《豬仔頭溫暖之旅》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1

　　這個暑假，媽媽給我買了一本伍美珍的書，名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。我一拿到書，就迫不及待地看了起來……

　　書中主要講的是一個名叫朱子同的六年級學生因為好玩而上傳了一段視頻后被兩個主持人找上了，并讓他參加一個叫“變身大體驗”的活動，也就是把自己和鄉(xiāng)下的一個小孩對調一下身份而自己卻去了鄉(xiāng)下待了四天。在這四天里，朱子同在鄉(xiāng)下做了很多他在城里沒做過的事，吃了很多沒吃過的苦。最后等他回到城里的時候，雖然很高興，但他還是想著他在鄉(xiāng)下的朋友。是什么讓他有了這么大的改變呢？

　　等我將全書看完的時候，我陷入了沉思之中：如果是我的話，我在鄉(xiāng)下待的這三天，我會不會住慣鄉(xiāng)下的生活呢？我會不會做得動鄉(xiāng)下的農活呢？像我們這些嬌身慣養(yǎng)的城市孩子，更應該去鄉(xiāng)下，去體會一下別的農村小孩天天吃的.苦和累。天天住在城里，不愁吃不愁喝，還不如鄉(xiāng)下孩子的自理！照這個情況發(fā)展，我們以后還不知道會變成什么樣的人呢！

　　所以，我希望，我們應該向書中的鄉(xiāng)下小孩學學，學習他們的吃苦耐勞和自理，就像朱子同那樣。讓我們一起努力，一起向著美好未來發(fā)展吧！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2

　　以前，我爸爸常問我一個問題：農村和城市有什么區(qū)別？一開始，我盲目地回答說：“城市人有錢，農村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。

　　后來我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個問題的真正答案。這本書講述了主人公朱子同是個愛玩的孩子，他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺一個欄目---《變身大體驗》，他到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。其中令他最難忘的是上學時留下難忘的腳印，因為上學的`路要翻過兩座大山，當他回到城家里時，他再也不想要iphone4了

　　。因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學校。有很多鄉(xiāng)村的孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學習。在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。

　　如果農村和城市人互相幫助，這個世界將更加美好！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3

　　最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書。朱子同是個“城市公子哥” ， 會唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺看上參加了一個電視節(jié)目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個山區(qū)的孩子：黃志達調換四天。在這短暫的四天里，他走過了山區(qū)孩子漫漫的求學之路，體會了山區(qū)孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學會了很多。

　　和山區(qū)的孩子比起來，我一點都不如他們，相反，我很浪費，想起我的浪費，我就無地自容。我小時候，不是浪費糧食，就是亂花錢，從來都沒有為家里人想過；而黃志達卻人小志大，憑這弱小的'肩膀，撐起一個家。

　　7歲那年，酷暑，我纏著媽媽幫我賣冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車，媽媽弄不過我，只好幫我買了一個5元的冷飲。5元，在山區(qū)這多么貴！還有一次，那是一輛自行車的價錢。

　　我看見姐姐買了一輛自行車，特別喜歡。雖然媽媽說我10歲時幫我買，可我就是不同意，一定要在我7歲時幫我買，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時的我可真是大肆浪費啊！

　　以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費的錢。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4

　　這天，我讀了一本極其搞笑、幽默的書，它就是出自于陽光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。這本書的內容是講，一個叫朱子同的城市公子哥和農村孩子黃志達互換體驗生活的故事。

　　《豬仔頭溫暖之旅》主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演。為了得到一臺手機，他參與了電視臺一檔社會欄目，到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的'難忘的經歷。這本書非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思。你不要以為這本書除了看完笑笑就沒有其它好處了，其實它還有很多好處哦！里面的成語、好詞好句都很多，很值得我們學習，有利于學習語文，加強寫作能力。

　　這本書告訴了我一個道理：要勇于實踐，長期住在城市里的孩子可以去農莊感受做農民是什么滋味，在農村做做事，比如說去牽牛、去耕田。相反，長期住在農村里的孩子有機會一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，比如說賣東西、打掃街道。總而言之，實踐是很重要的。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5

