讓我歡喜讓我憂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家分享。
讓我歡喜讓我憂作文1
每每讀書的時(shí)候，我都會(huì)想起以前那段獨(dú)特的竊讀經(jīng)歷。
那天，我決心要來(lái)一場(chǎng)竊讀。放學(xué)回家后，我找出了手電筒，把它放進(jìn)柜子里，才安安心心寫作業(yè)。
做完作業(yè)，我照例上床睡覺。等媽媽把門關(guān)上，我就從床上一躍而起，拿起事先準(zhǔn)備好的手電筒，然后找到一本書，津津有味地看起來(lái)。看到精彩之處，我竟失聲叫了出來(lái)：“好！”哪知一聲叫好，被媽媽聽見了，她急忙跑了過來(lái)。
“完了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，使勁踢著被子，一邊踢一邊叫著：“好，好啊，太棒了！”媽媽走了進(jìn)來(lái)，把被子輕輕給我蓋好，自言自語(yǔ)道：“又做夢(mèng)了，這妞妞！”“呼”，一陣涼風(fēng)吹過，媽媽終于輕輕關(guān)上門走了。
但從此之后，我仿佛上了癮似的，每天晚上爸爸媽媽休息后，總要躲在被窩里竊讀一番，并常常為自己的`聰明而沾沾自喜。
誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，我的視力不斷下降。在媽媽的一再追問下，我不得不說出了真相。
媽媽聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“柯柯，愛讀書是好事，可你知道躲在被窩里看書對(duì)視力損害有多大嗎？更何況，該休息的時(shí)候不休息，肯定會(huì)影響第二天聽課的效果的。”聽了媽媽的話，我后悔不迭。
我決心以這段竊讀為教訓(xùn)，正確讀書，快樂成長(zhǎng)。
讓我歡喜讓我憂作文2
最后一秒時(shí)間，最后一滴汗水，最后一個(gè)側(cè)身。嗒、啪、砰，三種聲音奏出美妙的青春交響樂。
籃球，是你給我磨難，給我成長(zhǎng)，給我憂愁，給我歡喜……
太陽(yáng)，無(wú)情地照射著，樹葉蔫頭耷腦，小鳥時(shí)不時(shí)過來(lái)議論一番。地上的水不知是汗還是淚。那場(chǎng)徹徹底底的失敗又浮現(xiàn)在我的腦海，那一句句諷刺的話語(yǔ)又重新響起在我的耳邊，眼前的景象變得模糊……那滿腔的熱情不知何時(shí)才能消散。球場(chǎng)上，只剩下一個(gè)落魄的我和一個(gè)棕色的'籃球。
那是一個(gè)偶遇，我在無(wú)意間聽到一位老人告訴孫子：“只有學(xué)會(huì)站起來(lái)，才能達(dá)到自已的目的。你記住，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”這句話深深地影響著我。是啊，應(yīng)該學(xué)會(huì)站起來(lái)。那天晚上，被遺忘很久的籃球又重新出現(xiàn)在球場(chǎng)上。月光，照在籃球上，灑在籃筐上，落在我眼里。
"堅(jiān)持"二字像生了根的種子，深深扎進(jìn)我的心里。太陽(yáng)，親吻著我；秋風(fēng)，撫摸著我；枯葉，迷戀著我。
又一場(chǎng)比賽，席卷而來(lái)。我們雙方實(shí)力難分上下，就在最后1分鐘，球落在了我的手里。球每發(fā)出一聲，都撥動(dòng)著全場(chǎng)人的心弦，時(shí)間越短，我的心情越激動(dòng)。我渾身開始發(fā)抖，手上的球差點(diǎn)脫離我的手掌。汗，已經(jīng)不斷地流下。跨下，側(cè)身，拋出……隨著球的落地，比分變成36：35，熱烈的掌聲響起。勝利，帶走了我的憂愁，迎來(lái)我的歡喜。
籃球，深藏著我的憂愁；籃球，溢滿著我的歡喜；籃球，陪伴著我的成長(zhǎng)……
讓我歡喜讓我憂作文3
小時(shí)候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發(fā)布號(hào)令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對(duì)我來(lái)說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現(xiàn)實(shí)與理想原來(lái)是有一定差距的，看：
鏡頭一：
