄈ�）頒獎（另行通知）

　　附件1：xx大學XX年大學生模擬求職大賽評分標準

　　附件2：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手參賽須知

　　附件3：xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手報名表

　　xx大學招生就業處

　　xx大學就業社團

　　XX年5月13日

　　附件1

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽評分標準

　　初賽：

　　第一環節50分，其中：

　　選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；

　　選手職業選擇理由說明20分；

　　選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。

　　第二環節50分

　　評委根據選手回答問題的實際性和可行性著情給分。

　　決賽：

　　第一環節40分，其中：

　　心理素質10分

　　語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；

　　回答的內容是否具有實質性的解決方案20分）。

　　第二環節60分

　　評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。

　　附件2

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手參賽須知

　　1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規定，按時參加開會、抽簽、比賽等。

　　2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。

　　3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。

　　4、參賽選手須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。

　　附件3：

　　xx大學XX年大學生模擬求職大賽選手報名表

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　學院：

　　班級：

　　指導教師：

　　職業方向：□管理

　　□技術

　　職業目標：管理類：□文員□銷售經理□行政主管

　　技術類：□市場銷售□設計師□教師

　　聯系電話：qq：微信：

　　參賽宣言：

　　個人經歷：

　　自我特質：

　　校就業社團制表

大學生模擬求職大賽策劃書2

　　一、活動名稱：

　　xx大學20xx年大學生模擬求職大賽

　　二、活動主題：

　　今日職場風云，明日風云職場

　　三、活動目的：

　　1、幫助學生明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力和求職能力。

　　2、引導學生樹立正確的求職觀和就業觀，從根本上喚醒大學生的就業意識，推動我校就業指導服務工作的`開展。

　　3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。

　　4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經驗。

　　5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現場，范文寫作提高學生的應聘和就業技巧。

　　四、活動對象：

　　xx大學所有在校學生。特別是已經完成《大學生職業發展與就業指導4—3》課程學習的學生應積極參加。

　　五、報名方式：

　　登錄xx大學招生就業網，下載大賽報名表并發送到指定郵箱：xxxxxxx

　　六、活動時間：

　　報名：5月18—20日

　　初賽：5月21—22日

　　決賽：待定

　　七、活動地點：

　　初賽：xx大學就業大廳（南院5號樓）

　　決賽：待定

　　八、活動內容策劃書：

　　本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環節，具體內容如下：

　�。ㄒ唬╊A賽：

　　第一環節：選手及職業（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業特征及認知匹配說明等。評委根據選手的綜合表現打分。

　　第二環節：回答（模擬企業招聘經理）提問。評委根據選手應答情況給予綜合評分。

　　第三環節：公布參加決賽選手名單。

　�。ǘ�）決賽：

　　第一環節：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業道德、職業能力、職業環境以及職業生涯規劃（等）測試問卷，并根據屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據選手的情況講解答案。

　　第二環節：評委現場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。

　　第三環節：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。

　　第四環節：公布參決賽成績。

　�。ㄈ�）頒獎（另行通知）

　�。�1）xx大學20xx年大學生模擬求職大賽評分標準。

　　初賽：

　　第一環節50分：

　　選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；

　　選手職業選擇理由說明20分；

　　選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。

　　第二環節50分：

　　評委根據選手回答問題的實際性和可行性著情給分。

　　決賽：

　　第一環節40分：

　　心理素質10分

　　語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；

　　回答的內容是否具有實質性的解決方案20分。

　　第二環節60分：

　　評委根據選手的心理素質、溝通力、表達力及應變力等著情給分。

　　（2）xx大學xx年大學生模擬求職大賽選手參賽須知。

　　1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規定，按時參加開會、抽簽、比賽等。

　　2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。

　　3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。

　　4、參賽選手須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。

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