　　暑假我央求媽媽給我買了一套陽光姐姐的書，其中有一本叫《豬仔頭的溫暖之旅》。

　　我一看這書名，還以為是講一只小豬的故事呢，看了后才知道原來豬仔頭是一男孩子的名字，他叫朱子同，被一個普通話不標準的.村長叫成豬仔頭。朱子同是一個城市男孩，他開朗活潑，喜歡數學、喜歡唱歌，尤其喜歡唱《忐忑》并在班上成立了一個忐忑樂隊。朱子同把他唱的《忐忑》傳到了網上，大家都很喜歡，后來‘星光夢工場’的木楊哥哥和輪子姐姐還邀請他上節(jié)目，還有一個‘變身大體驗’也邀請他，讓他和一個農村小朋友互換，生活四天，朱子同很討厭農村，不愿去，但是和媽媽開出了交換條件他如果去參加變身大體驗，媽媽就給他買他想了很久的‘愛瘋4’。

　　朱子同很怕農村的泥濘，去四天居然帶了六雙鞋，在這四天里朱子同吃了些苦頭，但是和他的新弟弟妹妹還有爺爺相處得很好，特別從阿杰身上學到了好多東西，看到了農村的條件艱辛，上學要走一個半小時山路、一個月都吃不到肉、沒有鞋子衣服穿……都讓他有著從沒有過的感受，雖然有點苦卻感受到了溫暖。

　　回到城市后朱子同變得懂事了，不亂花錢了，從此也沒再向媽媽提買‘愛瘋4’的事兒了。還經常同和他互換的阿達一家寫信呢。

　　我也好希望我能這樣一次溫暖之旅呀！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6

　　今天我讀了一本書，叫《豬仔頭的溫暖之旅》，他組織了一個樂隊，到各地去演出，一路上發(fā)生了很多故事。

　　這個故事告訴我們做人不能太浪費，要珍惜自己和別人的勞動成果。

　　一次，爸爸帶我去外面吃東西，我點了許多好吃的菜，爸爸皺了皺眉說道：“點了這么多，你能吃得玩嗎？”爸爸頂不住我的軟磨硬泡，最后還是答應了。誘人的飯菜一盤一盤的上來了，起初我的食欲挺好，可菜只吃了二分之一，我的肚子便鼓起來了。

　　爸爸很生氣，嚴厲地訓斥了我一頓，罰我不吃完飯菜便不許回家。我感到很委屈，想向爸爸道歉，但他嚴肅的樣子，我說到嘴邊的話又吞了回去，我就這樣吃了一點歇一會，爸爸見我難受的'樣子，心不由軟了。終于，爸爸語重心長的對我說：“以后不要這樣浪費了，這些飯菜的錢都是用我的汗水換來的呀。！”我聽了感覺臉一熱，接著我又羞愧地低下了頭。

　　秦始皇費了許多人力物力，建造了阿房宮，總面積約十一平方公里，就是為了討好一個貴妃，這是多么大的浪費啊，如果把這些人力物力用在建設國家上，這樣就好了。

　　做人不能浪費，我們用的很多東西都是別人的汗水換來的，所以我們要勤儉節(jié)約。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7

　　我和我媽媽在書店看書，一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介，覺得還不錯，就把它給我買了下來。

　　回到家，我迫不及待的翻開了書。“豬仔頭”是誰？“溫暖之旅”又是什么呢？看完這本書，我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思，而且還徹底理解了一個詞語——獨立。

　　“豬仔頭”是本書的主人公朱子同，他是個不折不扣的“電腦迷”，為了得到一部手機，他在媽媽的建議下經歷了這場“溫暖之旅”，也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達互換生活，到鄉(xiāng)下體驗四天。這四天，他長大了許多，而我也同他一起懂得了很多。

　　阿達家有尚且年幼的弟弟和妹妹，還有年邁的'爺爺，他的父母長期在外地打工，只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務事都擔在了阿達身上：做飯、洗衣、種地……

　　這才是真正的獨立啊！“窮人的孩子早當家”，我們在城市有良好的生活環(huán)境，也有父母的悉心照料，通常都是“衣來伸手，飯來張口”，是不是也應該向阿達學習獨立呢？我們應該珍惜這種來之不易的生活，在優(yōu)異的環(huán)境中好好學習，多幫父母分擔家務。這樣我們也會真正的長大。

　　《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨立。我們應該向農村的孩子們學習！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8

　　暑假里的一天，我在書店里看見了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的書，覺得好看，就讓媽媽買，她同意了。回家后，我翻了幾頁，覺得太好看了，我一口氣就看完了，看過后回味無窮。書中主要講的是：朱子同很愛玩電腦，他厭倦了游戲后，又玩起了表演與上傳視頻，為了得到“愛瘋4”手機，他參與了一檔社會節(jié)目，到山村度過了四天難忘的生活。他感到農村也有城市里體驗不到的快樂。