哈！我長(zhǎng)大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現(xiàn)在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車，在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令，像一個(gè)威武的大將軍！哈，長(zhǎng)大真好！
鏡頭二：
唉，好困呀！瞧，我趴在寫字臺(tái)上面，對(duì)著的是一片書山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上，大腦處于休眠狀態(tài)，看似在學(xué)習(xí)，其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去，用一本書作“幌子”，媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試，其實(shí)不然，我的心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”，可我仍得做出“清心寡欲”的`樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：
瞧我，1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭，自卑呀！班里的大個(gè)子不勝枚數(shù)，雖引用潘長(zhǎng)江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰(shuí)知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜，三年前的衣服都能穿。同學(xué)說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節(jié)省資源。”一幅無(wú)所謂的做派，可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA，每當(dāng)有比賽（尤其是火箭對(duì)陣，更是不錯(cuò)過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因?yàn)闂l件根本不允許……唉！
成長(zhǎng)讓我歡喜，讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文4
星期六一大早，媽媽送我去叔叔家，我高興得不知如何是好，因?yàn)槭迨寮依锏碾娔X像塊磁鐵牢牢地吸引了我。
一到叔叔家，甩下鞋子我就往電腦桌前跑。嬸嬸驚訝地看著我說：“豪豪，你真比兔子跑得還要快。”我不好意思的摸摸頭。
我一下子沉浸于網(wǎng)絡(luò)中，似乎忘記了整個(gè)世界。我越玩越起勁，越玩越高興。“再來(lái)一盤。”我自言自語(yǔ)，好像困在電腦里再也出不來(lái)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了中午，該吃午飯了。可我還一向沉迷于電腦里。嬸嬸對(duì)我千呼萬(wàn)喚，最后把我從書房揪了出去。來(lái)到飯桌旁，我人雖然在外面，心還在里面。我狼吞虎咽，以最快的'速度解決掉碗里的飯，然后沖向電腦……
我正在電腦游戲里奮戰(zhàn)，不知何時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了。
他生氣地說：“你玩了多久？”
我這時(shí)才猛然回過神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“早……上，到……下午。”
“這么久你不用休息嗎？你明白我們家為什么沒有電腦嗎？爸爸就是怕你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，虛度光陰。你這樣會(huì)玩物喪志的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。
“哦，爸爸我再也不會(huì)這樣了。”我悲哀地低下了頭。
電腦，真是讓我歡喜，讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文5
我的媽媽別看個(gè)子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但對(duì)我卻很嚴(yán)厲，那雙眼睛射出的光，像兩把利劍，直戳我的心臟。在我寫作業(yè)時(shí)，扣手時(shí)，發(fā)呆時(shí)就會(huì)齊刷刷地射來(lái)。
一天，學(xué)校留了作文，對(duì)于作文我可是一竅不通，而且今天還留的是創(chuàng)新的作文。“創(chuàng)新”，在我腦子里什么也沒有，一片空白。回到了家，我懶洋洋地坐在凳子上，無(wú)精打采地看著作文，眼淚就像豆子一樣從我的眼眶里滾了出來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲走過來(lái)，只不過她走路像地震似的`，地面在不斷的顫抖著，我預(yù)料到這不是什么好兆頭，就立刻破涕為笑，硬生生把哭聲變成了笑聲，果然媽媽對(duì)我怒吼道：“哭什么哭，一個(gè)作文還寫不好嗎？上語(yǔ)文課你什么都沒學(xué)嗎？”聽了這話，剛剛平靜下來(lái)的我，眼淚又像瀑布一樣流了下來(lái)，一發(fā)不可收拾！哭的淚水都能接一大盆了，不！是匯成一條小河。
媽媽又不耐煩地教我寫作文，時(shí)不時(shí)還向我后背拍一巴掌。“如果背誦的不好，就把這篇作文抄十遍。”但調(diào)皮的我，才沒把媽媽的話記在心里呢，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒想到媽媽真考了，我支支吾吾地背不下來(lái)，最后以抄了十遍收?qǐng)隽恕Ｔ诔臅r(shí)候，我邊抄邊哭，恨媽媽恨所有的媽媽。
后來(lái)，出乎我意料的是，學(xué)校竟考了這篇作文，我“刷刷刷”就寫完了，什么也沒有耽誤，這都要?dú)w功于媽媽呀！
雖然我的媽媽很嚴(yán)厲，但都是為了我好嘛，我愛你媽媽。
讓我歡喜讓我憂作文6
放學(xué)剛出校門不到一百米，就能聞到縷縷誘人的香味，這是從學(xué)校附近的美食街飄過來(lái)的。我們的肚子便條件反射似的“咕咕咕”直叫，再也禁不住這美食的誘惑，馬上就被“俘虜”了，連忙打開各自的.書包，進(jìn)行“地毯式搜索”，總算找到了幾枚珍貴的硬幣，硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
“來(lái)兩根雞肋骨！”看到別人下了大單，我也不甘落后，可惜最近“經(jīng)費(fèi)緊張”，就叫道：“來(lái)塊雞塊！”我神圣地從老板那兒接過雞塊，把金燦燦的五毛硬幣扔給了老板，然后把許多碎渣倒入袋中，擠進(jìn)大量的番茄醬，討得幾片生菜，才揚(yáng)長(zhǎng)而去，這是我的慣例，老板還特地送我個(gè)外號(hào)，叫“渣子哥”。
美食的誘惑，讓我完全忘記醫(yī)生的囑咐：為了防止皮膚過敏，不能吃垃圾食品。我走在路上匆匆享用完雞塊，舔了舔嘴，喝了一口水，習(xí)慣地用袖子擦了一下嘴，然后迅速回家。
第二天早上我發(fā)現(xiàn)情況不妙，腳上長(zhǎng)了幾個(gè)小紅包，直覺告訴我，皮膚病有可能復(fù)發(fā)，連忙拿出上次醫(yī)院配來(lái)的止癢藥膏，吃上一片抗過敏的藥片，為了不讓皮膚病蔓延，這個(gè)星期我只能強(qiáng)忍著不再光顧垃圾食品，身上那些包包也隨之退去了。
又一次放學(xué)，當(dāng)我再次走到香味四溢的美食街時(shí)，看著同學(xué)們爭(zhēng)相購(gòu)買的場(chǎng)景，我已垂涎三尺，可摸摸身上剛剛康復(fù)的痛癢，我又開始糾結(jié)了，到底要買還是不買呢？唉，垃圾食品，真是讓我歡喜讓我憂呀！
讓我歡喜讓我憂作文7
在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，你是否看見過幾個(gè)人拿著手機(jī)在美美地拍視頻？或是幾個(gè)人坐在樹下悠閑地看著手機(jī)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲？沒錯(cuò)，他們都在看抖音！
抖音是個(gè)比較火的手機(jī)軟件，中國(guó)十三億人口，差不多有八億人都在玩它，甚至還有外國(guó)佬呢！隨便在網(wǎng)上百度一下，就可以跳出很多，什么女網(wǎng)紅資料啊，什么四大女神全集啊！一句話，夠潮、夠嗨的！
抖音里的視頻只有十五秒，但卻可以表達(dá)很多感情。有人說抖音害人，有人說抖音可以學(xué)到小貼士，也有人說抖音讓人半夜不睡覺。在我心里，我對(duì)抖音的評(píng)價(jià)大概有三顆星。當(dāng)你看抖音超過一個(gè)小時(shí)，下一個(gè)視頻便會(huì)被抖音小助手霸占，視頻內(nèi)容是讓你出去看看風(fēng)景散散步；當(dāng)你深夜十點(diǎn)還不睡覺時(shí)，抖音小助手就會(huì)霸占你的.屏幕，告訴你天已經(jīng)黑了，該睡覺了。嘿嘿，你說奇不奇？