　　這本書的主題是樂于助人。其中，我印象比較深刻的是朱子同在山村的四天生活。山村人普通話說不好，把朱子同叫成了“豬仔頭”，他還很愛聽。山村人生活艱苦，連電視都沒有。朱子同不但沒有發(fā)牢騷，還熱心的幫助他們，給小朋友們講故事，尤其是電視節(jié)目，小朋友們特別愛聽。朱子同和小朋友一起上學時，發(fā)現學校的條件很不好，中午別的小朋友只吃地瓜和蘿卜，老師卻給他炒了好吃的蘑菇。他見了，還給每位同學都吃了一點。和朱子同住一起的阿杰、小紅晚上餓了，他還把舍不得吃的“大白兔”和“喜之郎”給他們吃。這一切充分都反映了朱子同有一顆溫暖的`心。

　　我真想變成“豬仔頭”啊！我也想去體驗山村的生活，去幫助山村的人，伸出愛心之手。可是我一時去不了山村，但我想我可以在城里幫助有困難的人呀！我們小朋友從小就要學習樂于助人的精神。讓我們做個城市的“豬仔頭”吧！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9

　　這個暑假我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書，這本書很有趣，也很感人。

　　這本是主要講的是：主角朱子同組織了一個樂隊，唱了一首神曲：《忐忑》，結果沒想到朱子同一唱成名，被節(jié)目《星光夢工廠》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會欄目——到鄉(xiāng)村度過4天難忘的鄉(xiāng)村生活。他這位“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達調換身份去體驗生活。到了鄉(xiāng)村，朱子同被當地村民喊成了豬仔頭，他要為全家老小燒飯；跟山里的孩子們每天早上五點多就一起翻山越嶺去上學……雖然在這兒生活十分的`艱苦和困難，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂趣。豬仔頭和黃志達的弟弟黃志杰坐車看望正在外地打工的媽媽，午飯時，媽媽與阿杰吃一碗面，豬仔頭見了，心里油然而生了許多想法……

　　我讀了這本書，心中不禁感慨萬分：雖然鄉(xiāng)村孩子的生活很艱苦，但是在這兒的孩子學會了城里孩子不懂、不會的事情。在城里，大多數家長對自己的孩子十分溺愛，舍不得讓孩子吃一點兒虧，受一點兒苦，甚至孩子喝水，家長都要把水倒好讓孩子喝；孩子出門，家長要幫孩子換鞋；孩子睡覺，家長要幫孩子把被子蓋蓋好，生怕孩子凍著。而因為鄉(xiāng)村孩子的家長要在外地打工，所以孩子們的生活都會自理。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10

　　我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書時，以為這是講的有關豬的童話故事，打開書后發(fā)現，原來“豬仔頭”是朱子同的外號。

　　這個外號可是有來歷的。朱子同是個愛玩的時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，和農村的黃志達交換身份，到鄉(xiāng)村度過了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達的弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的.泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。 對朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

　　讀了這本書，也讓我體會了大山里的孩子生活卻實很苦，窮人的孩子早當家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11

　　這幾天我讀了一本書，它就是出自陽光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書的主人公叫朱子同，外號“豬仔頭”。他是一個超級愛玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網絡上，被電視上星光夢工廠的主持人發(fā)現并請他去參加一個《變身大體驗》的欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達調換身份去體驗生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來鄉(xiāng)村里也有城市體驗不到的歡樂，同時也帶來了從小到大沒有經歷過的困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達的.弟弟，沒想到回到家后整理衣服的時候卻發(fā)現了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時，朱子同被深深地觸動了，這才體會到什么是真正地友情。

　　讀完了這本書，我感慨萬千，山里的同齡孩子們生活是多么地艱苦，跟我們的條件簡直是天壤之別，所以我們更要珍惜現在的生活，發(fā)奮學習，我相信付出總有回報的；我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費父母辛辛苦苦賺來的每一分錢，我要用自己的實際行動去證明

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12

　　你好，我是三中隊的么松雷。現在，讓我們拋開煩惱，走進書香，探索書籍的魅力吧！

　　《豬仔頭溫暖之旅》是由陽光妹妹伍美珍所著的一部小說，該書是從讀者來信中選取素材寫成的，主角是一個名叫朱子同的男孩，他是一個喜歡玩耍，喜歡時尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機，參加了一些社交節(jié)目，來到農村過了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的.是，原來鄉(xiāng)下還有城市里無法體會的歡樂。