我還專門調(diào)查了自己班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班里20%的人玩抖音，50%的人玩游戲，20%看電視，只有10%的人不玩游戲，不看電視。對(duì)于我而言，抖音是顆糖，一直誘惑著我，總想讓我吃掉它。每次沉迷其中，總不免遭來(lái)大人的責(zé)備。其實(shí)，我心里何嘗沒有羞愧和內(nèi)疚呢？
在這里，我希望大家不要太沉迷抖音，你可以看，但最好不要看，因?yàn)橹灰辛说谝淮尉蜁?huì)一直下去。
讓我歡喜讓我憂作文8
我是一個(gè)十足的電腦迷。周末如果有時(shí)光，我必須會(huì)按按那帶給我快樂和煩惱的鼠標(biāo)。
電腦不僅僅能聽音樂，查資料，還能看視頻，玩游戲，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
那天，我打開電腦，打打字，繪繪圖，覺得沒什么意思，便打開了小游戲大全。我玩了“超級(jí)瑪麗”，里面漂亮的背景，詼諧的音樂，可愛的超級(jí)瑪麗，都給我留下了深刻的印象。
之后，我又去看了電影《功夫熊貓2》。電影中的熊貓阿寶樣貌笨拙可愛，電影播放時(shí)，畫面清楚連貫，聲音也清晰流暢。看電影真是種享受呢！
但是，電腦也有缺點(diǎn)____能使視力下降！以前媽媽準(zhǔn)許我每次能玩一個(gè)小時(shí)電離，可我卻身在福中不知福，總想多玩一會(huì)兒，于是，我每次都多玩幾分鐘，電腦實(shí)在太吸引人了呀！最后有一次，我在連續(xù)玩了一個(gè)半小時(shí)的電腦后，感覺頭暈乎乎的，眼前的`物體也越來(lái)越模糊……我急了：不會(huì)近視了吧！我連忙跑到窗前，觀看窗外的景色，我一看，就傻眼了：原本被我看清清楚楚的小山，此刻只剩下一個(gè)模糊的輪廓……媽媽明白了，頓時(shí)怒火中燒卻又無(wú)可奈何，只好帶我去眼鏡店配鏡。眼鏡店的阿姨搖搖頭說：“這么小就近視了，可惜啊…。！我聽了，真后悔多玩了電腦，才近視，變成了”四眼田雞“了啊！
電腦讓我歡喜讓我憂，不愧是個(gè)魔術(shù)師。
讓我歡喜讓我憂作文9
電腦真是一個(gè)萬(wàn)能的家伙，它幾乎無(wú)所不知，讓我歡喜不已，但同時(shí)它卻具有殺傷力，又讓我苦惱不已。
我先來(lái)說說它的好處吧！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我都會(huì)上網(wǎng)查閱，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
我說電腦有殺傷力，這不假，這可是本人親身體驗(yàn)過的！今年暑假時(shí)，我作業(yè)寫完了，在家特別無(wú)聊，想看書吧，可想一想，這幾天作業(yè)寫完后幾乎都在看書，這時(shí)我心里突然閃過一個(gè)念頭：不如玩電腦吧！我打開電腦，掛了QQ，玩了玩小游戲，不知不覺上癮了，時(shí)間一下子就打發(fā)過去了。
從這以后，我對(duì)電腦中的游戲越來(lái)越癡迷，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。開學(xué)了，我突然發(fā)現(xiàn)我坐在倒數(shù)第二排時(shí)看黑板上的.字居然有些模糊了，然而，沒過多久，進(jìn)行了視力檢測(cè)，我的左眼視力：5.1，右眼視力：5.0，我一年級(jí)的時(shí)候，兩只眼睛都是5.2的視力，。我很后悔，因?yàn)橥骐娔X上的游戲?qū)ξ也]有好處，反而使視力下降了。以后我不能玩電腦了。
這個(gè)教訓(xùn)提醒了我，因?yàn)榭床磺搴诎宓母杏X不好受，我一定要保護(hù)好這雙珍貴的眼睛，盡量少玩電腦游戲。
唉，電腦，真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文10
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣腵，所以能使人感到無(wú)奈;因?yàn)樗嵌嗍模允乖S多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折，我曾經(jīng)傷心過。
記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來(lái)。