　　一到鎮(zhèn)上，他就主動提出不要買iPhone4了，這是一款“愛瘋4”手機。因為他在鄉(xiāng)下過著幸福的生活，就是“愛瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。

　　由于村支書的耳朵太背，把朱子同聽成了豬仔頭，這就是豬仔頭的來歷。給大家講個秘密，書中主角的原型是一個11歲的男孩，他叫胡迪凡。

　　住在城市里的我們，個個都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主，我們享受著高科技所帶來的所謂幸福，同時也在傷害著我們幼小的心靈，鄉(xiāng)下的孩子沒有高科技，卻享受著我們從未經歷過的幸福我愛讀陽光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13

　　這本書的作者是伍美珍。在她的筆下，我們看到頑皮的孩子朱子同因為自己演唱網絡紅歌《忐忑》出名，電視臺的主持人邀請他做節(jié)目以后，他紅了。之后他和電臺主持人關系很好。

　　電臺最近在搞一個一個節(jié)目，叫《變身大體驗》，就是把一個城市孩子和一個鄉(xiāng)村孩子進行調換，鄉(xiāng)村孩子過城市生活，城市孩子過鄉(xiāng)村生活。這時，朱子同發(fā)現，電臺的'想法和自己的媽媽想法完全一致，而電臺正愁著找不到鄉(xiāng)下的孩子，正好有了朱子同媽媽的幫忙。朱子同不愿意，后來為了有一臺iphone4，才勉強去了鄉(xiāng)下。不久，朱子同就和一位叫黃志達的鄉(xiāng)村孩子調換了。在農村，他們一天只吃兩頓飯，晚上8點就睡覺，早上5點半就要起來上學，路程要走一個半小時，路程中來要翻越兩座山。他在學校里的午飯也受到了優(yōu)待，可他看到別人只有地瓜和蘿卜，而自己卻不知這些，還有米飯和蘑菇。他并不喜歡老師對他優(yōu)待，于是就沒有吃飯。在鄉(xiāng)村，朱子同體會到了快樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。

　　讀了這本書，我深深體會到了在鄉(xiāng)村的困苦生活，我們應珍惜現在的美好和幸福。有時，我們應去想一想鄉(xiāng)下的生活，再和自己的生活比一比，你會發(fā)現，自己是多么的幸運，擁有多么幸福的生活。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感14

　　《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我懂了鄉(xiāng)下雖然沒有城市好，但是鄉(xiāng)下也有比我們城市更美的地方。

　　這本書就是講了朱子同到鄉(xiāng)下的游記。開始朱子同一點也不喜歡鄉(xiāng)下，一會說鄉(xiāng)下很臟，一會說鄉(xiāng)下有許多咬人的小蟲子，總之這也不好那也不好。

　　第一天朱子同發(fā)現阿杰家里只有他和老爺爺。媽媽接著介紹到鄉(xiāng)下有很多跟他情況一樣的兒童都非常懂事。在家都是他們自己上學，回家還要幫爺爺奶奶做家務。看到這里，我心想我們回家后就只需要專心寫作業(yè)就行了，比起他們，我們要幸福多了。

　　第二天朱子同跟著那個小男孩感受了一下上學的路程，早上天剛亮就步行出發(fā)，跋山涉水半個多小時后才到達學校。朱子同累的氣喘兮兮，滿頭大汗差點就趴下了。我看到這里，想到我們平時上學還可以坐車，有的同學還經常遲到，真搞不懂他們在干嘛？

　　中午吃飯的時候，同學們都是端著飯盒靠墻站著吃的'，連個像樣點的菜都沒有。想到自己在學校打飯吃的時候還挑三揀四，同時朱子同也意識到自己的錯誤。

　　我也意識到自己的錯誤。小的時候我不喜歡鄉(xiāng)下，因為覺得鄉(xiāng)下有很多蟲子，也沒有好吃的好玩的，心想再也不到鄉(xiāng)下去了。媽媽早上還說放假又要去鄉(xiāng)下，我還跟她頂嘴。想到這里我突然明白爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的一片苦心，他們想讓我自己明白現在的生活是多么幸福，大家都應該好好地珍惜。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感15

　　聽說陽光姐姐又出新書了，我迫不及待地來到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。

　　故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后，又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》，到農村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是，原來農村有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

　　讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農村學校的這一幕。書中介紹了農村學校的生活環(huán)境和學習條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學習環(huán)境比農村真的.不可同日而語。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學習。這一幕令我十分感動。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經歷。

五年級:張林翔

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