面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫不好被長(zhǎng)輩們見笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了。”我聽了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒練過這些字，怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn)，可是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽我的使喚。
這個(gè)字又寫得不好看，旁邊的長(zhǎng)輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫得太小了。”我再也忍不住了，淚水滴了下來(lái)……
讓我歡喜讓我憂作文11
老實(shí)說，我是一個(gè)小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識(shí)肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是有書和我做朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。
記得中學(xué)的.一次“五一”長(zhǎng)假，我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來(lái)，作業(yè)可是一點(diǎn)也沒動(dòng)。過了兩三天，媽媽叫我寫作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半，我嘴里答應(yīng)了，但還是沒行動(dòng)。終于，我從書中“解脫”了出來(lái)，可離返校也只有一天的時(shí)間了，我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了，害得我那天晚上3點(diǎn)鐘才寫完。從此以后，我都是先寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此，也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛，特別是書中的精彩部分，我都會(huì)反復(fù)地讀上幾遍，那真是回味無(wú)窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí)，可憐的我只好翻以前看過的書來(lái)“溫習(xí)”了，有時(shí)還樂此不疲地看上千遍，其中的某些段都會(huì)背了。
記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這兒拼點(diǎn)、那兒拼點(diǎn)，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。
讀書，讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文12
“空中課堂”，大家一定都知道吧?沒錯(cuò)，它就是能在家上課的網(wǎng)校，確實(shí)方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要，自3月2日開始，我們一直都是利用空中課堂在進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
今天早上，我跟往常一樣早早起床，但心情卻仍是有點(diǎn)激動(dòng)又緊張——網(wǎng)課又要開始了。我打開電視機(jī)，因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，已熟知流程，很順利地找到了“空中課堂”。上課了，看著老師親切的笑容，聽著她溫柔的聲音在耳邊響起，我深吸一口氣，心想：嗯，跟前幾天一樣，能聽懂老師的講解，我還以為有多難呢!我調(diào)整了下姿勢(shì)，咧開嘴，偷著樂。
慢慢地，課上到了難點(diǎn)，我沒弄懂，我皺起眉毛，趕快把手舉了起來(lái)。剛準(zhǔn)備張口，突然想到：這是在上網(wǎng)課啊!舉手提問，電視里的`老師也看不見呀!我沮喪地放下手來(lái)，這該怎么辦呢?我有難題沒人當(dāng)面解答啊。唉，要是在學(xué)校上課就好了，任何問題都能當(dāng)堂解決。
我的心情一下子被困惑籠罩起來(lái)了：我還能跟得上節(jié)奏嗎?我兩眼直勾勾地望著電視，手緊緊地握著筆，隨時(shí)準(zhǔn)備做筆記。
慢慢的，我好像似懂非懂了，對(duì)剛才的難點(diǎn)沒能完全消化。我思來(lái)想去，就是沒想到答案。這下只能留到課后，等著劉老師解疑答惑了!
我好想念學(xué)校生活，好想念每天課堂上的情景啊!
讓我歡喜讓我憂作文13
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習(xí)中的種種問題，讓我十分歡喜，但我也同時(shí)隱隱約約地感到了一絲憂慮。
先說歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開電腦，如果有什么東西你不知道的話，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準(zhǔn)確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！
第二嘛，當(dāng)然就是休閑啦。想購(gòu)物，沒時(shí)間，趕快打開電腦，里面有許許多多名牌商場(chǎng)，想買啥就買啥；想看電影，沒時(shí)間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發(fā)上看電影，既不花錢也不花力，比去電影院看值多了……
唉，相機(jī)里的照片又存滿了，該放到哪兒去呀？嘿！每當(dāng)你說這句話時(shí)，電腦的`第三好處便向你招手——儲(chǔ)存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔(dān)心！
當(dāng)然，萬(wàn)事不可能做到完美無(wú)缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的一些游戲，引誘著好奇的成年人或?qū)W生。他們一開始是想進(jìn)去看看，可是看過之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時(shí)間和精力耗費(fèi)其中。還有，電腦的輻射很大，看多了會(huì)變成近視眼的！
不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務(wù)，成為我們的好朋友！
讓我歡喜讓我憂作文14
從古代的大禹治水，三不入家門，到如今上網(wǎng)就可以干不少事情的時(shí)代，祖先們又花費(fèi)了多少心血？
我們不否認(rèn)科技給我們帶來(lái)了巨大的方便，人們?cè)倩剡^頭看遠(yuǎn)古時(shí)代，不少人都暗自慶幸自己生活在充滿高科技的現(xiàn)代。
確實(shí)，因?yàn)槿藗儼l(fā)明了燈，從此這世間便不再黑暗；因?yàn)槿藗儼l(fā)明了手機(jī)，從此即使隔了千萬(wàn)里也能聊上天，見上面；因?yàn)榘l(fā)明了機(jī)器人，連飯都不用自己做。
可是，大家有沒有想過，因?yàn)榭硺洌祟惖募覉@一次次受到了洪水的攻擊；因?yàn)閼卸瑁袁F(xiàn)在垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水，但卻是鹽水；真正能引用的，只有3％的淡水。因?yàn)槿祟愲S意抽取水源，這3%的水也將慢慢減少，最后不復(fù)存在。
科技進(jìn)步了，人類也開始享樂了。就有了“今朝有酒今朝醉，先樂呵樂呵再說”的輕薄主義。追求享樂，是無(wú)罪的。可問題是，在真正的災(zāi)難面前，我們又真的'做得了什么？
科技進(jìn)步是值得高興的，可新的問題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國(guó)上下必須共同努力，像對(duì)付老毛病一樣，對(duì)付新的毛病。
讓我歡喜讓我憂作文15
世界上所有的事物都是有利有弊的，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果使用的好的話，呢么將會(huì)在人生的道路上披荊斬棘，所向披靡；如果使用得不好的話，反之，則會(huì)將劍刺向自己，使自己在人生的道路上倒下。
我曾被網(wǎng)絡(luò)引入歧途，成日在網(wǎng)絡(luò)上消磨時(shí)間，玩游戲，是學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，被父母狠訓(xùn)后，仍執(zhí)迷不悟，開學(xué)后，借搜索資料之機(jī)，偷偷玩游戲，直至老師和父母聯(lián)合對(duì)我進(jìn)行管制，我才遠(yuǎn)離了這條不歸路。網(wǎng)絡(luò)，你向一顆糖衣炮彈，向我跚跚而來(lái)，不斷的轟打我的司令部，使我改變壓器方向，老師將我拉了回來(lái)。網(wǎng)絡(luò)，你讓我憂傷，在寫這篇文章時(shí)，又有多少網(wǎng)癮少年沉迷在天花亂墜的'網(wǎng)絡(luò)中呢？
我又感到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的利處，萬(wàn)物有弊也有利，網(wǎng)絡(luò)也在當(dāng)中。我對(duì)于課本中和現(xiàn)實(shí)生活中一些事感到不明的地方就會(huì)到網(wǎng)絡(luò)中尋找答案，到別人的博客中遛遛，看看作文，聊聊天，與別人討論某個(gè)問題而使手在鍵盤上輕揚(yáng)飛舞，在網(wǎng)站上聽聽歌，查查資料，關(guān)注關(guān)注國(guó)家大事……使自己好好利用好網(wǎng)絡(luò)好的一面，努力將“垃圾”攔截在外，你的好處讓我數(shù)不勝數(shù)，你讓我歡喜。
網(wǎng)絡(luò)啊！人們何時(shí)才能好好利用你，你真是讓人歡喜讓人憂！
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